難忘的決定國中作文2篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的難忘的決定國中作文,歡迎閲讀與收藏。

難忘的決定國中作文2篇

難忘的決定國中作文1

人活一生可能會做出很多決定,而那些決定也可能培養我們的品德。小小的我至今難忘那次抉擇。

那時我剛讀五年級,面對未來,有點惴惴,但更多的是嚮往。學校準備重新安排興趣小組,我坐在座位上猜測並期待着能分到我有興趣的組。這時數學課代表李依其走到我跟前説:“毛豆,俞老師讓你去辦公室。”聽到這消息,我的心一下子提了起來,“噢!”我怯怯的應着,緊張地一步一步走進辦公室。老師們都在伏案工作,我來到俞老師身邊。這時俞老師面帶微笑説:“毛鑑爾,你的奧數成績進入了前十,你可以進入奧數班了。”聽到這句話,我一陣狂喜,因為數學是我最喜歡的學科,平時我喜歡一個人靜靜地坐在位置上思考難題,能進奧數班和其他高手探討問題、鍛鍊思維是我一直期待的。我興奮地看着老師,使勁地點了點頭,剛想轉身,不料俞老師站了起來,拍着我的肩説:“女排教練宓老師因為你人高、靈活性強,想讓你去參加排球隊,你好好選擇。”我的心突然又往下沉,內心多麼矛盾。我一向很文靜,激烈的體育運動總讓我躲得遠遠的。雖然我羨慕宓老師一個個精彩的上手發球難忘的決定,但我從沒想過我會成為一名排球選手。

回到家,我把心事告訴了媽媽。媽媽沉思了片刻,鼓勵着我:“孩子,媽媽相信你能自己做出決定!”那段日子真的很漫長,我反覆思考,想到老師、媽媽平時的教誨,我決定接受挑戰。那天,我堅定地對俞老師説:“我去排球隊吧!”俞老師衝我點點頭,笑了。

之後,我每天堅持刻苦的鍛鍊,在這個團隊中我感受到從未有過的温暖。失敗了,大家一起分析原因,然後從頭開始;取勝了,大家慶賀之後淡淡一笑,又會朝更高的目標進發。現在的我面對挫折比同齡人多了一份冷靜,真的`該感謝那段生活。

一次決定,讓我內心變得堅強勇敢,以後無論遇上什麼,我都會想起它——難忘的決定。作文

難忘的決定國中作文2

如果游泳者被宣告患有肌肉萎縮症,如果煙齡長達多年的煙民被迫戒煙,如果一個普通人經過千辛萬苦終於實現理想……有太多如果,然而這些都會使他們感受到一種刻苦銘心的感覺,哪怕是痛苦,或快樂,都會是他們生命中不可或缺的一部分。而對於這些,他們必須有所選擇,接受或無法接受。

我曾經站在人生中的第一個十字路口,因而我做了一個難忘的決定。眾所周知,我自小發展體育,無論是心甘情願還是被迫接受,關於體育方面的一切漸漸融入了我的生活,無法割捨。你能想象我認為將永遠存在我生命中的東西忽然被抽中的感覺嗎?不,非經歷很難明白的。而我卻經歷了:進入國中,我雖將主要精力放在了學習上,但仍舊繼續發展體育,仍被老師安排着去參加一些體育比賽。七年級,我進入國中後的第一次比賽,我改了參加項目,投身於從未嘗試過的跨欄和跳遠,我平時訓練成績很好,甚至老師很肯定我會是比賽的第一,而我當天發燒,將“第一”拱手讓人;八年級,我再次比賽,這次我更慘,跨欄時連摔了兩次,而摔跤是大忌,於是我又輸了,我曾多自信,但似乎事與願違,我找不到問題所在,訓練時我很在狀態,但一到比賽,我就輸了,也許我根本不適合體育?連着兩次失敗,原本對我充滿信心的老師也該失望了吧,我已沒有臉面面對他們了,又怎麼和他們撒嬌呢?在一次偶然中,老師説出了一件我從未思考過的事——老師希望我在高中不要再説我自己是練體育的。

聽到這個,我沉默了。老師説這是為我好,他説了種種原因,很有道理,弄得我啞口無言。當他提及時,我似乎像被抽走了什麼東西,只是沉默……我以為體育對於我,並沒有太多意義,但此時我卻有了一種刻苦銘心的感覺,但我無法分辨是痛苦還是其它。對於老師的建議,我接受了,答應以後自己不再説自己是運動員。現在每次同學那“運動員”來和我開玩笑,我都會立即沉默,有時甚至嚴肅。我想那對我來説是一個難忘的決定吧。

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