一件自豪的事作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的一件自豪的事作文，歡迎閲讀與收藏。

人生的道路上，我們有許多驕傲，自豪的事，值得為自己喝彩。

第一節就是數學課，又要考試，我心裏有着一百萬個不願意，那也沒辦法，老師話不能不聽啊！考卷發了下來，剛開始還挺容易，一道接一道，動動手指，打打草稿，一下子就做到了反面。

時間還早，我漫不經心地寫着，看着大家那緊皺的眉頭，他們才做到那兒就挺不住了，我心頭已經百花怒放，我偷偷地伸了個懶腰，望着他們焦急的神情，我忍不住想哈哈大笑。

離下課還有十幾分鍾，我只剩最後一道題了，心裏十分得意。可我一看題就愣住了，這是什麼亂七八糟囉裏吧嗦的東西啊！我有點犯難，真希望可以抄到別人的答案，可他們用手把試卷擋得嚴嚴實實的，一個字也偷窺不到。我似乎很氣餒，放棄了這一行動。

兩分鐘過去了，五分鐘過去了，我看見別人已經做完在檢查了，我着急地跺了跺腳，卻又努力讓自己的心靜下來，慢慢思考。七分鐘過去了，我抓耳撓腮始終做不出來。我咬了咬牙，握了握拳頭，嚥了咽口水，慢慢悠悠地寫下了幾個我不確定的數字。

放下筆，我仰天長歎，再一次認真地在腦中尋找一個又一個公式。我感覺腦子快炸了，還是無能為力，八分鐘過去了，這一題的分數就有七分，我仔細俺在腦海裏過一遍老師講的任何一個重點，一一排除，刪去。九分鐘過去了，只留下一分鐘，我頓時有了靈感。

我握住筆，壓制了自己興奮的心情，激動地顫抖着寫下答案。鈴聲響了，我長長的舒了口氣，大膽地伸了個懶腰，等待着下午。

吃過中午飯，老師來發試卷了，我緊張地翻到最後一題，鮮紅的勾號掛在眼前，我傾刻間有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。

不要只注意整體的困難，要注意相對輕鬆、容易的一個理念。體會每一個要點帶來的不容易，做好每一道題回頭看，就好像對自己走過的一段人生長路感到驚訝與自豪，值得為自己喝彩。

很多時候，我們都會有自豪的時候。是什麼事讓你自豪，又是做了些什麼自豪的事。

我記得，我上國小三年級的時候，有一次競選班幹部的比賽。老師認為班幹部需要同學們推選出來，因為辦了這個活動。有這個活動，當然參加競選的人也有很多，其中，我也參加了競選。因為我夢寐以求的事就是能做一個紀律委員，管理班上的紀律。但是競選也不是那麼容易的，在面對同學們的投票時，我是那麼的激動，又那麼的緊張。

我我生怕沒被選中，在投票之前又兩個星期，是看我們這些競選班幹部的人所做的事，能不能達到同學們的贊可，能不能為班集體奉獻，能不能完完全全地擔任這個職位。在那段時間裏，我為老師看着班集體的紀律，一旦有人説話，我便會將他們的名單記起來。無論是誰，在我眼裏都是公平的，哪怕是我的朋友，我要做到公平，這樣才能做好一個紀律委員。

等下課後，我便會將所有講話人的名單給老師，老師便會一個一個地和他們談話。我也清清楚楚的知道，寫上了那些人的名字，我可能要面臨一個很大的問題，就是唄別人記仇。這個是紀律委員應該要做到的事情，我豈能退縮。為了這個夢寐以求的夢想，我努力地去做了，就不應該半途而廢。

在短短的兩個星期裏，競選班幹部的消息也有結果了，我很擔心那些被我記了名單的人，會因為那件事對我有偏見。但是紀律委員就是要這樣承受這樣的壓力。若是我連這點東西都承受不了，怎麼去做好班上的那個紀律委員呢？功夫不負有心人，我的努力沒有白費，我的票數竟然在全班第三名，我的競選成功了！

當我知道這個消息後，我是那麼的激動。我這麼努力，這麼拼搏，果然沒有白費。同學們都説我做事不會偏私，不會因為和自己是什麼特殊的朋友關係，就不為難他們。同學們説的話，讓我心裏一陣欣喜，本以為這樣做會讓他們厭惡，沒想到他們卻沒有。那時候，我自豪地説道：“我一定可以擔任這個紀律委員的，而且還會做的很好！”

我的話一出口，同學們和老師都給我鼓起了掌聲，我內心感到深深的自豪！

今天，我做了一件令我自豪的事。

傍晚，我出去買鹽，在（超市收銀台）排隊（等待）付款時，我看見一位老奶奶的一張十元錢的紙幣掉在了地上，而老奶奶並沒有發覺。我剛想上去拾起來還給老奶奶，可站在前面的一位大叔搶在我前面拾前（起）了錢。||我想：那叔叔一定會把錢還給前面的老奶奶。誰知，他卻神不知鬼不覺（旁若無人地）放進了自己的口袋，像什麼事也沒有發生一樣，回到了隊伍中。這一幕周圍的人都看見了，可誰也沒指出來。||我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分説不出的害怕。算了，在場那麼多大人都視而不見，我一個小孩子何必多管閒事呢？説不準還會捱上幾拳。再説，那錢又不是我的！轉念（一）想：不，不行！我可是少先隊員，做這種事怎麼能説是管閒事呢！||想到這裏，我不再猶豫，堅決（毅然）地走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴肅地説："這位叔叔，你不應該將這10元錢放進自己的口袋裏！這不是你的錢，是那位老奶奶的。"（説着）指了指正在付錢的老奶奶。||繼續説："這是別人的東西，不能拿。"||想了想，（為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這裏得以遏制，我必須讓這種人更加出醜，於是火上加油，嘲諷般地又説道："老師在以前沒有教嗎？就讓現在的大人如此沒素質，這還要我一個國小生來説。"這時，我感到周圍十幾雙眼睛齊刷刷看着我，打量着我。

這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎想狡辯什麼，但四周的眼睛盯着他，他（終究只能）不情願地將錢拿了出來塞給（到）了老奶奶（手上），匆匆地付了錢後就飛一般地逃了。

而我也好像放下了千斤重擔似的，長長的（地）吐了一隻（口）氣。

老奶奶拿到了錢高興地説："謝謝你喲小朋友！"周圍的人這時候也向我投來了讚許多（的）目光。

我心裏喜滋滋的。因為我戰勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事。

我有一件自豪的事，就是把魔方還原一面。

有一次，我們班上有一個同學表演了玩魔方，他的技術很好，我很羨慕。所以我也買了魔方玩。剛買魔方那會兒，我是十個手指頭都開動，忙的七上八下的很糟糕。我忙了很長時間，可是還是沒有 還原一面，我就想：是不是先要給自己定一個目標，然後慢慢地實現。於是我就開始練習了，我吃午飯的時候練；吃晚飯的時候練：空餘時間練；走路的時候繼續練，我已經沉浸在模仿中了。

有一次中午吃午飯的時候，我還在玩魔方，媽媽喊我吃飯，可我依然在專心致志的還原魔方，媽媽説再不吃飯就把我的魔方扔了，我連忙去吃飯了。我喝湯的時候又開始還原魔方了，我玩了兩三下 ，啊！我不敢相信，我的魔方還原了，我又蹦又跳開心極了，我把魔方拿給媽媽、外公、外婆看，還打電話告訴爸爸，他們都誇我有了很大的進步，我心裏無比的自豪！

我要繼續努力，爭取把魔方六面都還原了，那是我心裏該有多麼多麼的自豪呀！

今天晚上，我幹了一件自認“了不起”的事，我非常高興，不防你來聽聽吧！

晚上吃過飯後，我拿出了媽媽的手機，開始玩起了遊戲，我玩着玩着就入了迷。不一會兒，就到了關卡，突然，“我”被坦克轟死了，上面出現了一個“小東西”，我立刻按鍵取消，接着又換了一個遊戲，但是，讓你想不到的是我再一次的按錯了鍵，心裏“砰砰”跳，害怕媽媽的手機多收費。於是我立刻關上了手機，坐在沙發上發呆，心裏“砰！砰！砰！”越跳越快，我心想；“告訴媽媽呢？還是不告訴媽媽？我猶豫起來，絞盡腦汁的想了一遍又一遍--------”

這時，我的耳邊閃起媽媽説過的一句話“只要你勇敢的承認錯誤，就是媽媽的好孩子”。於是我 不再猶豫，大膽的走到媽媽的身邊，告訴了媽媽------，果真媽媽不但沒罵我，還表揚了我，我心裏頓時美滋滋起來，覺得自己做對了。

經過這件事情，是我懂得做任何事，不能説謊，只要勇敢的承認錯誤，依然是媽媽的好女兒，老師的好學生。

我想每個人都有類似的時候哩。

今天，我做了一件自豪的事，我覺得自己長大了！

我經歷過許多事情，有開心的，有難過的，有委屈的，其中有一件事最令我難忘、自豪。

剛上二年級的時候，媽媽就讓我學自行車了。當我第一次騎上自行車的時候，媽媽用力地推了我的自行車一把，腳下的自行車立刻像一位喝醉的人，搖搖晃晃地向前走着，我嚇得一直尖叫着，“啊……”忽然，自行車撞到了一些水管，“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，痛得哇哇直叫。在媽媽的安慰下，我勉強再一次騎着自行車。哪知我一出發，媽媽又把我的自行車猛力一推，這回自行車像一個剛學走路的孩子，跌跌撞撞地向前衝去，我又一次摔了個四腳朝天，這一次是劇烈的痛。

我欲哭無淚，心想：我會不會越騎越差呢？當我想要放棄的時候，媽媽語重心長地對我説：“世上無難事，只怕有心人。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，再一次騎上自行車，我努力保持平衡，慢慢地，一圈，兩圈……就像“愛的魔力轉圈圈”，我越騎越穩，終於學會騎自行車了。

這真是一件讓我自豪的事啊！

説起讓我引以為豪的事，莫過於這張芭蕾的考級證書了，上面寫有優秀兩個大字。這可是我汗水與淚水的結晶啊！

小的時候，我很喜歡看舞蹈節目，並且還喜歡模仿舞蹈演員的動作。從三歲起，我就在舞蹈學院業餘班學習中國舞。大概在兩年前，媽媽帶我去人民大會堂看芭蕾舞表演天鵝湖。我看到在金光燦爛的舞台上裏，演員們翩翩起舞：生動的表演，輕盈的步伐，優美的舞姿，悦耳的音樂，歡樂的人羣，多麼美好啊！我目不轉睛地看着，一下子勾引起我對芭蕾舞的興趣。於是就央求媽媽送我去改學芭蕾舞。

半個學期過去了，我們總是在跳着一樣的動作，總是在練手和腳的位置，一點都沒有意思，不像我開始想象的那樣有趣，老師連轉圈圈都不教我們，而且踢腿、壓腿和劈叉都很疼。有時，我還會疼得在半夜做惡夢，哇哇直叫。我漸漸對學芭蕾舞失去了興趣。

那一天，又該去上舞蹈課了，我在家耍賴哭着鬧着不肯去上課。媽媽沒有責備我，她拿來了天鵝湖的光盤放給我看，並對我説舞蹈是一種藝術，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必須要有堅實的基本功，刻苦地練習。練舞蹈不僅要有興趣，還得要有不斷的實踐和長期積累，不可以半途而廢，練舞蹈就是練毅力。聽了媽媽的話，我想：是啊，光有興趣是沒用的。如果不努力，怎麼能成功呢？雖然那天的舞蹈課已經開始了，我還是到了學校，堅持上完後半節課。後來，雖然有時還會累得滿身大汗，有時還會疼得淚水直流，我再也沒有不去上課，課後回家還練，而且越練越好，。舞蹈老師也因為我的動作標準漂亮，常常讓我領舞，給大家做示範。

芭蕾舞考級結束的那一刻，當我看到考官滿意的點頭微笑時，我就知道我成功了。當我拿到證書看到優秀兩個大字時，我真感到無比自豪，因為我克服了困難，超越了自己！

昨天晚上放學回家的時候，語文老師給我們留了很多書面的作業，流完這些作業以後，老師又給我們佈置了一項口頭作業，那就是背今天老師教我們的古詩。

晚上回到家以後我就開始寫作業了，等到我寫完作業就已經到了九點鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還佈置有一項口頭作業，於是我就掙扎着勉強讓自己打起精神完成老師佈置的這項任務。

到了今天上課的時候，老師剛站在講台上，就對我們説，接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學聽到老師説的這句話以後，神色都慌亂了，看着大家的樣子應該是沒有完成這項作業。

果真，當老師提問了幾個同學以後，他們都支支吾吾答不上來，説自己忘記了，於是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然後問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個同學加分。我聽了老師的話以後，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終於露出了欣慰的笑容，我的心裏也十分的高興。

看來老師佈置的任何作業都應該認真完成，不能夠偷奸耍滑，只完成書面作業。我以後要好好的保持這個良好的習慣。

有一件事一直讓我記憶猶新，那就是我學會了切蘋果。每當我一想起它，就讓我覺得非常自豪。

有一次，我肚子餓了，想吃蘋果，媽媽叫我自己削着吃，我的腦海中立刻浮現出那把寒光閃閃的鋒利的水果刀的樣子，一看到它，我就情不自禁地發抖，霎時，我想出了無數個“萬一”來。在媽媽的`催促聲中，我只好慢慢吞吞地拿出個蘋果，把它洗淨了，刮掉了皮，接着，我又用我那顫抖的雙手拿出了水果刀，我把蘋果橫放着，拿水果刀一切，順便把手放在上面用力壓，切到一半的時候，儘管我費了九牛二虎之力，可再也切不下去了。休息了一會，我望着面前的“碉堡”，使出了吃奶的勁，總算切開了！最後，我又把中間的核挖去，終於切好了！此時，我已氣喘吁吁……我拿出一根牙籤，叉起一塊放到嘴裏，呀！真甜！比塗了蜂蜜還好吃！我又興高采烈地把蘋果端到媽媽面前並迫不及待地請她品嚐，媽媽讚不絕口，直誇我能幹。這時，我的心也變得甜甜的了。

我非常自豪，因為我會切蘋果了！

最近幾天，我都特別忙碌。大家想知道我在忙什麼嗎？我在忙着當一名設計師呢！

上一週，英語課的厲老師給我們安排了一項有趣的任務，就是設計一個自己喜歡的字母。我最喜歡“Q”這個字母。因為它的樣子像一隻可愛的企鵝，又像一個圓圓的大蘋果，還像一所被圓形草地包圍的校園。“啊！”我大叫一聲，靈感“嗖”地一下，飛進了我的腦袋裏。我要把字母“Q”設計成我們的江北中心國小。

於是，我拿起畫筆，一筆一筆，認真地畫起來。我畫出了我們校園的樣子。可是，字母“Q”右下角還有一個點用什麼表示呢？噢，用一條路表示吧，一直通往珠穆朗瑪峯的路，最後就用珠穆朗瑪峯結束畫作。

不一會兒，一所美麗的學校加上一座偉大的珠穆朗瑪峯，被我這個小小設計師融合在一個字母“Q”當中了。我仔細看着我的設計圖，校園上的五星紅旗和珠峯上的五星紅旗似乎在説着悄悄話呢，他們彷彿在説：“小朋友們，努力學習吧，帶着攀登珠峯的精神向前衝呀！”

我把圖畫拿給厲老師看，老師連連稱讚我，説我是一名很棒的設計師。我聽了厲老師的誇讚，激動地點點頭，我小聲地對自己説“：小小設計師，加油！”

在我走過的童年過程中，經歷了許許多多的事情，但是有一件事使我感到很自豪。

那件事情發生在我三年級下學期。那時，我們班出現了調皮鬼，不知是誰把拖把一個又一個地破壞，因為我們學校的二樓有個搭棚，所以拖把偶爾會掉下二樓，這樣一來，只要有一個拖把或什麼東西掉下去都很難撿到。不久，老師叫我星期一跟她拿錢到學校的小賣部買個拖把。

放學回家的路上，我在想：老師的錢有其他用處，我作為班裏的勞動委員，理應為班裏出一份力。正在我猶豫不決的時候，媽媽猜出我的心思，説：“你作為勞動委員應該為班集體出一份力。”於是，我像吃了秤砣——鐵了心，用自己的零用錢買了兩把拖把放在我們的班裏。

這件事雖然過了很久，但我還記憶猶新。從這件事中我深深體會到：在我們的生活中，個人力量是有限的，只要我們踏出一小步，從點點滴滴的小事做起，從我做起，就會使社會踏出一大步。我還記得雷鋒叔叔説過這樣一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。我堅信：只要我們每一個人做出一點貢獻，社會更加和諧，國家更加富強，世界更加和平。

日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海裏匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事，至今使我久久不能忘懷。

那是在《家鄉變化》的主題隊會上，我們分組表演家鄉蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創意。組長把創作詩歌的重擔，交給了我這個酷愛寫詩的人。

我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創作這首詩，可以説是到了茶飯不思的地步。每日都想着怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學的韻味，每日都想着怎樣在字裏行間暗含着家鄉突飛猛進的發展。我絞盡腦汁，終於完成了這首詩：

歲月流經千百年，

春熙今昔兩重天。

高樓大廈拔地起，

流光異彩繁華來。

到了我們小組展示的時候了，我大聲地朗誦了我創作的詩歌，台下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚歎地説：“詩人呀詩人，詩寫得真好。”

在這次對回的評比獎項中，有集體獎項，還有個人獎項。我們這一組獲得一等獎，我個人獲得了最佳創作獎。

這次創作詩歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。

這個星期，我做了一件讓我自豪的事情。

星期天，媽媽帶我去奶奶家。回來時，媽媽打算從奶奶家帶兩個大箱子回家整理東西。誰知拎到樓下一看，箱子的體積太大了，自行車根本裝不下。媽媽三番五次地試，勉強裝了進去，方向盤卻不能動了，車子只能走直線。怎麼辦呢？

我心裏想，媽媽還要把菜放到車前面的籃子裏呢，這怎麼行！於是我自告奮勇地説：“我來拎箱子吧。”

媽媽用懷疑的眼神看着我。我不睬她，自顧挽起袖子，戴上手套，拎起箱子，在寒風中像企鵝一樣搖搖擺擺地前進。

雖然小箱子套在大箱子裏拎在手裏的分量還不是很重，但是越走就越覺得箱子重。好幾次小箱子都險些滑下來，我差點就想放棄了。這時一位過路的叔叔對我説：“你這小女孩真厲害！”

我突然感到渾身充滿力量，於是又拎起箱子繼續走。

我走走停停，終於到了家。回到家，我做的第一件事就是打電話跟奶奶報喜，奶奶聽了也表揚了我。

我今天獨立完成了一件事，覺得開心極了。

這次，爸爸買來了一包專業釣魚竿。我和媽媽高興極了，恨不得馬上去釣魚。

早晨，我早早地起來，懷着高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼着小曲兒呢。 我們到了魚庫。那裏有四個池塘，我們將漁具搬到了人最少的池塘邊，開始釣魚了！這裏的水清澈見底，映出了遊人的倒影。人們的倒影隨着水面一起一伏，很有意思。水這麼清澈，魚在清澈的水裏等待着“死亡”。爸爸先擺好魚具和地毯，高興地臉笑得通紅通紅的。爸爸把魚餌穿在魚鈎上，再把魚竿甩帶水裏，再在綠草茵茵的草地上喝起了啤酒。我心想：魚兒，魚兒快來上鈎吧，我還等着吃你鮮美的魚肉呢！一個小時過去了，一點兒動靜都沒有；兩個小時過去了，湖面上仍然是風平浪靜。媽媽等不耐煩了，將魚鈎甩了上來，魚餌被甩沒了。爸爸責怪着媽媽，又放了一個魚餌。媽媽拿起了另一個魚竿往另一個池塘走去，她邊走邊説：“這裏的魚早就吃飽了。”媽媽在二號池塘裏安好了魚竿，我在爸爸和媽媽之間來回跑去，累得滿頭大汗。我跑到了媽媽身邊，看了看魚竿，動了動了！媽媽猛得一拉竿，啊，一條大鯉魚釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。媽媽呵呵大笑，叫我把魚送到爸爸那邊。我高興地邊跑邊叫，彷彿要把這個消息告訴全世界似的：“爸爸，爸爸！上鈎啦！媽媽釣到大魚啦！”爸爸將魚放到了魚籃裏，並將魚鈎和地毯都搬到了媽媽旁邊。我可孤單了。於是，我從草地上拿來了一根木杆，將線的一頭綁在木杆上，另一頭捏上魚餌。然後把魚竿甩到水裏，等待着。我等了1分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鈎，一看，魚餌不見了，很掃興。爸爸微笑着對我説：“你這個木鈎是古人用的，而且你這樣做也不對，你不要在花心思在這個上面，幫我捏幾塊魚餌吧！”我聽了，把魚竿扔了出去，我們一家人從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間很長，但是收穫不大——一共釣了2條魚，可見釣魚是多麼難。但是，我看着我們一家人的“傑作”，十分的滿足。

這一天，我不僅玩得很開心。我一想起暑假裏的這件事，就會感到十分的自豪。

馬上就要科技比賽了。我決定做一個火箭，能飛上天的那種，到時候比賽全場都會目瞪口呆。

説幹就幹，我立刻把一大堆不知哪來的東西拿出來七拼八湊起來：這個應該是這樣，應該放在這，那個應該是那樣，可以放在那。終於我把火箭給製作好，現在就去試飛了。

我把光箭放在地上，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘也過去了，可是火箭一點也沒有飛的意思，這回我可真的火了，一口氣拿起一個石頭子向火箭扔去，只見火箭彈了兩聲，接着砰的一聲爆炸了。後來我發現，是我沒給火箭裝上噴射器。這一次我吸取了教訓，把光箭炮給裝上了，又一次試飛。因為光箭原料不足，僅僅只飛了一米高都沒有，就又落下來了，摔了個粉身碎骨。

第三次、第四次、第五次……沒一次成功的。終於到了第一百次的時候，我緊緊盯着火箭，心裏拼命地祈禱，希望成功！火箭慢慢上升，接着在天空中畫了一個弧線，“耶！”我高興得跳了起來！我終於成功了！我大聲歡呼着，這下我進比賽有希望了。果然我成功地拿下了比賽，太好了！

我最終沒放棄努力，火箭成功發射。同時我也明白了一個道理，不管做任何事情都不能輕易放棄，堅持就一定會成功。