難忘的同學作文8篇

來源:文萃谷 1.14W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的難忘的同學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的同學作文8篇

難忘的同學作文 篇1

上週六的傍晚,正在望魯台鍛鍊,突然接到老班長的電話,説是曉麗從北京回來省親,明晚在寶雞同學聚一聚,務必讓我給明生通知到,他剛打電話了沒接。

雖説快到五一,可是今年的春天實在罕見,仍然寒氣襲人,據説榆林下雪了,就連千陽最遠的山區鄉高崖也飄了雪。接罷電話,爬了幾個來回台階,竟然也薄汗涔涔。

對於同學聚會,已然沒有原來的衝動和興奮了,我不得不感慨時間真是過得太快,似水流年,坎坷人生,歲月磨平了太多稜角,時光沖淡了多少激情。

曉麗是我和明生司校的同班同學,家在眉縣,1988年畢業後在法院工作,高挑的個頭,白皙的皮膚,眼睛大而深邃,説話柔聲細語。上班後我們一起還上了三年業大,期間她遭遇一場火災,又是損失財物,又是遭受打擊,人生陷入黑暗。那個時候,沒手機,沒有,沒有微信,打個電話也不方便,這些都是聽同學轉述,不甚了了。

上學時,雖説都是寶雞老鄉,我倆實習時都在合陽法院城關法庭,可是卻交往不多。現在想來,我那時候確實太單純了,相對年齡也小,整天除了學習讀書,就是跟着打籃球,大不了逛逛古城。從心底拒絕接近女生,告誡自己不能談戀愛,確實也夠滑稽有自制力的。最美的年華,封閉了最浪漫的心。

其實我們班上當時談戀愛的有不少呢!公開的,隱蔽的,校內的,甚至班內的,不過校外的最多。還有在高中時候就談,仍然濤聲依舊的,開眼界的是還有臨來西安上學前,家裏給突擊定親的。單純簡單的我,着實看不上那些談對象的,每當看到週末約會回來垂頭喪氣,鑽在被窩茶飯不思,魂不守舍的同學,就暗自發笑慶幸,想這是何苦呢?

實習時,我倆曾經為了打掃衞生還鬧過彆扭,我確實太不會憐香惜玉,太沒有紳士風度了。後來隱約聽説曉麗的對象在北京衞戍區服役,是個軍人。實習整三個月,那年的春天來得好晚,和今年有一比,低温持續,讓人遲遲不能換季,不知道春天去了哪裏。同宿舍的一個哥們,在大荔實習,期間談戀愛了,走的時候難分難捨,我聽了居然有些不屑。

那場火災後,再也沒有曉麗的消息,直到有一天得知她調到北京一法院,進了京,不再兩地分居。同學們都感慨不已,覺得太不容易了,進京多難,同樣是法院工作,絕對是有天壤之別的。後來同學聚會的時候,大家在酒後敍舊時,班長撥通了曉麗的電話,大家挨着和她寒暄問好,我也有了她的號碼。

時光飛逝,年復一年,時間一晃到了去年6月,我和同事去河北、北京辦案,終於有了叨擾她的理由和機會。火車搖晃着,一路北上,我給她打去電話。第一遍沒人接,我想是不是號碼太陌生了,就又發了個短信,自報家門。過了一會,電話回來了。她一口帶有京韻的普通話,説話依然柔柔的,慢慢的,但是乾脆利落,條理清晰的風格很符合我們的職業特點。

在平泉辦完財產保全,領略了漢、蒙、滿和融聚居的八溝風光,帶着平泉羊雜的餘香,坐上了去北京的大巴。途中游覽了承德避暑山莊,最後到達了位於亦莊開發區的理貝爾公司。

住下的次日晚,曉麗約我和同事吃飯,我還叫了高中同學建國,西北政法法碩同學張煒,同事也叫了高中同學西英。這樣一來,除了張煒,等於是寶雞鄉黨在北京了。西英還是我和建國國中同學的妹妹。席間,大家舉杯頻頻,談笑風生,熱鬧異常。

晚飯既罷,時間尚早,談興正歡,餘興正濃,不忍遽離,大家就步行至什剎海,欣賞夜幕下的後海景色,品味酒吧文化的魅力。

霓虹閃爍,音樂瀰漫,披着夜的晚禮服,什剎海柔媚妖冶,讓人怦然心動。一路酒吧林立,歌舞昇平,再來幾杯啤酒,感覺真是此情悠悠,此景曼曼,此心陶陶。

突然,沒有任何徵兆,大雨傾盆,躲都來不及,雨映着霓虹,下到起了一層薄薄的煙霧,還有雷聲在天空炸響,更是一種別樣的朦朧和壯美。我們索性又鑽進酒吧,叫茶一壺,繼續聊天敍舊。

窗外大雨瓢潑,室內音樂迴盪。鄉情、友情洋溢在每一張臉上,奔流在每一條血管,刺激着每一根神經。從上學時的祕聞趣事,到男生女生的花絮,從大學聯考前的痛苦迷茫,到上大學後的豪情萬丈,從曾經的積極上進,到如今的甘於平庸,漫無邊際,興之所至,談之所至。

藉着酒勁,被温馨浪漫的氣氛陶醉,我即興賦詩一首:

天壇祭罷同學聚,

光陰荏苒十年餘。

闊論高談天與地,

歲月如歌我和你。

雷聲大作似助興,

風起雲湧雨來急。

浮生若夢難得閒,

後海把酒話別離。

此時,雨稍稍停歇了,我們在一片感慨唏噓中出了酒吧,分別在不同方向的出租車裏,分別在初夏大雨的夜晚,分別在京城的華燈璀璨,分別在人生的又一個交集點。

難忘的同學作文 篇2

六年的國小生涯即將結束,在國小生活中,最讓我難忘的莫過於同學們了。

班級中最文靜的男生,莫過於周林佳俊了。他雖然是男生,卻十分白淨,白嫩的皮膚,比很多女生都要嫩,都要白。略顯肥胖的臉蛋,讓人忍不住要捏一捏。下課後,他也不會像其他男生那樣亂跑,而是靜靜地拿着一本書在座位上看。他一看起書來則十分專心,任何事物都干擾不了他。有一次下課,他一直在看書,老師有事叫他,他卻仍然沉醉在書中。老師走近他,連叫了他兩聲,他才轉過頭來。

他的“軟”則體現在做早操和上課時。他做早操時,動作總是沒有做到位,上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來回答問題,他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課,老師讓我們練習運球,我們都認真地練習。他伸出他那白嫩的手,在籃球上拍皮球似的拍,一會兒把籃球不知拍到哪,一會兒把籃球拍得越來越低,惹得我們哈哈大笑。

用這樣“軟”的手,寫出來的字當然也不言而喻了。他寫出來的字真是“人間極品”。所有的字都沒有鈎和提,所有的撇和捺都拐錯了方向……每每看見,都讓我們“讚歎”不已,也暗自為他的字加油。他因此獲得美名——“抽象畫家”。

不只是他一個人,所有的同學都有自己的性格。有的十分調皮,比如王藝翔,經常做惡作劇;有的十分暴力,像葉成棟,別人都不敢欺負他;有的十分文靜,如葉栩伶,不愛東跑西跑;有的則是兩面派,像徐子桁,他一會兒活潑如兔子,一會兒又安靜的像一隻小綿羊,永遠分不清他的性格……

每每想起與同學的點點滴滴,想到我們即將各奔東西,升入各所不同的中學。我就十分傷感。我會想念你們的——同學。

難忘的同學作文 篇3

最令我難忘的,就是我的老同學們,我的.同學們各有特點,班級裏常常充滿笑聲。

綠皮青蛙

我們班有一隻綠色小青蛙他就是沈韓睿。這隻小青蛙整天蹦來蹦去,一會跑到胡格寧位置上講會兒,一會又撒開兩條小短腿,準備逃過吳昊天一行人的追殺。上課時,他也會呱呱呱叫個不停,一會説:你又坑我,一會舉手回答老師的問題。這隻小青蛙每次都能讓安安靜靜的教室充滿笑聲。

陶瓷娃娃

説起我們班的班長啊,那口才真是讓人讚不絕口,長得也貌美如花,但是可不要被她的長相給迷惑了哦。沈葦航擁有陶瓷娃娃的精緻,我們都喜歡她。每次下課都會跟我們玩,不過受到欺負,她可不會碎,她會自己想辦法去解決問題,讓自己變得更堅強。

功夫白菜

為什麼稱她是功夫白菜呢?是因為這人不像黃瓜一樣苗條,而她卻很高,她就是吳靜雯。她擁有辣椒般火爆的脾氣,有人捉弄她,你們就會聽見她放大招。河東獅吼,只要她一吼,腳一跺,敵人會立刻,毫不猶豫地舉起白旗,因為誰也不想被她打成一級傷殘!

三寸不爛之舌

噔噔噔只看見從陳英傑的嘴裏飛出一大堆的口水,那些口水幾乎要把我們淹沒了。我們拿書擋着,可陳英傑還是滔滔不絕地講着:老胡,你怎麼可以這樣呢?咱們倆不是好兄弟嗎?那你就應該仗義一點兒,你就給我看一點兒,你快點!什麼,你不給,做人要厚道,不能讓自己的兄弟陷入苦海之中,不是嗎只見坐在他身邊的雷閔捂着耳朵,急忙跑掉了。看見這個場景,胡格寧只好認輸。

我們班的同學是不是很好玩呢?其實,我們班還有很多有特點的人。這些人就是我在母校所依戀的人,真希望以後還能聚在一起,還是一個團結的整體,還是一個永遠都充滿歡樂的班級。

難忘的同學作文 篇4

在班級中總會有幾位活寶,在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來了無數笑聲。這些笑聲就如一劑潤滑油,“濕潤”了校園生活。李丹丹正是這樣一位活寶。

在體育課結束後,剛經歷完接力跑的我們一個個東倒西歪地倒在椅子上。李丹丹見了,搖身一變成為了“一代神醫”。當然,她也不知活寶本色,為我們帶來不少驚喜。她來到我們面前,果斷一伸手,拿出了祖傳的“九轉護心丹”——撲克,在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演,像打了一劑強心劑一樣一躍而起,“多年”的“老毛病”一掃而空。

李神醫似乎也很滿意這樣的效果,坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導下,我們打起了鬥地主。開局清寒沒一會兒,李神醫好像手氣不順。她單手攥着牌,一手託着下巴,抽動着鼻子,眯縫着眼睛,眉毛向上揚起,睫毛微微顫動着,嘴角勾起一絲古怪的奸笑,瀟灑地丟出幾張牌,大吼一聲:“看老孃不炸了你!”

這下,我們呆住了,見過豪爽的,但沒見過這麼豪爽的!八張牌,兩對“炸彈”輕輕一丟就飛了出去,毫不停留,不愧是為一代土豪呀!她也呆住了,尷尬地呆住了,收牌也不是,不收牌也不是,急得她直皺眉,眼睛變地無神,嘴巴也漸漸向下張開,最後不知如何是好地長歎了一口氣。而在旁邊的我們早已被她這一連串的動作逗地哈哈大笑。當真是一代活寶呀!

這就是李丹丹,一位大名鼎鼎的活寶。她在為我們帶來歡笑的同時,也漸漸地給我們留下了無比難忘的印象。

難忘的同學作文 篇5

我們班……男生女生都是這個班內的家人了。我們班的男生勇敢些,因為都有些天不怕地不怕的特點。我們班的女生可愛些,因為都有些自己的傻傻想法。我們班男生長得都有點帥,因為都認為自己很帥的。我們班女生都很漂亮,因為都認為自己有獨特的美。(呵呵,這是事實哦!)男生們不會顧及別人怎樣,會大膽的唱起當時流行的歌曲,即使跑調了,也會唱到笑。女生則會認真聽男生們唱歌,笑笑是經常的,但很融洽。而女生在體育課時會在測仰卧起坐時,躲的角落裏加把勁趕緊的測完,在去玩。看到了吧!真是好玩。男生們在課上會時不時將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無語,呵呵!女生們會認真聽老師講課的內容,但也會有輕聲細語,討論點點小事。配合的不錯哦!男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯哦!

男生們喜歡運動,打籃球(打的很棒)、打乒乓球、打羽毛球……女生們對運動也很喜歡些,跳繩,用大繩子大家一起跳跳,還有雙人對打羽毛球。蒽蒽,不錯的。我們班男生很老班關係很鐵哦,稱兄道弟,感情不錯的。我們班女生拿老班也同大哥般對待,但是也是老師級別的哦!

我們班男生很好、女生也很好的。只希望大家都一起做到最好,把我們的關係弄到一起。把各自的優點相互結合,那麼,將是多麼幸福的一件事。

咱就一句話了,開心是最重要的!

難忘的同學作文 篇6

袁雅琴是我的同桌,也是我的好朋友。

她有一頭烏黑的頭髮,俏麗的臉,彷彿雨後清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純淨,充滿了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動畫片,她説過,她想成為一名製作動畫片的製片人。上課她認真聽講,膽小羞澀的她卻不常舉手發言。下課大夥兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室裏看書。袁雅琴非常內向,心地特別善良。

記得有一次,老師讓同學們改錯題,改完錯題後再做別的作業。坐在我們這邊的一們同學問我一道題,我不耐煩的説:"老師都講一遍,你怎麼還不會,再説,我還沒改完呢,等會再説。那個同學轉過身問袁雅琴,她耐心地很他講起來。我一邊寫着作業,一邊聽着她給那個同學的講解,我的心靈被她觸動了,下課時我問她:"為什麼你能放下手裏的作業,去幫助他,他平時還總説你的壞話。"袁雅琴卻象個大人似的對我説:"每個人都有犯錯誤的時候,你必須去原諒他,給他改過的機會。"他還説:"每一個人都有兩面性,這個同學也有他的優點呀!"聽了她的話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有着天使般的善良。從此,我學會兒了寬容別人,在別人做錯事後,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個人似的。我感謝袁雅琴,是她讓我學會了寬容。

還有一次,我受了一肚子的氣,我正準備喝水,袁雅琴碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對她大喊大叫,甚至後來還把水潑在她身上,袁雅琴一句話也沒説,卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來,覺得自己做的真的是有點過份,不過同着那麼多同學也不好意思給她道歉。放學後,我給她留了一張小紙條,問她很原諒我嗎,沒想到我剛到家她就打來電話,説原諒我,而且能理解我當時的心情。我當時別提有多高興,差一點兒哭出來。從那以後,我們倆成了形影不離的好朋友。

朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的温馨。袁雅琴,你永遠是我的好朋友

難忘的同學作文 篇7

同學是什麼?同學是並肩生長的兩棵小樹,是合唱時的兩個聲部,是在同一個教室裏尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的國小時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是同學們。

記得有一次數學考試,我的成績很差。我看着那一個個鮮紅的差號、醒目的成績,眼淚直打轉,最終奪眶而出。我用眼睛的餘光看到苑心怡和尹淑婷向我看來,然後她們對視了一眼。那節課對我來説真是一種煎熬。下課後,我終於忍不住趴在桌子上哭了起來。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊,默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上,歎了口氣。不知道為什麼,我感覺我的心好像被一種温暖的力量填滿了,從苑心怡手心裏傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了,一次沒考好沒關係的,這次我考的也不好,才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的, 我停止了哭泣,抬起頭來,看到她們眼中竟飽含着深深的關切之情,差點又哭出來。

“同學” 就是同師授業的人,互相幫助的人,共同攜手並肩的人,同在一起學習的人, 忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,那濃濃的、真摯的同學情,我永遠忘不了。

難忘的同學作文 篇8

我有一個同學,他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉,尖尖的鼻子,他笑起來嘴角彎彎的,顯得聰明伶俐。他平時很愛幫助人,陌生人也不例外。

在一天下午放學的時候,天上下着濛濛大雨。他打着傘,往家走的路上,看見了一位沒帶傘的孕婦。王智和走了上去問道:“阿姨,您沒有帶傘,要不,我把我的傘給您用吧!”那位阿姨説:“不用,我一會兒坐公交車。謝謝你啊。”王智和説:“好吧,阿姨。”王智和先假裝離開,過了一會兒,王智和回頭看了一下那位阿姨,發現她並沒有去上公交車,而是一臉焦急地站在那一動不動。

王智和見了,立馬跑回去,對那位阿姨説:“阿姨,我看您站在那遲遲不走,這把傘還是給您用吧!”那位阿姨説:“小朋友,這把傘我不用,還是你自己留着用吧!”王智和説:“阿姨,您用吧,我家離這兒很近的,走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走,一定是這兒沒有到您家的公交車,您就別推辭了。”那位阿姨見王智和一定要給她傘,她也就只好答應了。王智和見那位阿姨拿了傘回去了,這時,王智和才放心地走了。王智和冒着大雨,到家時已變成“落湯雞”了。第二天,王智和沒來上課,原來是因為冒着雨回家而發燒了。

幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園,他這種助人為樂的品質感動了我,他的這件事讓我一輩子也不會忘記。

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