生活作文八篇

來源:文萃谷 1.66W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的生活作文9篇,歡迎大家分享。

生活作文八篇

生活作文 篇1

歷史如煙,宋王朝曇花一現,假如我生活在宋代。

假如我生活在宋代,我要去與他見面。他是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉;他是舉杯邀明月的飲者;他是穿越了十年生死痛的痴漢。在這個“羣星薈萃”的時代,人們對他的期待本是韜光養晦,遊戲筆墨,可他偏要獨上高樓。因此,他註定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。我要告訴他,我支持他,他就是蘇東坡。

假如我生活在宋代,我要與辛棄疾交友。他是落日樓頭,斷鴻聲裏的遊子;他是怨恨他人不知自己的狂人;他是不泣清淚長期熱血的悲鳥。在這個崇尚享樂的年代,人們對他的期望本是吟花弄月,賣弄詩文罷了,可他也偏要獨上高樓,“把吳鈎看了,欄杆拍遍。”我作文要同他一般,做燈火闌珊的伊人。

假如我生活在宋代,我不僅要結交文人墨客還要鳳冠霞帔,嫁給我所仰慕的人。他依照那些種遍的植物來稱呼我:梅花、桂子、茉莉、楓楊或者菱角都行,她們都是我的姐妹,前世的鄉愁。我們臨水而居,身邊的那條江叫做揚子,那條河叫運河,還有一個叫瓜洲的渡口。我們在雕花木窗下吃蓴菜鱸魚,喝碧螺春與糯米酒。我們要寫出使洛陽紙貴的詩,在盤上談論人生,用一把輕搖的絲綢扇子送走恩怨情仇。我們過着一種沁園春或如夢令的幸福生活。

千年的時光早已像泥牆般斑駁,我常常想這樣回到宋代,進入水墨山水。盛滿一瓢秋水,捋夠一葉滄桑,而那宋代的故事,還很長很長……

生活作文 篇2

生活如海,包容做舟,方知海之寬闊;生活如天,包容為鷹,方知天之無垠;生活如山,包容為徑,方知山之高大。

平日生活中,總會有一些羞辱、委屈,有些人可能會為此煩惱上十天半個月,甚至更久,彷彿不解釋清楚,自己就沒有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人,帶着宰相的大度、灑脱的笑容輕裝上陣,一切煩惱都會迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱?帶着一顆包容的心,便會發現,這個世界是如此美好,到處都是鳥語花香。

包容是一種修養,一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥,仕途失意,可他卻能以一顆包容的心來泰然面對。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情”,這是一種在那樣的豁達與思辨?“竹杖芒鞋”,是他無悔的選擇;“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣,是他留給後人永遠的回憶。他沒有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中,而是包容一切不公。滿腹經綸卻鬱郁不得志,這是一件多麼令人憋屈的事情,而東坡卻能笑傲風雲。正如他所説:“一點浩然氣,千里快哉風。”他寫到了,也做到了。

包容是一種智慧,一種境界。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”這是李白。面對人生的不如意,面對一生的漂泊流浪,他選擇了包容。也正是這種包容,造就了他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脱,造就了他“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信。留給後人一個流傳千古的名字:李白。

孔子展包容之德才,贏得弟子三千,成為萬世之師;郭子儀張開包容之胸懷獲敵人之敬畏,化敵為友;曹操包容厚待關羽的“千里走單騎”,換取了華容道上關羽的“義釋曹操”,捨命相送……無數先人告訴我們:包容者,方成大器也。仁者,愛人。以包容之心擁抱世界,才能壘築一個和諧城堡,非凡成就。

溪流包容山巖的艱阻險擋,勇往直前,終於流入東海;梅花包容冬日的風霜嚴寒,傲然綻放,終於香飄人間;青松包容山間的風吹雨打,負徑直上,終於屹立巔峯。

生活,需要包萬物,容天下。

生活作文 篇3

生活,是一種追求,使人不斷奮發,努力前行;生活,是一種藝術,不管你怎麼過,總會有人欣賞。

有人認為,生活是浪漫的;有人認為,生活是瘋狂的;有人希望自己的生活能夠過得轟轟烈烈;有人認為,生活應過得平平淡淡才是真。

窮人為自己的生活沒有別人好而羨慕別人;明星為別人比自己的生活過得舒坦而羨慕他們。

窮人的生活是悲慘的;富人的生活是奢侈的;明星的生活是坎坷的。也許,他們也都習慣了去適應這種生活。

生活到底是什麼?我們到底為了什麼而生活?我們今後的生活會變成什麼樣子?總之,生活就是生活!

生活作文 篇4

生活並非如意,總有人被迫改變。或多,或少。

苦心人,天不負。卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。這是勾踐一生的寫照。他本是越王,卻一度過着庶民的生活。為了戰勝吳國,他發奮苦讀,每日含膽生活,哪有半分衣來伸手飯來張口的越王模樣?生活迫使他改變自己,他卻藉此更上一樓。

老舍筆下的祥子,不也是一個被生活改變的人嗎?祥子來自農村,他老實、健壯,最大的夢想莫過於是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅,小福子的死更是壓死駱駝的最後一根稻草,他與命運的抗爭最後以慘敗告終,他變得麻木、潦倒。他是一個人力車伕,並沒有多大的能耐,甚至大字不識一個,社會的黑暗和現實的殘酷一步步將他推入毀滅。

越王勾踐在生活的壓迫下,將吳國當作自己成名的墊腳石,而在舊時的北京,像祥子這種置身在社會底端的勞動人民卻只能也只會墮落。前者的志氣和意志遠非後者可以匹敵,這也就是造成兩種結局的根本原因吧!

這讓我不禁想起了她。

原諒我的詞藻並不豐富,無法找出一個書面語來恰當且準確地形容她。

自入學以來,我身邊的人中變化最大的莫過於她了。她趕潮流、她單純,她甚至還是我們寢室甚至我們班中最幼稚的那個。

但是幼稚、單純並不代表她是個受氣包。自從我們夜裏聊天被發現並且扣了4分後,班主任以及宿管就從未給我們好臉色,總是冷眼相待。尤其是對她。

她性格直來直去,有委屈,她就説;討厭誰,她就針對誰。當老師的矛頭都開始指向她,都認為她愛出頭,是個問題學生時,她自然不幹。她開始和老師針鋒相對,而在那之後,她又會打電話和母親訴苦。而在電話裏頭,她的語氣又特別衝,我想這才是她真正改變的地方吧!剛入學時,她與父母是朋友,她曾認為,對父母吼特別對不起他們。現在卻也是為了宿管而和母親大吵一架。

我覺得我媽現在接到我電話心情都不好了。她曾這樣説道,這使我感到震驚。都説出淤泥而不染,濯清漣而不妖可是哪有那麼容易?在寢室力總是聽着一些室友和家長在電話裏頭的對罵聲,總會有所改變,或多,或少,只是自身並不知情而已。

國小六年的寄宿生活,校方除開成績外,最注重的便是禮德教育。每人一入學,就被灌輸了一大堆類似於尊老愛幼、尊師重道的概念,在老師和家長面前,大氣都不敢出一聲。到了國中,我卻開始和母親頂嘴,母親説我國小六年的'教育都白費了,全都還給了學校。或許的確如此吧。

古人云:與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,是與之同化矣。再如近朱者赤,近墨者黑這些,都無不説明,其實生活環境也是一個改變人的重要因素。

上帝創造了人類,再派遣生活來改變人類,生活採用了最殘酷的方式叢林法則。適者生存,弱肉強食。而那些不適者和弱者,只有也只能被淘汰或是被改變。

生活作文 篇5

與其糾結在過去之中,不如勇敢地面對未來。雨可以在下,風可以再刮,但是生活卻不能重來,因為時間不能倒流。

愛迪生懂生活沒如果,所以他創造出了燈泡,貝多芬生活沒如果,所以他彈奏了《英雄交響曲》。成龍懂得如果,所以他成為了一代的武打明星。

同學們要想成為一個成功的人,你就必須付出你的努力。就像有些人説的,世界上的成功99%來源於努力,剩下的1%才是智慧。

范仲淹直到之後沒有如果,他雖然家境貧寒,但是他從小不服輸,他一直堅持在努力學習,就算冬天這麼冷但他還是一直在努力的學習,最終成為一代詩人。曹雪芹的成功在哪?他用了十年時間寫了《紅樓夢》,雖然他前半生生活都很富裕,但是他後半生窮困潦倒,但是他一直在堅持寫《紅樓夢》,最終成為一代著作。因為曹雪芹懂得生活沒有如果,所以他一直努力地去面對人生。雖然我們大部分都是普通人,天賦也不如那些聰明人,但是隻要我們一直努力,找對正確的道路,我們就會有成功的一天。做什麼事情不能心浮氣躁。一味的抱怨只會使事情變得更糟糕,不如努力的去面對這件事。

同學們成績終究只是過去,但我們還要向前,所以我們一起努力吧。

生活作文 篇6

乾旱地區的生活非常不好,他們沒有飯吃,因為那裏根本就沒有水,你説,小樹苗、農作物怎麼生長?而且那裏根本就種不了糧食,因為土地都乾的裂開了!他們喝的水就是小溪的水,有可能全是污水,喝了下去,就會變畸形,而且也治不好!如果非常嚴重,甚至導致人會死亡!乾旱地區的人水都沒的喝,更別説講衞生了!所以非常痛苦!我覺得非常奇怪,為什麼我們這裏那麼多水,為什麼他們那邊就沒有水呢?其實我還要告訴你們,我們深圳的水都是從幾十公里外的地方鋪一條一米半寬的大管子,把水抽過來的!我想你一定也會問:“乾旱地區就不會想這些辦法嗎?”其實,他們方圓幾百公里的地方都沒有水,你説,他們應該怎麼抽水?

如果我們深圳停水一個星期,我都受不了了!比如起牀我要上廁所,沒有水,一大堆大便在那裏,你説,有多臭啊,而且也不能刷牙洗臉也不行了!去到學校,不但沒有水喝,也沒有飯吃,更別説要做一個水的實驗了。我覺得乾旱地區的生活好痛苦啊!我們一定要節約用水,現在刷牙要用多少水就接多少水,洗臉時不能總是開着水!洗澡時要洗快一點,不能玩水!從我自己身邊的每一點每一滴做起。同時還要愛護環境!

生活作文 篇7

上午8:30在齊集了躲家裏梳頭某雞與明明未成年還妖精起來騎摩托在南街頭亂晃被逮的某HONG後,我們終於浴着細雨上路了.誰知到剛離開市區不久我們就陷在了泥潭裏……木頭明顯驗證了“傻人有傻福”原理,扶着車遠遠的看着我們在泥潭裏“跳格子”……

然而事實證明,鴨和豚每天提醒雞家門前有坑要小心是很必要的!雞同學平生第二次對本人表演視線消失術……我想,泥潭裏軟軟的躺着一定挺舒服吧。就在雞鴨豚都帶有“我要瘋掉”的表情的時刻,婷和她爸爸竟然從一輛小型貨車探出腦袋不可思議地看着我們。於是乎,懷着一份感恩但又夾雜着抱歉的心情,雞鴨豚脱離羣眾乘車跑了……面壁中……

一路逡巡着“S”型路線,雞鴨豚終於先大隊伍一步到達了上屯休閒山莊。幸得店主阿姨看着我們一身狼狽幫我們準備了刷子肥皂等物,才使我們不至於和黃土一起被風乾。好在大部隊在我們剛清理完後便抵達了,雞`鴨`小耗子`HONG等一眾便迫不及待帶地投露了温泉的懷抱,只留對水有陰影的我以及不會游泳的五花和一波同學在岸邊PK牌技。此戰績比較血腥,略去……

水陸大戰之後我們便在一間窗外有馬蜂窩的房子裏用餐,美味對於剛耗完體和耗完腦的人們來説當然是來之不拒的,但是對於不符合大眾口味的,當然就是……轉勺子游戲!此遊戲雖然智力低下,但是在每次聚會中都甚熱……在小鴨和小木頭的碗裏盛滿醋溜魚和素菇後,我們都帶着“我們沒有浪費,我們沒有犯罪”的表情開始了下午的狂歡!

片刻的休息後除了本人繼續在岸邊心理陰影外,五花和一波同學都下水去了。其實我一直髮現了個嚴重的問題:在泳池裏走也比那些傢伙在水裏憋半天氣走的快拉……HONG更搞笑,在我眼前撲騰半天其實只在原地打圈圈……

下午4點,房子們飽含着對盤山的恐懼以及對泥潭的陰影決定提前回家了。由於實力懸殊,小鴨與肉被落在了山腳下,其距離是在我們對着山下蚊香字公路喊話的時候估出來的……額滴神吶!雞和豚繼續發揮團結互助精神退着自行車繼續向前。在似乎無限長的盤山公路公路走完後是傾斜角≥40°的下坡。雞在我車後架上勒緊我的腰,説我把命交給你了……然後我説,我已經把剎車拉到頂了……再然後,我們都懷着想大聲尖叫而叫不出來的鬱悶繼續滑行,這一刻我想,我飛起來了。

耗子`五花`木頭`思遠小朋友在我們眼前消失了,而我的車爆胎後再次變身為震動頻率1赫茲的火車……我和雞落單了,荒郊野外。我們有一句沒一句的瞎聊着,誰都不想提到什麼時候才能回到市區這樣敏感的問題。但是我想,我們並不害怕,因為我們在一起,又一次了。

自行車的強烈震動讓我們無法承受,我們便一路觀察着偶爾經過的車輛。正如雞所説,想找到從這裏經過的車輛很少,還想找到不滿座的空車就更少了。

在掉隊半小時後,坐在車後架想着自己會不會和車一起散架的我看見了一輛緩緩駛來白色麪包車,我搖晃着手臂,與黑衣女士眼神交匯的瞬間我確信,她會幫我們。千恩萬謝後,我們終於搭上了返程車!

路途上我們碰見了在路邊一家雜貨店等待我們的耗子一行,匆匆的交代了,我們再次帶着歉意脱離羣眾……

現在的我正坐在電腦前聽着恬淡的音樂細細地整理着一天的思緒,只覺得今天接到的善意且及時的幫助實在太多太多。過去的自己總是在長大旅途中逼迫自己去接受一些黑色的思想,定義那就是不可觸及的成人世界。記得子揚説,生活是塵埃,開出花來了!我想那朵花的名字叫感恩。

生活作文 篇8

多向生活覓文料,訣竅在一個“”字。“覓功”如何練就?

一是“練眼練耳”。

要將你的一雙眼睛練就成一架靈敏度極高的攝像機,將生活中的精彩一一搜羅:春天,與白雲齊翔的風箏;秋天,和秋風共舞的落葉;隆冬,冒着寒風在街角賣烤山芋的生意人;盛夏,踩着烈日匆匆前行的送水工等,都值得我們去“拍攝”,都應該留存在我們生活的底片上。當然,既然是“攝像”,還得“練耳”,能做到“眼觀四方,耳聽八面”。在這次選拔作文中,有一位同學,在他的生活底片上,讓我們看到了一位拉二胡的藝人,文章中有這樣的文字:“大樹遮掩的小巷裏,傳來一陣悠揚的二胡聲。配合着冬日的那一縷陽光,聲音優美,又覺得暖洋洋的……”我想,我們能在這位同學的文字裏傾聽到“悠揚的二胡聲”,得感謝這位同學對生活的這份留存;

二是“記錄”。

勤於記錄生活,“好記性不如爛筆頭”是很有道理的。同學們千萬不要讓自己的“筆頭爛”了。疏於記錄的人,常常會陷入“見物而丟物”、“經事而忘事”的尷尬境地。我建議同學們,不妨都做一個生活的記錄員,身邊備一個“生活的記錄單”,將那些有趣的、有味的、有情的事情作原生態的記錄。正如俄國作家契訶夫所説:“十多年來,我一直在筆記本上記下我自己的一切見解和印象。鉛筆字已經淡了,於是我決定用墨水將它重描一遍……”這樣,長期地記錄下去,你就會練就“慧眼”,擁有“聰耳”,就會發現生活原來如此多彩;

三是“四點連一面”。

就是將“看到一點、聽到一點、想到一點、寫到一點”連綴起來,堅持做下去。那麼,你的“覓功”遲早會練成的。

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