我們班的開心果作文(10篇)

來源:文萃谷 3.15W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們班的開心果作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的開心果作文(10篇)
我們班的開心果作文1

“世界上產平底鍋最厲害的是……”你聽聽,我們班的老錢又開始講笑話了,他每次講笑話,全班都笑得前仰後合。

老錢長着一雙劍眉,眼睛炯炯有神,鼻樑有點兒高,但絲毫不影響他那張講笑話的嘴巴,他的耳朵可是他講笑話的寶貝,因為那些笑話都是他的耳朵聽來的。如果沒有這老錢,可以不誇張地講,我們班上就沒有歡聲笑語。

老錢講笑話總是惹得大家聽得忘了時間。有一次課間,老錢又講笑話給大家聽了,他説:“從前有一個笨蛋,來到了一個國家。他遇到了一個賣火腿的人,那個人大聲叫:賣火腿咯,賣火腿咯……笨蛋就以為全世界的腿都是火腿……”聽着聽着就上課了,老錢還在滔滔不絕地講着笑話,同學們也沒有聽到上課鈴聲,繼續圍在他周圍聽笑話。他們聽得太專心了,以至於老師來了都沒發現。老師大怒:“錢藝張!你們在幹什麼?”同學們一聽,頓時一鬨而散……

後來,老師罰了他們每人站一節課,這回他們可有苦頭吃了。

這就是我們班的“開心果”——錢藝張,哪裏有他,哪裏就有快樂!

我們班的開心果作文2

我們班是風水寶地,裏面的能人異士可多了又多。有學霸:黃浩然,多變女生:楊若菲,搞笑大王:李卓樹,當然還有開心果:張婉若!

她有高高的個子,白白的皮膚,不胖不瘦的身材。一頭烏黑髮亮的長髮,瓜子臉,烏黑的眉毛,黑寶石般的眼睛,高挺的鼻樑,一個能説會道的櫻桃小嘴。最特別的是她可以一個眉毛揚起來。

“開心果”是開心能手,她可以不費吹灰之力把你逗笑。記得有一次,我去她家吃飯,飯前,她拿了一個又紅又大的桃子,她洗乾淨後,在我面前邊咬邊津津有味地説:“哇哦!這個桃子太好吃了,汁又多又甜!”只見她兩個眼睛眯成了一條縫,嘴還笑着,把我逗得人仰馬翻,躺在地上直打滾!

還有一次,我在她家玩測一測你是一個愛管閒事的女生嗎?遊戲規則是滿分100分,就説明了你非常愛管閒事!分數越少,就説明不愛管閒事。她先測,結果是100分,她知道了便假裝很好地對我説:“看!這就是我的實力,100分哦!你能不能考到還不一定哦!”這時她也剎不住了,便和我一起笑了起來。我們笑得足足有10分鐘,直到笑得肚子痛才停了下來,她把我們兩個逗眼淚都流出來了!

這就是名副其實的“開心果”,你想認識她嗎?那就來五(1)班來找她吧!

我們班的開心果作文3

我們班的“開心果”就是林XX,常常把我們弄得哭笑得。

魏老師給吳XX一個稱號:“甲骨文大王”。一下課,林XX就對吳XX説:“我們兩個來比一比寫甲骨文吧!”吳XX永遠是滿不在乎地回答:“比就比,誰怕你,我已經是甲骨文大王了,那我就先寫!”吳XX從來都是説幹就幹,他立刻拿起筆,隨便寫了一個字。林XX一把搶過紙,故意讓他驕傲:“字寫得真美觀!寫得比我還好呢!”吳XX聽了這話果然十分驕傲:“你跟我比寫甲骨文,對我來説,小菜一碟,下面該你寫了!”林XX説:“你只寫一個,我就寫五個!”“好!”林楊旭寫完後,吳昊一看,説:“不就是一個字嘛!還是我自己寫的!”林楊旭諷刺吳昊説:“你都已經讀了四年書了,居然還不會認字和數數,還有,你這雙眼睛出了大問題,趕緊讓你爸爸媽媽給你配一副眼鏡去!你仔細看,這個字雖然是你寫的,但是下面還有四個字,‘林XX書’,看見沒有?”吳XX拿不出任何話來反駁林XX,只好認輸了。我們在一旁看着,把肚子都要笑痛了。

這就是我們班的“小開心果”,你喜歡他嗎?

我們班的開心果作文4

我們班有個開心果,誰看見他就會哈哈大笑。他就是林子軒。他有一雙機靈的小眼睛,有一個特別會説話的小嘴巴。

有一次,我們班去上信息課。一進教室,大家都覺得很涼爽,可是林子軒不管三七二十一,一下子就衝到位子上。他看到桌子上有一個嶄新的耳機,於是他迫不及待地拿起耳機戴到耳朵上,就開始搖着頭扭着屁股,好象吃了轉頭丸,惹得全班同學鬨堂大笑。可是林子軒不管他們繼續跳着舞,嘴裏還唱着《月亮之上》的歌。吳宏宇奇怪地問:“這耳機裏有歌?”林子軒説:“有!”吳宏宇也拿起耳機一聽,説:“怎麼沒有聲音?”吳宏宇心想:林子軒那個怎麼有聲音而我的沒有?於是吳宏宇把林子軒的耳機搶過來一聽,生氣地説:“你騙我!”這時林子軒小聲地笑了幾聲,就繼續上課了。

我們班的林子軒就是這樣一個經常引人捧腹大笑的人,經常帶給我們班快樂的人,他真是我們班的開心果!

我們班的開心果作文5

我們班上有許多的”名人“比如”四大天王“,”學習三角形“等等一些同學們取的外號。”四大天王“裏的稱號中,給我印象最深的,就屬”開心果“了。

他長着一雙水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,胖嘟嘟的小臉下有一張逗人的嘴,説起話了,滔滔不絕,他的體重超過100多斤,身體胖乎乎的,真像個逗人小胖熊,他就是我們班的”開心果“——趙澤新。

可別小看他了,他可是全校都出了名的笑話大王呀。有一次,老師叫我們用詞語是。也是造句,他舉手了,慢條斯理的説:我有是人,大家都是人,哈哈哈哈哈,這一笑驚動了,全班同學,就連平時經常嚴肅的老師也忍不住笑開了花,很快教室裏亂成了一團,真是熱鍋上的螞蟻——亂成了一團。

他就是我們班上的”開心果“——趙澤新。

我們班的開心果作文6

講台上,何堯正“奉師命”為全班同學抄寫下節美術課需要準備的工具。他一筆一畫,認認真真地書寫,不時拿黑板擦,擦去認為不美觀的字……我們坐在座位上,拿着筆,跟着抄寫他那“難產”的一個個字兒。教室裏,不滿情緒漸漸高漲。

這時,一向調皮的吳志軒悄悄地走上講台,飛快地對準何堯那瘦小的屁股給了一腳,疼得莫名其妙的何堯哇哇大叫。同學們看見,紛紛哈哈大笑。只見,陳彥龍笑得前仰後合;鄭樂開懷大笑,頭一仰,“啪”一屁股坐在了地板上;有的人高興地拍起了桌子,有的人一邊捂着肚子,一邊指着吳志軒,笑得説不出話來….吳志軒肯定不會放過這次“表演”的'機會,等何堯轉過身後,他一邊撅着屁股對着何堯一直拍,一邊扭過頭對着何堯做鬼臉。全班同學笑得更厲害了,笑聲一直洋溢在五年(8)班的教室裏……

這就是我們班的開心果---吳志軒。

我們班的開心果作文7

在課堂上,他使課堂不再枯燥,在遊戲中,他讓我們充滿歡聲笑語,他,就是我們班的開心果。他長着一張圓圓的、胖乎乎的小臉,淡淡的眉毛下面嵌着一雙搞怪的、靈活的眼睛,小小的鼻子下面長着一張知書達理的嘴巴。

在一次語文課上,萬老師説:“誰能用無論……都……造一個句子呢?”楊智康大聲説:“無論今天佈置多少作業,我都會做完的。”萬老師藉機和我們開了一個玩笑:“好,那我今天就多佈置一點作業,反正你們都會做完的。”我們班所有的同學欲哭無淚,這時,“開心果”用他那能説會道的小嘴説:“萬老師,我還有一句,無論今天有多少作業,我都不會做的。”全班同學頓時鬨堂大笑,他就是這樣與眾不同,他就是這樣的搞笑,搞笑中略帶機智。

他不僅帶給我們快樂,而且還很會關心人呢!

我和他是同桌,有一次,我感冒了,幾天沒有去上學,他不僅幫助我補上了之前落下的功課,還總是提醒我一些細節上的事,真是無微不至。

他,雖然不是喜劇演員,卻給了我們快樂;他,雖然不是我們的家人,卻總是能帶給我們温暖……他就是我們的開心果——王毅羅。

我們班的開心果作文8

只要在我們班提到開心果這個名字大家都會毫不猶豫的想到“劉可心”笑的樣子他是我們班第一個開心果,是她帶着我們班一起説説笑笑,後來又出了許多開心果,她的笑感染了每一個人。

有是她是一個長不大的小淘氣包!走路都會瘋瘋癲癲的,有時她是一個負責任的課代表,他的思路很不正常,呵呵。她在體育課是一邊走一邊傻笑人人見了都會笑,在老師讓她發作業是他神情嚴肅目不轉睛的盯着本子。在課堂上她勇越發言,做題有時馬馬虎虎,有時認認真真,認真時別人都不敢碰他,馬虎時別人嫌她煩!這個開心果思路讓我驚歎,非常的“二”

有每一次,我們去後院上體育課,她還是在排隊走時,大步向前邁,瘋瘋癲癲。到了後院他開始跟同學開玩笑,做出很傻的樣子因大家笑,老師讓讓同學們站隊,它就變成了不倒翁,這晃晃那晃晃我們都無話可説了!

這就是我們班的開心果,小果凍!

我們班的開心果作文9

我們班長相、行為有特點的人還真多,像“噴火龍”般的打BOSS鄧瑩瑩,“力霸天”一樣的徐國鱗,還有那粗魯冒失的“女張飛”吳嬌嬌等。但要説最有特點的,那隻能是笑點為零的“開心果”鄒所為了。

他為什麼叫“開心果”呢?得從他的長相説起。他長着像燈泡一樣的眼睛,蘋果一樣的臉蛋,球一樣的腦袋,走起路來一晃一晃的,像個不倒翁,不仔細看還以為是跳騎馬舞的“鳥叔”呢,長相“泰囧”了。課上他還會做出一些擠眉弄眼的怪異的表情,逗得我們偷偷地笑。課後,他經常講一些特別搞笑的話。讓我最記憶最深刻的是那一回。

那一天,剛上完第一節課,在去上廁所的路上時,他就出了一個笑語謎,謎題是:兔子們,蝦米們,開滾了,不要醬瓜要豬蹄。他要我們翻譯出來,我們聽了都束手無策。看見我們都猜不出來,他便自豪地把答案説了出來,謎底是:同志們,鄉民們,開會了,不要説話請注意。我們聽了以後,哈哈大笑,他也亂蹦亂跳地笑了起來。有了他,我們緊張的學習生活,變得輕鬆一點了。

這就是我們班説憨不憨,説傻不傻,經常賣萌搞笑的“開心果”,好笑吧?

我們班的開心果作文10

陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭髮,一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻樑,還有一張説話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢!

語文課上,蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字,他裝出一副傷心欲絕的模樣説:“三個孩子在水邊玩,不幸被淹死了,浮上了三具屍體。”老師又問:“那‘罵’字又怎麼記呢?”陸常新一臉幸福的唱了起來:“在那遙遠的地方,有對恩愛的夫妻,他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。

還有一次語文課,老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區別,陸常新自告奮勇地跑上講台,一本正經的表演了起來。他讓老師做媽媽,自己神態自若地對“媽媽”説:“媽媽,請給我十元錢。”“媽媽”説:“又要買飲料喝了?不給”!他就“撲通”一聲跪在地上,裝出哭腔,拖長聲音説:“可憐可憐我吧,那就賞我一元錢吧,求求您了,親愛的媽媽!”表演完畢,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實的“開心果”,我們都喜歡他。

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