成長滿分作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的成長滿分作文，歡迎大家分享。

8歲那年看家時的情景總讓我念念不忘。因為那次既驚險，又好玩。

8歲那年的下午，爸爸對我説：“欣欣，我和媽媽出去辦點事，你就自己待在家裏吧！”我聽了，心想：上次看家都沒事，這次也一定會看好家的。我點了點頭，説：“好吧，不過你們儘量快點回來。”話音剛落，爸爸媽媽已經穿好衣服走了。為了打發時間，我想起美術老師佈置的作業還沒做完，便拿起畫筆專心致志地畫了起來。不久，夜幕降臨了，畫已經畫完了，可是爸爸媽媽還沒回來，我只好坐在沙發上啃着蘋果，津津有味地看起電視。九點了，該睡覺了，我關掉電視，熄了燈上牀睡覺。我躺在牀上，想着爸爸媽媽什麼時候回來時，自己不經意看了看陽台，一個白色的東西在飄來飄去，啊！還有那紅色的眼睛，可怕極了！不對，眼睛旁怎麼有線。呀，眼睛和白色的東西分開了！天啊，鬼啊！這，這鬼還會“分身術”呢！我開始發抖，全身都發抖了起來，腳都抖得快抽筋了。我心想：不對啊，這世界上怎麼會有鬼呢？是不是我看錯了？我從牀上跳起來，打開燈，睜大眼睛，看了看。原來是爸爸的襯衫，“眼睛”就是白襯衫旁邊我裙子的絲帶。風吹過來 ，爸爸的襯衫在飄，我的裙子也在飄，白襯衫和紅絲帶就形成了一個“鬼”。我鬆了一口氣，關了燈，躺在牀上想一些勇敢的故事，恐懼感便飛到九霄雲外去了。十點鐘時，爸爸媽媽回來了，他們説我已經長大了，可以放心把家交給我看管了。以前我總聽朋友説看家很可怕，但我不相信。可自從經歷了8歲看家後，我便明白了：只有親身經歷，才會有真實感受。

國小的時候，不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園，而我則是被吸引而來的小蜜蜂，暢遊於童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什麼是真，善，美，什麼是假，惡，醜。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書，我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長，在我金色的童年留下了美麗的童話。

“書是人類進步的階梯”我用小小的腳丫兒踩着它一步一步向知識的殿堂攀登，漸漸長大。

中學時，我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。

當我因失敗失去信心時，陶潛安慰我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”李白鼓勵我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我相信困難只是暫時的，陽光總在風雨後。

每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句，沉甸甸的心頓時輕鬆了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。

同時，“生當作人傑，死亦為鬼雄”“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回”讓我體會了英雄的豪情和戰爭的無情。“大漠孤煙直，長河落日圓”“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”讓我領略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢裏水鄉的柔美。這些泛着陣陣檀香的古詩，清新了靈魂的空氣。

我也喜歡散發着時代氣息的現代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨巷。清新雋永，宛然在品嚐着玫瑰花茶，餘味悠悠。

看着，讀着，品着竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發現，書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉；書，也只是書，才是芬芳人生的芳香劑。

當我們意識到我們成長的時候，同時也會發現，我們身上多了一樣東西――擔當。

那是一個星期天，我在家中寫作業。寫着寫着，洗衣機響了，是洗衣機洗完衣服了。媽媽大聲喊着我對我説：“寶貝，去掛一下衣服。”我十分不耐煩，因為每次洗完衣服都是我掛，我大聲吼：“我不是在寫作業嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做藉口逃避家務。媽媽説：“媽媽上班辛苦，這麼點小事幫媽媽作業下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”説着我把房間的門鎖上了。後來媽媽還是自己去掛了。

第二天放學後，班主任佈置了一個特殊的作業，今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個作業也太無聊了吧，幹嘛沒事洗腳呢？但我還是做了這個作業。

晚上回到家，我先把別科的作業寫完，寫完後我就開始醖釀班主任佈置的那個特殊作業，到底洗不洗呢？我猶豫再三最後還是決定幫媽媽洗一次腳。

我走進媽媽房間，手上拿着一盆水，媽媽看見我這般樣子，問：“幹嘛呀？”我説：“這是班主任佈置的作業，幫家長洗一次腳。”媽媽點點頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脱下來，慢慢放進水裏，蹲下來仔細的洗。洗着洗着我發現，媽媽的腳上有很多的傷，我看着媽媽腳上的傷，不由得傷心起來。

沒想到媽媽工作這麼辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因為一點小事就和媽媽吵起來，真是太不懂事了。

擔當就是家庭中的一份責任，是什麼樣的責任？幫父母分擔負擔，減輕父母的勞累，為父母着想，這些都做不到的話，根本就不算成長，不是有擔當的人。

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。

我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我:“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。

多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的牆壁上多開一扇窗户，讓你能看到更多的天空……人們對書的讚譽，不勝枚舉。古往今來，許多名人志士與書相伴，以書為樂，受益終生。我也經常在書的海洋中遨遊，把自己當做主人公，時而哭時而笑。

以前，我很討厭讀書，總是覺得讀書就是在浪費寶貴的時間，當爸爸媽媽讓我讀書時，我總是喜歡用這個、用那個理由做藉口當“擋箭牌”來拒絕爸爸媽媽。但我不想讀也得讀啊，因為這是爸爸媽媽的“命令”。就這樣，日子一天天從我的翻書聲中過去了，知識也在我的琅琅讀書聲中越積越多。我的這種“笨鳥先飛”，讓我在以後的學習中嚐到了甜頭，這不愧於是對我課外閲讀的饋贈。

就這樣，我漸漸地愛上了讀書。儒勒。凡爾納寫的《海底兩萬裏》中：尼摩艇長駕駛着鸚鵡螺號，帶着我進行了一次動人心魄而有趣的海底遠遊，讓我感受到了大海無窮的奇異景觀。笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要你有堅定的信念，那麼成功就在你面前。斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪？》讓我明白了在適當時侯就要改變觀念。吉羅夫人寫的《狐狸列那的故事》讓我明白了做事不動腦筋的人一定會吃虧。《論語》、《三字經》讓我知道怎樣做人，怎樣懂禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開豐富想象的翅膀；《中外名人成才故事》讓我瞭解了名人，知道他們的成功之路。

我對讀書的熱情和痴迷，不説廢寢忘食，至少是我生活的一個重要組成部分。我經常看書太入迷，對周圍的環境往往是視而不見，聽而不聞。“吃飯了，吃飯了……”奶奶喊道。多少次奶奶走進我的書房，拍拍我的肩膀，拉着我的手。我才從書中緩過神來，依依不捨地把書放下，走出書房。

多讀一本好書好比又多了一位老師和朋友，它不僅我享受讀書的樂趣，還讓我學會無盡的知識。莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”我愛書，好書伴我成長。

在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。

那還是我八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹製造泡泡水的方法，就立刻產生了一種做做試試的強烈慾望。我放開水龍頭，接了杯水，在裏面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水於是誕生。我用紙捲了一根空心的管子，沾點水，用力一吹，果然出現了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒，我累了，就坐在沙發上休息。這時候，腦子裏突然閃過了一個念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡，那麼這水和味一定很美。想到這裏，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不得了，嘴巴頓時又苦又辣，嗓子又幹又癢，接着肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會，爸爸回了家，看見泡泡水，以為是礦泉水，抓過水杯，“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫着衝向廁所，一衝開廁所門，發現我正霸佔着那塊地盤，他讓我起來，我偏不起。最後我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所，回來時，嘴裏還咕咕噥噥：“你這個小屁孩，想謀害親爹呀！”

後來，媽媽回來了，聽完我們的敍述，故作嚴肅，一本正經地説：“兩個笨蛋！”我老爸張開大嘴哈哈大笑，説：“孟資程原來是個笨蛋。”我一聽，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽説的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…飛出……

這就是我成長中的一件趣事。它留給我的印象很深很深。朋友，你説，這件事是不是很有趣呢？

在很小的時候，在還不會用筷子的年紀，我只好用勺子一勺一勺將粥送入口中。那時，母親就會跟我説：“飯要一口一口吃，路要一步一步走。”對當時的我而言，這句話的實際意義比抽象意義要大得多。懵懂的我還未能聽懂話中之意，只是被美食的愉悦塞滿了心神。

時光流轉，身體開始抽長，歲月也度得極快，我成為一個愛做夢的少年。那些鮮豔的色彩，濃烈的圖畫，都讓我心馳夢想，腳踏未來。偶爾夢要走向天際，人也似乎乘着雲朵飛向遠方時，那句話又重新浮在了耳邊——飯要一口一口吃，路要一步一步走。突然，雲碎成了雨，而天際也變成了漫漫的長路，海面上波光粼粼，我獨自一人泛着一片小舟在海上，要向夢想的彼岸前進。

人生如同這白粥一樣，滾燙着，散發着氤氲的熱氣，若太着急，一口下肚，則有味蕾爆炸般的灼燒感，食道一陣陣的焦痛感，連胃都有燃燒起來的感覺。當你捂着肚子到處打滾，嘶啞地叫着，卻忘記了曾經有人叫你一口一口地咽。

畢淑敏曾説：“日子是一天天地走，書要一頁頁地讀。”我總是希望手觸星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球，卻忘記窗前那一盆盛開的濃烈的向日葵，正在燃燒着它獨有的靈魂，向我散發着金黃的生命力。又或許想身穿鎧甲，心如勇士，一身鬥氣肆虐沙場，卻忘記了窗邊那棵梧桐在冷冽的秋風裏，撒下一地腐朽的葉。我拼命奔跑着，努力地追求着前方遙不可及的光芒，卻沒有看看身邊的風景是否也有如記憶一般的美好。倉央嘉措寫道：“世界上最美不過的景緻，是那些最初的心動不為人知。”

當時的記憶被蒙上霧氣，暈染成了鮮嫩的顏色，於是天氣晴朗，萬物美麗，花含蕊，貓也打着哈欠走在灑滿陽光的小徑上。將離草開得正盛，我坐在屋前的小凳上放下那本心心念唸的還未結局的書，在炊煙裏走向灶台。開蓋後，是那一碗素淨的白粥。

成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使人生具備不同的色彩，成長的滋味也豐富多變。

成長——與酸同行

記得國小三年級運動會時，我心血來潮參加了無人涉足的400米長跑，為此我每天在家都會圍着小區跑上兩三圈。到了比賽現場，隨着發令槍“砰”地一聲，我們一行人如同離弦之箭“嗖”地一聲射了出去，憑藉平時的訓練，我超越眾人。但是到了後來，我漸漸感到體力不支，眼望大家一個個超越了我，我也着急起來，開始衝刺。漸漸地，我與第一名齊步並進，可我卻怎麼也超越不了他，最後我們兩人一起越過終點線，我有些得意洋洋，但記分同學卻判了我為第二，我心裏一陣酸溜溜地。但是我也明白這只是成長路上的一支小插曲，是成長中的必然，不是每件事都能如我所願，但我們享受的是拼搏的過程，成長與酸同行。

成長——與辣同行

因為在國小打下了良好的學習基礎，我在國中開始驕傲了，上課不認真聽講，作業不完成。結果立刻就遭到了“報應”，七年級下學期的成績一落千丈，家長會上被批評，回到家爸媽抄起棍子就打，打得我身上火辣辣的疼，這股辣味蔓延至心底。它讓我知道成長的路上並非永遠明朗燦爛，成長的滋味也不會永遠一成不變，它隨着我們的生活情境跌宕起伏，時而痠痛，時而辛辣。

成長——苦盡甘來

經過上次的教訓，我開始認真對待學習。都説天道酬勤，果不其然，開學考試我的成績有了明顯的上升，老媽表揚了我，我心裏甜絲絲地，下定決心好好學習，爭取達到自己的期望，奪回優異成績。成長永遠不會停滯，可能上一秒烏雲密佈，苦不堪言，但上天不會辜負努力的人，只要我們擦乾眼淚，努力上進，遲早能苦盡甘來。

成長就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，正是這些多樣的滋味，編織了我們一個個多彩的人生。

你風輕輕地吹拂，温暖的陽光從天空中灑下，我坐在那株略顯矮小的高乃馨旁邊靜靜的等待。

這是一年的春天，青翠的小草破土而出，柳枝上也生長出嫩綠的芽兒，可那株爸爸帶回來的康乃馨卻是毫無生機。我對他失望極了。漸漸的，小草密密地生長在路邊，花兒也露出美麗的笑臉，柳葉也在那微風中輕輕舞動，而我的康乃馨卻遲遲不開花。

聞着淡淡的花香，聽着知了動人的旋律，再看看那毫無生氣的康乃馨，啊，我一在一次失望的搖了搖頭歎道：＂或許它不在會開花了吧，它已經沉睡在那寒冷的冬季了吧……＂

的，我帶着那一盆毫無生氣的康乃馨，走到爸爸面前，説：＂爸爸，它死了。＂爸爸的理想，把花盆從我手中接過，放回原處並撫摸着我的頭説：＂不，孩子，它沒有死。＂＂它死了，它沒有開花。＂我反駁道。爸爸卻微微一笑，不再多説。我也任由那株康乃馨放到那裏，不在搭理。

時間漸漸的過去，我也漸漸的忘記了那株康乃馨，知道好幾周過去，我在看書的時候看到了那一株康乃馨。我才猛然記起它，我飛快的跑到那遺棄它的角落，我找到了它，它使我大吃一驚，我看到了一個含苞待放的花蕾，我驚喜若狂，把它放到我的書房的書桌上，靜靜地等待。

功夫不負有心人，它開花了，我雙手抱花盆，欣喜的跑到爸爸面前，説：＂爸爸，開花了，它開花了！＂爸爸微笑着，我低頭看着那一朵美麗的花朵，在清風的吹拂下，輕輕地舞動。我在往那路邊快凋謝的花朵，這時爸爸開口了：＂看到沒有這珍貴花朵總是需要慢慢成長，它不為夏日的炎熱，你再看看那些只會依賴着春天的温暖的花朵，永遠都是平常的。＂

是啊，那些珍貴的東西總是需要慢慢成長的，我感到對它之前的失望全部消失。它，才是最美的！

隨着信息科學技術的迅速發展，網絡在這個電子時代早已進入千家萬户，成了一個家喻户曉的食物，人們無時無刻地在使用着網絡，充實着自己的生活。

第一次接觸網絡，是在學校的信息課上，計算機房，電腦的屏幕閃着微光，還發出嗚嗚的聲音，讓人忍不住想要去碰，但卻十分害怕，生怕一個不小心就讓他再也無法被使用，但最終孩子的天性還是戰勝了心中的恐懼感，一雙凍得有些紅腫的手，在鍵盤上慢慢地打着，在網絡的世界暢流，此時此刻，我們的世界彷彿只有自己，直等到下課的鈴聲響起，我們才依依不捨地關閉電腦，但心卻依然在網絡中彷徨，第一次，接觸網絡，竟發現原來網絡是這麼有趣。

漸漸地，我與網絡的接觸日密繁多，從害怕到期待，我徘徊在網絡中，在繁雜的生活中，找尋着樂趣，我開始發現原來生活可以這麼美好，除了煩惱，除了競爭，生命中還有很多有意思的事。

我與電腦就則樣成為了朋友，曾經，我一直在卧室與電視為伴，是個不折不扣的宅女，我很少與人交談，久而久之，我也變得不太愛説話，但是，網絡的出現，正在那個世界裏，人們都是用文字交談，與任何人都是陌生人，因為陌生所以信任，因為信任所以交談，在網絡上，你無法知道是誰與你交談，也正是因為這昂，我們才可以無所不談，我不記得什麼時候我知道了它的存在，但我知道因為網絡的存在我開始試着與人交談，擁有能夠與我共同分享快樂與痛苦的朋友，接觸網絡竟發現交談是這麼有趣。

我與網絡似乎至此而已，我從沒有深入地接觸網絡，或許是自己的自制力，也許是作為學生有太多的壓力，根本沒有世界去深入地接觸網絡，但網絡帶給我的好處數不勝數。它帶給了我恩多原來我無法知曉的知識，也豐富了我的課餘生活，更拉近了人與人之間的距離，拉近我們曾經久遠的心。

在每個人的成長中，都有許多帶着色彩的故事。其中，在我的成長裏，數我在家當“小偵探”的事最有趣。

記得那是夏天的一個下午，我在房間看着電視裏的精彩節目，強烈的太陽光透過窗子照裏進來。不久我就聞到了一股濃煙味，仔細一看，地上的紙燒着裏起來，我馬上起身把紙上的火滅了。火雖然滅了，但是有些問題讓我迷惑不解——紙怎麼無緣無故自己燒了起來？是有人設計來嚇我的吧？那又是誰？紙自己燒了起來又不可能？我馬上開始了我的“偵探”工作了，因為那張紙告訴我事情沒有那麼簡單。於是，我來到了案發第一現場——房間紙被燒的那塊不足有平方分米的地。

來到了那塊地方，我首先觀察了周圍環境，陽光非常大，但不至於會熱得把紙燒起來。接着開始第二項工作——收集證物。

房間的每個物體都有嫌疑，收集了一會兒，一無所獲，弄得我滿頭大汗，我就到電風扇那吹了一會兒。突然間，好像有什麼被我腳踩到了。我仔細有瞧，是一種灰色粉末，我用鼻子聞了聞，原來是灰，我還用手摸了摸發現粉末的那塊地，既然是熱的，而在一旁，我發現了放大鏡。這時，我恍然大誤，終於知道“兇手”誰，而且這次的“案件”還有一個“幫兇”——風扇。

其實罪魁禍首就是放大鏡，由於當時我只專心看電視，忘記把表弟的放大鏡還他，而當時陽光很大通過放大鏡把紙給燒了起來，紙上的火越燒越旺，因為有風扇的幫助，紙的體積越少越小，風扇就把它吹到了我這，所以在第二現場上什麼都沒有。

那一天，經過自己的雙手努力，破了家裏的“小案件”，雖然沒有福爾摩斯那樣撲朔迷離，但我同時明白了一個道理：雙手的`辛勤+汗水—懶惰=百分百的成功。這也是每個成功人士必不可少的祕訣，難道不是嗎？

成長意味着我們長大，意味着我們正在走向成熟，每個人都在成長中長大，但成長中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下。

甜，想起這甜蜜而又幼稚的時期，想必它就是幼兒時起，那時，家裏就把我們當成小皇帝，你説東，他們就必須向東，你説西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂着吃，每天早上，就穿衣服也要四個人來穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時候了，者可是他們最害怕的，因為他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時期是多麼讓人回味，是多麼的温和，是多麼的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無法表達。

酸，慢慢我們長大了，我們已進入了童年期，雖説是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學，在家裏是多麼的好，隨着年級的增高，我們的學習力度也迅速增高，但它也有很多時間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點，我們應把握這一時間，使我們不能落後在起跑點，它作業很多，學習加重，我有時真有點受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。

苦，酸，酸，甜。少年時期，我們面對着青春期的性發育，我們又煩惱又高興，在軍訓時，我們吃盡了苦頭，我們在太陽下曬着，但我很開心，我們被教官罰的時候，我心裏十分的不好受，當我們和教官一起玩的時那是多麼的快樂。進入國中，課程加緊，使我們無法喘氣，但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間，也要把握住這人生最關鍵的一步；成長，我們在成長中學習，成長使我們更加渴望踏入社會，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷髮展。

我成長中發生的事好比天上的繁星，多得數也數不清。它們酸、甜、苦、辣，四味俱全。但每一顆都明亮奪目，然人難以忘懷。其中，有這樣一件不起眼的小事，卻讓我深深地懂得了一個做人的道理。

在那一個傍晚，我們吃過晚飯，便準備去外婆家玩。可是，我一看時間，便皺緊了眉頭，大叫了一聲：“呀，已經6點35分了，還沒等我們到外婆家，我喜歡看的電視就要演完了！我還是明天再去吧。”剛説完，我便只顧着自己的電視，急急忙忙地跑進了房間，把爸爸和媽媽扔在了一邊，自己開始等待着看似漫長的廣告。爸爸媽媽見了，歎了口氣，便只好帶着失望悄悄地離開了，而我卻在房間裏看電視看得不亦樂乎，早就把爸爸和媽媽拋到九霄雲外去了。

第二天傍晚，我們又吃過晚飯。爸爸好像早就料到今天我會請他帶我們去外婆家，便故意早早地溜到了房間裏，玩起了電腦。果不其然，才過了一會兒，我便走到了爸爸身邊，來跟他説好話了。可沒想到爸爸竟然學我的樣，只顧着他的遊戲，看都不看我一眼。過了老半天，他才緊皺着眉頭，漫不經心地對我説：“待會到了你外婆家，我就玩不了遊戲了我還是明天再去吧！”雖然爸爸嘴上這麼説，心裏卻想着：誰叫你昨天不去，今天我就偏不帶你去，哼！我見爸爸玩遊戲玩了一盤又一盤，看不出有要帶我去的意思，頓時眼急了，連忙撒起了嬌，非要爸爸帶我去。平時，只要我一使出這招，爸爸便會“投降”，可今天卻不知怎麼回事，這招不管用了。爸爸不管我怎麼説都不帶我去，我一氣之下跑進了房間，認真反思，終於悟出了一個道理。

在成長中，還有許許多多面鏡子等着你。你對它怎麼樣，它就對你怎麼樣。你只有好好對待每一個人，每一件事，這些鏡子才會對你露出笑臉。

成長的滋味是什麼？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣……？成長的滋味到底是什麼？

我認為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨着你：一天，家裏的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候（做菜的時候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋着，沒讓油彈到自己身上，想着，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋裏，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對於一個菜都不會做的女孩來説簡直就是“艱鉅”的任務……哎！終於把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。

成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家裏的“任務”就“流落”到我的身上。我先把地掃乾淨，然後把每一處角落擦得乾乾淨淨，再用拖把拖得一乾二淨的，淨是打掃，也得用了我一個多小時，然後，把家裏的東西收拾好，擦、抹乾淨……幹得我腰痠背痛，儘管滋味是苦的，可我還是覺得很高興、很開心！

所以説，成長的滋味是酸甜苦辣的！我就能感覺得到！

我在尋覓一場大雨。

記憶被定格在上一次覓見大雨時的情景。

我撐了一把大紅色的雨傘，穿了一雙淺藍色的雨鞋，帶着滿心的歡喜，走進這場大雨裏。奶奶穿着灰色的破雨鞋，撐着把暗黑色的舊雨傘，在旁邊跟從着，笑出皺紋的臉藏在我的記憶深處，她的眼裏是説不出的溺愛。 年少的我愛雨。

淺藍色的小雨鞋一次又一次的踩踏着水坑，雨水拌着泥漿從水坑裏跳起，像一朵朵水墨色的花。它們同我一樣頑皮，飛濺到我的雨鞋上、褲子上。“別跑這麼快!小心點!又被濺到泥巴了吧!。”奶奶的臉上滿是惆悵。她從懷裏拿出結婚時爺爺送給她的絲綢手絹，那是她平日裏最捨不得用的東西。奶奶又好氣又好笑的將我身上的泥漿拭去。我看着她弓着的脊背，粗糙的手細心地捏着我的褲子仔細地擦拭，動作温和而小心。等到她起身時，又把骯髒的沾滿泥巴的手帕寶貝似的揣在懷裏，另一手牽着我的小手，往家走去，像一條永遠都走不完的長街。

泥路兩邊是高大挺拔且青葱茂密的香樟樹，一棵樹連着一棵樹。每一棵樹邊都有雜亂無章卻碧綠的野草，還有和我雨傘一樣鮮豔的紅花。它們軟化在芳香的泥土裏，沉浸在泥土的搖籃裏。

雨水從我們的傘上滑落，“噼噼啪啪”的砸在地上，像時常被我打碎的玻璃瓶。那時我從不怕摔破些瓶瓶罐罐。即使是父親想要打罵我，奶奶就會第一個衝出來保護我，她一手抱着我，一手推開爸爸。“跟小孩子較什麼真啊!”奶奶對爸爸吼道。等爸爸離去，她又獨自一人把摔碎了的陶瓷碗一片片的撿起來、掃掉。

雨很大，天很冷。風呼嘯着打在我的臉上，我在傘裏哆嗦着。奶奶注意到了，她一手用力地摟着我，還把自己撐着的傘擋在我的跟前，自己卻淋了一身的雨，還安慰我道：“馬上就要到家了。”

如今的我依然愛雨。可是我竟找不到那把大紅色的雨傘，穿不進那雙淺藍色的雨鞋，也沒有奶奶的跟從了。但我還想在夢裏再覓見一場大雨，雨裏有愛我的以及我愛的奶奶。