精選九年級來了作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的九年級來了作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

温度一天天地降低，北風呼嘯的聲音更加劇烈，這些消息都不斷地在告訴我們一個事實——冬天來了。

沒錯，冬天確實來了。可人們卻沒有像期待春天到來那樣的興奮。誠然，人們有着各種各樣不同的理由，比如在冬天，天氣很寒冷，必須穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會下雪，會影響交通之類。總之，除了玩雪的孩童外，似乎沒有多少人喜歡冬天的到來，這種對冬天的情感，甚至跟秋天比也猶有過之。秋天很淒涼，但至少是各類瓜果成熟和收穫的季節。而冬天呢，除了白茫茫的雪以外什麼東西也沒有，完全是一片死寂。在這樣的季節裏，人們的慵懶比酷暑更為強烈，幾乎沒有人願意出門。這樣看來，人們對冬天確實很討厭。

與之相反，人們最喜歡春天。

春天確實很討人喜歡，這是萬物生長的季節，在這個季節裏充斥着生機與活力，連人也有一種生氣勃勃充滿活力的感覺。但如果沒有冬天的襯托，春天能被那麼多人所喜愛嗎？如果人們沒有經歷過冬天，那他能體會到春天的可貴嗎？一直以來，冬天就像一個背影或者是一個反面角色，沒有人能歌頌它或是讚揚它。我們歌頌臘梅，是因為它在嚴寒中也能頑強的生存，但如果沒有冬天，那臘梅是不是也就是一種普通的花呢？所以，從某種意義上來講，是冬天成就臘梅。

如果把一年四季比作一個生命的輪迴的話，那麼冬天就是生命的衰老、結束，而春天則是一個新生，我們都不喜歡生命的結束，但如果沒有結束的話，又談何新生呢？

在生活中也是如此，冬天就像人生的低谷，如果人生是沒有低谷而一路平坦的話，那麼人生又有什麼意思呢？每個人都有低谷，意志不堅強的就會直接消沉下去，就像很多美麗的花朵被冬天打敗一樣，而那些意志堅定的人，正是經過了冬天的磨礪才來到了春天，也就是人生的巔峯。一生都活在春天裏的人不會被人們敬重，只有通過了冬天才來到春天的人才更加可貴。不經歷風雨，哪能見到彩虹呢？

尊重冬天吧，因為只有度過冬天，你才會去珍惜春天。倘若還有人埋怨冬天，你不妨告訴他：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

聖誕節來了各位聖誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿，從之娃出生起，他的爺爺就去世了，之娃他爸爸接手了聖誕老人這個行業，之娃爸爸幹這個行業已經16年了，那就説明，之娃今年年已經16歲了，她就是聖誕節出生的，所以之娃爸爸一直教育他長大後不當聖誕小子變成聖誕老人，但應該當個聖誕姑娘也好啊！

沒錯我就是之娃，雪鹿是人們成為聖誕老人或者姑娘小子什麼的第一關，雪鹿是有靈性的動物，如果你和他有緣分，但只想着自己不為別人着想的人，雪鹿是不會答應你成為它的主人的。雪鹿對主人的要求只有一條，心地善良，我在這條中還是有九成把握的，事不宜遲快快動身吧！

從泥灣出發到雪嶺有一天的行程，我只好在火車上睡起覺來，有一隻會説話的兔子毛絨玩具跳到我的牀上問我：

“尊貴的小姐你現在需要什麼？”

“雪鹿啊雪鹿，”我流下了口水。“好啊——”兔子被不知情的主人抱走了。

睡啊睡雪嶺到了。走出車站，我打了一個接一個的噴嚏，真冷。快找出雪鹿吧，我一刻也不想呆了走了5座蓮峯到處都是雪，沒有一絲生機出現。時限到了我還是沒有找到雪鹿。

垂頭喪氣的我放棄了聖誕姑娘這個職位，或許我還不夠善良吧，拉着衣服又登上了火車，看見那隻會説話的兔子玩偶又出現在我眼前，而且就在我卧鋪上，一定是那個主人遺落的，我剛準備把兔子歸還給主人時，它就説話了：“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎？”

“沒有！一個影兒都沒有！”一提到雪鹿就來氣

”彆着急，小姐。事情總會解決的，主人來了——小姐，快把我藏起來！”

”哦——”

"你看見一個兔子玩偶了嗎？”兔主人詢問我們。

“沒有。”我們異口同聲的回答。

問完他又去了下一個車廂。

“出來吧，你的主人走了。”

沒有迴應，我掀開被子一看，它竟然呼呼大睡了，我把兔子帶到了家裏，我想它的主人對兔子一定很壞，不然為什麼她不願見主人呢？有一個會説話的兔子陪着我也挺好。

剛下車，兔子就醒了，它突然跳到地上，一束手金光射向我的眼睛，竟然出現了雪鹿，兔子卻不見了！“尊貴的主人，我是剛才那隻玩具兔，但我的真實身份是眾鹿之王，我在車廂中尋找這一屆的聖誕女王的我只找到了你，你就是最好的人選。“這是真的嗎？”“沒錯，主人你快給我取個名字吧！”“火車上相遇，你就叫——車兔鹿！”“呀！差點忘了時限快到了！主人快上”鹿！

就這樣，我騎着“車兔”消失在路的盡頭……

人生在世，“奮鬥”二字，九年級是一個奮鬥的.時間。作為一個學生，你要無怨無悔地走完自己的學習歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮鬥？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己説到底可悲不可悲？

悽悽風雨，是對懦弱者的恥笑；狂風暴雨，是對勇敢者的挑戰！

奮鬥中，馬克思固守清貧，探索鬥爭，揭示真理；

奮鬥中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風骨；

奮鬥中，比爾·蓋茨毅然休學，愛所其愛，創立微軟。

人生，需要競爭支撐，也需要奮鬥做伴。若干年後，當步入暮年，你可以對自己説，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來説只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地説，“我來過，我無悔，我快樂。”

曾模糊地記得某一位作家這樣説過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮鬥就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮鬥過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悦難以用語言來表達，而奮鬥的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這契而不捨的奮鬥精神，值得後人細細品味。

作為我們中學生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮鬥中不斷完善自我，超越自我。

夏天來啦！夏天來啦！小鳥飛過樹叢，告訴人們：“夏天來啦！夏天來啦！”人們聽到了小鳥的叫聲，都換上了美麗的夏裝。小朋友手裏拿着一個美味兒的冰激凌大口地吃着。大地被強烈的太陽光炙烤得熱烘烘的，可是太陽似乎不知疲倦的一點兒沒有“下班”的意思，還在繼續緊張的工作，使得花草等都低下了頭。

夏天的天氣雖然很熱，但也有涼快的時候，那就是下雨的時候。一陣大雨過後，天空出現了美麗的彩虹，萬物重新抬起了頭，花草也重新挺直了腰桿。這時的天氣涼快極啦。剛下過雨，孩子們就迫不及待地出去玩兒了。因為雨後天氣很晴朗，空氣十分清新，人們都愛在這時候出去走走，所以外面很熱鬧。

夏天的變化十分大，比如：清澈的小河裏成羣的魚兒在游來游去，小樹的葉子更綠了，小花兒、青草都換上了新衣裳。冬眠的動物們早已醒來正緊張的進行工作。

夏天，我喜歡的季節！我相信，還會有許多朋友更喜歡夏天！

時間過得真快呀，剛剛才踏進國中的大門，今天就已經到了九年級。

九年級對於每個學子來説是十分重要的一年，因為它代表着努力和汗水，還有收穫的喜悦。我們不怕吃苦，我相信只要自己真正努力了，就一定會取得成功。班主任每天教導我們，今天的努力就是，以後，所要過的幸福。每個人所付出的總會有回報。九年級是真正的勇士所要經歷的一年，也是我們成功的基礎。

面對堆成小山的作業，和題海，我彷徨過，害怕過，害怕自己的努力，不會達到自己所想要的結果。但我從來沒有放棄過，我相信，只要你努力，真正努力了，就一定會得到自己想要的，如果還沒有的話，那就説明你的名字還不夠，勇敢的向前，勇敢努力，只為自己的夢想。

也許當我正在眷戀被窩的温暖時，也許對手正在不停的翻動書頁，會考不為了父母，老師，只為遇見更優秀的自己，演繹屬於自己獨一無二的偶像劇。

九年級是證明自己的最好時間，加油努力吧——少年們！

九年級，一個敏感的字眼;九年級，一個奮鬥的目標;九年級，一個放飛夢想的舞台……

步入九年級，我們便要丟棄七年級的無知，八年級的叛逆，拾起自己為夢想堅持不懈的信念。

人們説：“七年級是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的;八年級是一杯汽水，有點酸又有點甜;九年級是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嚐，才會發覺苦中的香醇。”

七年級時，總感覺自己離九年級還很遙遠，可轉眼間，自己已站在九年級的門前，我懷着緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們説：“九年級是知識的海洋，我們只是一葉扁舟;九年級是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者;九年級是一個已堅持為信念的總管，而我們是九年級的主人!”九年級，我來了!

不管你給我出什麼樣的難題，派出多麼厲害的攔路虎，我始終是他們的剋星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。

九年級，我來了!記得老師説過：“九年級時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自己的時間。”以前，我們常説，自己沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這麼説了，我會説：“我們心中的時間，是自己奮鬥的時間，是在知道某個知識點後如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。

九年級，我來了!是的，我來了，我來為自己的目標奮鬥，為自己的夢想努力。夢的前途，我來創;知識的寶藏，我來採;荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌!

九年級，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。

時間一天一天地過去了，鍾滑了一圈又一圈，九年級不知不覺地走進了我的生活，在我還沒來得及做準備時。

以前，我聽過許多關於九年級的事，她們把九年級説得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談九年級的事的時候，我總會遠遠地避開，我害怕那一天我也會她們一樣，掉入“地獄”。

以前我看過許多關於九年級的文章，他們説九年級是一個“大戰場”，在那裏，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”瀰漫整個“戰場”；他們説九年級是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們説九年級是一道美麗的風景線，、是一個大舞台，在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在，九年級來了，它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們説的一樣，也不像書上説的那樣。有時候，面對它，我沒有任何反抗的餘地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨遊，面對各種娛樂活動，我只能望而止步；但有時，它也使我快樂，當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時，我就感到無比的快樂。

九年級來向我挑戰了，我要勇敢地接受。

夜深人靜，我坐在堆滿了各種試卷的書桌前，聽着秒針“滴答滴答”地響着。終於，意志力架不住睏意，只覺得眼前的習題漸漸模糊，便昏昏睡去，書中的筆也滾落到地上。

睡夢中，我睜開迷離的雙眼，此時，我正坐在班級裏，望着金色門牌上“九年七班”幾個鮮紅的大字以及黑板上蒼勁有力的字跡——“會考百日誓師大會”，原來，會考離我們僅是咫尺之遙，校長的話在廣播中響起：“願同學們能夠‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。’！為我校再創佳績，再造輝煌！”校長的話音剛落，班級裏掌聲如雷。這時老師走上講台，“同學們，你們三年的國中生活即將結束，願你們能以自己最好的狀態，在會考會考出佳績，你們有信心嗎？”“有！”響亮的聲音在小小的教師裏迴盪。三年的努力和拼搏都將呈現於一紙試卷上，看着同學們臉上的自信滿滿，我也露出了一抹微笑，會考，還有什麼可怕的呢？

轉瞬間，我又坐在了會考的考場上，我望見校外焦急等待的家長，看到教室裏來回踱步的監考老師，看到同學們或鎮定自若或手忙腳亂的答卷。我也靜下心來，審視起眼前的題目來，時間一分一秒的流逝，我的掌心也沁出了汗水。答完後，我又仔細再仔細地檢查了整張試卷，終於露出一抹滿意的微笑。秒針走了一圈又一圈後，“收卷！”監考老師在教室前面大喊一聲，我將我三年的學習，積累，汗水連同着我的希望，隨着那張試卷一併上交。但我知道，我一定會收復一份讓自己滿意的答覆，不辜負任何人的期望。

我聽到媽媽的聲音，彷彿來自天邊，“這孩子，怎麼在這兒睡着了，現在嘴角還掛着笑，是夢見什麼了？我一下子驚醒，不好意思地笑笑。

時光的輪軸輾轉，九年級的大門已向我們緩緩打開，我們應以最飽滿的態度迎接它的挑戰。

九年級，我來了！