【推薦】生活作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的生活作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

早上天剛矇矇亮，公雞開始啼鳴：喔喔、喔～喔喔、喔……好像在説：“快起牀，快起牀！”

雖然今天是週末，但我還是早早的起牀了。洗漱完畢，吃過早飯。準備到田野去散步，俗話説：飯後就走一走，能活九十九。看到了清澈見底的小河，就像一面打磨的鏡子。在陽光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透。鴨子在水面上，自由自在的遊着，不時的把頭扎到水裏覓食。河水中倒映着幾株竹子、桃樹、梨樹，和零零星星的野花、野草。與蔚藍的天空，相映出一幅美麗的畫卷。

中午，我來到田野，看見一隻山羊被拴在大樹邊，他在低頭吃草，時不時還發出“咩……咩……”的叫聲。小鳥在空中掠過，忽地就沒影了，我想到了李白寫的《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒……望着路邊的草叢，我想起一年前被我放養的小倉鼠……

傍晚，月亮出來了，河面很寧靜，水中倒映着圓圓的月亮。樹叢中，不時響起了紡織娘的歌聲：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”聲音真好聽，賽過催眠曲。我們的音樂王子——小青蛙，也不甘寂寞：“呱，呱，呱……”的唱起歌來，正上演着夜色交響樂。夜幕降臨了，勞累一天的人們，很快就進入了夢鄉。

鄉村四月真是一道獨特、迷人的風景。

生活是一本豐富多彩的書，值得我們仔細閲讀。

題 記

年少時，對生活的'理解彷彿就是吃飯，睡覺，做遊戲，天真的思想裏似乎還不懂什麼是生活。而今，時光帶走了年少無知的我，當年的男孩已成長為一名青年。在時光流轉中，我明白了，要讀好生活這本書。

讀 繁華世界

從出生的那天起，觀察的眼睛就張開。對兒時的我來説，一切都是那麼的奇妙美麗：五彩繽紛的霓虹燈，美輪美奐的摩天樓，神祕的金字塔，古老的長城……

後來，觀察的對象開始變化，我發現了另一片神奇的大陸，那就是人性的美麗：人民教師在三尺講台的奉獻，交通警察在十字路口的堅持，清潔工人在凌晨街頭的辛苦；還有抗震救災時的眾志成城，一方有難、八方支援時的愛心接力！

我讀懂了，世界是這麼的美好，而我要做一個對世界有所貢獻的人。

讀 苦辣酸甜

上國中後，生活開始逐漸變得緊張，為了實現自己的目標，我在求知的道路上跋涉，在知識的海洋裏泛舟，可是理想與現實總有那麼一段距離，取得的成績還是不盡如人意。看着惱人的成績單，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，彷彿嘴裏嚼着一枚青橄欖。

“哭，哭有什麼用？考試不相信眼淚。”班主任對同學們説。

“對，是男子漢就要頂天立地，奮勇前進。”我對自己説。

於是在一次次跌倒後爬起來，不斷總結失敗經驗，逐步調整自己的學習方法。

終於有一天，我登上了領獎台。聽着掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋的，此刻，苦辣的滋味也變成香甜的了。

我明白了，生活就像一杯苦丁茶，要你細細去品嚐。當你揮灑了拼搏的汗水，經歷了奮鬥的艱辛，一定會苦盡甘來。

讀快樂法則

高中，又是一個充滿挑戰的地方，那裏有更加緊張的生活，更加豐富的課程，更加激烈的競爭。

可忙碌的生活中，並不乏快樂的音符。

看，籃球場上，同學們個個生龍活虎，你爭我搶，肆意揮灑着豪情跨步，過人，上籃。“好球！”喝彩聲，歡呼聲，此起彼伏。熱鬧的場面，矯健的身姿，無不展現着青春的活力。

辯論賽上，同學們個個意氣風發，激情四射。鮮明的觀點，智慧的語言，嚴謹的思維，無不綻放出青春的色彩。

我發現，當你用心感受生活時，就會發覺生活是多麼的豐富多彩。

雖然有做不完的試題，但當我們刻苦鑽研，攻下一道道難題時，笑容盪漾在同學們的臉上；雖然有想不到的困難，但當我們冥思苦想，圓滿解決問題時，喜悦掛在同學們的眉梢。是的，前進路上還會有荊棘，還會有磨難，還會有坎坷，但成功的夢想足以讓我們的腳步鏗鏘有力。我相信有一天，終究會“面朝大海，春暖花開”。當我們享受勝利時刻時，就會發現生活充滿無窮樂趣。

生活就是那本讓人百讀不厭的書，我們只需明白：我不一定在快樂地活着，但我一定是在追逐生活中的快樂。

生活，讀你、愛你。

吃晚飯了！

我們三個大人圍在飯桌前坐下，那個小丫頭卻遲遲不肯過來。看來她在幼兒園吃得很滿意，不準備再錦上添花了。好吧，隨便你了，想看書看書，想玩玩具玩玩具，想自言自語就自言自語吧。今天，《彼得兔的故事》到了，她特別喜歡，等不及我給她講，她就已經以自力更生的姿態開始看圖説話了。

她是不會甘於獨自寂寞的。

不一會兒，跑過來：“看，我穿了裙子，還套了個小棉襖。”臭美。哪一天你不穿裙子啊？剛才在路上還唸叨着要媽媽給自己扎漂亮小辮子呢。

又不一會兒，又跑過來：“爸爸媽媽，你們吃飯，我給你們放音樂吧？”小樣，就你，還會放音樂？

音樂當真響起來了，是王一寧最喜歡聽也最喜歡唱但是總也唱不清楚的《三隻熊》。

不會吧？

我和暢暢媽四目相對。

趕緊站起來跑到客廳。

這個小丫頭正在電腦前得意地扭着呢：“爸爸，你喜歡我放的音樂嗎？”

是的，我是打開了電腦，但是……沒有教過她點鼠標更沒有教過她哪個文件是“三隻熊”啊——我的桌面上有三個音樂文件，她還真點中了它？

我關掉播放器：“再來一次，妞。”

她笑嘻嘻地用小手抓住鼠標，找到“三隻熊”，果斷點擊——開始了！

這個……只有嫉妒。你老爸我到十六歲的時候才第一次看到電腦……而你這個三歲小妮兒都會自己欣賞音樂了。

時代在前進啊，後浪推前浪！

王一寧的網絡生活是怎樣進行的呢？回憶起來，她對電腦最初的印象呢，是：“爸爸，你又在寫東西嗎？是在寫我嗎？”後來：“爸爸，你給我放個動畫片吧。”再後來：“爸爸的電腦裏沒有嗎？那就給我下一個吧！”

前一陣子，我和暢暢媽開通QQ農場新鮮一下下，王一寧呢，很熱乎地幫我們收了一次菜，就失去了興趣。

姥姥回來的時候問：“暢暢，你爸爸媽媽星期天干什麼？”她很不屑：“種菜、偷菜！”

然後就忽然有了想法：“爸爸，你給我下個小遊戲玩吧？就是小朋友玩的那種。”

唉。

為孩子的健康成長與網絡這一重大課題，開始思考與實踐了！