安全的作文合集10篇

來源:文萃谷 1.52W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的安全的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的作文合集10篇

安全的作文 篇1

6月18日凌晨,前外交學院院長吳建民在武漢遭遇車禍,遺憾離世。究其原因,是司機疲勞駕駛,而坐在後座的吳建民沒有系安全帶。

這不由得引發我的深思,也為我們中國人無視安全帶而擔心。

前些年,我在國外旅遊期間,每次乘坐大巴車,司機都會檢查乘客的安全帶。只要有一個人沒系,他都不會開車。原來在國外,警察對安全帶檢查十分嚴格,只要有人沒系安全帶,司機便要接受嚴懲。正因為如此,司機重視,乘客也十分自覺,常常一上車就主動繫好安全帶,一輛大巴車幾十位乘客,無一例外。

在中國,大家沒有這樣的安全意識,交通主管部門也不重視,才釀成無數人因車禍而命喪黃泉的慘劇。

眾所周知,當汽車發生碰撞或遇到意外緊急制動時,巨大的慣性會使駕乘人員與車內的方向盤、擋風玻璃、座椅靠背等物體發生二次碰撞,甚至將駕乘者拋離座位或車外。此時,汽車配備的安全帶則能將駕乘人員牢牢固定在座位上,防止二次碰撞。它的緩衝能減小動能,減輕駕乘人員的傷害。汽車事故調查表明,在發生正面撞車時,如果繫了安全帶,可使死亡率減少57‰,側面撞車時可減少4‰,翻車時可減少80‰。正是出於對駕乘者的保護,高級轎車都會在安全帶方面做足文章,提高行車安全係數。

最後我呼籲大家:當您乘坐汽車時,無論前排還是後座,為了自己和家人的安全,請繫好安全帶!

安全的作文 篇2

安全,是我們必須掌握的知識。只要有了安全意識,才能保護好自己的生命。

嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥在綠蔭叢中婉轉啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中追逐漫遊生命是如此美麗,我們感受萬物欣欣向榮,生機勃勃的氣息,感受到世界充滿了朝氣和希望。生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。

一位哲人曾説過,世界上沒有兩片完全相同的葉子,人也一樣。每個人都是獨一無二的。各人不同的基因,決定了他有着不同於他人的容貌、氣質、潛能等。生命是如此的多姿多彩,以致迄今為止,人類在綿延發展中,從沒有出現過完全相同的兩個人。每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,生命彌足珍貴。

上面的這兩段話摘自於《政治》書上。直到學了這課,我才知道生命是如此地珍貴。

每年,死在車輪下的人不計其數。雖然縣裏每天都提醒安全第一,安全第一,但是還有人視若無物,不當一回事。有人甚至認為:死在車禍下不僅可以得到自身解脱,去另一個幸福的世界。還可以得到一筆為數不小的償費。給自家人,可是活下來的人呢?愛他的,關心他的人呢?難道要自己的親人抱着傷心的心態,每日每夜地緬懷他嗎?不,這不是每個人想要的。人們只是單純地想要一個幸福、健康的家庭,一家人快快樂樂,高高興興地在一起生活,僅此而已,別無他求。但是為什麼還有人這麼勿視自己的生命呢?他們不能這麼自私,他們不為自己着想,也該為自己的親人,朋友着想吧?

發生了一場車禍,不僅撞人的人要賠錢,被撞的人也要受皮肉之苦,嚴重的,甚至丟失自己的生命,這樣多吃力不討好。所以,無論是撞人還是被撞都不該發生。

以後請大家愛惜自己的生命,遵守交通規則,好好地活在這世界上,享受着生命帶給我們的美好的一切。

安全的作文 篇3

談到安全,總是感覺自已的心情是那麼的沉重,回顧以往,有多少前輩與師傅們,且自已的鮮血,甚至生命,為我們積累了多少沉痛的教訓。前車之覆、後車之鑑!所以,安全工作是我們工作中的頭等大事、是萬眾注目的焦點。

人生短短几十載,猶如曇花一現。世間有貧富之差、有貴賤之分,然而上天在“生命”面前,對每個人都是平等的,每個人都只有那麼珍貴的一次。

愈珍貴愈顯得萬分的珍異、愈珍貴愈顯得是多麼的嬌嫩與脆弱,故!我們應為這珍貴和嬌弱的生命鑄就一道保護之盾,而安全就是我們性命相依的這道保護之盾。沒有它的保護,就像自已無助的身處一堆長矛之前,只要自已一時的疏忽,長矛就會扎進自已的胸膛,飛濺出自已的鮮血,結束這繽紛世界之旅……….“輕輕的你走了,正如你輕輕的來,揮一揮衣袖,滿是親人肝腸寸斷的淚水…………”。

安全工作常抓不懈就是要以人為本,充分發揮每個人的主觀能動性,強化各級領導的安全責任意識,落實安全生產責任制,加強對安全生產工作的領導,任何一個細節上的疏忽或失誤,都可能損失人的身體、財產甚至是生命。雖然國家財產的損失可以亡羊補牢,但對於那些不能復甦的生命來説,對於那些死亡者家屬所遭受的無法彌補的身心創傷來説,我們又何以自處?

我們都知道:沒有良好的安全生產基礎,就不可能充分發揮生產設備的能力、實現預定的安全生產目標。沒有安全就談不上企業的發展;沒有安全就談不上我們的人個人生存;沒有安全我們的未來就無從説起。所以,安全責任不僅僅關乎我們的企業,更與我們自己息息相關。為了我們的企業,為了我們的家庭,請把你的安全思想牢牢樹立。請記住:安全規章制度不是束縛我們的繩索,而是指引我們正確前進的航燈。

安全的作文 篇4

有一天,小明九點才醒過來,原來他昨天玩電腦遊戲,上網到了12點才睡覺。他醒來以後,手忙腳亂地穿衣服,三下並做兩下就穿好了衣服,他又快速地刷牙洗臉,又隨便吃了點早餐。就心神不定地跑出門去了。

他急不可待,忘帶了買車票的錢,他又看了看手錶,又看了看公交車上擠滿了人。他自言自語地説到:“哎,還是騎共享單車吧!”於是他找了一輛共享單車,騎上共享單車後,他心神不定,搖搖晃晃地過了馬路,他根本不知道馬路上的車子像子彈一樣在不停地發射。只聽見:“啊!”一聲慘叫,小明倒在了忙碌上,身體竟然擺出了一個“大”的形狀。原來是一位新手司機正在超速行駛,那個人一不小心就撞到了小明。路邊的人看見了忙拿起手機撥打給110和120。

警察和醫生們趕來了。警察把那個司機給抓走了,小明被護士們抬走之後,送進了醫院。他的爸爸媽媽都很擔心他。這個故事告訴我們不能亂闖馬路哦。

安全的作文 篇5

“安全”是再也熟悉不過的字眼了,然而在現實生活中,安全卻讓生命顯得更加脆弱,更加可貴。生命是大自然的奇蹟,是地球上最珍貴的財富,世界因生命而精彩。

一個人的生命如同那蒲公英的花瓣,經不起生命風吹雨打,更經不起什麼大風大浪,它是脆弱的,卻又無比堅強。

這時我想到了新聞中一幕幕悲慘的畫面:“一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而衝下山崖,結果車毀人亡。還有一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈,剛起航的生命就這樣結束了。最讓人感到泣不成聲的是公交車司機因酒後駕駛,車禍無情的奪走了近20人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……可每天不是還有很多人因此失去了寶貴的生命嗎?

這些血淋淋的交通事故,永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當作兒戲。同時也告訴我們:每個人的生命都是獨一無二的,每個人都應該珍惜自己的生命,這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

關於“交通安全”為主題的事件,在電視上、報紙上,甚至網絡上都已經重複了無數次了。可又有多少人真正去理會呢?當自己真正遇到這些慘不忍睹的事情時,就後悔莫及了。

老師在開班會、散學、放長假時不知道要重複多少遍“安全、安全、安全”,可有些頑皮的孩子卻偏偏不聽。當我今天中午在電視上看到《公民與法》中講述的這個故事時,感觸很深,還是關於安全這個令人感到敏感的話題。主持人激動地講述着這個故事:在太原的一個河邊設着一個警示標誌“禁止靠近”,可仍有一羣可愛的國小生在岸邊玩耍,他們打打鬧鬧,就在這時,“撲通”一聲,一個略小的孩子不慎落入了水中,其餘的孩子心裏只想着救人。於是,岸上的這羣孩子手拉着手準備救那個落入水中的孩子,不幸的一幕終於還是發生了,岸上的孩子也全部不見了蹤影,再看水中,幾朵剛開放的小花,就這樣無情的被水給淹沒了。他們失去的不僅僅是生命,更是親人對他們那顆期盼的心呀!想到這裏,我的心久久不能平靜。

有一位哲學家説過:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢的離去,生命不在於長短而在於是否精彩,把握住每一個瞬間,讓生命如同璀璨的星羣,發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職,有了生命才談的上如何讓它更精彩。

安——全,在脣齒的開合之間,是一個很輕易的説出來,卻又很沉重的一個詞。這個詞,從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重複了幾千遍幾萬遍。

安全永在心中,它將時刻警戒着我們。造物主創造了人,讓這充滿活力的'生命來到世界上,我們難道不應該珍惜嗎?讓我們共同攜手,遵守安全法規,讓我們親人的心中也少一點擔心,在臉上也多添一分快樂吧!

安全的作文 篇6

陽光、空氣、大地、生命。

緩緩行走於大街上,迎面而來的是行色匆匆的人們,每一個人臉上都顯露出一個字—“急”。何必呢?車飈得好似飛了起來,可這樣對自己好嗎?畢竟你爸不是李剛呀!如此大膽,我也佩服得五體投地。

要知道,生命來得不容易,從人們呱呱落地開始,必將有一個人承受着痛苦,皺成一團的五官、豆大的汗珠、緊抓牀角不放的手,足以證明痛苦之大。然而,在人們牙牙學語之時,這個人依然在承受着一切,沒錯,就是母親,她是人們一生的依靠,而孩子也是她一輩子的牽掛。

既然生命如此可貴,又有人為何要輕待生命呢?

你知道,人類最可貴的是什麼嗎?是淚。當眼瞼發紅發熱之時,從眼角留下一滴淚,那不為別的而流,那必定是為生命而流。人的淚腺是隻有在受刺激時才會有反應,而這種刺激就是感動,為生命而感動。當眼中熱淚翻滾時,有那麼一瞬間會覺得周圍的事物變得清晰,因為淚讓你看清了這個世界,讓你看見了生命,讓你為生命而感動,為生命寫下永垂不朽的禮讚。

淚在流、心在痛。

也許,在哭成淚人時,是為了親人,要知道,失去親人是件痛苦的事情,每次看見車禍現場那些母親抱着自已的孩子失聲痛哭,我都會想:一個人的疏忽,造成了一家人的心碎,這可並不是等價代換呀!你説死神是不是一位奸商呢?説好只帶走一個人的生命,但因為貪婪之心,又帶走了幾顆已憔悴不堪的心,人的心貌似是水做的,一觸即破,經不起任何的打擊、碰撞。假若將心比心,自已是那位母親呢?孩子死了難道不會痛嗎?恐怕是痛到心都無處擱放了吧!母親承受着撕心裂肺的痛,又再將孩子撫養成人,她不會甘心的呀!自己用血肉換來的生命,怎能在剎那間就消失呢?想必在孩子還剩一絲心跳的那一刻,他才會意識到生命的可貴,地上的血泊也為自己的所作所為寫下了一份誓書。

這在提醒我們什麼?安全!這個詞語在有的人人生字典中很少出現,因為他們不在意,不在意任何事情,哪怕是生命。或許他們只在意自已的,而不在意別人的。

我在這世上僅僅活了十四個春秋,但從我有記憶開始,就聽到了無數次的殺人事件、車禍事件……現代社會這樣的事更是頻繁發生,也不得不説“安全哪兒去了”?這些年“安全”這個詞才開始在人類字典上一筆一劃地開始寫,而想要將“安全”完全寫上,也許是人類辦不到的。就算再怎麼樣提醒在校學生不要去池塘邊游泳,要注意安全,對有些人來説只如一陣耳邊風,吹完就散,他們把安全視做什麼了,就是單單的兩個字而已嗎?不珍惜自己的生命,又讓他們拿什麼來維護別人的生命呢?

20xx,一個雜事頻繁發生的年代,眾人熟知的小悦悦事件,在此這裏再一次提到,那是因為這事件體現的人情冷漠實在令人氣憤,各位路人對生命的漠視,對安全的漠視,他們是怎麼到對一個小生命的奄奄一息熟視無睹的呢?人心死了,還會有什麼東西活着的呀,手腳也都是花瓶上的擺設吧。

要説安全,有幾個人可以理解它?每一個人都説自己懂,但喝酒後開車,闖紅燈,行人不等紅燈,難道都是理解了的表現嗎?假若真是這樣,那麼人類書寫了幾萬年的篇章也會就此畫下一個句號,再也不會有新的開始。

可是必須得明白一個道理:只要有心,就能做成一件事。只要地球上的每一個人都做好自己,怎麼會拼不出“安全”這兩個字呢?我堅信,總會有一天,它們會用刀刻在人類字典的封面上,讓所有人都記住,無法忘卻,而人們也只用在那篇文章上畫一個感歎號,繼續記錄人類在地球上的每一瞬間,不再出現那樣的血腥事件了。

陽光、空氣、大地、生命。

我們生活在同一片土地上,享受着同一縷陽光,同一份空氣。生命如此可貴,又有何理由不去珍惜呢?

這份生命禮讚將永垂不朽,生命,也是一種無止境的存在。

安全的作文 篇7

人的生命一去不回頭,有時就因為一場小小的安全事故,而讓自己葬送了美好的生命。所以,我們要行動起來,讓交通安全銘記在我們心中。

今天,看新聞時,發現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車連撞,造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛,最後釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什麼這些人這麼沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。 有時上學的時候,總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈,他們都抱着這種僥倖的心理來矇混過關,到時候出了車禍,結果還是你負責,俗話説得好:不怕一萬,就怕萬一。所以不要為了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多麼“愚昧”的事呀!

“安全”是什麼?“安全”,它時時刻刻、事事處處遍佈於人們生產、生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衞生防病安全,要注意生命和財產的安全等等……所以,“安全”是一個永不過時的話題。“安全”,它關係到每個人的生命和健康,如若不注意安全,很有肯能就會發生一些無法挽回的生命事故。當然,交通安全固然重要,但是,校園安全也不可小視。每一個和諧温馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂、學生健康成長的樂園,還應該是學生健康﹑快樂成長的樂土,是學生精心吸收精華糧食的淨地。校園安全關係到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點,忽視學生的生命安全無異於犯罪,必須採取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,希望通過每個人的共同努力,讓構建和諧校園成為現實。

但是,校園事故的發生,讓我們的每位成長中的棟樑都處於不安的狀態。這不僅僅是因為國家安全措施﹑安全教育方面做的不夠,還因為我們對校園安全問題的忽視。忽視了每個孩子在校園的安全

校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衞生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衞安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是每一位學校領導和老師工作的要點。在學校以學生為本,盡一切努力作好學校安全工作的同時,每個人都有責任,用實際行動保護每一位學生,校園安全是學校的責任,也是每一位家長和社會的責任,無論是校園周邊環境治理,還是校門外的安全,都應該共同做好學生的安全保護工作。一個時期以來,校園安全事故頻頻發生,資料顯示,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從車禍事故到事件,再從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,哪一件事故不是死傷無數,看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓對每一個人來説都是刻骨銘心的,反映了學校的安全防範意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出學校在管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞。

大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件,卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全,從而體現出一些學校在校園安全方面不善於吸收其他學校的教訓的缺點。待到悲劇發生後才會匆匆亡羊補牢。但那些學生的生命卻無法挽回,而校園襲擊事件在社會產生的影響已經無法消除,因此,不是我們的校園沒有安全問題,而是我們沒有察覺到。可喜的是,國家對於校園安全事件及時進行關注。校園襲擊事件發生後,為防止校園惡性案件再次發生,教育部在已及時下發緊急通知,要求各地教育部部門協調地方加大投入力度,為中國小配置專職保安人員,安裝監控報警設備。但是,即使是這樣,卻也無法阻止這些事件帶來的不良影響,之後連續發生的同樣類型的校園襲擊事件也説明這點。

在交通、治安、食品和衞生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發展變化速度的今天,作為人羣比較集中又都是未成年人的中國小及幼兒園,為學生們打造一片安全的藍天,就是每個人不可推卸的的職責和使命。校園暴力是每個人心裏永遠的痛,就像是血腥的陰霾,無情地遮蔽了孩子們原本純淨無瑕的天空。每個人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛,如歌的歲月在吟誦着每個人花樣的青春,讓我們一起“關注安全——珍愛生命”

安全的作文 篇8

假期是一段歡樂的時光,在假期中可以盡情地放鬆;但它也是一段隱患重重的危險期,有許多安全問題需要防備。通過觀看安全教育視頻,可以有效減低事故發生的機率。

我認為,許多事故的發生,包括在視頻中所展示的一些案例,剛開始都是因為疏忽,而後期處理事故的方法又不得當,才會釀成悲劇。比如,如果有人落水,不應盲目施救,而是先觀察地形,如果水流太複雜就不應該直接下水。落水者也應該利用地形地物自救,而不能光指望別人。當災難發生時,首先不能驚慌失措,保持冷靜,然後可以設法呼救或自救。這些視頻教會觀看者時刻注意提防身邊的隱患,做到防患於未然。玩是可以的,但不能玩得忘乎所以,玩時也要注意安全,時刻把安全放在心上,這樣災難發生時,才能有效地保護自己。

看完視頻,我對安全教育的意義又有了更深的感觸。想起那場死傷無數的5。12汶川大地震,不正是因為人們安全和自救意識的薄弱,才導致如此之大的傷亡嗎?安全教育應該落實到生活的方方面面,培養、提高每一個人的應急能力,這樣,當類似的事故捲土重來時,我們可以從容應對,將損失控制在最低範圍內。

在我看來,注意安全,就是珍惜生命;沒有安全,生命得不到保障,何談明天的幸福?注意生命安全,生活就能煥發出更絢麗的光彩!

安全的作文 篇9

在五彩繽紛的世界上,有着五顏六色。在這五顏六色的色彩中,有一種我們最喜愛的,常讚美的,同時也渴望的——綠色。

綠,是充滿生機的。

一場春雨過後,空氣格外清新,雨滴還在樹葉上,微風輕輕拂過,雨滴從洗得發亮的樹葉上滑落下來,落進地上的水窪裏,發出清脆悦耳的聲音。姐姐提議去田野裏玩,我説好。

在雨後的田野裏,兩個女孩在田埂上一前一後的走着。忽然,後面那個看起來大點的女孩叫住前面的女孩,兩個女孩停在了一棵枝上長滿綠芽兒的樹前。

姐姐説:“這小芽兒好可愛呀!”我説:“嗯!這綠芽説明春天真的到了。”姐姐::“大地上再沒有白雪了,到處都是綠色,這一片綠色,給世界增添了一片生機。”我看着姐姐,不語……綠,是充滿生機的。

綠,是健康和安全的象徵。

大家都提倡吃綠色食品,綠色食品不是説綠顏色的食品,而是説健康的食品。因為綠,就象徵着健康。

穿着綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護航,當遇到大災大難時,看到一個個穿着綠色衣裳的可愛的人來,就彷彿看到了生的希望。

交通信號燈紅、綠、黃中,綠是安全的。看到紅燈,需停止步伐;看到黃燈,需要暫停等待;而看到綠燈,則可以放心大膽的走過去。因為綠,是安全的。

綠,是充滿生機的,讓我們看到希望;綠,是健康的,讓我們像雨後的春筍,茁壯成長;綠,是安全的,為我們保駕護航!

綠,不單單是一種顏色,而是綠色的外表裏藏着各種為我們着想的事物。我希望沒有綠色的地方,能有人為他們增添一抹綠色,我希望有綠的地方,能守住綠,讓綠常駐我們的家園!

安全的作文 篇10

星期二,學校前面馬路邊的煤氣發生泄露,可把我們嚇出了一身冷汗。

那天下午第一節一下課,我們就像小鳥一樣飛出了教室,來到走廊裏,有的踢毽子,有的跳繩,有的玩悠悠球,好不開心。忽然,一股濃濃的刺鼻的氣味直衝我的腦門。我連忙拉住身旁的王瑜問:“王瑜,你聞聞,好像有煤氣味。”王瑜嗅了嗅,伸出右手,抹了抹鼻子,又嗅了嗅,肯定地説:“沒錯,是煤氣味!”這時,走廊裏也有好多同學在喊:“煤氣味好濃啊!”“是不是食堂的師傅忘記關煤氣閥了?”王瑜警惕地説。“有可能。”我邊説邊向食堂奔去。見師傅們都在,我上氣不接下氣地説:“師傅,有很濃很濃的煤氣味,趕快檢查一下吧!”一位姓帥的師傅連忙跳起來,走到煤氣罐旁,檢查了一個個煤氣罐後説:“沒有啊,閥門都關得緊緊的。”“關了就好。”説完我又立刻奔向四樓。

我來到教室,同學們都在議論:“這麼重的煤氣味,好難受啊…‘哪來的煤氣味啊,快去報告校長。”……我看了看張武、殷龍,他們用手捂着鼻子,坐在位置上發呆。我連忙走過去,摸了摸他們的額頭説:“快去洗手間,洗個臉,緩解一下。”聽了我的話,他們二話沒説,跟着我直奔洗手間。洗過臉之後,我們感覺好多了。“看那邊!”不知是誰喊了一聲。我連忙向馬路邊望去,只見學校大門西邊不遠處,停着幾輛消防車。幾名消防隊員正端着水槍,水流猛烈地向一輛挖土機噴射着。“一定是挖土機挖壞了煤氣管。”我立刻跑下樓,直奔出事點,想看個究竟。“周圍的人趕快離開,煤氣泄漏,危險!”一位消防戰士邊喊邊疏散着看熱鬧的人羣。兩輛警車也鳴着警笛來了。幾名警察立即下車,拉起警戒線,封鎖了道路。我一看,好傢伙,警戒線外,大小車輛排起了長龍!這邊,消防戰士的水槍毫不吝嗇地噴射着。“嘀嘟,嘀嘟……”隨着刺耳的警笛聲,又一輛寫着“110聯動”的搶修車趕來了,幾名全副武裝的搶修人員下了車。他們在一陣簡短的商議後,就利索地關掉了煤氣管的總閥,開始搶修。經過搶修人員的努力,向外猛烈噴發的煤氣終於停息了。堵在警戒線外的車輛漸漸地開走了。

雖然這次的煤氣泄漏沒有造成爆炸,但是也讓我們心有餘悸,也提醒我們時刻要注意身邊的易燃易爆氣體,及時發現制止悲慘的事故發生。

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