關於父愛的愛作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的父愛的愛作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
父愛的愛作文 篇1
一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽給我買了一輛自行車。剛拿到手，我就纏着爸爸教我騎。
説幹就幹。我雙手抓緊車把手，兩腳踩在踏板上，吃力地爬上了車。有爸爸在後面扶着我，我放心多了！我猛地一蹬踏板，車子慢慢動起來了。此時，我心裏開始緊張起來，就像有隻小兔子在我心上來回地蹦跳。爸爸看出了我的擔憂，安慰道：“慢點騎，別緊張，爸爸扶着你呢！”聽了爸爸的話，我深呼了一口氣，感覺輕鬆了許多。漸漸地，我膽子大了起來，越騎越快，居然不再那麼扭來扭去了。原來騎車也就那麼回事嘛！正當我暗自得意時，只聽“哐”的一聲，隨即膝蓋上陣陣刺痛，不好，摔倒了！“嗚嗚，好疼呀！你不是説會扶着我的嗎？”我哭着喊着。我原以為爸爸會過來扶我，並安慰我幾句。可誰知他竟不屑一顧地掃了我一眼，然後用嚴厲的語氣説：“這點小傷算什麼？繼續騎！”聽着爸爸這種近乎無情的話語，我心裏委屈極了。我哽咽着慢慢從地上爬起來，撅着嘴，很不情願地再次騎上了車。因為膝蓋的疼痛，又加上心裏的委屈，我騎了一會兒，就回家了。
到了晚上，我早早回房睡覺了。躺在牀上，翻來翻去，根本睡不着，仍在為白天的事傷心。忽然，房門被輕輕地推開了，我趕緊閉上眼睛。隨着一股淡淡煙草味的飄入，我知道，是爸爸進來了。我心裏堵着氣：哼，才不理你呢！突然，感到一陣涼意，原來是爸爸輕輕掀開了我的被子，摸了摸我的傷口。隨即，我的傷口上一陣冰涼，並且還夾雜着絲絲刺痛，我不自覺地縮了一下腿。大概是爸爸知道我疼吧，我能感覺到爸爸湊到我的傷口前，輕輕吹了起來。頓時，感到酥酥的癢癢的，舒服極了。過了一會兒，爸爸又幫我蓋好被子，在我的額頭上吻了一下，輕輕地離開了。此時，淚水已盈滿了我的眼眶，睜眼一看，傷口上塗上了紅色的藥水。終於，眼淚奪眶而出……“爸爸我錯了……”
父愛無言，父愛無邊。爸爸，我愛您！
父愛的愛作文 篇2
常説父愛如山，母愛如水。父愛沒有母愛中的温柔，但是父愛卻能夠讓我們感受更深刻。父愛通常會表現在我們看不到的地方，讓我們在不知不覺中感受到父愛的温暖。但是有時候我們感受到父愛時，卻身處疼痛之中。
常言道：“棍棒底下出孝子。”這句話雖然是古時封建社會的家訓，大多數現代人並不認可。但是在現代社會中，仍然還有人這樣教育子女。就如去年備受爭議的“中國狼爸”，他就是用“打”來教育子女的，結果他的三個子女中有兩個被他“打”成了博士，有一個被他“打”成了碩士。他這樣教育子女是否可取呢?誰也不敢給出肯定或否定的回答。
回想起在我童年的時候，我爸爸也是這樣教育我的。因為我爸爸説過，爺爺也是這樣教育他的。每當我犯了很嚴重的錯誤時，爸爸就會二話不説地揮起他那大巴掌向我打來。也正是因為這樣，有時只要爸爸一發怒，我就不敢吭聲了。
大約在我7歲那年，我正和與我同歲的表弟在玩耍。我由於調皮，就突然對他説：“你頭上有蜘蛛!看鏢!”隨後立即從地上撿了一塊石頭朝他頭上丟去。誰知表弟居然只是“嗯?”了一聲，來不及躲。結果他頭上被我扔了一個大包，那血就像流汗一樣從他頭上流了下來，當時我驚呆了，就連後來怎麼回家的也不知道。只記得回到家後爸爸問我怎麼回事，而我也答不上來，隨後爸爸就揮起他那蒲扇一般大的巴掌向我打來。我被爸爸一陣狂風暴雨般的打了一會兒後，又被他拽着去表弟家，一個勁的向表弟的爸媽道歉，還讓我向表弟道歉。也正是因為這一件事，這一次教訓，我才能一直在心中銘記着一個道理：不要隨便開別人玩笑!
後來，爸爸不知道打過我多少次，甚至有幾次是眼裏含着淚水來打我的。但我認為這些都是值得的。如果一個人沒有被教訓過，他怎麼能記住、明白一些道理呢?每當爸爸打我時，都是我犯錯時，而事後我也能記住這些教訓，從而學會了很多事情。在我大約13歲時，爸爸和我在一次閒聊中對我説過：“你以前總是怪我打你，其實我都是為了你好，現在你長大了，許多事情都明白了，我以後不會再打你了。”儘管我當時不太相信爸爸説的那番話，但是後來爸爸真的沒打過我了。而我也學會懂事了，很少惹怒爸爸了。
俗話説：“打是親，罵是愛。”是啊，哪個父母不愛自己的孩子呢?哪怕是“中國狼爸”也一樣，難道他在教育孩子時真的不心疼嗎?我爸爸打我時也一樣，有時候他並不是真的很想打我，只是因為我總是犯錯。現在大部分人都説不要用拳腳來教育孩子，而由於家長對孩子的過分溺愛，結果現在出現了一個個“富二代”、“少年犯”。所以我認為還不如像我爸爸教育我一樣，讓孩子受到一些疼痛，這樣才能使他明白哪些是應該做的，哪些不應該做的，孩子才能更懂事。但是有時用拳腳教育孩子也會物極必反，所以不能太過分。
不過，我自己有我自己的感受，我在拳腳中感受到了父愛，那是偉大的、無與倫比的父愛!
父愛的愛作文 篇3
眾所周知，家庭教育必不可少。在孩子遇到自己無法克服的困難時，家長的陪伴、鼓勵，尤其是切實的指導，至關重要。美國作家、心理學家莫頓亨特的回憶文章《走一步，再走一步》(原名《懸崖上的一課》)就充分體現了這最明智的愛。
文中描述的是作者八歲時一個下午，他跟幾個小夥伴冒險去爬懸崖。夥伴們都爬上去後，從另一面的斜坡回家了。作者因為病弱膽小，孤零零地困在離地面7米多高的地方，上不去，下不來。天黑了，他嚇得心驚膽戰精神恍惚，處境非常危險。
不久，好友帶着爸爸找來了。聽到爸爸的聲音，作者放聲大哭。見狀，爸爸鎮定地鼓勵他：“你能爬上去，就能下來，我會給你照亮。”他還是不相信自己能下來，爸爸繼續鼓勵他只邁一小步，他能做到。並且，爸爸堅持一邊用手電筒照着，一邊很準確地口頭指導他腳踩哪兒手抓哪兒。這樣，七米多高的.峭壁被分解成許多個完全能做到的一小步。在爸爸切實指導下，作者從自認為不可能的峭壁上一步一步回到地面，從而體驗了成功，增長了自信，收穫了戰勝困難的勇氣。並且，還從這次刻骨銘心的脱險經歷中得出具有普遍意義的啟示，一步一步走向成功的人生。
對一個病弱膽小的八歲男孩來説，天黑，沒伴，困在七米高的峭壁上，僅靠自己的力量確實無法成功脱險。小孩子的耐力很有限，如果家長不來，在絕望中很可能鬆手摔死。所以，家長的陪伴和鼓勵是有力的支持。這一點，很多家長都能做到。
試想：如果父親看見孩子困在峭壁上，擔心得不行，儘快找來梯子之類的工具，上去把孩子抱下來，會怎樣呢?自然，就錯過了鍛鍊孩子能力的機會，讓孩子與成功失之交臂。這位明智的父親，耐心地切實的指導，讓孩子憑自己的力量戰勝困難，才是“授之以漁”。讓孩子體驗了成功、增強了自信，提高了戰勝困難的勇氣和能力，實在是高!
正是這種家挺教育，引導一個病弱的男孩成長為著名的作家和心理學家。家長給孩子不僅是吃喝穿戴安全和住處，在孩子小時候遇到困難時，不埋怨，不包辦，不講於事無補的大道理，切實地指導孩子一步一步地解決問題，就是為孩子付出的最負責任的、最明智的愛。
父愛的愛作文 篇4
我有一個長得不是很帥，也不算很高，也不太聰明的爸爸。我的爸爸長着一雙大眼睛，高高的鼻樑下有一張不太會説話的嘴，他是我們家的頭號饞貓，自然，那我就是我們家的二號饞貓了。爸爸不光愛吃，他還愛我。
爸爸愛吃，但沒有我饞，又因為爸爸比我大，所以爸爸是頭號饞貓，我是二號饞貓。爸爸，每次從外地回來，都要給我帶來一些那裏的特產，這些東西，往往是我和爸爸晚上看電視的時候的夜宵。
記得有一次，不知道晚上什麼時候，我模模糊糊的聽見爸爸問媽媽：“你吃嗎?”“嗯，來一包吧!”原來，爸爸餓了。他想去煮方便麪，“我也吃，”還在半睡半醒的狀態的我説道，“給我弄一包。”於是，爸爸就去煮了，煮好後，爸爸打三碗麪都端了進來，端到我的面前，我聞到方便麪的香味兒後立馬清醒了。
我端起碗就開始吃，吃一大口，滿嘴的香菜，雖然沒有那麼好喝，只是酸酸的，但是我也知道爸爸懂我。
記得還有一次，過年的時候，爸爸和我從一個親戚家回來，我給爸爸説我沒吃飽，爸爸説他也是，於是爸爸就去用昨天煮肉丸的老湯來燉肉丸，又放了一點鹽。
剛開始我不知道!吃了一口後才發現那麼鹹。我吃了幾口就吃不下去了。爸爸説讓我把我的倒給他吃，或者把倒了。我怕爸爸怕錢鹹，我就把我碗裏的倒了，爸爸碗裏的好像吃完了。
這就是我的爸爸，但是這只是爸爸好吃的特點，以後再向你們説一説我爸爸的其他特點。
父愛的愛作文 篇5
鄰居家有一個小弟弟，父母離婚了，小弟弟判給了爸爸。人們都在議論。大多都説小弟弟可憐。幾歲母親就離開了。父母離婚肯定會傷害小孩。可他們忽略了爸爸！父愛和母愛相比。終是父親比不了母親。
形容母親的詞有偉大，高尚，無私等，太多的語言給母親了。大人們始終覺得母愛遠遠比父愛偉大。但父愛也不能少啊！父親給我們的，母親不一定能給。
就我來説吧！媽媽更關心我的身體，給我吃好的穿暖的。有一點危險，便不讓做。我爸爸便不同了，他更注重我的成績，他更尊重我的想法，爸爸做的是讓我快樂，比如在學校我想翻單槓，爸爸便抱我上去，它會在一旁保護着我。平時我們一家很快樂。有一天，爸爸出差了，我心裏空空的，像缺少什麼一樣。在我上國小二年紀的時候，不小心把腳崴了，走不了路。學校 通知了爸爸，很快他便大漢淋淋的跑來。揹我上了醫院。第二天媽媽叫我不去上學，爸爸臉一沉，説什麼也要我上學。他説：“落下課怎麼辦？”我揹你上學，放學我再揹你回家。就這樣，他每天早晨早早的就起牀了，吃完早飯，爸爸便揹我上學了，爸爸揹着我，我背上又是沉甸甸的書包。看着爸爸的衣服被汗水打濕。我心裏很難過，便對爸爸説：“我們打車吧！”打車的錢不如給你買書，還是我揹你吧！爸爸揹我上了學校，才去上班。下午我放學比他下班早，於是他果真買了一本書給我，叫我放學看書解悶，等他下班回來揹我。就這樣爸爸整整揹我一個月。
我嘴裏雖然什麼也沒説，但我心裏千萬次的唱，世上只有爸爸好，爸爸我一定努力學習，將來好好孝敬你。
