寫校園的國小作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫校園的國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫校園的國小作文1
如果，你來到我們學校，一進門，你就會看到期一個小魚池。這個小小的魚池，使我們的校園顯得更加美麗了。
魚池中間有三座假山，左邊的假山上，有一座小房子，小巧玲瓏，十分精美，兩座山的中間有一座小橋，橋上有一隻抬頭挺胸的單頂鶴。
假山旁邊還安裝了噴泉呢，噴泉噴出的細水珠就像一串串白色的白珍珠落在小橋上，最後流進池水裏，濺起一個個可愛的小圓圈。
最中間的山，也就是那個最高的山上，有一座精緻的小寶塔，寶塔的頂上有一個像葫蘆一樣的塔尖。
再往下看，池中有許多活波可愛的小金魚。如“墨龍”啦，“一點紅”啦，“珍珠”啦，“大紅袍”啦，五顏六色，異常美麗。它們繞着假山自由地游來游去，好像是在玩“捉迷藏”的遊戲。
我最喜歡那條“一點紅”的小金魚，每當我在池邊看魚的時候，它總是搖頭晃腦地向我慢慢地游來，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每當我大聲地對它喊道：“嗨！你好嗎？”的時候，它卻早已害羞地藏到假山的縫隙裏去了。
魚池的旁邊還有一條長廊，在驕陽似火的夏天，同學們都在那兒歇一歇，避避暑，涼快極了。
啊！我愛我美麗的校園，更愛校園裏的一草一木。它給我們增添了無窮的樂趣。
寫校園的國小作文2
我的校園很美麗。
跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗台，升旗台上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗台旁邊有鬱郁蒼蒼的參天大樹，升旗台的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風飄動，像身着綠衣裳的仙女一樣。
升旗台的左邊就是我們的活動樂園，一下課，我們就像一窩蜂似的湧入那裏，有的玩蹺蹺板，滑滑梯，還有的玩羽毛球，籃球，排球等等……升旗台的右邊就是我們的教學樓，總共有六樓，一樓有一年級的教室和音樂室，還有體育室，二樓有二年級的教室和科學室，還有一年級老師的辦公室和二年級老師的辦公室，三樓有三年級的教室，還有英語室，三年級老師的辦公室，四樓有四年級的教室和電腦室，還有四年級老師的辦公室，五樓有五年級的教室和校長室，還有五年級老師的辦公室，六樓有六年級的教室和六年級老師的辦公室，還有活動室，什麼活動都在那裏舉行。教學樓的左邊有個停車場，用來停老師們的車。
怎麼樣？我的校園美吧？
寫校園的國小作文3
不必説寬廣美麗的大操場，也不必説綠樹成蔭的小花園，用鵝卵石成的羊腸小道，單是風景秀麗的湖心亭，就有無限樂趣。
明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪，草坪上種着一棵棵高大秀麗的柳樹，它們彎着腰，把樹枝垂在池塘裏，多像一位少女對着一面鏡子梳粧打扮，微風吹過，它們輕輕地舞動起來，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪裏時不時的跳出來一隻碧綠色的螞蚱或者是一隻小青蛙，或許還會飛出來一隻色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什麼男生們一下課就往草坪跑的原因了。
明晃晃的池塘裏有着許許多多的小金魚，它們自由自在地，時不時有一條金魚蹦出水面來，湖中心一個亭子，碧綠色的亭頂，陽光照上去，金光閃閃，漂亮極了，亭子中間可以坐八、九個人，亭子時間在一座與水面平行的白橋上的，大橋蜿蜒扭曲，從遠處看，真像一座雪白的迷宮。從亭子裏可以看到整個湖的景色，真的是很漂亮啊！
湖邊還造了一座座深咖啡色的假山，不仔細看還以為是真的山了呢！
有些其它班的同學還拿來了麪包或者是魚食之類的東西，撒在池塘裏，魚兒們自然很開心，又到食物邊上，爭先恐後地搶着不多的食物，可是個頭小的魚兒們可就吃不到嘍！
瞧！這就是我們學校美麗的一角——湖心亭。
寫校園的'國小作文4
我在這個校園生活了七八年，校園的一草一木，角角落落我都非常清楚，那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園裏鳥語花香。草坪裏的小草悄悄的探出了腦袋。微風一吹，草兒搖搖擺擺，好像在向你點頭。包圍着草兒兩旁的九里香如雪一樣白，有的含苞欲放，有的競相開放。這九里香非常香，怪不得人們管它叫九里香呢！我們整個校園都沉浸着這種香味。一場濛濛細雨過後，小草和九里香的顏色就更豔了。
夏天，烈日當頭，可我們校園裏卻很涼爽，因為校園裏的樹木葱蘢，綠樹成蔭。校園裏的榕樹樹根很大，張着巨大的手臂。同學們在這大榕樹底下跳繩，丟沙包、玩老鷹捉小雞等遊戲，玩得非常快樂。
秋天，小草枯黃，像鋪開着的地毯地壇，一陣涼爽的秋風吹來，各樹的葉子紛紛揚揚的掉了下來，像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞，很美麗。我們找來小樹枝，穿上那各式各樣的葉子，把它戴在脖子上，真是漂亮級了，像了小公主一樣。
我們校園的春、夏、秋真美啊！我愛着美麗的校園。
寫校園的國小作文5
我們的校園是個大花園。
這裏是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽和大地間貪婪地吸收養分；高大的楊樹盡情地張開它的懷抱，繁茂的樹枝和碧綠的葉子，顯示着它旺盛的生命力；翠綠的冬青像莊嚴的衞士一樣站立在甬路兩旁；濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花，從“綠葉寶座上”伸展而出，炫耀着優美的身姿。醉人的芳香，充溢着校園的每一個角落，也飄來了春的氣息。在乍暖還寒中，墨綠的春雨和着細風吹來，綠地上散落着朵朵花瓣，粉色的花骨朵在風雨中顯得更加嬌嫩嫵媚。
操場內的草坪上，有小羊一家正在散步，可愛的小羊偎依在媽媽的懷裏高興地撒着嬌，那邊的小鹿機警地抬頭望着身後，做好隨時奔跑的準備，小鹿媽媽低頭悠閒地吃着綠草。兩隻丹頂鶴，一隻抬頭望着天空在高鳴，另一隻在翩翩起舞。那兩隻貪吃的大熊貓對什麼都不屑一顧，只顧自己，還津津有味的啃着鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來看一看，走一走，置身於這麼美麗的環境中，相信你被陶醉的不僅僅是景色，還有那朗朗的讀書聲呢！
啊，我們的校園一角真美呀！
寫校園的國小作文6
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操揚。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們度過了許許多多歡樂的時光。
我的校園是個綠色的校園，是一個詩情畫意的學習天地。校園內一處處精心設計的景點，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細心栽植的花草，無不呈現出勃勃的朝氣和生機。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐後地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。
“叮鈴鈴”，隨着下課鈴聲響起，同學們像離弦的箭一樣衝出教室，霎時，操場成了一片歡樂的海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學三個一羣，五個一夥的在聊天。
再往前走就到了校園的盡頭，那裏有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成為一些調皮的低年級學生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。
回到教學樓，一邊聽着同學們琅琅的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊裏的名字畫。一塊塊温馨提示的標語牌，一條條圖文並茂的名言警句，為美麗又生機勃勃的校園增加了文化的氣息。
這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會用最漂亮的顏色來描繪它。
寫校園的國小作文7
在我美麗的校園——南油國小裏，有很多風景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往裏走，便來到了陰涼又美麗的植物園。
植物園裏的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態萬千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞着頭頂的欄杆蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人讚歎，它不需要很多水，但它能長得很快，一節一節往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的生命力可真強啊！
在植物園裏，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的洞裏流出了一股又一股的清水，落在小池子裏。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點兒波紋！每當下課時，都有許多同學來到植物園欣賞植物，或坐在植物園裏休息休息，來緩解一下上課時的緊張！
走出植物園，爬上平房，來到花園裏，你會感覺像是走進了花的海洋。花園裏有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配着翠綠的新葉，真是美不勝收啊！
我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
寫校園的國小作文8
我的學校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍牆的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天裏，校園裏一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在説：“同學們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的。”雨後的冬青樹碧綠碧綠的，薔薇花也開的更加嬌豔。
早晨，漫步在校園內，雨後的空氣中瀰漫着泥土的氣味，花壇中的花散發出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學在認真的清掃衞生區。
課堂上，同學們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室裏傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續續到來的同學，都安靜的走到座位上
認真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園裏不僅充滿着智慧，還洋溢着歡樂。課間時，有做遊戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業，都在各自幹着自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長的地方，這裏記錄着成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這裏是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！
寫校園的國小作文9
我愛我的校園，我喜歡假山，校園的一個角落。每次下課，我都能聽到那裏學生的笑聲。
假山上有一個老漁夫，手裏拿着一根魚竿，但我只找到魚竿上的釣魚線，沒有魚鈎。我想起了一個名人，姜子牙。他釣的不是魚，而是休閒。幾隻白鶴在漁夫附近。它們要麼單腳站立，要麼展開翅膀，要麼伸長脖子唱歌。山上還有一羣栩栩如生的紅毛猴子。每次我靜靜地看着它們，看着它們，我的眼睛都模糊了，好像小猴子還活着，在山上玩耍和追逐，而你在追逐我。
假山下有一個圓形的魚塘。裏面的魚色彩斑斕，美麗動人。有時它們在水中自由行走，有時它們躲起來，就像在玩捉迷藏。魚塘裏還有幾隻小海龜。雖然他整天都很懶，但在陽光下他還是趴在他旁邊。如果小金魚打擾了它，它會張開嘴咬小金魚的尾巴。游泳池裏有幾個噴泉。夏天，噴泉會噴出十英尺高的水。有時它們會像一把小雨傘、一朵小花和一隻小蘑菇一樣發出咕嚕聲。
每次我是一個小小的綠色衞士，我總是先把地方打掃乾淨，給周圍的小花澆點水，鬆土，因為我喜歡假山，我希望它會變得更漂亮。
我喜歡校園的一個角落。我愛我的校園。
寫校園的國小作文10
走進玉林附小高小部的大門，進入教學樓，就可以看見一個用竹簡穿成的大柱子，上面刻了很多古代的漢字，看着這個大柱子，我情不自禁地想到了“讀書破萬卷”的意思。每當下課的時候，有很多同學圍到這裏，猜測這是寫的什麼字，那是寫的什麼字，大柱子給同學們的課間添加了許多的樂趣。
大柱子的旁邊是一個生態園，發議論説，論秀美，生態園比不上長湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬千。好在到過的地方不多，不然，不知還有多少謬論。生態園裏沒有多少點綴，只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡，清澈見底的小溪流，繽紛的花樹，和那快樂的小魚兒和那活潑的蜻蜓。
生態園的四周都是翠綠的小緩坡，那一些緩坡的線條是那麼的柔美，優雅，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一片青綠。在小溪的一邊有一個銅錢一樣的大石頭，溪水從上面的石頭縫裏流到銅錢石裏，等滿了之後便會溢出來，在小溪裏緩緩流動。每當下午太陽光灑下來，照在小溪上，溪水一閃一閃，光彩奪目。
小魚兒在水中成羣結隊地游來游去，有時候悄悄地把頭露出水面來，吹了一串小泡泡，又迅速地潛下水去，抬頭看，一隻只紅蜻蜓在天空中飛翔，奇怪的是在其它地方卻看不見一隻紅蜻蜓的蹤影。
每當下課，同學們圍在欄杆上看小魚，有時，一隻調皮的小魚掉隊了，大家都替它但心，害怕它找不到回家的路了。
校園一角真美！
寫校園的國小作文11
我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫，又像一首詩。不信，我説給你們聽聽。
春天，校園裏的花盛開了，爭奇鬥妍，滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍的，應有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍的像海，令人目不暇接。這時，最高興的是同學們，他們在操場上玩耍，滿臉都是陽光，就像一朵朵盛開的鮮花，為春光也增添了無限生機。
夏天，校園裏的樹更加茂盛了，樹給我們灑下一片片陰涼，為我們驅走夏的炎熱。特別是體育課上，同學們運動完了可以在大樹下休息。夏天是一個多雨的季節，特別是雨過天晴，花花草草經過雨水的沖刷，更加明淨鮮翠，葉子綠得像要滴出水來。琅琅的讀書聲在空氣清新的校園裏迴響，同學們讀書更有勁了，簡直是一部和諧的交響曲。
秋天，校園成了樹葉的世界。一陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞着，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學們在校園裏跑着，追着，採集着樹葉做成各種各樣的標本。秋高氣爽，同學們也更有了精神。上課，在知識的海洋裏遨遊;下課，盡情地展示自己年輕的風采。
冬天，一場雪過後，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學們像小鳥一樣衝出教室，在校園裏打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛的還是教學樓門前的大松樹。“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”但願所有的同學們都認真學習，將來成為一棵棵高潔的青松。
校園的四季真美啊，我愛我的校園!
寫校園的國小作文12
臨淄區實驗國小的校園是一個美麗的地方。
一走進學校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那裏種植着桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候，樹上都掛滿了一個個“小燈籠”，可漂亮了！
走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂硃紅色柱子的小亭子。水裏的魚兒悠閒地游來游去，可是隻要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄杆，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，彷彿穿越到了古代的齊國，和那裏的人們對話。
穿過長廊，就來到同學們的娛樂天地——操場，這時課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這裏成了一個歡樂的海洋。
我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。
寫校園的國小作文13
我們的學校是一座美麗的大花園！我們每天在這個大花園裏學習、玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風景。
走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草，開着一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！那高高的芭蕉樹傲然挺立着，葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長着，有的耷拉着，樹的頂部長有非常小的芭蕉，我望着這些可愛的小芭蕉，讒得真想摘下來嘗一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾的幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開着的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；有我最佩服的松樹，一年四季，無論酷暑難耐，還是寒風刺骨，它總是高興地仰起頭，從不向困難低頭，勇敢面對；那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的楓樹上結有一串串紅色的小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜；假山上還有兩座小塔，像兩位站崗的士兵，守衞着陣地。
我最愛這片綠色的景地，我常常一個人在這裏發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋裏，我愛這校園的一角！
寫校園的國小作文14
吳都國小是一所美麗的學校，讓我帶你去參觀一番吧。
走進大門，映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲着潔白的瓷磚，裏面長滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強啊，總是那樣鬱鬱葱葱，生機盎然，從不向狂風暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個個站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把為我們遮風擋雨的傘。樹的旁邊種着各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時，校園裏到處飄蕩着淡淡的桂花香，令人心曠神怡。
再往裏走，有一座高高的升旗台，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不鏽鋼做的欄杆。每到週一，我們全校師生便穿着校服來到這裏舉行升旗儀式。伴着雄壯的國歌，鮮豔的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場，那是同學們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候，同學們就像一羣快樂的小鳥，歡呼雀躍地來到操場，有的同學在跑道上練習跑步，有的同學打球，而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都國小，是我們生活、學習的好地方。
寫校園的國小作文15
秋天，是一個涼爽而又使人難忘的季節。秋風瑟瑟，吹到我們的身上，秋天，像一位換上新衣服的姑娘，把夏天美麗的“衣服”脱下來，換上了一身新衣服。
早晨，漫步散走在校園小路上。小鳥嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什麼？“哦，原來是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺。”“噓，別説話沒看它們睡的多香。不要吵醒它們了。”我們的讀書聲好像把太陽公公吵醒了。太陽公公伸個懶腰，慢慢地從牀上爬起來。
中午，我又回到老地方。去找那些還沒有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下來，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了？我想它們可能是去玩了吧。算了，去別的地方吧，我走在樹底下。那些樹葉好像已經疲憊了落下來。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺，等到明年春天再醒來吧。
傍晚，太陽公公也累了。温柔的晚霞像一個盤子，圓圓的。橙紅色的它在暗暗的藍天之中屹立着，好像它太熱了，臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹的葉子已經黃了，在大地的保護下，等到明年春天，大地媽媽再給這些樹葉們買一件新衣服。
夜幕漸漸拉下來了，校園的路燈亮了，路燈就像士兵保護着我們，我們在路燈下悠閒地走着。
秋天，一個生機勃勃的季節，在萬物的生長與凋謝中我們都能感受到秋天來了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻給秋天，使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動成果獻給秋天，使秋天更加甜蜜。
