【熱門】描寫班級的作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫班級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】描寫班級的作文4篇

描寫班級的作文 篇1

我們班最近又開始犯老毛病——馬虎了!這次的馬虎種類是自創錯字!“虛”字少了一折,“檢查”寫成“檢察”都是家常便飯!今天,更搞笑的還在後頭呢!

下午第二節課,我們班有很多人當了“倉頡”,在看拼音寫漢字的試卷裏“大顯神威”:鄭老師拿着試卷,在講台上分析“看拼音寫漢字”的試卷,她哭笑不得地把各位“倉頡”的錯字寫給大家看。“‘耳聽為虛,眼見為實。’的‘實’寫錯的同學站起來!”鄭老師大聲説。“刷”一聲,所有“錯別字倉頡”都被揪了出來。鄭老師在牆上寫上“耳聽為虛,眼見為實”四個字,又在“實”字的下面寫上石頭的石、食物的食和時間的時,生氣地説:“哼,各位眼睛被石頭堵住了,只想着吃,再説你們想看時間,時間能看到嗎?”站起來的同學低下了頭。鄭老師低聲説:“坐下吧!”又繼續提高音量,“現在有請‘百尺竿頭更進一步’的‘竿’寫錯的同學站起來!”“刷!”又是一片!鄭老師高聲説:“你們聽説過‘百尺杆頭更進一步’嗎?”站起來的同學羞紅了臉。“坐下!”鄭老師説。鄭老師閲讀着試卷,好像想起了什麼,她用力地在黑板上寫了“隨機應變”四個字,又在“應變”下邊寫下了“硬便”這個不知名的詞,指着“隨機硬便”火冒三丈地説:“聽過‘隨機硬便’嗎?哼!錯得太離譜啦!”同學們傳出一陣鬨笑,有些同學低下了頭······

鄭老師最後説了一句幽默的話:“你們啊!錯字連篇!我會做噩夢的!你們最好小心點!”説完,繼續上課。

錯字肯定把辛辛苦苦教我們的鄭老師給弄暈了!我可不能寫錯別字讓鄭老師操心!

描寫班級的作文 篇2

我們是快樂沒煩惱,健康有活力的班級;我們是努力向上學習的班級;我們是活潑又可愛的班級;我們是帥氣又美麗的班級;我們就是惠文國小五年十五班。我們的班導師是黃惠鈴老師,黃老師長得高又瘦,上課的'時候都會説她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學習興趣,有一位同學問老師幾歲,老師風趣的回答:「二十五歲,其他的存在銀行裏生利息。」這就是我們班的班導師。

要介紹別人就要介紹自己,我的名字叫做劉燦廉,我在班上的工作是小郵差,小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人,我的綽號叫做「榴蓮」,老師稱我為水果之王,我的個性屬於活潑好動,對於很多的新奇的事物都很興趣,例如:看到別人手上拿有我從沒過的物品,我總是會迅雷不及掩耳的走到他的身旁,好奇的請問他:「那是甚麼?」如果同學説明清楚,那我又能獲得一項知識,這就是我的特性。

説起班上的運動比賽─跑步,我就會先想到曾於軒,因為他是我們班跑最快的,尤其是短跑項目,他在這次的運動會一百公尺得到第二名的佳績,為我們班上增加許多榮譽,真的讓我們很欣賞。 下一位就是鼎鼎大名的班長林思賢,老師説:「班長天天都很快樂,平時班長在做事情的時候很精準,對班上的事情處理得很好,讓老師很安心。」接下來是我們班上的路隊長,也就是我們班的康樂股長,顏佑丞,平時他整隊都很認真,不過,每天整隊最好的時候是放學時間,因為這樣就可以拿優點卡,而且可以快點回家。

我在班上與同學相處均非常友好,每到下課時,約有七、八個同學聚在一起聊天、玩遊戲,做共同喜歡的事,有時會討論一些話題,因此都覺得下課時間太短,真希望時間能過的慢一點,讓我們多相處在一起,是很棒的一件事。

在未來的一年半多裏,我要好好珍惜,多向老師與同學學習,讓我的國小階段,留下豐富和美好的回憶,永遠記得我們這一班 。

描寫班級的作文 篇3

咱們班呀,只要你一進門,就能感受到強烈不同的三派:勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

先説勞動派吧,班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響,她就彈了起來,揮舞着手中的抹布,高聲喊道:“請大家十分鐘勞動!”於是,班幹部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業為名義,而想逃避勞動的同學,都發動起來。那時,如果你恰巧走過我班,你會欣喜地看到一隻只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

説完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調皮們的心跟着就飛出了教室,停留在操場。老師臨下課的囑咐,他們永遠是一字都聽不進的,雙眼始終望着窗外,心久久也收不回來。

而默默無聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動舉手,可眼睛一直跟着老師的身影,直到下課了,他們還依依不捨地目送老師走出教室,第一個動作就是掏出作業,又投入到另一個戰鬥。而這時的調皮搗蛋派,已在操場橫衝直撞,玩得正歡呢。

現在,每個學校都是根據學生的成績來劃分學生,而我們半永遠是固定的這三個類型。因為,不管我們學習成績的好壞,大家都是這個集體中最珍貴的一員!

描寫班級的作文 篇4

魚兒有家,那是大海;鳥兒有家,那是森林;我們有家,那是七八班……

――題記

開學已經兩個多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1:

操場上,正在舉行升旗儀式,教導主任念道:“本週七x班得文明旗,七x班得衞生旗,七x班得紀律旗。”唯獨沒有我們班,大家都很難過,班主任安慰我們:“別難過,下次努力。”於是,我們認真的打掃衞生,努力地保持衞生,終於,在下週的升旗儀式上,教導主任念道:“七八班得衞生旗!”大家都十分高興,差點蹦起來,班主任也高興。

精彩片段2:

要月考了,大家都十分緊張,擔心考得不好,最後呢,成績出來了,我們的總評成績在年級中間,大家都有些沮喪,準備在其會考試中努力一把,所以,晚自習前,從我們教室裏傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。

精彩片段3:

體操比賽開始了,我們都在努力的訓練,為了班級的榮譽,拼了。可是由於個別同學的失誤,我們班之得了第三名。班主任説:“你們能取得這樣的成績,我已經很滿意了。”

誰説不是呢,我們愛我們的班,因為他有團結,努力,拼搏的精神在裏面,加油,我們要努力,不僅是為我們增光,也是為老師增光,更為我們的班級增光!

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