有關兒童節的作文400字三篇

來源:文萃谷 2.2W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的兒童節的作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關兒童節的作文400字三篇

兒童節的作文400字 篇1

今天是星期六,學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮,所以我早早地來到了學校,回到教室放完書包後就立馬下樓了。

因為天氣炎熱,老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目,同學們苦練了很久,是時候展現給大家了。表演的時候台上的同學目視前方,仔細看着老師的指揮,而台下的同學在認真觀看。表演完之後,我送給他們源源不斷的.掌聲,鼓勵他們,同時也謝謝他們為我們觀眾帶來了這麼精彩的節目。

最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目,《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足,驚喜不斷的節目。自義有趣的是,裏面表演的人穿的都是動物的衣服,可萌了!最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最後那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

少女節目是必不可少的,正青春的活力,這個是我在她們身上看到的,她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那麼天真無邪啊!武術,是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了!在武術節目裏有一個厲害的女生,我沒想到女生也對這個感興趣!街舞,男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在裏面表演的時候還有一個組合,叫火焰組合,這個名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛跳這個,因為這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞台上跳,我覺得很棒!

怎麼樣?我們學校的學生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?

兒童節的作文400字 篇2

今天,是我們少年兒童的自己的節日-“六一”兒童節,所以我非常高興。一大早,我和媽媽有説有笑,興高采烈地來到武鋼青少年宮,參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動。

青年少宮比我想象的好得多,舞台在清晨的陽光中,高大的樹木襯托下,顯得華麗與大氣。表演活動是豐富多彩的、富有知識性、趣未性和娛樂性的表演活動。表演活動的內容有:“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書法”“手工”……表演一開始,大人、小朋友頓時沸騰了!

我表演的節目有:電子琴和跆拳道。當我站在舞台上,看到密密麻麻的觀眾。頓時,內心怦怦直跳,像小鹿在跳躍。音樂的前奏響起,心跳得更加快了,動作也變得僵硬。這時,我從余光中看到雙老師鼓勵的目光,信心倍增,手指開始靈活起來,在老師和大家共同努力下,演奏得非常完美!

在觀眾熱烈的掌聲中,激昂的音樂聲中,跆拳道的學員門各各精神抖擻,胸脯挺得高高的',像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經驗,這次我放鬆了很多,動作乾淨利落、一招一式收放自如、有板有眼,很是到位,台下的媽媽頻頻點頭,我心裏高興極了!

節目還在繼續......

”六一“兒童節是快樂的、難忘的!

兒童節的作文400字 篇3

今天是六一兒童節,我們懷着高興的心情去學校玩了。

同學們穿着嶄新的校服,懷着愉快的心情早早來到學校。瞧,今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節“的鉅額橫幅,節日的.氣氛在校園裏馬上濃厚起來,空氣中飄蕩着歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,彷彿在説:”祝你們節日快樂!“

令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律,伴着同學們有節奏的步伐,為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了遊園活動。我們開心地衝了出去,遊園活動進行了三個小時後,就結束了,我們都很有收穫地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完後,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完後,就放學了。

這一天真開心!

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