實用的四年級作文[通用7篇]

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

今天，我和同學徐婷在體育課上下了一局象棋。

戰鬥一開始，我的炮就衝到她的一線，連吃幾個兵，而她的炮剛吃了我中間的兵，就被我埋伏在一旁的馬吃了。她出師不利，氣得把炮和車全都調上前線。炮剛走到九宮邊沿，就撞在了象口上，被吃了。她的`車在吃了我一隻馬後也撞在了馬口。我衝她叫到：“你不要命啦！”突然，她的一輛車從兩個兵中間鑽了出來，吃了我一隻馬後逃了回去。我大怒，趕緊派炮在她的領土上橫衝直撞……

戰鬥進行到一半，我們已經在棋盤上打得天昏地暗，日月無光。她的另一隻車在逃回去後被我“炮轟處死”，而我的象和馬也難逃死動。於是，我派車在前線展開更猛烈的攻勢。她為了抵擋，一不留神把象調了上來，而當時她一邊的底線已經被我掃蕩乾淨了。而忠誠的士還在老地方守衞着它的將領。嘻嘻，算它倒黴吧，我的炮正好蹲守在底線。我大笑道：“哈哈，Game over!” 説着就毫不客氣地讓炮吃了她的將，我贏了。

象棋可真是一項好“運動”，它既能讓人變得更聰明，也能休養人的身心！

四年級作文 篇2

清晨，我早早地醒了！興奮地穿好衣服後，拿起畫筆和畫紙，在鏡子前足足照了半個小時。大家猜猜，今天我要幹什麼？哈哈！今天我要去和大畫家-唐伯虎互訪。

可是，我在現代，而唐伯虎在古代，我怎樣才能拜訪到他呢？醒醒吧！現在已經是21世紀了！“時光穿梭機”早就在市場上家喻户曉了！我坐進機艙，按了一個紅色鍵，於是穿梭機載着我穿越了時光的隧道……

大約過了20分鐘左右，穿梭機裏的微型揚聲器響起了悦耳的聲音：本次航程已結束，現在已經到達目的地，請乘客下車！

我拎着行李在大街上興沖沖地走着。唔！這條街真是燈紅酒綠、熱鬧非凡啊！穿着奇裝異服的人們從我身邊走過。路旁的小販在吆喝着：“賣糖葫蘆”“賣糖人”。遠處的.戲台上坐着兩個穿着長裙的女子一邊撥弄着不知名的樂器，一邊在唱歌！

我按照地圖來到一個小亭子裏，坐在長椅上等着唐伯虎。誰知，等了一個多小時，還不見唐伯虎的蹤影。我納悶極了！心想：這個唐伯虎難道跑到鎮上喝老酒去了？正想着，抬眼一望，幾個鎏金大字映入眼簾“長安府大明宮”咦？“大明宮，這不是唐朝的皇宮嗎？”我趕緊跑上前去，拉住一個身穿長袍的路人：“請問，這是長安嗎？”那人用奇怪的眼神看着我説：“是啊！這裏是長安，大唐長安！”聽了白衣路人的話，我的心涼了半截。“完了！朝代記錯了，跑錯了！該怎麼辦啊！”時光機早就不見了蹤影！嘴裏一邊唸叨：“該怎麼辦呢！”那白衣路人眼尖，一眼就看到我手腕上戴着的手錶，他很好奇地問：“這是什麼啊？”然後抓住我的手，撥動了一下！

“哎呦！”我整個人翻了個跟頭，驚奇地發現自己一屁股坐在一個竹椅上。旁邊站了一個笑眯眯的白鬍子老爺爺。我揉了揉眼睛！瞪大了眼睛，這不正是唐伯虎嗎？我有點兒神經質地問他：“唐畫家，您是唐伯虎畫家嗎？”老爺爺笑眯眯地點了點頭説：“正是！我剛想出門拜訪你，卻見你躺在我院子裏的竹椅上，睡得正香。所以就沒有叫你！”我恍然大悟。原來剛才那個白衣詞人撥動了我手錶上的機關，剛好撥到了明朝。所以我就從天而降，恰好降落在唐伯虎家的院子裏。

我虛驚一場，幸好出門時把穿梭機複製到了手錶上，要不然，我可能一直要呆在唐朝……

就在這時，鬧鈴響了，我被驚醒了！原來這是一場夢！不過，我暗自下決心從現在開始一定要多讀書，好好學習文化知識，否則就會鬧大笑話了！

四年級作文 篇3

在飄着雪的那個清晨，

你來了，蝶兒，

伴着輕盈的飄雪，

與一個還未甦醒的夢。

停在了桃花上，

夢中的'雪蝴蝶啊！

讓桃花留下你的芬芳，

和水晶般的呵護吧！

水上飄着雪的清香，

是因為你這位春的使者，

下着雪還帶着暖意。

你幽遠的爛漫，

帶着雪的羽翼，

在空中綻放，

那詩一般的身影，

翅膀拍打的聲音，

奏出一支婉轉動聽的──春之歌。

飛吧，蝶兒，

拼出一幅春天的圖畫吧！

四年級作文 篇4

我家陽台上種植着許許多多的植物，雖然我一開始並不喜歡你，但現在我覺得你是最特別的。

陽台上有許許多多色彩繽紛，有純潔的桅子花，有國色天香的牡丹花，還有芳香四溢的'茉莉花……可我最不喜歡的就是你——又醜又俗氣的大蒜苗兒，儘管你每天都挺着腰桿迎接陽光，但我一直對你不理不睬，也從不為你澆水、施肥。過了一段時間，我到陽台一看，本應枯萎的你竟還是光鮮翠綠，生機勃勃，挺着腰桿迎接陽光，我感到十分驚訝。由此，我對你的態度發生了轉變。

一次，我得了重感冒，嗓子裏好像有火在燒，很疼。吃了很多藥也沒效果，奶奶不知從哪兒尋來一個偏方，説要切下你的塊莖，讓我含在嘴裏，這真是太殘酷了！把你含在嘴裏時，先是火辣辣的，後來慢慢變得清涼涼的。很快，我的嗓子不疼了，感冒好了起來，我對你的感激之情也難以言表。

幾天後，我去看你，我本以為你有很大的生命危險。但你的塊莖不僅沒有腐爛，而且長出了一瓣新塊莖。

蒜苗，你真是頑強不屈啊！是你教會了我做人不能只看外表，你是我學習的榜樣——親愛的蒜苗！

四年級作文 篇5

今天是五一國際勞動節，我和爸爸媽媽都在家休息，早晨一起牀，我就向他們宣佈今天的午餐由我做主，媽媽高興的直點頭，爸爸卻報着懷疑的態度不置可否。

我可是説幹就幹，和媽媽去早市買回了中午需要的雞蛋、西紅柿、花生米。一切準備就緒，我們就放心的去公園玩了。公園裏真熱鬧啊，花紅柳綠，人山人海的。我們一邊遊玩一邊照相，開心極了。不知不覺就到了中午，肚子忽然咕咕叫起來，開始唱空城計啦！

爸爸説：“不如在外邊吃點算啦。”要是往常，我早就樂的舉雙手贊成了。可是今天，今天我要當廚啊，“不行，不行，中午瞧我的吧。”

回到家，洗乾淨手，我先用電飯煲把米飯燜上，就開始做我的`第一道菜————“西紅柿炒雞蛋”。這時，媽媽主動提出要做我的技術顧問，我當然求之不得啦。首先我拿出一個碗，打兩個雞蛋進去，再放一點點鹽，用筷子順時針攪勻。然後把西紅柿切成小片，裝上盤，準備工作就做好啦。接着我打開火，把鍋燒熱，倒上一點兒油，大約六七成熱的時候，我先把雞蛋放進鍋裏，再不停的用鏟子翻炒，不一會兒，黃裏透着白、香噴噴的雞蛋就炒好了。我把它先盛出來，再往鍋裏繼續倒油，還是六七成熱的時候，放葱花熗鍋，接着放西紅柿，翻炒幾下，撒一點鹽，再把雞蛋倒回去，翻炒，最後放點味精，終於可以出鍋了。這一盤顏色鮮豔，味道鮮美的菜就大功告成啦。

第二道菜做什麼呢？我要做一盤香脆可口的油炒花生米。

我先把鍋洗乾淨，開火，鍋燒熱後，倒油，緊接着放花生米，因為媽媽告訴我，炒花生米必須是涼油，火還不能太大。翻炒了幾下，媽媽説當聽到噼噼啪啪的聲音，響過幾次後，就炒好了。終於可以出鍋啦，我又撒了點鹽和白糖，這樣，又甜又香的花生米就做好啦。

我們開飯了，別説，這兩個菜的味道還真不錯呢，媽媽表揚我長大了，爸爸也開心的讚不絕口。我聽了心裏美滋滋的，以後我還要多學習，做更多更好吃的菜。呵呵。只要肯用心，沒有什麼是做不到的。

四年級作文 篇6

雖然已是秋天，可還是風和日麗的。一陣陣孩子們的歡笑聲從廣場傳來。廣場有一個巨大的花，花圃栽滿了菊花。花圃裏菊花競相開放，微風中還送來一股股甜絲絲的香味呢！這個花圃就成了廣場一道亮麗的風景。

在廣場，孩子們快樂的嬉戲。有的.在捉迷藏，有的在欣賞菊花……

只有一個小男孩孤獨地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他羨慕的望着那些在廣場上歡奔亂跳的孩子這時有幾個健壯的孩子來到他身邊，還不停的打鬧着。把花圃裏的花折騰的到處都是枝折花落，他們還竄進花圃折起了花。

這時輪椅上的小男孩，不知從哪兒來的勇氣，指着那些折落的花説：“你們怎麼能這樣呢？花兒會被你們弄庝的。再説花是屬於大家的，誰也不準折。”

那幾個孩子回過頭，其中一個哈哈壞笑道：“我以為是誰呢。原來是一個殘疾人！”

小男孩聽了臉紅了一下，但還是鼓起勇氣説：“你們做錯事就應該承認。”

他們的爭吵聲驚動了人們。人們紛紛聚攏而來。都指責那幾個折花的孩子。這時，坐輪椅的小男孩説：“大家原諒他們吧，我相信他們會改正的。”那幾個大孩子聽了小男孩的話，不好意思的低下了頭。其中一個説：“我們推你一起玩吧”廣場上回蕩着他們的笑聲。

菊花在風中搖拽，也像在讚歎那個小男孩，人們讚賞的望着小男孩，似乎看見一朵更美的菊花正在悄然綻放。

四年級作文 篇7

大家都知道，鉛筆是文具中最重要的東西，如果沒有你，同學們還將怎樣寫字呢？如果沒有你，橡皮哥哥還將怎樣出擊呢？可是，你也給人們帶來了許多不便，比如，寫不久就變粗了，又不如，經常要卷尖……

當你變矮時，人們總會拋棄你，會把你扔進垃圾桶；當你較高時，人們總會保護你，愛護你，就像自己手腳，永不分離。可你又給人們帶來危險。就在20xx年的3月中段，一位幼兒園小孩子將你放進嘴裏，盡情地咀嚼，與此同時，你的毒性發作了，那個年僅4歲的小孩因你而喪失了性命，那是因為你的“鉛”會讓人致命死亡。

而你也給我們帶來了許多方便，在我們寫字時，其他的筆都需要一些特別的東西來修改，像鋼筆要用修正帶，而你，卻僅僅只要一塊普通的`橡皮。

你是一個重要的物品，也是一個危險的物品。