關於書的作文【精選15篇】

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關於書的作文，希望對大家有所幫助。

關於書的作文1

點起一豆燭火，温一壺綠茶，輕盈的茶葉在水中飛舞時，捧起一本書，品味字裏行間的書香。

書，是用來品的。香，是用來聞的。二者都需要一顆細膩的心。

我喜歡讀書，喜歡在清茶的香味下，忘情地品那本讓我魂思夢牽的《紅樓夢》。依稀記得，那個初進大觀園的翩翩身影，依稀記得，她倚在水旁，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”從她口中飄出。依稀記得，她拄着花鋤，“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”從她脣中飄出。那個用刻薄言語包裹自己的弱女子，深深的鐫刻在我腦海裏。

我喜歡讀書，喜歡在桂花的香味下，投入地品那本劇情跌宕起伏的《老人與海》。在那遼遠的大海上，我驚歎那條馬林魚的求生慾望，更驚歎老人那永不言棄的`堅韌。在這生與死的鬥爭中，或許，只有那句“人可以被打敗，但不可以被毀滅”可以給我們答案吧。

當我翻開泛黃的書卷時，身處詩詞歌賦時，聞到的是一股清新淡泊的香。仔細聞着，領會雨後海棠的芬芳，楊柳婆娑的憂傷，杜鵑啼鳴的清脆。最美的地方，不過是小口啜着熱茶，翻閲着舊書，欣賞亭旁池畔的點點蜻蜓，湖上的湖光荷蓮。

書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，盡情的品味書香……

一壺綠茶，一縷書香，在燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

關於書的作文2

書，這個東西很神奇，它可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓我們瞭解宇宙的奧祕……顏真卿説過“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，因此，我們要從小養成讀書的習慣。

在記憶中，我最早接觸的是名叫《古詩》的一本小書。小時候，媽媽經常拿出古詩來教我念，只要她一開口：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，我就興致勃勃的跟着念“夜來風雨聲，花落知多少”。

上了幼兒園之後，班裏種種不同的故事書吸引了我。我整天抱着那些故事書津津有味的看着，幻想着自己也能成為《三國演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚等。這樣精彩的故事經常引的我浮想聯翩，可是漸漸的，這樣的故事也不能使我滿足了。

一年級我去圖書館買字典的時候，無意間看到了一些科譜書籍，爸爸就給我買了一本。回到家裏，我看了之後，又感悟到“原來宇宙還有這麼多未知生物”！從那以後，我就經常去圖書館借閲此類的`一些書，它讓我瞭解到了許多：宇宙的起源，地球的形成，動物植物的特性，飛機、火車、輪船的結構和原理等，大大增強了我對事物的認知能力。

暑假的時候，哥哥送給我了許多古典名著，如《西遊記》、《三國演義》等。我閒着沒事的時候，就拿出來閲讀，書裏面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外，文章裏面的一些小詩，我也看的如醉如痴。

這些著名作家為什麼能寫出一篇好的文章？我發現他們都有閲讀的好習慣，通過閲讀增強了自己的思維能力，日積月累，才能寫出今天我們看到的精彩文章。所以，我們大家平時就要多讀多背，養成閲讀的好習慣，給我們的成長過程中增加“養分”，最後結出豐碩的果實！

關於書的作文3

人生有兩條路，一條用腳走，叫現實;另一條用心走，叫夢想。

我夢想着，長大後可以開一家書店。面對如此荒誕的想法，和家人提起後總會讓他們捧腹大笑。我的語文成績不是很好，閲讀知識量也是少之又少，別説經典大作了，就連《木偶奇遇記》的作者名字也答不上來。

對於他們的嘲笑，為了長大能開一家書店，我決定了要博覽羣書。

行動勝於語言。在暑假中，我開始狂熱地讀起書來，不停來回穿梭於家和書店。

一個人、一杯茶、一本書、一縷清風，便是我的全部。聞着黑與白之間散發的縷縷清香，感覺自己沉入書中，再也出不來了。

《老人與海》，讓我明白了信念和勇氣。

《意志力》，使我瞭解到堅持和努力。

《簡·愛》，令我深思了平等和樂觀。

《悲慘世界》，讓我體會到善良和愛。

為了能開一家書店，我付出比別人更多的'時間和汗水在書店裏。每當看七八頁書，人一陣恍惚，掉進書裏，周圍的一切變軟，從固體變成液體，再變成空氣，混沌在四周，不知今夕何夕。

在理想的路上，在刻苦和努力中，在困難前，我愛上了閲讀，覺得時間變得很短。一個恍惚，我就餓得不得不去吃飯了;一個恍惚，日落月升，書店要鎖門了;一個恍惚，白楊樹的葉子落光了，草忽然變黃了……

只要有時間，我就會在書中徜徉，在書中遨遊，在書中思索，在書中歡唱。在書中，懂得了堅強，懂得了信念，懂得了勇氣，懂得了夢想。

為了能開一家書店，為了心中的那片海，我將繼續努力下去。雖然現在學業繁忙，學習壓力很大，很少有時間讀書，但書會永遠陪伴着我，永遠永遠……

關於書的作文4

我從小就喜歡讀書，各種書籍我都讀了很多，在我家牆壁的書架上擺滿了書，那都是我讀過的，我每天都吸取着書中的精華，它們都流入到我的腦海裏。

在經典書籍中，我認識了許多人和動物，他們鮮明的特徵都給我留下了很深的.印象，有樂於助人、不畏艱難的杜利特，他在海上航行，不怕風浪，幫助他的朋友度過各種難關；有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇，它生性聰慧，是一匹很優秀的牧牛馬；有不屈不撓的福狼，福狼本是一名最低賤的啃骨狼，但它卻經歷了多次磨難，成為了一名守衞之狼；還有樂於探索的庫巴克，庫巴克從小就樂於探索，敢於和北極熊打交道，歷經千辛萬苦成為了一名動物學家。他們都有一個共同的優點，就是即使在惡劣的環境中，也不畏艱難，勇敢的去面對、去鬥爭。

讀了這些經典書籍，不僅讓我學會了很多的知識，還讓我學到了很多做人的道理，書中的人物總能帶給我們不同的感受，讓我們因此時而歡笑、時而哭泣、時而憤慨、時而振奮。讀經典，絕不能只看熱鬧，流於形式，要深切理解書中的精髓，善於總結書中人物的特徵、優點或缺點，因為我們要以書中的人物做我們的鏡子，學習他們優秀的品質，只有這樣，我們才能正確把握今天，為我們的未來奠定堅實基礎。

只有用心悦讀經典，才能收穫美好未來！

關於書的作文5

凱勒曾經説過：“一本書像一艘船，帶領我從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊海洋。”是的，一本好書可以讓一個憂鬱的人變得開朗，可以讓一個品質不良的青年變得品學兼優，可以讓一個人從窮人變成富翁，可以讓……，書、這個簡單的詞語藴含了人類靈魂的全部美麗！

喜愛書的`人離開不了書，哪怕只有短短几分鐘，他也會覺得正在受着難以忍受的巨大煎熬。古代的詩人陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”意思就是隻要一天沒有書，就會做什麼事情都會感覺沒有意思。的確，書可以讓生活充滿活力，一旦沒有書，生活就變得平淡無味！

我就是一個嗜書如命的人，如果哪一天沒有書看，我就會覺得那天很沒意思，我愛看書已經到了廢寢忘食的程度。記得有一回，我做完作業，便開始看新買的《賈裏全傳》，一打開書，我就被故事中的情節吸引住了。我目不轉睛地盯着書，貪婪地讀着，我一邊讀，一邊將好詞好句划起來，遇到了讀不懂的詞語，便馬上查字典。我睜大眼睛，仔細地看每一個字，讀完一個片段，還要再讀一遍。我覺得讀書時，時間過得很快，彷彿半天的時間無法滿足我讀書的需要。我就這樣讀着書，一個小時過去了，兩個小時過去了，……，我沒有休息，眼睛在書上飛快的閲覽。直到媽媽走過來拍拍我的肩，對我説：“該吃晚飯了”。我抬起頭，一看窗外，天都黑了，再一看錶，指針已指在了六點半的位置，不知不覺我已足足看了六個小時的書。我一看時間已經這麼晚了，只好放下書，在今天讀到的那一頁插上書籤，依依不捨地把書放回書架。

我自從愛上了讀書，不僅作文水平提高了，還讓我的想象力大大地提升了，真是受益匪淺。

關於書的作文6

如鮮花綻放，如幼苗發芽，每每回憶起讀書的樂趣，我的心就不禁愉悦地跳動。説起我和書是如何結下不解之緣的，這裏面可有一個小故事呢！

小時候，總是媽媽抱着我，一字一句地給我讀繪本，直到上國小了，我還是不願意自己獨立看書，總是依賴媽媽給我讀。有一天，我打開書櫃，想要找一本筆記本時，一本封面精緻的書吸引了我的目光，這是一本彩繪注音版的《西遊記》。被這幾個燙金大字吸引着，我迫不及待地翻開書讀了起來：第一回《靈根孕育源流出》、第四回《官封弼馬心何足》、第十七回《孫行者大鬧黑風山》……我如飢似渴地讀着這一個個高潮迭起，妙趣橫生的小故事，彷彿也置身於山中林間，跟着孫悟空一起上天入地，斬妖除魔！

從那以後，我不再纏着媽媽為我讀故事了，我發現自己閲讀更有樂趣，就像是和好朋友聊天，天南地北，談古論今，暢快之至！我最喜歡在每天寫完作業後，倒一杯牛奶，選一本好書，在台燈下靜靜地閲讀，讀着讀着，我便會忘記時間、忘記自我。我彷彿乘着一葉小舟，在知識的海洋裏遨遊，在書的“王國”裏穿梭：《封神演義》帶我走進了奇妙的神魔世界；《窗邊的小豆豆》領我進入了妙趣橫生的.國小生活；《導盲犬迪克》讓我感受到了人類和動物之間同呼吸共命運的真摯情感；《老人與海》讓我懂得了即使面臨再大的困境也不能輕易放棄生存的希望……一本又一本的書帶我走進一個又一個的廣袤天地，讓我受啟發、明事理、學做人！

書猶藥也，善讀之可以醫愚。我已和書結下不解之緣，今後我仍要多讀書，多和這位良師益友促膝長談，藉以使自己變得更加睿智而豁達。

關於書的作文7

“轟隆隆”！雷聲夾雜着雨點向我弱小的身軀撲來，不體諒人的大風朝我猛吹，我艱難地向家裏走去，凍書。突然，一個閃電伴着雷聲在我身旁不遠處出現，我一慌腳踩到小石子摔倒了。手裏的雨傘飛出好遠，書包裏心愛的課本掉了出來濕了，我撿起書摟在懷裏失聲痛哭。

回到家裏，媽媽見我一身狼狽，像只可憐的落水的雛鳥，還不停地抽泣着，問到：“夢夢你怎麼了？”“我的課本，濕了 。”説着我更加傷心了，眼淚像掉了線的珠子往下掉。媽媽安慰我説：“不要緊，用火烘一下就幹了。”我一聽，哭得更兇了“不行，不行，烘乾了書就變得皺巴巴的，難看死了。”“那該怎麼辦呢？”媽媽好言相勸，叫我先換上乾衣服再想辦法。我想也只好如此。

看着濕漉漉的書，我兩眼發紅心裏像刀紮了一樣，“不行，我得想個兩全其美的辦法，讓書幹了，又像原來的一樣平整。”“用火烘是行不通的，那怎麼辦呢？”我閉上眼睛，讓腦筋像機器一樣高速運轉起來，“哈，有了！”媽媽着急地問：“你想到什麼好辦法了？”我朝媽媽一眨眼，神祕兮兮地説：“你猜不着。”

我把弄濕的書先用水衝乾淨，甩開一部分水，把紙弄平，再把它放到冰箱裏。媽媽看我這麼做，不知我搞什麼玄虛。我告訴她：“不急，不急，凍一天就知道了。

好不容易過了天，我用顫抖的手打開冰箱門，拿出書一看。“啊！好啦好啦，我的書凍好啦。我高興得像一隻脱韁的馬兒，出籠的'喜鵲 媽媽見了“咦，真的好平整，夢夢你真聰明，想到了凍書這麼絕的辦法。”我喜滋滋的答道：“知識源於生活嘛！好辦法生活中多着呢！”媽媽欣慰地笑了。

關於書的作文8

“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾這樣説過。書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書演示着成長的歷程，書寄託着長輩的希望。

有人説：生活是一本無字天書，如果你想讀懂，就應該從身邊的一本好書開始讀起。我在學生時代接觸的書最多，語文書數學書英語書科學書······讀書也使我懂得了很多。是知識的魅力，這片知識的`海洋固然有美麗的地方，才會讓無數學子為它瘋狂，但它必然有殘酷的地方，才會讓無數學子喪失希望。那裏的每一朵殘酷的浪花都在告訴你：你滿懷希望，看到海鷗為你飛翔，海風為你歌唱。前方有一座美麗的小島，有山，它是綠的；有水，它是清的；有霧，它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風景線，沿途雖然美但畢竟不是終點。

而書給予我們的，不單單是體會，更多的是人生的啟示。

當你失敗時，書會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做成功的起點，它會帶你走向成功彼岸；當你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。書中，如同一個無聲的社會，能令你分辨真善美假惡醜。只要你打開書只要你打開心靈之窗融入其中，細細品味，你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經驗。

與書交流你如同跟一個摯友在無聲交流。在你迷茫時，它會把你引向光明大道；在你無助時，它會毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是＂落紅不是無情物，化作春泥更護花＂的無私奉獻的導師，給你處事的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。將一切都毫不保留地奉獻給你。

因為淺薄的閲歷無法讓我全面瞭解人生，只有努力踏上這是人類進步的階梯。

關於書的作文9

從聿從曰，上古結細繩而治，後世聖人易之以書契。

——題記

“它”曾經被高爾基稱為人類進步的階梯；“它”被莎士比亞稱為全世界的營養品；“它”被比林斯基稱為我們時代的生命；“它”就是書！

以前，我不喜歡看書，直到媽媽給我買了一個書架， 讓我把門後面堆在那的那些書分類擺在書架上，接到任務我頭皮發麻愣了好一會，可是還得幹啊。擺着擺着，我發現了一本有意思的沈石溪的動物小説《白象家族》，我被這本書的題目給吸引了，大象還有家族嗎？我懷着好奇的心，看完了一篇，原來是沈石溪在一個雨夜撿到了一頭小象，後來他把小象放了，是因為母象的'威脅，之後他在原始大森林裏遇到了危險，這時小象帶領白象家族來拯救了主人公。

在這不知不覺中一下午就過去了，去上班的媽媽回來做飯。看見我坐在牀上看書，門後的書還是有那麼多，而書架上的書寥寥無幾。她沒有説什麼“噔噔噔”的做飯去了。

聞到了媽媽的飯香味，我才發現我已經看了一下午了，500多頁的書被我看完了400多頁。

我才發現了看書的樂趣，在不知不覺中，我從沈石溪的動物小説，到哈利波特全集；從三十六計到孫子兵法；從吳姐姐講歷史故事到四大名著，我都略略的看了一遍，發現了書的妙處。

關於書的作文10

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫膾炙人口的名言，説的是熟能生巧，這也是中外學問的家的經驗之談。當然，如果讀書貪多而嚼不爛，缺乏駕馭知識的能力，就會產生鄭板橋先生説的“讀書數萬卷，胸中無適主”的.感覺。

現在人們都倡導“讀萬卷書，行萬里路”，我們也開展了“大手拉小手，書海共暢遊”的活動，通過本次活動的開展，我們從中學到了許多。從以前什麼是繪本什麼是翻翻書都不知道到現在的能和家長介紹出很多種有關幼兒讀書的好處，覺得在本次活動中成長了許多。孩子們特別願意聽故事、看繪本、看翻翻書，從而喜歡上了閲讀。在和孩子們一起讀故事的過程中，自己也被故事情節深深的吸引，自己也喜歡上了幼兒讀物。

讀一本好書真的非常重要，當你忙完一天的工作閒下來靜心捧着一本書讀的時候，心中是無比快樂的。當和別人分享你在書中學到的知識時，你是特別自豪的。

原本從來沒有與別人分享好書的想法，現在我會推薦幾本給我的同學看，讓她也能從中受益。在與同學交談時也增添了幾分信心。謹記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義，我們要把讀書當成一種習慣養成。當好書成為我們的朋友時，我們就已經和它分不開了。

好書伴我成長，一同在書海中暢遊。

關於書的作文11

如果你問我最忠實的朋友是誰？那非“書”莫屬了！

書陪伴着我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的海洋，自始至終地陪着我去攀登那知識的高峯;它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的'目標。

一本《安徒生童話》讓我在書初與白雪公主相見，與海的女兒相聚，和七個小矮人玩耍，與快樂的王子嬉戲，我就像一個小精靈，在童話世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。

書讓我懂得了人世間的悲歡離合，善惡美醜…

一本《十萬個為什麼》讓我知道了太陽為什麼是個大大的火球，為什麼月亮有時缺，有時圓，為什麼星星在天空中永遠不會掉下來。

書，讓我增長知識，茁壯成長。

一本《中華上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史從盤古開天地的神話中到鑽木取火的傳説；從大禹治水到姜太公釣魚；從官渡大戰到陸遜火燒連營。

書，讓我明白事理，開闊了我的眼界，豐富了我的人生。

一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為書中的主人公為了事業和理想而忘我奮鬥的精神所感動，更讓我懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神去面對眼前的困難和挫折。

書，像一位智慧的老人不斷地啟迪着我。

朋友，你不得不相信有了書籍就有了美麗的夢想，有了夢想就有了美麗的人生。

來吧！讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養，樹立偉大的理想！來吧！

讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！

關於書的作文12

“這個世界上真的有書的世界嗎？這個世界上真的有書的海洋嗎？”沒有，肯定沒有。這個回答是幼小無知的我説的，但小時候的我卻不知道長大時的自己是否會做出同樣的回答。

現在的'我已經上國小六年級了，每到讀書時間，我的臉上總會漾起幾分笑意。書中的每一個字都讓我感到莫名的親切。但至今我仍不能忘記我小時候的那個回答，我一直在生活中尋找正確的答案，卻不曾有所發展。於是，我開始忘卻這個問題。在後面的時光中，我一直沉醉於書海里，我認為書是唯一能用語言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我們無法領悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧，努力尋找書中藴藏着的奧妙。在書中的許多知識刻意把自己隱藏起來，就是在保護自己不被那些不理解自己的人玷污，為了等待真正理解自己的人，不禁放棄了自己原有的風采，披上隱身衣。拋棄了自己一生的快樂。我感到自己的心微微顫動了，幾滴液體滑過臉頰，落到手背上，刺骨的冰涼。那幾滴淚水不是傷心，而是決心，那天，我在看《知識背囊》這本書時，突然我發現一個熟悉的字眼——書海。它勾起了我以前的回憶。那個回答，那個問題，像我與故人碰面了一般。我卻不假思索的回答：“在現實生活中不可能有書的世界，書的海洋，但在我們的心裏卻有，可腦子裏積累的知識，比這些更珍貴”

在這個點上，疑問，好奇心再次侵佔了我，為什麼我尋找了七年答案，卻比不上這短短的幾天？最後，我終於明白，是圖書引導我不如智慧的階梯，讓我的知識更上一層樓。我發覺自己離不開這無私的朋友，就像我不可缺少的的影子般重要。

關於書的作文13

書籍對全人類來説非常重要，不能脱離生活的任何細節。書籍中湧現的是源源不斷的知識.

書籍中湧動的是源源不斷的知識甘露，給人精神上的滿足和意境的提升。它像一種崇高的精神，在人們的心目中佔有重要的地位。古人説三三三六零書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。書籍可以給人們知識，給他們想要的所有答案。書籍就像浩瀚的大海。當你努力工作，耐心品嚐時，它自然會表現出它的慷慨，給你帶來意想不到的財富禮物。如果你認為這只是一些文字，那你就錯了，因為當這些文字有計劃地排列時，它會給你展示獨特而精美的圖片，你會獲得獨特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是夢中的客人》中説過，多讀書後，外貌自然會改變。在很多情況下，我可能會認為我讀過的很多書都已經逝去，不再被人記得。事實上，他們仍然有潛力。在氣質上，在言語上，在無邊無際的心中，當然，它們也可能在生活和言語中顯露出來。是的，這些話會帶給你情感、心痛、陽光和温暖。它們會無意識地潛入你的.大腦，慢慢取代你的大腦宿主，控制你的世界、言行和思想。當然，這不是暫時的。它可能伴隨你一生，直到你的大腦儲存它的空間。此外，書可以讓每個人的心平靜下來。它能讓每個讀者意識到它所表達的情感和它所包含的豐富知識。有時候，它會像我們的好老師和好朋友：當我們悲傷時，它會用温暖的話語安慰我們受傷的心；當我們對未知的旅程感到困惑時，它會用知識的力量來清除我們面前的迷霧。當我們犯錯誤時，它會像一個嚴格的老師一樣教我們

真的，我們就像海里的魚。書就像海水。沒有他們我們無法生存。

關於書的作文14

打開我讀書的記憶匣子，裏面就會有一大堆我和書發生的趣事，有些事在我的腦海裏已經模糊了，但還是有那麼兩件事至今讓我記憶猶新。

今年暑假期間，我和幾個小夥伴相約去鐘樓書店閲讀課外書籍。當時你爭我搶，看了好幾本書，其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了，當時，就是為了湊熱鬧，根本沒有仔細的閲讀和品味。後來，我也問了其他幾個小夥伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。

幾日後的一天，下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家，原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細的'閲讀起來，看了幾頁後，我便被書中的內容深深吸引住了。

其中，作者有寫到在掠食者遍佈的大草原上，以速度着稱的獵豹其實是個非常弱勢的種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎？怎麼是弱勢種族呢？帶着心中的諸多疑問，我認真地讀了近三個小時，終於在堵車結束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個生存戰場，任何種族不論先天強弱，只有善於學習，懂得正確選擇，才會生存下來。正是這次經歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細細地讀，不能囫圇吞棗。

真是應了杜甫曾經説過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有博覽羣書，而且仔細閲讀每一本書，就會有更大的收穫。同學們，讓我們以書為友，來豐富自己的知識吧！

關於書的作文15

書，一個從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來，書從來都沒有離開過我的生活。但對於以往的我，與其説看書時為了向家人老師交代，不如説我只是把看書當成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 隨着書的陪伴，我也漸漸的長大了，也漸漸的對書產生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句看似淺顯易懂的道理對於小時候的'我來説卻是如此深奧，直至現在，我才能夠真正明白它的含義。

書的世界是五彩繽紛的，我能夠在書中盡情歡舞，盡情瘋狂，盡情釋放。在書中，我可以喝大詩人李白杜甫討論古詩的風格，和徐霞客一起遊山玩水，一起登山爬頂，還可以和孫子一起討論兵家常事……對於我來説，每一本書都是一個精彩不同的世界。

前蘇聯作家高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”是的，每一本不同的書都能夠使人類大開眼界，瞭解其中之奧妙，使人類不斷進取，不斷開拓。

書，是人類的良師益友，終身知己。書帶領我們走向不同的世界，讀書可以提升你的個人修養，陶冶你的情操，釋放你壓抑已久的心靈。

從現在起，拿起你手中的書籍，拋下以往的一目十行，走馬觀花，一起同書中的主人公們暢談歡樂。相信這樣，你的明天將因為書籍而變得有所不同，更加美好絢麗。