發現美麗作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的發現美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在這個世界上有許多美麗的人，假如你問：誰是最美麗的，他們肯定説一些名模、影星等名字，我不否認他們的説法，但我也想説説我心中最美麗的兩種人。

清晨，天氣清涼，使每一個上班、上學的人精神大振，看着乾淨的道路讓人真的是讓人身心舒爽啊！不知你是否知道，在這乾淨大路的盡頭，有羣人——就是為他們的心情帶來快樂心情清潔工人……

在一個秋高氣爽的清晨，我出來晨跑，在馬路邊上時看到了一位雙發白的老人了，怎麼還出來掃馬路？不是該在家裏享清福了嗎？帶着這些問題我跑到了老人的身旁問：“老奶奶，你好！您怎麼不在家裏而在馬路上掃地呢？”老奶奶和藹的説：“秋天到了，落葉多了，難免有人會滑倒的。我老了，又沒有事情做，早晨出來掃掃地，也讓你們這些小朋友出來的進候，看到整潔的路面也讓你們舒服點，呵呵！”老人開心的笑了，我卻在那深思，這麼冷的天氣，不論是誰早上總不願意爬起來，更別説是幫助別人掃馬路了，可這位老奶奶卻冒着瑟瑟的秋風扛着大掃把，為我們掃出一片乾淨的大路。一陣秋風吹過，我不禁打了一個冷顫，看着已經老人漸漸走遠。但我沒追過去，但他和藹的言語和那一下一下刷刷的聲音已經深深在刻在了我的心理，我不禁在心裏將老奶奶的心靈和美麗牽在了一起！

老奶奶的心靈美麗，還有一種人的精神更加美麗，那就是軍人的精神。

無論颱風，洪水、地震只要是有危險的地方就有軍人的身影，但不畏艱難，不畏付出生命的代價，去救援人民國家的生命和財產，而他們為自己又得到什麼？這些就是最高尚的品德最美麗的精神，軍人這個名詞永遠象徵着有美麗！

美麗是人人嚮往的名詞，而真正配得上這些人的人又有多少？

“美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”因為它壯闊令人震撼……讓我告訴你們生活中的美麗吧！

當你乘坐藍色大巴來到學校，途中大巴司機會像你爸爸一樣關心着你。當乘客説到哪裏下車，他就會熱情的説：“快了快了”。學生要下車時他就會説：“小心一點，當心後面的車輛。”聽了司機和藹可親的話語，讓人如木春風。啊，我用心感受到了司機心靈美。

當你走進玉沙國小，花園似校園，是孩子們學習。玩耍的好去處。看！一些孩子坐在怡心園裏靜靜的看着自己的課外書，還有六年級的哥哥姐姐在早讀呢！文化長廊附近，有許多的櫻花樹，這些櫻花樹會開出不同顏色的花朵。孩子們在樹下跳皮筋。拍球，校園裏一片歡笑。啊，我用心感受到了校園的美。

清晨我走在茶庵大道上，就能聽見“沙沙”的響聲。是幾位穿着橘紅色衣服的清潔工人，她們把道上打掃的乾乾淨淨。有的垃圾掃不起來的就用手檢起，累了就喝一口水，又開始工作。這些城市的美容師把整街道裝扮一新，她們才能睡一個安穩的覺。啊，我用感受到了茶庵大道的美。

傍晚我漫步在玉沙廣場，看那些熱愛跳舞的阿姨、大嫂、太婆在玉沙廣場上跳的那麼精彩、那麼投入、那麼輕鬆自在。她們構成了廣場上一道靚麗的風景！

美的形式是千姿百態的，就像是天空中的雲彩，不管是什麼形式呈現出來的，在有美好的心靈才能感知它，只有善良的目光才能捕捉它。

美麗總存在於我們身邊，一壺清香四溢的茶，一座別具風雨的小橋，一個品質高尚的人，都亦是美麗的。

欣賞美，是一種享受；而發現美，則是一種樂趣。生活中不乏美麗的細節，甚至我們生活的世界就是美的，可發現的人卻少之又少。我踏出家門，去尋覓身邊的美。

只是一轉身，我就已經發現最美的風景。那一朵朵開在綠化帶中的小野花在陽光下正蓬勃生長！這些花並不是成簇開放的，每一小朵都是一個獨立的整體，而每一朵都很小，像散落在凡間的星辰。這種野花，竟也開放得有滋有味，它獨特的藍色帶給我如夢似幻的虛實夢境。我蹲下來，仔細地看着這一朵一朵的藍。

或許，這些花從盛開到凋零都不會有人為她們駐足；或許，這些花會遭受風吹雨打也沒有人為此憐惜；或許，沒有人為這些花寫下動人的詩篇。但她們依舊存在，並且好好地活着，不為自己的樣貌而自暴自棄，也不為所經歷的痛楚而長吁短歎，也因此，她們更加頑強。野花本就該這樣默默無聞地活着嗎？誰又願做一朵野花，默默綻放，默默凋零，只有淡淡幽香，沒有名與望。

野花是默默無聞，頑強生活，人，也應該如此。生活中難免是暴風驟雨，前方的路難免是泥濘坎坷，儘管如此，卻依舊要披荊斬棘，跨越重重障礙。

野花的美已深藏在我心底，而更多的美存在身邊，正等待我去尋覓，去發現，去珍藏。

微笑，是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我着迷。

假如我是一名音樂家，我一定會用跳動的音符，來彈奏出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩人，我會用最華美的文字，來書寫出笑容的力量。

那是四年級時一個陰悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很着急的，當然也不免有些焦急，這使我們每個人都悶悶不樂，無精打采的。

天很陰沉，人也陰沉，班級裏突然寂靜的可怕，彷彿我們是在迎接一場殘酷的戰爭。眺望操場，小孩子們的歡聲笑語並沒有感染我們。相反，卻讓我們的表情變得更加冷漠了，我再次眺望他們，眼中有羨慕和嫉妒，但更多的是無奈。考試開始了，我們每個人都把心事藏起來，默默地做着考卷。

不遠處有一個小孩子，大概五六歲吧，我看見他的嘴似乎就沒有合上過，一直在笑啊、笑啊。沒有人會料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們的教學樓，咧着嘴，呵呵的笑着。突然，他被石子絆倒了，我以為他會哭，可是他不但沒哭，還仰起了自己可愛的笑臉，笑得依然那麼燦爛，那麼陽光。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開烏雲看到太陽似的，真正的覺得他就像是一個天使，很純潔的天使，那笑容像一縷五彩的陽光直射進我的心扉，將我封閉的心靈就此打開，笑容與快樂又重新屬於我。我笑了，同桌也笑了，還有那一個純潔的天使。

笑容，像一縷春風，温暖着我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。

笑容使我變得快樂，變得活潑，變得有情，我終於發現了笑容的美麗。

我們身邊處處都是風景，然而人們總是錯失了風景或是喪失了表達的靈氣。當我們用心觀察，就會激發出蟄伏在內心的詩意。這時就會發現，何處不是風景，何處沒有美麗？

四時之景

春日，那滿溪桃花，盪漾着生命復甦的欣喜。滿眼的粉紅，滿心的歡喜，都融化在一片芳香之中，亦真亦幻；夏日，烏雲拖着流蘇般的尾跡向北飄去，鬱鬱葱葱的草葉掛滿晶瑩剔透的珍珠，反射出整個世界的青葱與生機；秋日，那如紅雲的楓葉，和着秋風沙沙作響，天地之間，盡是一片紅色的海洋；冬日，屋檐上垂下的冰柱將房屋裝點成了水晶宮，閃爍着點點光輝，帶走了寒冷與寂寥……四時之景不同，而樂亦無窮也。

生命之景

窗外的一隻彩蝶竟鑽入了我的屋內，停在我的手指上。我細細觀察，那精緻的花紋恰如星系般美麗，迷幻了我的雙眼。我為這小小的卻精緻無比的風景吸引住了。然而，這令人歎為觀止的美麗卻忍受了破繭成蝶的艱辛與痛苦，經歷了風雨的洗禮。我開始為這小小生命的堅毅而敬佩。也許所有的美麗，所有的風景都只有經歷了挫折才會顯得愈發聖潔。生命，這藴含了強大力量的風景使人久久不能忘懷。

人性之景

大街上，人山人海。在一個不起眼的角落，有兩個蜷縮在一起的夫婦。旁邊的破罐裏幾顆屈指可數的硬幣愈發襯托出冬日的淒涼。男人取下破舊的外套，貼心為她披上。我捕捉到了婦人眼中的温暖……人性之美，縱使生活艱辛，依舊能勾勒出幸福的風景。

所有的風景，都有屬於自己的美麗，屬於自己的故事。一片星空是風景，一顆枯草也是風景。所有的一切，都詮釋着一個道理：一花一風景，一人一世界。

大自然的美存於你，存於我，存於天地萬物。美，是尋常的，又是難得的。美無處不在，但是美卻需要我們去發現。

一個人美，不僅是外表的美，更重用的心靈美，只有為自己的理想奮鬥下去，才是真正的美。

2012感動中國十佳人物劉偉就是一個傳奇的人。10歲的他因為一場事故被截雙臂，12歲開始學習游泳，14歲獲得殘疾人錦標賽兩枚金牌。

可是命運總是那麼的無情，就在他為奧運會做準備的時候，他因為訓練強度過大，整夜整夜的睡不好，因此得上了過敏性紫癜。他被逼放棄了訓練，就這樣他的體育夢破滅了。

劉偉沒有放棄希望，他學習了用腳彈鋼琴，為了練習腳趾頭的靈活度，他每天都練習、練習再聯繫，他有時為了練好一首曲子，一天可能會彈成千上萬次，在他的腳趾一次次被磨破之後，劉偉逐漸摸索出瞭如何用腳來和琴鍵相處，他用堅強的意志敲開了音樂之門，只學習了一年鋼琴的劉偉，鋼琴水平已經達到了專業7級，這對普通的人是可遇而不可求的。

經過多年的努力，劉偉獲得了中國達人秀的冠軍，並且登上了維也納金色大廳，讓世界再次見證了這個中國男孩的奇蹟。

當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。證明自己，在學習了6年打字的劉偉又一次創造了奇蹟，成為世界上用腳打字最快的人，劉偉用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。劉偉用自己的汗水創造美，他雖然失去了身體上的雙臂，但他心靈上的雙臂卻牢牢地支撐着劉偉，讓他勇敢堅強，他的精神就是一種美，美無處不在！

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

一座雨後的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閒的白雲，都會是生活中美麗的細節。的確，只要我們稍加留意，就會發現生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。

一次無意中的一瞥，竟讓我發現瞭如此美麗的生命。

以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子裏。我房間後面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那裏幾乎終年不見天日，只在夏天有那麼一丁點暈暗的陽光而且十分潮濕。就在這幾乎沒有陽光，沒有泥土的一處牆縫上，長出了幾棵無名的小草。當我發現它們時，除了驚訝還是驚訝：這無土的牆縫竟會長出小草？

在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這裏，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的牆縫上紮了根，發了芽，甚至繁衍下一代。因為營養不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有生機。這種綠，比起在肥沃的土地上温室裏的嫩綠，更經得起風吹雨打。

可能你會認為這些小草很傻，只要選擇一個稍微比這個環境優越一點得地方，那它們的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出來的生機才是最美的，最輝煌的。

生命就是這樣充滿着美。

現在，我已經搬家了，離小草而去了，但它們永遠活在我的心裏，因為它們是美的化身，它們向我揭示出美的內心世界。

或許，以後，你會無意中瞥到類似小草的小生物，你可能會由衷地説一聲：

“生命總是美麗的！”

“微笑”這個詞語大家都不陌生，可是在國小的生活裏，我根本就不理解這個詞語的含義，微笑對於國小的我來説，簡直是陌生人。

我記得曾經有一位實習老師寫給我的留言是這樣的：“你看起來是一個很嚴肅的女孩，但是如果真正的瞭解你，你內心是很活潑的，以後呢，希望你每天給自己一個微笑，你笑起來很漂亮的。”直到那時我知道了我不會微笑，所以接下來的每一天我都給自己一個微笑，並且微笑的面對每一個人。但是事情總是出現在平淡而美好的生活中。

成績的落後，老師的批評讓我再也笑不起來。心裏也很不痛快，每天不愛吃飯，還經常發脾氣。

不經意間，看到了這樣一個標題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個女孩叫唐沁，他躺在牀上，輸液的管子懸在頭上，他卻忍着劇痛露出了甜甜的微笑。看到這，我才理解了微笑，看到了微笑的美麗。

唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的，他的左腿斷了仍然露出堅強的微笑，而我也只不過是一個小小的失誤，就變成這樣，真的不值得。

從此以後，我決定要永遠把微笑掛在臉上，理解了微笑，我才知道微笑原來如此簡單，如此美麗。

當太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最温暖的微笑。當月亮的第一縷銀輝灑向大時，那是它給人類最柔和的微笑。

讓我們微笑吧！微笑着面對一切挫折，去親身感受微笑的美麗。

花季的你，一定時常讓自己美麗，美是什麼，你可否知道？美，僅僅只是雙眼皮、大眼睛嗎？不，如果你認真觀察，用心品味，你會發現美就在我們身邊。

求知是一種美

書、筆和本子構成我的求知世界，在知識的海洋中盡情遨遊，我無比快樂。翻開一本自己喜愛的書籍仔細品讀，我的思緒會跟着他們的人物性格、事件越飄越遠……。我忽然聞到一股淡雅清秀的氣味，原來是桃花的香氣，這是三人在桃園中結義；我騎着戰馬與關羽一決勝負；與劉備一起拜訪三顧茅廬諸葛亮；與諸葛亮一起草船借箭……我已深深沉浸其中，無法自拔。可能你會説知識是一種美，實際上求知的過程才是真正美，讓這樣的求知勁頭激勵着我，我怎能不美？

親情是一種美

父母對我的呵護與關愛從來都是無微不至。當我生病時，會有悉心照顧問長問短；當我失敗時，會有温暖的笑臉和中肯的鼓勵；當我有小小的成績時，會有理智的分析和及時的忠告……一杯熱牛奶，是來自媽媽的關愛；一聲鼓勵，是來自爸爸的疼愛；考試過後，我們一起看電影、談心、散步；成績出來後，我們一起評卷、找原因、定計劃……讓這樣温馨的親情圍繞着我，我怎能不美？

友情是一種美

我和同學之間從來都是那麼熱情又真誠。有解不開的難題就一起探討；有心愛的好書就互相推薦；有好吃的就一起分享；閒暇時，敞開心扉無所不談；挫折時，互相鼓勵繼續加油；考試時一塊橡皮；傷心時一張紙巾；無力時一個肩膀……讓這樣的友情包圍着，我怎能不美？

美到處都是，在我們的生活中不是缺少美而是缺少發現，睜大眼睛，用心體會，美就在我們身邊。

我親愛的校園，給我開啟了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識原野；我親愛的校國，讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛；我親愛的校園，我發現了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的望着你，煩惱就會轉瞬間煙消雲散。

清晨，剛聽見後山的公雞喔喔地叫起來，就尋着月光下牀。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤裏的青螺。深藍色的天空，包容着廣闊的星星，是那麼遙不可及。現在只能在學校望着天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時常盼望着能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”呀！

正午，陽光向四面八方擴散，撒在窗户上，折射出一道美麗的曲線。陽光，隨着同學們輕盈的步伐，伴着同學們清脆悦耳的朗讀聲，射進教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶着充沛的精神，走進教室，聚精會神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態，老師在講台上慈祥地微笑着，正如現在悠閒自得的天空，樂呵呵的。

黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的雲彩從遠處飛來，像有一位神仙從這天邊飛來，天空被我想象地是那麼神奇。我與夥伴牽手漫步在落日餘暉中，煩惱早就到了九霄雲外。

看！天空，是校園中美麗的風景線！

花朵美麗，因為它多姿多彩。小草美麗，因為它生機勃勃，泉水美麗，因為它清澈冰涼。而今天我所説的美麗是一個我所敬佩的女孩張潔琛。

張潔琛他胖胖的，臉也圓嘟嘟的，笑起來的時候眼睛會眯成一條縫讓人的身上感到很温暖。

初次見她時候是在英語班。一個普通而不平凡的下午，英語班下課了，今天與以往不同，英語班的院子裏多了幾盆花，正值初夏，.茉莉.白蘭花.梔子花爭相鬥豔，我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩，而是結伴去看花。張潔琛和她的一個朋友手挽手的來看花，我剛來，對這裏還不熟悉，悠悠的走着，踢着石子，走呀走，一個踉蹌絆倒了石頭，把花盆弄到了，也在這個時候泥土落到了張潔琛的衣服上，結果衣服弄髒了，她的同伴説：“誒呀，怎麼辦，這可是你媽新給你買的，要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉：“對不起，我不是故意的，你到我家去換件衣服，我辦這件弄髒的衣服洗了好吧。”本以為她會生氣，誰知到她還笑盈盈的對我説：“沒事，不用了，我回家自己洗，給我張紙就行了。沒什麼大不了。對了，你叫什麼名字咱兩交個朋友!”他的寬容美麗打動了我，從那以後我們就變成了形影不離的好朋友。

他的聰明好學一直是我學習的榜樣，每當老師提出一些很難的問題她總是第一個想到，而且每次都是準確的。下課的二十分鐘裏，她還不忘問老師在學校的題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發炎的時候，同學們都嘲笑我會變成聾子，也只有她，替我出頭，把那些嘲笑我的人趕走。並且還在星期天為我補課。

張潔琛美麗，因為她的心美，從我認識她起，他那顆寬容善良的心，和樂於助人聰敏好學的品質時時刻刻都散發着一種不可替代的美麗，有一種美麗，就在我身邊。

聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇裏的月季散發出一縷縷的幽香。看！圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的'校園，它的裏裏外外充滿了學生時代的美好。

聽，教室內傳出了朗朗的讀書聲，這聲音抑揚頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度。“你怎麼又沒完成作業"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學生。再聽，悦聲的下課鈴響後，操場上澄清響亮的笑聲，再伴上風吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學校獨具的聲音美。

學校花壇裏五彩繽紛的花朵又在爭奇鬥豔，比誰把校園裝飾的更美一些；天上的白雲悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室裏老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般温柔的月光照在學生的身上，清晨的第一縷陽光，把學校從夢中喚醒，這又是我們學校獨具的視覺美。

完成學習任務後，我坐在學校的台階上稍微休息，竟發現一隻黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎麼沒發現這隻小生靈呢？怎麼沒發現繁忙的校園竟然有如此安詳的一面呢？看來以後不僅要在知識世界中遨遊，也要在美麗的校園遨遊，這隻小貓不知何時又跳到了樹上，它衝着我“喵喵”的叫了兩聲，隨後便跑了，我也回班學習了。

這是今天，我又在校園發現的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園裏，生活在如此美麗的校園裏，怎能不讓人嚮往，怎能不令人心曠神怡呢？

我發現，微笑真的很美麗……

從小，我就聽過這樣一個故事。從前，有一頭黑色的豬，它長得並不漂亮。狐狸、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是，它卻十分受人歡迎，玫瑰會為它綻放，孩子會高興的唱歌……為什麼呢?因為它有魔力?是的，它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。

的確，微笑擁有魔力。

有一次，在國小，我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小，一走上台，就會心裏咚咚地敲大鼓，滿臉通紅。這可把我急死了，我怕我一上台，會説不出話來;我怕我一上台，會嚇得結結巴巴;我怕我一上台，會頭也抬不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快，輪到我上台了，我心裏一下子慌起來了，把我要説的全部弄成一團亂麻，無論我怎麼想也記不起第一個字。怎麼辦?怎麼辦?當時我急得都快哭了。無意間，我看見台下的老師對着我微笑，把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰，第一句話終於説出來了。終於，我看着老師的微笑，有感情的朗誦完了我的文章。下了台，我説長吁一口氣。啊，令人懷戀的微笑，是它無聲地引導我，讓我心情舒暢;是它，讓我勇敢，堅強起來，讓我充滿信心起來。我發現，微笑真的很美麗。

我喜歡微笑，它總是甜甜的，讓你感動無限的快樂。向別人打招呼時，我總喜歡招招手並且加了一個微笑。當別人回我一個微笑，我也會很高興，會想：瞧

她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋樑!

微笑是恬靜的，是歡快的，也是活潑的。

微笑是一滴綠蔭，是一縷清風，是一絲清泉。

我發現，微笑真的很美麗!

“夕陽無限好，只是近黃昏。”難道這是永遠亙古不變的真理？

“朝陽在藍天下蓬勃，夕陽在昏黃下暗淡。”難道夕陽真的無法迸發出活力？

我抬頭仰望天空，發現奔波了一天的太陽正掙扎在西天，被霞光映得紅彤彤的雲彩鮮豔得令人炫目。夕陽彷彿要迸發出全身力量，為大地貢獻出自己最後的一絲光亮……

在有夕陽的傍晚一位老人靜靜地從衚衕裏拐出來，拿着掃帚默默地幹着一份並不屬於自己的工作。他的手佈滿青筋，汗水如珠地灑下。“唰唰……唰唰……”老人掃了一會，慢慢地直起身子，輕輕地捶了捶背，又彎下腰繼續掃了起來……

夕陽依舊放射出令人炫目的光彩，他正極力穩住自己，力圖將自己鑲嵌進這片赤紅的西天。

老人仍在不知疲倦地幹着。偶爾挺直身子歇一會兒，然後繼續自己的“工作”。伴着這“唰唰”聲，桃花開了，知了叫了，樹葉黃了，雪花飄飄……

夕陽是如此的鮮豔，它滲人了空氣，滲入了雲朵，滲人了萬物的每一個空隙。

日復一口，年復一年，“唰唰”聲從未間斷過，在這“喇喇”聲裏，老人的身體開始一口不如一口，可是有一種神奇的力量促使着他繼續“工作”。家人擔心他會累倒，勸他放棄，他不肯；鄰居擔心他挺不住，勸他回家休息，他也謝絕了。

夕陽在一點點地下墜，但仍在竭力保持那最後一絲的光輝。

終於，有一天，老人倒下了，再也沒有站起來……

夕陽那血紅的光亮映透了我們每一個人的眼睛，它的周圍被鍍上了一層奇異的光環，陪伴着它一起下墜、下墜……血越湧越多，慢慢地，它墜落了下去，變成了一首蒼涼的古歌在空中迴繞，迴繞……

夕陽，一也很美麗，不是嗎？

作為國小生，我們每天都沉浸在題海中，卻忽略了那些中國的古典文化。詩詞，便是其中精華。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”詩詞，描寫了四季之美。“隨風潛入夜，潤物細無聲”描繪了春夜綿綿細雨之美；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”表達了夏日荷花的綻放之美；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”詮釋了詩人劉禹錫對秋天的讚賞之美。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描述了冬日茫茫一片的雪白之美……詩詞竟如此美麗！

“烽火連三月，家書抵萬金”。詩詞，表達了詩人的家國之戀。“和戎壯士廢，憂國清淚滴”、“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，陸游用這幾句詩表達了自己對國家的擔憂以及渴望上戰場殺敵的決心；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”岳飛用這句詩表達了為祖國收復山河、抗擊金兵的美好志向；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，杜甫用這句詩表達了自己對祖國收復河南河北的喜悦；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，李後主用這句詩表達了南唐覆滅的惋惜……詩詞竟是如此美麗！

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”詩詞，寫出了詩人的豪邁和自信。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白對廬山瀑布的豪情讚歎；“但願人長久，千里共嬋娟”，是蘇軾對遠方親人的思念；“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，是蘇軾酒後對望湖樓下水天一色的讚歎……詩詞竟如此美麗！

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讓我們一起多多學習詩詞，體會詩詞的美麗吧！