發現美麗國小作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的發現美麗國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

著名的大藝術家羅丹説過：“世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。’’讓我們睜大眼睛來發現生活中的美吧！

春，捧着一盆香苔，望着那蔚藍的天空，仔細聽聽茶葉在沸水裏翻滾的聲音，品一杯清茶，陽光照在我的臉上，頓時感到一陣温暖。啊，真美！

夏，拿着一把木扇，輕輕扇起，清涼伴隨着我，停在大樹下，坐在藤椅上，看看那綠油油的樹葉，清風拂過，發飄飄，或躲在屋檐下，望着傾盆大雨，看大雨沖刷炎熱，雨停了，彩虹鉅獻，五彩斑斕的彩虹橫掛在天空上。啊，真美！

秋，豐收和悲哀的共載體，這時，拿一把掃帚，輕輕掃去心靈的塵埃，扒開厚厚的黃葉，或跑到果園裏摘幾個小果子，咬一口，真甜啊！有點涼爽的秋天，放一個風箏，去感受秋天的快樂。啊，真美！

冬，冰涼的季節裏，全家人圍在火爐旁，隔着雪花，看雪飛雪舞，或衝出屋去，哈着熱氣，捂着耳朵，堆個雪人。啊，真美！

身邊的四季，如此平凡，如此美麗。生活的四季也不如此？

瞧，依偎在媽媽回禮的寶寶那天真無邪的眼睛，上學路上一路歡歌的孩子們燦爛的笑臉，爸爸媽媽為了事業為了孩子忙碌。這取自生活四季的鏡頭後面，是一個個生動感人的故事。生活，就是需要不斷的發現美麗。

生活是一隻小船，帆里長滿了美麗。

我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗，秋天一點兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現在我發現了秋天也有它獨特的美

秋天不但是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。這個美麗的季節讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農民伯伯也收穫到了許多的果實，有：金燦燦的稻穀，有美味可口的玉米，營養豐富的花生，還有那收不完的高粱……

在果園裏，紅豔豔的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……

然後便是那一大片鮮豔的一串紅，一串紅的葉子並不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮豔的小花開的嬌巧別緻，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班裏組成的'紀律嚴明，緊密團結的集體。

秋天讓人們感到收穫的喜悦；讓人們嚐到了美味的果實；讓人們有了生活的節奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不説你真的很美。

藝術家羅丹説過：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”那麼美到底在哪裏呢？

每當天還沒亮的時候，街道上總有一些身影在忙碌着，那就是清潔工。他們日復一日地頂着風吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護城市的乾淨，讓我們可以生活在一個沒有污染的城市裏面。這是勤勞美。

再説説我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。

我家樓房周圍原本到處是狹窄並坑坑窪窪的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來了舒適的環境。我發現了環境美。

每個星期天，在我生活中一個不可缺少的去處——書城，那裏買書的人很多，看書的人也很多，但是我沒有感覺到任何喧鬧。看書的人互不影響別人，只默默地看自己的書，買書的人也排着隊按順序交錢，那麼大的書城從負一層到三層近千人，是那麼的和諧。我發現了和諧之美。

當春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們在放風箏，這不是一副美麗風景嗎？

當夏天順着陽光游到了這裏，讓田園、小道、江河生機勃勃，這不就是大自然的美？

當秋天踏着火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的麥浪，這理所當然的也是美。

當冬天在積雪上留下串腳印，把世界淨化成潔白的冰天雪地，這還是自然傑作之美。

當雨點和滾滾烏雲一起來到，給鬆滋潤、給柳打扮、讓草綠，是多麼的美？

當花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多麼的美？

世上有無數美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時，我們也要學會創造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發現身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。

美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。

山東青島市北區上海支路國小四年級:李健

我發現夕陽如此美麗夕陽的一縷餘輝斜射在牆上，一切看上去是那麼恬靜，雪白的牆壁映出點點淡紅，真美！

家中靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽着，臉上籠着一絲愁雲。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接着是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房裏，是爺爺！都幾個星期沒起牀的爺爺今天怎麼……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中）。爺爺一點點也移動腳步，手扶着牆。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動着步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺保的臉上掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住，爺爺脱開我的手，扶着牆喘着氣，仍不停地向前挪動着腳步。

奶奶蒼白的頭髮已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖着，她望着爺爺，眼裏噙着淚花，嘴脣在不停地微微顫抖着，輕聲念着：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸着，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪着步子。

近了，更近了……兩雙手終於握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。

微風中，夕陽餘輝映照下的牆壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握着手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手，來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站着，似兩尊亙古的雕像。他們牽着手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨，一直到白頭。

夕陽無限好，儘管近黃昏。

入秋時，我曾望見一羣候鳥自空中飛過，它們排成“人”字形，整齊地飛着，浩浩蕩蕩地消失在藍天之際。當時，我由衷感歎：它們可真累，一年到頭不得閒，總是在南與北之間不停地飛，可這樣辛苦值得麼？

可寒假時的一些生活寫真，使我真真切切的明白了。

過年那天，我漫步着穿過以往熙熙攘攘的步行街，伴隨着安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭，我驚異地發現，在年味十足的今天，居然還有人在街頭賣小吃。

走進，先看到的是老闆的小推車，車上打着用木頭制的牌子，“串串香”三個紅而醒目的大字引起我的注意，透過車子，我看到老闆正坐在一個小男孩身邊，低着頭看男孩在寫着什麼。那男孩的桌子是用泡沫箱充當的，兩個泡沫箱疊在一起就做成了這個男孩正趴在上面埋頭苦讀的書桌。女老闆一聲不響，靜靜地看着男孩讀書、寫字。

不知是處於什麼樣的心情，我慢慢走上先去，輕聲道：“來一杯空心豆腐吧！”女老闆循聲抬起頭，站起來，衝我一笑，問：“多少錢的？”

我尋思了一會：“三塊錢吧！”她又是一笑，隨即點點頭，接着拿起塑料杯盛起空心豆腐來，最後，她端着盛滿空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了，三塊錢這麼多，是有違常理啊。“是不是點多了？”我問道。她搖搖頭：“不多，不多。”説着，她將一簇垂落的頭髮履到耳後，剛巧露出她右額上的一道深長的疤，我有點被嚇着了，輕叫了一聲，她害羞似的轉過了頭。我意識到自己的失儀，忙轉移話題：“阿姨，您應該不是本地人吧，怎的現在還不回家？”後來我再次後悔我的話，她説：“家遠，回家一趟這幾個月掙的錢就沒了，再説，還有兒子要上學，回家沒兩天就得回來，更何況車票也買不到啊……”她説這話時，臉上充滿着傷心地表情，“還有啊，能掙一點是一點，多幹幾天總有好處！”説這句話是，老闆初始的笑容又回來了。

我告別了老闆繼續往家走，心中感慨萬分。

我終於明白候鳥為何日日夜夜忙碌不止，年復一年在地球南北徘徊，就算面臨着累死、餓死的危險，仍按時在南北飛行。就像無數個在過年時不能回家的人們一樣，他們都有苦衷，而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實在我心裏，這也是一種美，一種可以為了生活付出的勇敢的美。

星期五的下午，姚老師給我們看了西湖十景的紀錄片中的兩部，《雙峯插雲》和《斷橋殘雪》。

畫面中，每當西湖或起霧，或下雨時，景色一片朦朧，遠處的西湖若隱若現，點點小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峯和北高峯就像插入了雲端。每當圓圓的月亮掛上了枝頭，月光灑在斷橋上時，樹影落在橋上，橋影倒印在水中，真像一幅恰到好處的水墨畫，看到這兒，我心中充滿了欣喜，充滿了驚訝；當我看見斷橋上下起了濛濛細雨時，也不免想起傳説《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對的是“西冷橋”，曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨，不僅留下了許多燴炙人口的詩句，也留下了蘇小小的悲慘人生……

我去過北高峯，可我從來都沒有發現，原來北高峯有如此的秀麗，我到過斷橋，可我從來未發現斷橋有這樣的美景，我也曾泛舟西湖，可我從未感覺到身邊的西湖有這麼的迷人，難怪古人留下了“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”這樣美妙的詩句。

西湖，杭州最美的地方，看了兩部紀錄片後，我對西湖的瞭解更深了，更愛她了。

西方更加明亮了。夕陽這個俊美的小姑娘，脱下了金碧輝煌的衣服，換上了美麗的紅裙子。夕陽像個小朋友一樣，也喜歡惡作劇。你瞧，夕陽找來顏料，把山的大衣輕輕塗上金色，捂住嘴笑了笑，又把陪伴在身邊的雲朵外套染成了玫瑰紅。可它還不肯善罷甘休，又找來一桶桔黃色的油漆，往雲霞的衣服上輕輕一灑，可雲霞竟然一點也沒有發覺呢。夕陽有點不好意思連忙躲到山後面，露出半邊紅彤彤的臉，像一個靦腆的小姑娘。

過了一會兒，夕陽的光不再那麼耀眼了，夕陽越來越暗，像被蒙上了一層厚厚的灰塵。夕陽就要隱沒了，驀地一大片絢麗多彩的晚霞從天邊鑽了出來，像一幅懸掛在天邊的油畫。雲朵有時像穿着玫瑰色裙子的仙女，在天上翩翩起舞：有時像一隻毛茸茸的兔子，在飛快地跳躍；有時像一匹鬃毛飛揚的駿馬，箭一般快速地奔跑；有時又像一隻正在開屏的孔雀，展現五彩的尾巴……真是令人眼花繚亂，目不睱接。

夕陽邁着輕盈地步伐回家了。然而，鳴蟬正在為夕陽歌唱，小花還在為夕陽舞蹈，小樹仍在不停地向夕陽招手。我也目送着夕陽，直到它消失得無影無蹤，才依依不捨地邁入家門……

夕陽，你是那麼的絢麗多姿，那麼的温馨柔和，那麼的壯麗無比。

“沙——沙”的一陣聲音把我吵醒，原來是清潔工奶奶正在正在掃地呢！

法國著名雕塑家羅牡丹曾説過：“生活中，不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”我想，美好的東西如果配上醜陋的靈魂，就會變成醜陋的東西。醜陋的東西如果配上美好的靈魂，就會變成美好的東西。美好不美好，關鍵看靈魂。

清潔工奶奶每天早起晚歸，她天天在我們的眼中走過，她每一年每一月每一日，都在小區中把垃圾給掃空，讓我們的生活過得乾乾淨淨。

在人們熟睡之中時，她就開始她一天的工作，夜深了，人靜了，她才準備收工，她一年一月一日都在與垃圾爭鬥，她一年一月一日都在為小區的衞生而在努力，有許許多多次，她在寒風酷暑之中，她一直保護着小區的衞生。她一年四季，為着保護小區環境來生活。有一次，有許多的人在草地上玩，過後草地一片垃圾，清潔工奶奶她一聲不出，默默無聞的把垃圾掃乾淨。

就像我想的那樣，美好的東西如果配上醜陋的靈魂，就會變成醜陋的東西，醜陋的東西如果配上美好的靈魂，就會變成美好的東西。美好不美好，關鍵看靈魂。我覺得清潔工奶奶心靈是美好的。

“美麗是什麼？”“美麗是花裙子。”小妹妹説。“美麗是天上的雲。”小弟弟插嘴説道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口説。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊説道。這麼多的美麗，究竟誰對誰錯？“美麗需要發現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神祕的説。

發現美麗？我漫無目的，將信將疑的走着。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩隻黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點嫩黃。

看，兩隻蝴蝶圍着一朵牡丹花翩翩起舞，翅膀忽扇忽合，忽停忽飛，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天裏銀白的一篇，温和的陽光，寧靜的氣氛也能感覺的到，這應該就是美麗，我想。走出大廳，看到一羣小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個人，路過的人臉上都帶着笑容，這也是一種美麗。

你看那個小男孩吃着冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也説的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！豔陽高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時，一位揮着掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作着。她一定是個美麗的人！

我堅定的想。夜幕降臨了，我滿載着發現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍着降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞着這種美麗，回憶着被發現的美麗。現在我就生活在一個美麗的世界裏，到處都有美麗，只需要發現，一切都很美麗……

我發現了美麗！美麗無處不在。

三年級發生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。

我們班轉來了一名新同學——小霞。因為她是從外地來的，衣服又穿得土裏土氣，學習也不是很好，所以我非常看不起她。

每當小霞遇到難題請叫我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，説道：“你自己不會想嗎，為什麼每次都問我？”然後，我看見的便是她無奈離去的背影。

可是，小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升，大掃除時也少不了她。小霞和同學的關係越來越密切，老師越來越喜歡她，我卻越來越討厭她。又一次，我生病了，已經有一週沒來上學，落下了好多功課。轉眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺着許多各式各樣的生日禮物，可是現在桌子上空空如也。

生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏雲請來做客，讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什麼，令人煩躁的是，烏雲帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。

小霞十分耐心地給我補課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話，心裏十分震驚，突然覺得自己是那麼自私和渺小。我以前對她説了很多令人傷心的話，她不但沒有責怪我，反而感謝我！我感動得留下了眼淚。

小霞的身影在我心中漸漸地高大起來，因為，我發現了她的美麗！