實用的難忘的件事作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的件事作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

老師説今天寫的文章是要寫報紙上的，我一看原來是第八題我手寫我心的一個題目，説的是：“古人云：‘勿以善小而不為。’回憶一下，你都做過那些好事呢？請以”難忘的那件事”為題，把事情如實地寫下來，做到語句通順，條理清楚。不少於五百字（請另附紙張）。老師沒説要寫五百字，可是我們都知道一定要寫五百字。下面我就給你講一講難忘的那件事：

今天媽媽挑了幾個大小均勻的土豆，首先把它身上的泥土洗乾淨，再用小勺把它的外皮刮掉，因為土豆皮是不能吃的，等土豆皮刮完以後再用水清洗一遍，然後開始切土豆絲，媽媽説：‘土豆絲非常難切，學廚師的時候就拿切土豆絲來練刀功，切的時候先把土豆切成不薄不厚的片，切片的時候一定要把土豆固定好否則到一切它就會滾到一邊，切出的土豆片也會薄厚不均勻，那樣切出的土豆絲也會粗細不等。’媽媽拿了一個土豆讓我試着切，我把土豆放在菜板上左手按着土豆右手拿着刀切下去的時候，土豆一點兒也不聽我的話我用刀一切的時候，它就滑到一邊去，還差一點就切到手上，我又試着切了幾次，總算切下來了，可是每一片都是厚厚的。媽媽説：‘我切的土豆片在切成條那簡直不是土豆絲，應該是粗粗的土豆棍了。’我看着媽媽把土豆片後再切成絲，媽媽切得很均勻我們又把土豆絲放在水裏把澱粉洗出來。澱粉被洗出來了，這樣炒出來的土豆絲不粘，我看着媽媽把土豆絲炒熟就可以吃了，吃一口特別香，心想這也是與自己親手實踐過有關吧！

上個學期的期末考試剛過，大家就迫不及待地想要放鬆一下因備考而緊繃的神經了。教室裏一改往日的死氣沉沉，換上了活力十足的新氣氛。大家也熱烈地討論着寒假裏的計劃。而我，則因為第二天即將到來的旅程而興奮不已，因為第二天，我們會自己去橫店進行為期兩天的遊玩。

出發的那個中午，外公騎着自行車把我送上了大客車。汽車徐徐開動，望着窗外家長們那一張張不捨的臉緩緩流動，看着外公對我搖了搖手，我的心裏充滿了依依不捨。

在橫店，最令人興奮的就是拍電影了。大家穿着五顏六色的戲服，嘰嘰喳喳地聊着天。直到導演大喊一聲：“開拍！”大家才端端正正地坐在了凳子上。雖然天氣很熱，但大家依舊一板一眼地演着。儘管我們有時會説錯台詞，可是我們越拍，錯誤越少，正説明了我們的演技越來越好嘛！拍完的時候，雖然我的鼻夾上都是汗珠，可我卻無比快樂。因為我完成了我拍的第一場戲！

直到回去的時候，我們還意猶未盡地回想着這次難忘的旅行呢！

時間已匆匆過去一年多了，但那件事卻一直刻在我的心裏。

那是一個陽光明媚的夏天，那天中午我吃飽飯後對家裏人説：“我要上學去了。”他們回答説：“去吧！放學後早點回來。”我應聲走了出去，忽然爸爸叫住了我， 他説：“把這個泥鞋和雨傘帶上，天氣預報説今天有大雨。帶上吧！反正也不重。”我説：“今天天氣這麼好，不會下雨的。”剛説完我就飛快地跑了出去。當第二 節下課的時候就下起了傾盆大雨，我一直坐在教室裏沒有出去，這時心裏不知有多後悔，要是中午聽爸爸的話下午放學回家時就不用淋雨了。

放學鈴聲響了，我剛走出教室門就看到一個熟悉的身影，爸爸、那是我爸爸。天哪！這麼大的雨他還來接我，他自己還生着病呢！爸爸轉身看到我，和藹的對我説：“快穿上吧!要不然會感冒的。”我哽噎了，一句謝謝都沒能説出口，跟着爸爸回到家去。

第二天爸爸病倒了，本來就已生病的他怎能再被雨淋啊！看着爸爸難受的樣子，我不禁哭了。爸爸！我最愛的爸爸！我一定會努力學習的，長大後好好報答你老人家。

在我成長的過程中，有兩件難以忘懷的事。

她深深的留在我的記憶中。教師是我們學生的第二個父母。這話一點也不假，在我從幼兒園對現在求學的過程中，很多老師都給了我無限關懷。尤其我們老家國小時，我的班主任楊秀英老師，更是給我留下了難忘的印象。楊老師三十多歲了，中等個子，常常穿着一身帶紅色的衣服。她有一雙明亮的眼睛，好像有一種嚴肅的神情，但又覺得是一種的温暖。楊老師總喜歡拿着一根牛鞭杆，但很少用它來打我們，她喜歡用他能説會道的語言來説服我們。説到了這裏，不由得想起一件小事，但也讓我難以忘懷！這件事發生在我六年級的時候。一天，楊老師正在上課，我卻心不在焉地和同桌講話。

她生氣的走過來，舉起教鞭，也是我所説的牛鞭杆，似乎要揮向我的腦袋。我起來恐懼的望着她，那可怕的教鞭卻沒有落下來，她微微一笑，又講起課來。但那個一刻卻使我無法忘記。最使我難忘的事是楊老師因材施教的學習方法。班上每一個同學都有不同的性格，她就依個人性格來教好每一個學生，去分別教育。但有一次學校要組織文藝晚會，我們班要出一個節目。楊老師就叫我們全體參加，這都會訓練我們的積極性。老師是我們學生不可缺少的第二個父母。

就拿楊老師做一個例子，現在她在我心中都無法把她忘記！

從小到大，我一直很快樂。就算有不順心的事只要過幾天就會過的……可是，我想，這件事可能我一生都忘不了。

事情是這樣的。

今天晚上，爸爸送我去學寫字。這次是暑假的最後一節，如果寫得好，就可以調入下一級別的班級——選秀班。我想：“上節課，學寫字校大把我的名字都記在了本子上，現在，我有很大的希望可以調進選秀班”。正當我想着，“哎呀”，我撞到什麼了。這時，我的腦袋被來了個“西瓜開花”。啊，原來已經到了班級門口。這時，我來了個“變臉”。裝着一本正經的樣子進入教室。

沒過一會，就上課了。校長走進來説：“以下報到名字的同學可以及調上選秀班。”天哪，我已經等這刻很久了。

“胡家琪，陳祥，陳思隱……名字都報完了，根本沒有我的名字，這時，我的心一大截，腦子中忽然出現了這樣一幅畫面：”已經快凌晨了，可爸爸媽媽還睜着疲勞眼晴，看着小店。不“放過”任何一位顧客，直到再也沒人。他們才肯關門。可我卻不珍惜這些來之不易的錢，我真恨我自己。我想：回家後，我一定要多多練字，不讓爸爸媽媽失望。

記得有一次，我中午放學回家，爸爸買回了兩條非常可愛的小金魚，擺在桌子上，自由自在的.遊動。

它們都有一雙水晶般的大眼睛，長着一張小巧玲瓏的嘴巴，聽爸爸説：“這兩條金魚，有一條叫做龍眼，另一條叫做珍珠，在它們遊動的時候，可以看到那靈活的小尾巴左右擺動。最引人注目的當然是它們那美麗的舞衣了。它是由一層層的魚鱗組成的，光滑而又明亮，漂亮極啦！

我看見魚缸旁邊有魚食，就拿小勺倒了三、四勺，我想：小金魚一定能吃飽，我吃完飯就去上學了，我放學回家後，看見小金魚趴在魚缸底部一動也不動，我心想：”它們一定是睡着了，我便彈了一下魚缸，可是小金魚沒有醒，我有心驚奇，連忙叫爸爸出來，問他為什麼小魚不遊了？爸爸用小勺把魚拿出來，看見小金魚肚子鼓鼓的説：“你餵魚食太多了，把金魚給撐死了。

這件事已經過去很長時間，至今我還沒有忘記，養魚也需要科學方法。

記得在我六歲那年夏天，媽媽從街上買來幾根我從沒見過，像小葫蘆似的東西。它全身紫的發亮，大約有十幾釐米長，樣子好看極了。媽媽囑咐我，要等中午才能吃。

媽媽上班去了，我不住地看着桌上這個東西，生怕它會不翼而飛。看着、看着，我的口水嚥下去了又流出來，舌頭不由得舔舔嘴脣。我想：這裏面的東西一定很好吃。想着、想着我控制不住了。我拿來水果刀在這東西的底部挖了一塊，嚐了嚐。“這什麼玩意，淡淡的，沒有一點味道。”我皺了皺眉頭，不由得吐出嘴裏的東西。“這東西可能像西瓜一樣，外面有一層厚厚的皮吧，去掉皮，裏面的東西一定很好吃。”想着想着，我便從裏面挖了一點兒嚐嚐，可還沒什麼味道。我不甘心，又挖了一小塊嚐嚐，可還是沒什麼味道。我想美味一定在中間，我大膽的把它對半切開，全部吞下肚，可還是沒有味道。我當時把水果刀往桌上一扔，坐在沙發上埋怨：“媽媽怎麼買這個東西？一點也不好吃。”

正當我生氣時，“吱”的一聲門開了，媽媽回來了，她看到我那副狼狽相——桌上攤滿了茄子皮，嘴邊流着紫紫的汁水，手上也紫紫的，真是又好氣又好笑。後來，媽媽告訴我：“這是茄子，不是水果，不可以生吃的。”我聽了，大叫一聲：“啊呀！我會不會生病啊？”我拼命嘔吐，臉憋得發燙，卻吐不出來了。媽媽笑着説：“生茄子吃了會鬧肚子的，以後可別再幹這種傻事了，要問清楚再吃。”聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的，還一個勁地點頭。

這件事已經過去了很長時間了，可每當我想起這件事，心裏仍忍不住發笑。