【精品】描寫的國小生作文300字集合8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫的國小生作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的國小生作文300字 篇1
傾聽，是對別人基本的尊重;傾聽，是人與人之間的信任;傾聽，更是對自己負責。
在班會上，常常會出現這樣的一幕：講台上的同學很用心地讀着自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而台下，同學們有的'埋頭看書;有的訂正作業;還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過台上同學的感受?那PPT，那PPT裏面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀!隨着同學們愈發地吵鬧，講台上同學的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽;當別人向你提出建議時，你該傾聽;當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去;也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監獄面對面;也許你不認真傾聽，就會與“優秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這麼一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎?
描寫的國小生作文300字 篇2
竹子
我家院子裏有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽説，竹子不僅生命力頑強，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來了生機。
春天雨後，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶着春的氣息 。一夜之間，它居然能長出幾十釐米，能長出好幾片葉子，生在速度是那麼的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，鬱郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的看來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽、白雲、藍天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風暴雨特多，暴風雨過後雖然竹子都折了腰，但一天過去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那麼青翠。今年秋天，一直乾旱的幾十天，院子裏很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的.北風呼呼地颳着，大地一片灰黃，只有竹子在頑強地抵抗着，依然那麼清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。
描寫的國小生作文300字 篇3
我的奶奶60多歲了，可是她特別喜歡看球賽，我的球迷奶奶作文。
因此總是和我爭電視看，性格也和我們小孩子一樣。有一次，我到奶奶家吃飯，我説我要吃豆角，奶奶滿口答應了。奶奶去買菜了，我趕快把電視打開，看我最喜歡看的動畫片。沒過多久，奶奶就提着一袋菜回來了，一進門，奶奶就説：“快點，給我看那個排球比賽。”我也正看到精彩處，我不同意，我們就開始爭了起來，最後還是我輸掉了，我把搖控器讓給了她。
精彩的排球比賽開始了，是中國隊對巴西隊。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊，一邊拆豆角，一邊看球賽，看到奶奶這樣，我只好傻坐在凳子上。奶奶的.手不停地拆豆角，嘴也沒有閒着，一會兒説：“哎呀，扣球，”一會兒又説：“這個球還去扣，”只聽哐啷一聲，垃圾桶給搞倒了。原來是奶奶過於激動，腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。
還有一次，奶奶看到中國隊沒得分，邊看邊罵，還生氣地用腳踢地板，用手指着電視機裏的運動員説“真笨”，但看到中國隊打的好時，她會高興地讚賞一句：“好球！”我有時會逗她説：“又不是你在打球，你那麼激動幹什麼呀？”看着奶奶那沮喪的樣子，我心裏樂壞了，也酸酸的。
唉！我這個球迷奶奶。
描寫的國小生作文300字 篇4
一次，從醫院看完病回來的路上，我看見報亭裏有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個小小的塑料瓶子裏，頭不停的向上抬着，似乎是不想呆在這小屋子裏。這覺得它可憐極了，就纏着媽媽給我買了一隻。
回到家，我找了大桶，在裏面裝了些水，把小烏龜放了進去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的遊着，可當我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進了殼裏。過了好一會兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來，左瞧瞧右看看，確定沒有危險了，就慢慢地把四肢也伸了出來，繼續游泳。在它擺姿勢的時候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動不動，就這樣堅持了好久。原來小烏龜也會裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時候很可愛。給它餵食的時候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順着龜食漂過的軌跡游去。游泳的時候一搖一擺的，一會兒自由泳，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳，真是可愛。折騰了好一會兒，小烏龜終於吃到了，瞧它津津有味吃東西的'樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一隻可愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？
描寫的國小生作文300字 篇5
小姑給我買了一隻小烏龜，我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個堅硬的小殼子，明亮的眼睛，尖尖的尾巴。我天天給它換水、餵食，每天晚上我做完作業都要和它一起玩一會兒，很快我們就成了好朋友。
一天，我看見小烏龜趴在魚缸裏，眼睛閉得緊緊的，一點精神也沒有。於是我問媽媽：“為什麼笨笨不動，它生病了嗎？”媽媽説：“它一定是想媽媽了。”我想，是啊，我每天都有爸爸媽媽陪着，但是笨笨卻離開了爸爸媽媽來到我們家，自己住在我家的魚缸裏，多孤單啊。於是我告訴爸爸媽媽，我要把小烏龜送回家，讓它去找它地爸爸媽媽。
星期天早上，我和爸爸媽媽一起帶着小烏龜去水塘，讓它去找自己的爸爸媽媽。我輕輕地捧着它來到河邊，把它放到水裏。它高興得游來游去，過了一會兒，我看見它看着我不肯走，於是我用爸爸的'鑰匙把它往水裏推了一下，它這才戀戀不捨地遊走了。
小烏龜走了，雖然我很難過，但是我還是希望它能去找它的爸爸媽媽，過上幸福快樂的生活。
描寫的國小生作文300字 篇6
梅山，因梅花多而得名。我早就嚮往去梅山賞梅，今天總算如願了。
走過梅山不久。山路忽然一轉，頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻褚吐豔、笑立枝頭了。
這裏的梅花確實名不虛傳。不僅數量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠粵梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算硃砂梅了。近看，堅硬的樹幹屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴着一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無數美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望，滿山紅梅，一團團、一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅盡了。
漫步在梅林中，暖暖的春風輕輕拂面，淡淡的.清香陣陣撲來，令人心曠神怡。望着梅花，我想得很遠、很遠。梅花在風雪嚴寒中藴育着美，裏鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭豔的時候，它卻又悄悄地脱下錦袍、長起綠葉，為來年報春做準備了。多麼高尚的梅啊！
描寫的國小生作文300字 篇7
灰灰
“灰灰”，你可別以為它是灰太狼的兒子的名字，其實它是我家小狗的名字。它是一條普通而又神奇的小狗。
説它普通，是因為它的外形，它的身子很大，一身灰色的'毛，一雙圓圓大大眼睛，一隻小巧靈敏的鼻子。這樣的狗實在太普通了。
説它神奇，是因為它的那次離奇的“失蹤”。
灰灰和我的奶奶最好了，因為平時都是奶奶餵食給它吃的，所以不管奶奶去哪裏，它就跟到哪裏，真可以用“形影不離”來形容。有一次，奶奶砍柴回家，發現灰灰沒跟來。起先我們都以為晚上它總會回來的，可是直到我們吃好晚飯，仍不見它的蹤影。此時一種不祥的預感在我的心頭產生：灰灰會不會被壞人抓走了？我傷心極了。兩天兩夜已經過去了，還不見灰灰的影子，我都快哭出來了。第三天終於有了灰灰的消息：它在魚塘那邊的小房子裏。奶奶聽到消息後，馬上騎上三輪車就去小房子那邊了。等到奶奶把灰灰帶來，我就高興得跳了起來。原來，那天奶奶砍完柴就把柴堆在魚塘那邊的小房子裏，本來想過幾天再運回來。沒想到，灰灰在那小房子裏看柴，生怕別人把柴偷了去。你説，我家的灰灰是不是很了不起。
這件事後，我更喜歡灰灰了。
小飛俠點評：我也喜歡灰灰了。
描寫的國小生作文300字 篇8
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的.西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感温馨。花架是葉鵬威爸爸精心製作的，呈階梯狀。花架的顏色本來有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗。現在，花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草，小花小草在全班琅琅的讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園裏的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿着白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那麼婀娜多姿。風從窗外吹進來，仙子就跳起了舞，散發出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風姿。高貴的風信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽温柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室，我愛班級植物園。
