【推薦】描寫的國小生作文300字集合8篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的描寫的國小生作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫的國小生作文300字集合8篇

描寫的國小生作文300字 篇1

噪音,就像一個惡魔,整天陰魂不散,緊跟着我,糾纏着我,似乎無處不在。

校園本該是安靜和諧的學習環境。可是,下課的時候,老師剛一走,同學們一個打一個,一個推一個,一個罵一個,教室一下子炸開了鍋,沸沸揚揚,吵鬧聲不絕於耳。還有同學在黑板上搞惡作劇,用粉筆畫在黑板,發出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔,渾身起雞皮疙瘩。

本想,上課就好了,教室就會安靜了,沒想到那些調皮搗蛋的男生一直在那説個不停。老師都上課了,他們還在那喋喋不休地説個沒完沒了。老師上課到底講了些什麼我都聽不清楚。煩啊!實在糾結!

終於放學了,我想應該可以逃離這可惡的噪音!可是,走在回家的路上同樣不得安寧,汽車的發動聲、喇叭聲,"轟、轟、轟",加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲,真是吵得人心煩意亂了。

好不容易熬到雙休日,本想可以美美地睡個好覺。可是,早上才6點多,我家隔壁就傳來嘈雜的聲音,一會是鋸木頭的聲音,一會兒是鋸瓷磚的聲音,一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼,着人家裝修也真會選日子!嗚嗚……何時是寧日?何處有寧日?

唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人!

描寫的國小生作文300字 篇2

春節快到了,鞭炮成了新年的“開門賀語”。

為什麼要放鞭炮呢?因為傳説每年到農曆除夕時,有一個名叫“年”的怪獸出來吃人,威脅人的生命安全,經過實踐,人們發現他有“三怕”,怕生、怕光、怕紅色,於是人們發明了爆竹。

我最喜歡放鞭炮了,要説我喜歡的鞭炮,那可就説不完了,有竄天鼠,一點着,“嗖——嗖——”有三百發竄天鼠一起衝上了天。我更喜歡放降落傘了,點燃後,只聽一聲巨吼,降落傘被送上天,又是一聲巨響,降落傘打開,慢慢地下降,下降時還發出聲音。我還喜歡放“旋花”,點燃以後,她便跳起了美麗的芭蕾舞,還不停地歌唱,是一個又唱又跳的鞭炮。

春節放鞭炮,是我國人民歡度春節的習俗,歷史悠久,這種活動,雖然可以給節日增添歡樂的氣氛,但放鞭炮釋放的煙塵,濺出的.火星,容易造成環境污染,引起火災,所以現在很多城市對放鞭炮都是有限制的。

爆竹聲中一歲除,祝願大家在爆竹聲中一路順風,萬事如意、新年快樂!

描寫的國小生作文300字 篇3

奶奶,今年85歲,沙田文溪人,右眼角一個小腫瘤,左腿骨質增生,滿臉皺紋,總是一副慈祥的笑臉。

每到放假,我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經過一個小時的奔波,回到老家,奶奶馬上就説:“吃了飯沒有?有沒有吃飯?我這裏還有一些菜,熱一下,吃了吧。”“不用,我們已經吃了飯。”一個熟悉的聲音從我身旁響起,原來是爸爸回答道。過了一會兒,奶奶的嘮叨模式開啟,她小聲地和爸爸媽媽説起這裏的事。我實在忍不住了,掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會兒,可奶奶的熱情勝過火,談了一下午還談得津津有味,我不得不服輸了。

自從爺爺死後,她一個人在空蕩蕩的房間過日子,每天自己做飯,自己洗衣服,自己打掃衞生,從不麻煩別人。

我出去玩了一天,回到家裏,她拿出餅乾,請我們品嚐,因為她知道我們餓了。到老了,還無微不至關懷我們。待我做錯事時,她不罵我,也不怪我,只希望我以後不要再犯類似的事情。我知道,奶奶只希望我們考進大學,快快樂樂地生活便可。

哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安靜靜地度過老年就可以了。我一定會考進大學,完成您最後的期望。

描寫的國小生作文300字 篇4

三月十二日是植樹節,我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹,準備種在我們自家的陽台上。

這棵沙糖桔樹小小的,還是小樹苗呢!它的樹幹、樹枝上長滿了一根根扎人的刺,樹枝上長着一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠遠地看過去,小樹苗還是那麼的葱翠、那麼的惹人喜愛。

“我的爸爸,你能不能快一點兒啊?我想種小樹苗了,已經等不及了。”我急切地催促着我的爸爸。

在我催命似的要求下,我的爸爸終於一手拿着小鐵鍬,一手拿着小樹苗走上了陽台。

我的爸爸在陽台上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑,讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的過程中,我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹苗鬆土吧!下面該把小樹苗“安”進土裏了,我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接着,我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去,填在小樹苗根的周圍,使小樹苗穩穩地站住。最後,我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水,我很開心地接受了這個任務,因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

小樹苗,你一定要快快長大,健康快樂地成長。

描寫的國小生作文300字 篇5

我有個非常愛我的好爸爸。每天接我放學,陪我一起玩玩具、下、去公園,生活學習中都給我無微不至的關心和照顧。

有一次,那是大雨傾盆的一天,媽媽把我送到學校,開始上課的時候,我發現筆盒沒有帶。我找遍了整個書包也沒有一支筆,只好借同學的筆用。當我正要借的時候,爸爸突然出現在教室門口,冒着大雨來給我送筆盒。我突然想到,昨天晚上寫完作業把筆盒放在了茶几上,忘記拿了。一定是老爸看見了,擔心我沒有筆用,所以才冒着大雨把筆盒送過來。看着爸爸穿着雨衣離去的背影,我心裏非常的感謝。

還有一次,我在教室值日,老爸接我來早了,當時我真的很餓,就笑着對爸爸説:“我餓了”;爸爸就出去了,後來值日做完了,爸爸手裏領着一個漢堡和一杯橙汁走來了。我特別開心,這是我吃的最美味的漢堡了。

爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助,給我驚喜,你説我的爸爸算的上是個好爸爸吧!就像爸爸愛我一樣,我也非常愛爸爸。

描寫的國小生作文300字 篇6

星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

快看。山頂上的小猴子拿着搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什麼這麼藍呢?而且還飄着一片片像棉花糖式的白雲呀?另一隻小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山後面,津津有味地吃着蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山後面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長的尾巴勾住樹枝,好像在盪鞦韆呢!它看見下面的兩隻小猴子,一隻小猴子正在給另一隻小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然後,它用頭頂着香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

描寫的國小生作文300字 篇7

週六下午,室外陽光明媚。在這個初春佳節,我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

再往裏走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒,迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞着春的喜訊。水面上不停的冒着水泡,一羣一羣的小銀魚正在清澈的湖水裏歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網兜:塑料袋口上綁個用柳條做成的環,再在環上綁一個粗棍子。呵,挺精緻的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

我把小網兜悄悄地從小銀魚的後面放進水裏,小銀魚好像發現了我的詭計,趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會兒,我也只好勞累一下胳膊了。

不知不覺,太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!

啊,西邊的晚霞多麼燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識?是不是在祝福我玩的開心?我想,應該都是吧。

再見了,充滿生機的人工湖;再見了,熱情的音樂噴泉。等着吧,我會再來看你的!

描寫的國小生作文300字 篇8

陳老師是我二年級的數學老師,她也是我們學校的大隊輔導員。

一次數學課堂上,發數學試卷時,我們班有個叫王晧明的同學,陳老師發到他的試卷時,停頓了一下,然後在黑板上寫了三個大字“王—的—晧”,便説:“我們班有叫王的晧的同學嗎?請他站起來。”這時,王晧明小心翼翼地站起來説:“對不起老師,我把名字寫錯了。”“那以後就讓同學們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學們就鬨堂大笑,老師也笑了起來。

還有一次,我們班有個叫褚成同學數學測驗考了100分,()可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑説:“我們班還有一個考100分的,但沒寫名字,誰沒拿到試卷呀。”這時,褚成踴躍地舉起手説:“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛説:“看來以後要叫你‘無名英雄’了。”為此我們班的“無名英雄”就誕生了。

我也非常想犯個小錯誤,享受一下老師的幽默哦!

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