【推薦】國小生生活作文600字彙編五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的國小生生活作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月如歌，國小六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：國小六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了温馨的氣息，黑板上寫着四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中湧動着一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望着那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。

“噓——”哨聲響起

，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的國小六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？

光陰似箭，日月如梭。六年難忘的國小生活如煙似雲般過去了。成為一年級國小生時，好像還是昨天的事情，轉眼間，我即將踏入國中的大門。

看一眼那間寬敞的教室，在那裏，老師教我們讀書寫字，樹立遠大的理想；看一眼那田徑場上寬闊的跑道，在那裏，我們踏過堅韌的步伐，灑過努力的汗水；再看一眼那食堂裏的窗口，在那裏，大家曾排過整齊非凡的隊伍。

往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……

那一次，學校舉行運動會。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場地就在田徑場上。我們班的啦啦隊使勁地喊着：“加油！加油！加油！”我們班的選手聽到這加油聲，都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領巾越來越近，只離10釐米的時候，我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉。“耶！”第一局我們班贏了！

休息片刻後，第二局又緊接着開始了。

第二局，對手他們好像個個都吃了大力丸似的，使勁地拉着。紅領巾離我們越來越遠，最後落在了對方的“陣地”上。

後來我們知道我們第二局為什麼輸了，是因為我們開始有些不團結了、得意了。選手們商量了一會兒，又團結了起來。

比賽進入白熱化階段了，全場氣氛變得越來越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來。

第三局，紅領巾好像有了靈魂似的，左移一下，右移一下。我方和對方几乎把所有的力氣都用上了。紅領巾一下離我們近，一下又離我們遠。我們突然發現對方有點分神了，便立馬使勁，紅領巾終於又“光臨”了我們的“陣地”。

哦，耶！我們贏了！我們贏了！經過那一次比賽，我們全班都明白了一個非常重要的道理，那就是團結力量大！

六年了，這六年裏，我由不懂事的小女孩成長為別人眼裏的大姐姐。時光匆匆，國小生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘、令人回味，點點滴滴都縈繞在我腦際……

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裏。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，靠着同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裏，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的'往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

“彷彿如同一場夢，我們如此短暫的相逢，你像一陣春風輕輕柔柔吹入我心中……”每當聽到這一首歌，就讓我想到了現在的我，時間過得真快，轉眼間，六年的國小生崖即將結束了。回頭想想，當初，剛剛進入育才國小的情景彷彿就發生在昨天。我是一個轉學生，四年級才來到這個學校，很榮幸的遇到了現在的同學和老師，在這500多個日子裏有歡笑，有淚水；有苦悶，也有快樂。想想即將結束的六年生涯，即將離開的老師同學，心中又增添許多不捨，想想在這裏為了實現在心中的一個個美好的理想，我也努力地一次次拼搏着……

我不是一個成績特別好的學生，也不是一個特別守紀律的學生，但是在我心中，卻有着自己的理想尊嚴和目標，記得這學期剛剛開學，就進行了一次摸底考，大概我還沒有從休息的狀態恢復過來，我的數學和語文成績考出來都不理想等我知道成績以後，我也不敢回家和父母説，並和辦主任約定：“我要自己努力，把成績趕上去”轉眼，有到了第一單元測試的時間，因為我對數學特別地抓緊，所以考出了優秀的成績，但是語文，卻又再一次的落水了，我心裏十分難受痛定思痛，我暗暗下定決心，要來一個大翻身，於是，我每天回家把作業做好以後都要在預複習一會兒，遇到不懂的，就及時向媽媽請教，有一次，我已經躺在牀上，準備睡覺了，突然想把從開學到現在要背誦的課文默背一遍，開始挺順利的，揹着揹着，突然在一個地方卡住了，怎麼想都想不起來，換作平時，眼一閉就讓它過去了，但是，在經歷了兩次失敗後我覺得再也不應該這樣了，於是，我起牀穿好衣服，來到書房，把書拿出來，從新讀了一邊，並把剛才卡住的地方從頭默寫了一遍，確信自己已經記住了，才安心的關了燈，回房間休息，一看鬧鐘，已經十一點了，就這樣我很快的睡着了。不久就迎來了第二單元的測驗，雖然沒考到滿分，卻擠進了前十，得到了老師的表揚，這讓我感到欣慰，我心裏暗暗下定決心，一定要堅持下去，為自己即將結束的國小生崖畫上一個圓滿的句號。

正如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間在不經意間飛快的流走,我應該爭分奪秒的把握它,回頭想想自己昨日的誓言……別忘了寂寞的山谷的角落裏野百合也有春天我會加倍加油努力。

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的國小生活。

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……六年啊，六年！六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動着，今天，我在這裏輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴脣磨破了，沒有一個人抱怨。

無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裏，再我們的心裏悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。比賽的時候，我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花，自如地朗誦着，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑着，“我們盡力了，不後悔！”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛！……

別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……

別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……

別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般温暖的愛與哺育，學生永生難忘…………

時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的國小生活。