【熱】關於生命的作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命是渺小的，就像一粒粒金黃的細沙：生命是偉大的，就像泰山上的一棵蒼松；生命是頑強的，就像我家樓下的小蚯蚓。

我家樓下有一個美麗的花園，在花園裏我發現了很多的蚯蚓，蚯蚓的渾身是棕色的，身上有一個紅色的環帶，蚯蚓的兩頭都可以用來爬行。

一場大雨過後，我和爸爸去花園裏散步，我突然發現地上有一個小東西在動，走近一看，原來是蚯蚓。只見蚯蚓正慢慢往外爬，我用了一根小木棍碰了碰它，它僵住不動了。在花壇裏的小樹下，我又發現了一條小蚯蚓。但當我用小木棍去碰它的時候，它立刻想“逃跑”了。爸爸告訴我：“這隻蚯蚓正在鬆土呢！蚯蚓是農民伯伯的好助手。今天由於下了雨，所以很多蚯蚓都跑到地面上來呼吸空氣”。

有一次，我看見一個小朋友在地上玩蚯蚓，他們把蚯蚓切成了兩半，我問他：“為什麼要把蚯蚓切成兩半？”他説：“我正在做實驗”。過了一會兒，讓我驚訝的事情發生了，只見被他切成兩半的蚯蚓，居然還能繼續在地上爬行！我不禁佩服起這蚯蚓，它太堅強了，即使把它切成兩半，竟然還能頑強地活着。

從那時起，我終於知道了生命是多麼值得尊敬！蚯蚓是土地的“梳理工”，為土地做着貢獻；在下雨的時候，蚯蚓能跑到地面上來自救；當蚯蚓受的外界傷害的時候，蚯蚓還能夠頑強地生存。

我一直以為，生命是保持樂觀開朗的心態，但是經歷了那些事後，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂觀開朗的心態，更是堅持不懈的精神。

早晨，我突然發現門口有一株很醜很醜的小花，因為它長得實在太醜了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當柴火燒。我本以為小花會永遠的消失了。但是，我錯了。過了幾天，我家門口又長出了一株很醜很醜的小花。小花追求生命的頑強精神感動着我，可以衝破堅硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強不屈的精神。

有一次，我用手拍一隻蚊子，但沒把蚊子拍死，當我放開手的時候，那隻蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的力量在我的手中躍動，那樣強烈！那樣震撼！

生命像時間一樣，走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命，熱愛生命，像那頑強不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天，不要浪費生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義！

文章摘要：如果我是一朵七色花，我會用黃色的花瓣許下一個願望：我會讓它建成一座通向宇宙的天橋，讓外星朋友們來參觀參觀我們的地球？”媽媽終於發現原來是衞生間的窗户忘記關了。人生作文它位於廣州市番禺區沙灣鎮紫坭村，建於明末清初，面積2000平方米。因為自地震發生來，全國各地都在自發的為你們災區捐款、捐物、捐血，那場面可感人了？

讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷温馨，添一分生存下來的理由，多一些堅韌與執着，也就提高了自己生存的質量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。

能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發出愛心的芬芳；能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動一定能結出善念的碩果。一次無償的獻血是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次跌倒後的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻……

同學們，你們熱愛自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。

有一天，我和媽媽上市場，看見了一個失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活着還有什麼意思啊？可是看他面帶笑容，坐在輪椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，當別人捐給他錢的時候，他總是微笑着説聲“謝謝”。媽媽對我説：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅強的活下來。因為生命只有一次，活着就是最大的幸福。”聽了媽媽的話，我從內心感到我的想法是錯誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫院裏，有許多因為生病頻臨死亡的人，他們是多麼留戀快樂的生活，多麼愛惜自己的生命啊！相反，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩樂，遊戲人生，還有的人，因為一點失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。

我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活着，這樣活着才有價值。我要孝敬父母，好好學習，為國家作貢獻。做一個有益於人民的人，無論遇到什麼困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。

生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。

大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發光發亮。盡顯其顏色和風采。哪裏有生命，哪裏便有希望。

在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。

我在家裏待了一段時間後，覺得很無聊。便到後院裏來玩兒。那時，姥姥家後院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮牆，小牆上爬滿了一種紫得發灰色的小蝴蝶。哦！我當時很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭：抓一隻蝴蝶給姥姥看看。於是我跑回姥姥家，拿了一個塑料袋兒，又急忙回到那堵矮牆邊，可又不知道下一步應該怎麼辦啦。我想來想去，也沒想出一個好辦法。於是不管三七二十一，快速地向蝴蝶衝去，嘴裏還喊着：“小蝴蝶，不敢動，我來啦！”結果可想而知，驚動了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮牆上歇息。於是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結果卻真的抓到了一隻蝴蝶。它在我手中撲稜着翅膀，想要掙脱。而我趁勢把它扔進了袋子裏，紮緊塑料袋兒。跑回家去了。

一路上，那隻蝴蝶在塑料袋裏亂飛着，翅膀拼命地撲稜着，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們人類呢？於是，我便把它放了。

冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而，當初它的芽，浸透了奮鬥的淚水，灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，並不懈努力，才能活得精彩。

生命是頑強的，頑強到最後一刻也不言敗，也不屈服，也要竭盡所能地掙扎。生命的力量是強大的，它可以舉起巨石，舉起高山，舉起人類……

早晨，我捉住了一隻小螞蟻。我對小螞蟻來説，就是一頭恐怖的“大怪物”。

但是，小螞蟻它並沒有因為我的強大而屈服，心甘情願地放棄寶貴的生命。它掙扎着用自己的嘴攻擊我這頭正在威脅它生命的“大怪物”，儘管這隻會給我帶來一陣輕微的癢癢。

我很同情它，因為它珍惜生命、熱愛生命，所以我把它放了。

晚上，媽媽買了一條鯉魚，準備給我和爸爸做味道鮮美的水煮魚。

我好奇地拍了拍塑料袋中的大鯉魚，出乎我的意料，它立刻奮力躍動了一下！它使我在驚恐、震驚之餘，有所感悟：一種原本生活在水中的生命，生存在無法呼吸的空氣中，竟然不向厄運低頭，產生這麼大的驚人的力量，儘管這種掙扎是徒勞的。這是多頑強的生命啊！

過了一會兒，媽媽把那條大鯉魚放到了“斷頭台”上，把它那寶貴的生命給“斬首示眾”了！

我去看熱鬧，那條鯉魚竟然死而不僵，它雖然沒了頭，可下半身依然不停地掙扎着。鯉魚的那種對生命的渴望，進一步使我感到了一股生命的力量！這不得不令我佩服至極。

低等生命的小螞蟻、魚類都如此熱愛生命，都有如此頑強的生命力，何況我們高智能的人類呢？我們也要像螞蟻，像魚類那樣：熱愛生命，珍惜生命，善待生命。讓有限的生命釋放出巨大的力量！讓這巨大的力量造福他人，造福人類社會！

生命是在草原上放肆奔跑的駿馬，個性張揚；生命是在懸崖邊屹立不倒的松樹，頑強不屈；生命是在路旁拼命綻放的野花，芬芳馥郁……

生命或許是脆弱的，因為它在災難面前顯得微不足道。正如唐山大地震時，千千萬萬的人被突如其來的災難奪走生命，正如南京*，整整三十萬人死於非命，只因為落後而喪失生命。而生命又是堅強的，因為它在面對困難會頑強抵抗。正如在邊境頑強堅守陣地的軍人，在冰冷刺骨的風雪中頑強守衞祖國，保衞祖國安全，正如在春日裏復甦的小草，從冰凍的泥土中頑強生長，為春日增添風采。正如新出版的人教版語文教科書中的第十五課《散文兩篇》中的第一篇由嚴文井所寫的《永久的生命》，其中的一句話是異常觸動我的：“有限的歲月只能一度為你所有，它們既然已經離開，就永遠不會再返回，智者對此也無能為力！”因為它鮮明的表現出歲月不饒人的事實，歲月的流逝是我們任何一個人都無法抓住、無法挽回的，時光總會悄然流逝，順便帶走你的生命。即使你周圍的人會因為生命的流逝而離開你，我們也不能一昧的悲傷而變得萎靡不振。

因為，生命是連綿不斷的，我們不過是生命中極小的一部分，所以，請不要因為生命的過於短暫而悲傷。我們能做的，只有珍惜每分每秒、努力學習、並且珍惜身邊的人。要知道：生命的個體是短暫的，整體卻是永久不衰的！

寒月對鏡，我總有不盡的懷想。

某個幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不見月亮的皎潔，天宇的幽藍和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。

“生命是可愛的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。

我駕隨着對生命最本性的呼喚和熱切的想望，願每一個不辛的人的得到愛的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強裏，有對人世最卑弱的希冀，和作為生者應有的尊嚴。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻最微弱的心跳裏，我亦能感受生命存在的珍重。

生命是值得敬畏的，也是無法預知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲，因遊人無意間的闖入，而殘屍於書頁間。一個盲孩子註定要在逃脱不掉的黑暗裏度過餘生，感受來自人世間的冷暖和接受呱械？或形式的施捨。

自然賦予生同等的存在，不等的機體和誕生，然而卻有着各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的.葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽光的和暖，勝過有眼睛的健全者。

或許寂靜是生命永遠擺脱不掉的孤單，我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生？在悽風裏，在雨裏，在無人的街巷，在奢侈的愛裏，生命有多少真實？違心的文字外的現實世界裏，形式的同情裏，多少心在污衊的假面裏乾涸。

我獨行於每一個凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛念。

從懂事起，我就知道，人總是會死的，每一個人都逃不掉。

人死了，就從這個世界消失了，徹徹底底。

所以我總是可以去逃避一些東西。《天若有情》裏季冬陽説過“人能夠長眠不醒也是一種幸福。”也許對自己是幸福，但對別人卻是痛苦。

跟很多個人承諾過，不會讓他們死在我前面，因為我承受不起，痛苦太沉重。我是自私的人，所以只有自私的選擇讓別人痛苦。人真的很無奈。兩手空空的來到這世上，走過一圈之後，又要兩手空空的回去；來的時候有人會笑，走的時候有人會哭。

我真的懼怕死亡，害怕呼吸會停止，害怕會失去我愛的人。明明有時候很需要一個肩膀來依靠，但是還是要拼命強裝堅強。為了什麼啊？誰來告訴我？

我可不可以不勇敢？可不可以永遠都做一個乖孩子，我可以保證，我會不哭，不鬧。當孩子就會離死亡遠一些吧？至少我倔強的認為是這樣。

我可不可以不勇敢？我們都是心中有傷痛的孩子，湛藍的憂傷，如同天空一樣透明，其實我更需要一個温暖的懷抱，可以接納所有。

我抱着憂傷回眸，看見你乾淨的笑。抬頭仰望天空，一羣飛鳥急促掠過，只留下一片寂靜的天空。

我可不可以不勇敢？我甘願躲在你的庇護下，我甘願被你永遠叫做孩子。這樣我們就永遠不會分開了，我害怕你逝去，也害怕失去你。

到最後，我失去了全世界。

也迷失了自己。

梅花，開在寒冬，不因嬌豔而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。

“採菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權彎下脊樑，他在面對官場仕途和人性尊嚴的時候，果斷選擇了後者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話。縱使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂自己的悠閒。

在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他——陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂，因別樣而動人。

優美的音符串成一曲婉轉的鋼琴曲，久久迴盪在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶着陽光的味道，温暖着我。

在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇蹟。

生命是每個人的個性獨白，掙脱塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。

別樣生命，別樣生活，用尊嚴留下不朽佳話；

別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔於天空；

別樣生命，用個性演繹個人的完美人生！

寵辱不驚，閒看庭前花開花落；

去留無意，漫觀天外雨捲雲舒。

生命是什麼呢？是生命頑強的小榕樹？是縫隙中生長的長春花？

有一次，我興致勃勃地去蕉石嶺爬山。爬着爬着，突然，我看見一塊光禿禿的大石頭上面生長着一棵小榕樹。這棵小榕樹的葉子小而翠綠，綠得像翡翠一樣。和它周邊光禿禿的石板形成強烈的反差。

可小榕樹為什麼就能生長在石頭上呢？而且長得如此的旺盛呢？我懷着極大的好奇心，仔細觀察，原來，小榕樹最初是從一條細長的石縫中生長出來的，用它那強有力的網狀的爬根緊緊地繞抱住石頭，努力地吸取養分，不屈地往上長着，它是多麼的頑強啊！我想這就是生命所應有的精神吧！我被它感動了！

有一天，我和媽媽一起去派潭上班。閒着沒事，我便跑到我們以前住的那個老屋去玩。玩着玩着，忽然，我發現老屋門前的水泥地縫隙中昂首長出了好幾棵長春花，而去年冬天的時候還沒有呢！

這幾棵長春花長得並不出眾，顯得瘦小而孱弱，但是它們卻昂首朝着太陽的方向生長，在如此光滑而貧瘠的水泥地上生長，只要春時一到，它就會發芽，這本是一種奇蹟，對於如此的生命，我感動着。

無論是旺盛的小榕樹，還是瘦弱的長春花，它們都無一例外地向我們揭示着生命的真諦：當生命境遇變得不可時，只有那些不逃避、不輕言放棄、迎頭趕上的人，才能煥發生命的光彩，同樣也能奏響了生命最激昂的絕音。

我想這就是生命吧！我要做這樣的人。