關於朋友作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關於朋友作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，準備把他的也摔壞，於是我直接向下摔，小木船頓時散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。我們都很生氣，互相誰都不理誰。

回到家裏，媽媽見到了我，見我滿臉不高興，就問我：“怎麼了?誰惹你生氣了?”見媽媽如此關心我，我便把今天陳明摔壞我的小木船，我又摔壞他的小木船並吵架的事向媽媽説了一遍。媽媽聽了之後很生氣，對我説：“陳明是你的好朋友，你們就應該和睦相處，難到你們的友情還不如一隻小木船嗎?你怎麼能那樣對陳明呢?你一定得向陳明道歉!你好好反省反省吧!”聽了這番話之後，我十分後悔弄壞陳明的小木船，友誼是第一的啊!

第二天，我找到了陳明，不好意思的對他説：“陳明，對不起，昨天是我不對，你弄壞了我的小木船，但我也不應該弄壞你的小木船，我現在向你道歉，你能原諒我嗎?我不是有意的，其實我是太生氣才會這樣的。”陳明聽後也羞愧地對我説：“其實是我先不對的，我不應該弄壞你的小木船，我希望你也能原諒我。”我點了點頭，從此，我們又恢復了以前的友誼，成為了朋友。

經歷這次風波，我和陳明的友誼更加深刻了，相處也更和睦了。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。

“哼，我才不理你呢!”

陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯麼?”我想，“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。

我拿着陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什麼比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。

我那着小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那裏，更讓我吃驚的是——陳明手裏的那隻小木船!

陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，説：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”

“不!沒有，”我打斷他的話，“是我説對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎?”我邊説，邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩隻小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載着我們這真誠的友誼之心!

大家好，我是一名六年級學生，筆名叫遺失。

其實，我早在五年級下半學期就發現了，也註冊過，不過寫得太爛，現在已經沒有上過了。

來到，我感覺生活要充實多了，不像原來，總是找不到事做。後來發現，在這裏找到了許許多多的快樂！

雖然我有博客，但是發表了文文爸爸要看。自我認為寫得還是不錯，不過隨筆、休閒多少有點拘束。

來到，文文不拘束了，打字時真的很快樂。而且風格也不是那種唯美傷感的了，而是那種説不出的快樂，對於我來説，真的很特別。

我有很多的朋友，人緣還算不錯啦！對那些好朋友，我都是真誠相待，可是總很苦惱。

我最要好的朋友，脾氣有點暴躁，如果誰惹她生氣了，我會去安慰她，可是得到的卻是一陣怒吼。每次我都原諒她，壓抑住充滿怒火的心。然後晚上回家向媽媽吐苦水。呵呵，我覺得自己真是神經，吐完苦水後就原諒她了。

有時甚至吐完苦水都還生氣，可是儘管再生氣，一來到，竟然全都煙消雲散！

我喜歡，因為它給了我快樂；我喜歡，因為我想在這裏認識朋友！

希望我能在，認識更多的知心朋友！

謝謝！

我有三個朋友，我們都是在幼兒園認識的，我們同班又睡在一起，就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是：軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大，可是成成只比我們大一歲，但是他就像我們的好哥哥，因為他比我高了許多。我們總是兄弟連心，起力斷金，我們其中一人被欺負了，我們一定不會後退一步，不管他是胖是高，我們都要和他拼到底。

一天，我們正玩得開心，突然草叢中竄出一隻野狗，它一邊咧着嘴一邊流口水一邊狂叫，我們一直跑，跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭，爬到樹上，野狗來了，我們拿着石頭一邊丟，一邊往上面爬，野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了，何況和我們一樣大的小孩子，別的小孩子不能做的事，我們四兄弟一定能夠做到。

還有一次，我們去公園捉螳螂打架。我們先兩個人用紙抓着它的雙腳，再抓着它的身體，然後放進大罐子裏面。我先和佳佳比，因為他和我同樣姓王。比賽開始了，兩隻螳螂站了起來，都用自己的前腳抓對方，毫不示弱，我們倆着急得都快跳了起來，我們看着看着還是勝負不分，實在瞧累了的我們就躺在地上睡着了，醒來看看錶，比賽已經進行了半小時，終於分出結果了，這時在一旁觀戰的成成笑着説：“你們兩個打成了平手”。我們開心的笑着説：“連螳螂也被我們的友情感動了。”都對對方認輸。已經四點了，我們都高興的各自回家了。

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。

陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有説話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都見面但像不認識的人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我試着用日記向老師求助，但老師在評語中説我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以後要到社會還要讓老師搞好關係嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的桌上有一個小木船，船裏還放了小紙條，使陳明寫的：“裏面寫着，對不起!你還願意和我玩小木船比賽嗎?”我轉過身對他笑了笑説：“那你願意跟我玩嗎?”陳明説：：“恩”，於是我們倆跑到池塘去玩小木船比賽。就這樣我們和好了。

我和陳明都決定着小木船就是讓我們倆和好的證據，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證!

我有一個可愛的朋友，他的名字叫於覲銘，他是我們班上的班長，是我們班的好榜樣。

有一次，我吃完中飯在座位上認認真真地看書的時候，他悄悄地走到我後面，一把遮住我的眼睛，我什麼也看不見了。我不小心伸手推了他一下，他就倒在了地上。雖然只破了一點點皮，但是非常疼痛。轉頭一看，我才發現是我的好朋友——於覲銘，我就輕輕地把他扶到了我的`座位上，他大聲地説：“你怎麼這麼不小心呀？我正要和你玩一個遊戲呢？”我細細地説：“對不起，我真的不是故意的。”最後，於覲銘傷心地走了。

第二天，上體育課時，我們班的男生都去操場上踢足球，突然有一個球傳到了我身邊，原來是於覲銘傳來的，我就使勁一踢，把球踢進了球門。過了一會兒，他向我走來説：“謝謝你，要不是你使勁一踢，我們隊就要輸了。”他笑了，我也笑了。

體育課下了，於覲銘説：“對不起朋友，我昨天不該那樣説你的。”我説：“對不起朋友，早知道我不推你了，你也不會受傷了。”最後，我們倆又像以前的一樣要好了。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地説：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易才做出來的，你……你真是氣死我了。我聽了他的話，我也惱羞成怒地説：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責備起我來了，你簡直無理取鬧，無藥可救。最後他説：哼，我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了，但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了，我們爭執了好久才停了下來。

在中午，我吃午飯的時候，我心想：要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的小木船修好。

到了下午，我走到他的位置上説：陳明，對不起，今天早上是我一時衝動才會這樣，你不會怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當地説：“其實，是我對不起你，我沒事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你。”

“我們還可以做回好朋友嗎?”“當然，我們永遠是最好的朋友!”

朋友是什麼，朋友是有福同享，有難同當；朋友是在你快樂的時候和你一起快樂，在你傷心的時候，默默地為你驅趕心靈的陰霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以擁有一位好朋友是多麼的重要，而我在生活中也有一位像上面所説的很重要的一個知心朋友。

記得那是幾個月前的一天，我在家裏和媽媽鬧了矛盾，和媽媽因為一些小事吵了架，在家裏受了委屈，我從家裏跑了出來，沒有地方可去，只好去了我的朋友及家。她見我哭着走了進來便連忙問我為什麼哭。我把我為什麼哭的原因，和和媽媽吵架的經過一五一十都告訴了她，她聽了，便對我説：“這就是你的不對了，你不管怎麼樣都不應該和家人頂嘴。”我聽了她的話説：“你為什麼不幫我，還説是我的錯。”她聽了耐心的對我解釋道：“我不是不幫你，你本來就不應該還長輩頂嘴，沒事，這都不重要，只要你去和你媽媽道個歉，所有的事情都會雲消霧散的。”我聽了她的話，覺得她説的對。我去和媽媽道歉之前，她還一直給我加油，鼓勵我。這才使我有了去對媽媽道歉的勇氣。我回到家，一進門就看見媽媽便對她説：“對不起，是我錯了。”媽媽聽了我的話，笑了笑，就這樣，我和媽媽就又和好如初了。

通過這件事，我感受到朋友對我多重要，如果這件事沒有她，我就不會覺得是我自己錯了，如果不是她我也不會有勇氣去和媽媽道歉，並和媽媽和好如初，所以每個人都珍惜你身邊的好朋友吧。

和陳明是好朋友，天天形影不離，但是一月前有一件不愉快的事情發生了。

那天，我和她預習完功課，把手工小組做的小木船拿出來玩。我的小木船可真漂亮：精巧的船身，用淡紫色塗了一遍，淡粉色的帆，船上還有一個小木人，手裏拿着一面小紅旗。陳明見我做的十分精緻，就愛不釋手的拿在手裏看，一不小心摔在了地上，我驚呆了，急忙把它撿了起來。

小木船被她摔成七段，“你怎麼可以這樣，賠我!”我叫了起來，“對不起，我不是故意的。”她辯解道，我不由分説拿起了她了小木船狠狠地摔在了地上。我們得友誼從此便破裂了。

她不再和我玩了，也有意避開我的眼神，學習也下降了，我知道自己錯了，但已經無力挽回這一切，我本想向她道歉，但她冷漠的眼神讓我開不了口。

今天她就要轉學去別的學校了，我本想用電話給她道個歉，但我實在沒有勇氣，我只能在心裏默默的説：“陳明，對不起。”

我不知道我們這樣算不算和好了，但至少我將道歉的話説出來了，相信陳明也會開心的。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩，玩着玩着只聽“啪啪”一聲，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時也有幾分心痛可惜。這可是我費了好大的勁才做成的呀!爭執中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過去，一把過陳明的小船正準備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手，陳明地小船“撲通”一聲，掉進了河裏，一下子就順着水，漂得無影無蹤。

陳明見狀，急了，猛得給了我一個拳頭，我也不甘示弱，上前給了他一腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了一起，打成一團。

……

老師看見了，急忙走了過來，費了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。

老師看見那個在地上的，破的不成樣的小船好象明白了所發生的一切。

她平靜地坐下來，拿起那艘破船，對我和陳明説：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再癒合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應該學會寬容對方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心。”

雖然我那時對老師的話一知半解，但是漸漸地我發現，老師所説地寬容是那麼地神奇。

從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開闢了一條成功之路!

友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流。一提起友誼我就會想到她：高挺的鼻樑上架着一副紅框眼鏡，一張櫻桃般的小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上。無論哪個同學需要幫助，她都會伸出援手。她是誰呢？她就是我的好朋友——王悦橋。今天，就讓我給大家舉個例子吧！

“叮鈴鈴——”在一聲上課鈴下，同學們和老師一起走進教室。只見老師拿着一疊試卷，對我們説：“你們把黑水筆拿出來，今天我們考試要用。”我把筆盒打開，看見其他筆都安然無恙的躺在筆盒裏，卻唯獨不見我的黑水筆，我把書包翻了個遍也沒找到。就在這時，王悦喬説：“我昨天正好買了一支新水筆，給你用。”説着，她打開筆盒，拿出一支嶄新的筆，遞給了我，自己卻用那隻舊的筆。我的心裏頓時激起了一股暖流，感激的不會説話。逐漸的，我恢復了情緒，認真地做起了試卷。做完試卷後我倆一起把試卷交了上去。這次考試我倆都取得了好的成績。

朋友是一支蠟燭，在黑暗中給你光明；朋友像遠方的船隻給你保航護駕。生活中人人都需要朋友，而我很慶幸我有一個像王悦橋這樣的朋友。

同學們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會説：“我當然有!”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，他叫張俊豪。我們是一對特別特別好的朋友。下面就聽我來介紹一下他吧。

張俊豪今年11歲，比我的個子小一點。他和我都喜踢足球，但他的頭髮黑黑的，又短又細，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴脣。他還愛玩遊戲。每次去他家，都在踢足球或在玩遊戲。他當時很專心。

我們還有吵架的時候。記得每天早上來上學他都會來戳我一下脖子，然後我就去跟他説：“很疼的，讓我戳你一下。"他説：“不疼。”然後我就笑了，對他説：‘’今天我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的。”他説：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情。”我就對他説：“今天我就放你一馬。”然後我們就恢復了當年的友情。

聽了我介紹的張俊豪，你一定知道我們為什麼是好朋友了吧!希望你也和他交個朋友。

我是一位喜歡讀書的人，每當我有空閒的時候，我就從家裏的大書架上拿出一本書，細細的品讀起來，陶醉在書的海洋中。

書是人類心靈的階梯，當你讀完一本書時，你的心靈就會上台階一步。你就離終點近了一步，離勝利近了一步。

書是人類無聲的老師，每當你讀完一本書的時候，你就會比課堂上多上了一課，讓你學會了課堂以外的知識。而那無聲的老師就是您手中的那本書。

書也是人類的好朋友，每當我新買回來一本書，我先看看前言和簡介，就會馬上喜歡這本書，立刻跟這本書交上朋友。然後再仔細的閲讀這本書，就像跟書在他的世界中快樂的玩耍。

記得在一個早晨，媽媽帶我去書店，到了書店門口，我就以非常快的速度跑了進去，拿出一本《精忠岳飛》看了起來，裏面的故事真精彩，“岳飛有非常厲害的武功和智慧，連連擊敗了敵人，獲得了許多的兵器”，在這個時候媽媽把我叫了出來，原來我看書已經沉醉在書裏面了，不知道時間一秒秒的過去了，現在已是12點多了，我看到了《精忠岳飛》下冊，讓媽媽給我買回了家。

書帶給我知識，書開拓了我的視野，書是我奇妙的朋友。

朋友是每個人一生中不可缺少的，一旦失去了心中都會有一種説不出的孤獨滋味。即使遠在他鄉，即使父母兄弟姐妹不在身旁，朋友，他們會伸出援助之手。像黑夜裏的一盞明燈，照亮了前方的路；像夏日的一陣清風，帶來了清爽與享受，像一杯咖啡，苦中帶甜。朋友，對不起，那次是我錯了。

一個陽光明媚但空氣中帶着一絲寒意的下午，我無聊地在草稿紙上亂畫，仰望窗外，天氣晴朗，我就約了幾個朋友到文化廣場騎自行車。各自練習了幾圈之後，我們開始比賽，為了爭第一，我以迅雷不及掩耳之勢把她推下了車，她氣不過轉頭就走了。我心想：“難道友誼就這麼脆弱嗎？”以為一下子就過去了，向他道歉就是了。怕她不原諒我，心一直懸着。

晚上，一個人漫無目的地在社區裏閒逛，四周行人個個行色匆匆，每個人都面無表情，也沒有人會注意到我。睡覺時恍恍惚惚地儘想些雜七雜八的事，睡不着覺，只好數羊，一隻羊，二隻羊，三隻羊……天亮了，一共數了三千三百七十八隻羊。

朋友，對不起，我不該把比賽放在第一；朋友，對不起，我們可以重新做朋友嗎？朋友，對不起，希望你能幫我改改壞毛病；朋友，對不起，你可以原諒我嗎？朋友，雖然我們經常吵架，但你還是我的朋友；朋友，有空的話來我家玩吧！這表示我們已經和好了。

她是一個快樂的小女孩。她總是梳着公主的辮子，眉毛閃着明亮的眼睛。她是我的好夥伴，小星。她非常喜歡閲讀，並且非常喜歡小書。在她的書櫃裏，有許多書：《十萬個為什麼》、《西遊記》、《水滸傳》、《上下五千年》、《同桌和朋友》……小星對書很着迷。他中午在學校和家裏讀這些書。我聽説夢也和書有關。

有一次，她媽媽讓她去買油。她只是回答説。拿起書，津津有味地讀着。過了一會兒，當我再次去看她的時候，我看見小邢在看書，就問：“嘿？小女孩，你在讀什麼書？”"上下5000年"“説什麼？”我聽不見，因為小邢在低聲説話。“上下五千年！”她的聲音提高了幾分貝。這時，她媽媽聽到了，走出房間，正好看見了我，笑着對我説：“哦，小穎！成為客人？”“阿姨好！我是來做客的。”她媽媽看到小星還在這裏看書，就問：“小星，你買油了嗎？”“啊......不，我去買。”也許小星還沉浸在書裏，買了一瓶醬油。我和媽媽苦惱地説：“小姑娘，你真是個小書迷！”她不僅是一個小書迷，還喜歡打籃球！她有時會忘記打籃球的時間，有時她媽媽會打電話給她，但她仍然拒絕去......

這是我的小夥伴，小星。

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