令我敬佩的一個人作文彙編10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的令我敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一位好朋友，她叫琳。我敬佩她那種勤奮學習，求實開佑的精神。

她有着碩長的身材；白淨的瓜子臉上，嵌着一雙栝靜而又晶瑩的眼睛，又長又密的黑睫毛，雙眼皮；高高的鼻子下，有着紅潤的嘴；後腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣着讓人覺得新穎美觀。他她從小就被夥伴們稱為“智慧的孫子”，是因為她成績優異，聰明伶俐。

記得小時候喜歡玩兒，對書只是三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿着書，安安靜靜地坐在椅子上看。可我卻在一旁吵吵鬧鬧的。琳終於忍不住了，她沉住氣，平靜地對我説：“對不起，請保持安靜。”我的臉刷的一下紅了。於是我隨手從書架上拿一本書，津津有味地讀着。琳看見我讀書的樣子，對我説：“書出有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學無止境，要想成為博學多才的智者，就要從娃娃捉起。”這句話深深打動了我，我下定決心，要對書付出一點尊重，百讀不厭。對學習付出一點責任。

琳就是這樣一個勤奮學習，求實開佑的女孩。

我一直很好奇，媽媽的廚藝這麼好，是有去拜師學藝？還是純粹只是無師自通？或是她天生就有這個天份，隨便煮一煮，都是天下美味，讓我每餐都充滿期待，不知不覺，噸位也很驚人了。

媽媽很注意養生，味精在我家的餐桌上從不出現，她可以信手拈來，就是精采的小菜，就算有客人臨時來訪，她也可以三兩下就變出一桌子的佳餚，媲美五星級餐廳，吃了既健康又養生。

媽媽的嘴巴和頭腦也是一流的，這可以從她翻舊帳罵人的功力上看出來，幾百年前犯的過錯，只要你這天被她抓包，她就可以逐條一一數落，記憶清晰的誇張，你啞口無言的被罵得很羞愧，只想哭，她還兀自講個不停。

我猜，媽媽的頭腦轉得很勤快，應該不會有老年失智的困擾，這是我最欽佩她的所在了。

在生活中，人有各種各樣，但讓我久久不能忘記得是令我敬佩的清潔工人。

在記憶中那是盛夏裏的一天，我們那個城市下了一天一夜的暴雨，我正要趕着去英語輔導班，只見路上積滿雨水，雨水像趕火車的人擁緊在一塊去趕火車。可還不見雨水消失。就在這時，我的身旁出現了一位大家既熟悉而又模糊的身影清潔工人。只見她衣着工作服，盤着頭髮，戴着口罩，背上還搭着一條烏黑又髒舊的毛巾，只見她的手佈滿了老繭，滿是皺紋的臉也成了一個大花貓。她用力氣掀起井蓋，同時用手扒開井蓋旁的垃圾，把垃圾捧到一邊，只見路上的積水就流進了下水道。這時一陣臭味瀰漫在天空中，下水道里出來了許多小飛蟲，我忍不住往後退了幾步，路旁的行人也都繞着走，生怕染上一點污的東西。而她蹲在那穩如泰山，沒有一點動搖的意思，她處理完走了積水蓋上井蓋去了另一個地方。望着那模糊而偉大的身影，敬佩之心油然而生，他的背影此刻無比高大。

從今往後，我要向他學習，學習他為別人做事，不怕髒不怕累的品質。

我最佩服的一個人，那就是我的表弟。你定會奇怪，我的表弟才兩歲，我怎麼會佩服他呢?下面我就告訴你：

別看我的表弟才兩歲，我表弟的記憶十分驚人。比如説：他現在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。

我表弟不僅記憶十分驚人，而且還愛學習。

記得有一次，我和媽媽閒得沒事做，就拿報紙來看。突然，表弟猛然把報紙一搶過來，用眼睛瞪着我媽媽，好像在説：“別動，我也要看。”瞪完，就拿着剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時，我呆了，我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看着表弟，一邊看看自己，覺得自己身為表姐也不能學表弟一樣。

通過這次，我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。

張大夫今年六十多歲，寬寬的面龐，黑白相間的頭髮，彎彎的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛。雖年過半百，可她熱愛運動，練出了一個好身子骨。

張大夫年輕時是一位大夫，現在退休後，自己在家開了一家小診所。是我們這一帶小有名氣的大夫。

我敬佩張大夫的醫術。有一次，我發燒了，媽媽帶着我到張大夫那裏去看病，經過他的一番詢問，就開始為我配藥打針了，只見她熟練地拿起針管，一會兒的功夫就配好了藥。開始打針了，我咬緊牙關，閉上眼睛，生怕扎偏了位置，張大夫用手輕輕按住了我的小手，邊推針邊鼓勵我勇敢，只聽“好了。”我便放鬆下來，因為那是冬天，張大夫怕我着涼，又在一隻瓶子裏裝滿了熱水放在我手心，頓時，我感到一絲絲温暖進入了我心田。

時間像流水一樣飛快的流逝，到了該拔針的時候了，張大夫用手一步一步地按程序拔針，又一聲“好了。”我的心情趕走了緊張，留下了一絲絲麻涼和鬆弛。張大夫又給我配藥，在眾多藥瓶中，她毫不手忙腳亂，一會兒九包藥就包完了。

張大夫是我熟悉的一位好大夫，我敬佩她的醫術，敬佩她的工作熟練，敬佩她對每一位病人的呵護。

姚老師是我的數學老師，她是給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹苗修枝。剪葉。施肥。澆水，讓我們長成一棵棵茁壯的小樹；還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人。她是多麼令我敬佩。

記得那是一節數學課，零聲響後，姚老師還沒來到教室，班裏異常混亂。班長小明站了起來説：“安靜，今天姚老師生病了，這節數學課你們就各自自習吧。“

班長小明話音剛落，姚老師就拖着沉重的腳步來到教室。她微笑地説：同學們，對不起，老師來晚了。“老師，您的病“你看，我不是好好的嗎？“可是，老師臉色蒼白，嘴脣乾裂，顯然發着高燒。

“我們繼續學習應用題……”老師吐出的每一個字，每一句話仍是那麼清晰響亮。根本看不出她是帶病上課。

正當我們靜聽得津津有味時，幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下。接着，老師的聲音低下來了，頭也低下來了，好象在看教案。透過頭髮間的`空隙，我看見姚老師雙眼緊閉，眉鎖緊閉。顯然，痛苦正在無情地折磨着她。猛然間，老師抬起了頭，繼續講課。我被驚呆了。

老師啊老師，您為了我們能茁壯的成長，您付出了多少心血，我敬佩您！

在暑假期間我讀了《國小生作文大全》這本書，其中有一篇《令我敬佩的一個人》文中的主人翁劉大爺樂於為病人奉獻，和活到老、學到老的優秀品質值得我敬佩。

劉大爺快七十歲了，頭髮蒼白，臉上佈滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認老，回到他以前的工作崗位上繼續給病人看病。別人看見了，對劉大爺説，不如在家享福。劉爺爺聽後，爽朗地説：“為病人服務是我的快樂之本”。單位的領導見他這麼想為人民服務就同意了，可是劉大爺家住得太遠，每天都要步行來上班，領導擔心他太累了，就想派一輛車每天接送，劉大爺卻笑呵呵地説：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛鍊身體，還可以為國家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領導只好依他的意思辦。

劉大爺不但每天按時上班，晚上還要刻苦鑽研讀書哩！他的孫子問他：“爺爺你都這麼大年紀了，為什麼不在家裏享清福，還要刻苦鑽研醫術呢？你的醫術都這麼高了”。劉大爺聽後用手撫摸着孫子的頭樂呵呵地説：“爺爺還有很多知識沒有學，正所謂：活到老、學到老嘛！爺爺還想你教我學習英語，請你做我的小老師呢！”説完祖孫倆都開心地笑了。

劉大爺活到老、學到老的精神，真令我十分敬佩。

每天早晨,當人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經開始了一天的勞動,他們無論颳風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會有怨言.每當走在馬路上,繁華的城市顯得格外的整潔,更讓人感到空氣的清新,花草的芬芳.然而,這一些都歸功於任勞任怨地在馬路上忙碌着的——平平凡凡而又讓人難忘、崇敬的環衞工人.

一次放學的路上,看見一位環衞工人正在清掃着路邊的垃圾,這時一位小夥子站在很遠的地方,想“投籃”把飲料瓶投進垃圾桶,一不小心把飲料瓶扔到了正在打掃衞生的環衞工人的頭上,路旁的行人都駐足觀望,小夥子跑過去不好意思的對環衞工人説：“對不起,對不起,我不是故意的.”我的心“咯噔”一下,想：糟了,肯定免不了一場爭吵.不想,這位環衞工人叔叔愣了一下,沒有埋怨,只是用手摸摸被砸疼的頭,微笑説：“沒關係,沒關係.”話音剛落環衞工人彎下腰,把飲料瓶踩扁,輕輕地扔進了附近的垃圾桶內,繼續打掃馬路……

在生活中，有許多人令我敬佩，如：為國爭光的宇航員叔叔；苦練書法的小夥伴；自強不息、努力拼搏的打工員。但最令我敬佩的還是那不畏酷暑、默默工作的清潔工阿姨和叔叔。

在炎熱的夏日，我和爸爸媽媽一起去游泳，在路上，我被一種臭味弄得快把腸子都吐出來了。在濛濛灰塵中，有個人影與推車若影若現、走到那裏時，才看見一個上了大把年紀的老人正在把又臭又髒的垃圾推車推向火場。我看到他的身體很不舒適，但他卻很高興的説：你好！我也不知為什麼會為他説你好時而感動，我看他好像有病患身，就悄悄地趁他不注意時把兩百塊錢放進了他的兜裏。當他把車裏的垃圾推到火場時，他就領了今天的工資：200元，他把錢放進兜裏時發現兜裏多了200元，一想就知道是我們給他的，就急忙地跑向我們這個方向，他用盡全力，終於追到了我們。我看他蠻勞累的，就問他怎麼了。他二話不説，把我放在他兜裏的200元給了我，匆匆忙忙地就走了。當他走時，我又看見了他那美麗的身影！老人那不接受別人的施捨，堅持的精神，使我心裏怦然一震，使我明白了生命的意義是什麼，是堅持。

啊！那老人堅持不貪的精神難道不值得我們學習和誇讚？

同學們，你們身邊一定有許多你喜歡或敬佩的人吧！比如説：爸爸，媽媽，姐姐，當然還有很多。而我敬佩的人是我們的班長。

我們班長長着一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃般的小嘴，烏黑烏黑的頭髮。

記得有一次，班長還沒有來，我們就再教室裏大聲喊叫，突然，有人叫了一聲：班長來了，可是同學們還是不怕，有人就説：“來了就來了，怕什麼，她又不能吃了我們。”還有的人説：“不就是班長嗎，有什麼了不起的。”出乎意料的是，班長全聽見了，可她什麼也沒説，就到座位上去了。同學們議論紛紛，説：“班長今天是怎麼了，平常不是愛罵人嗎，今天我們説的話都那麼難聽，她怎麼沒罵我們呀。”只見班長放下書包，走到講台上説：“請同學們安靜一下。”然後她接着説：“剛才你們説的話我全聽到了，但是我不罵你們，不裝威風，我們這個班還要班長幹什麼呢？其實每次罵你們，我的心裏也不好受呀！”她説完後，台下雷鳴般的掌聲響起。我們對她説了聲：“班長，對不起。”

經過這件事，我也要向我們的班長——好好學習學習。