等待國中作文(集合15篇)

來源:文萃谷 1.57W

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的等待國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

等待國中作文(集合15篇)

等待國中作文1

“等待”這個平凡的字眼,交雜着等待者複雜的思緒,着實令人期待最後的結果。

生活中的事物或人都需要等待:春風,是冰河的等待;收穫,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待……

我們的生活中,無時無刻都充滿了等待。

從國小到現在,作為一名學生,就必須“擁有”等待。在進入中學的第一次期會考試,作為一名成績一直是屬於在班中中上水平的我,這一次的期會考試成績心中的大概排名早已清楚,直到考完之後,放學回家,我的心真是焦躁不安了好久,就是在回家路上,我的心都沒靜過!知道分數還要再過幾天,這幾天我都可以説是度日如年了!晚上睡睡不好,吃吃不好,滿腦子都是分數,好不容易想要快忘掉,父母就“火上澆油”,整天唸叨着:“怎麼樣,這次考試,感覺行嗎?時間來得及嗎?你有檢查嗎……”一大堆的問題在我身邊打轉,這時的我突然發現等待是的“痛苦”,等待結果比考試前夕的日子還難過啊!

不過我總算還是熬出了頭,第3天,老師開始報分數,報名次。一張張試卷發了下去,試卷越來越少,我的心撲撲直跳,手心開始冒汗,兩眼緊盯試卷,老師的每一句話我都覺得那麼膽戰驚心,“xx同學,年級14名,有很大的進步!”老師説。我彷彿從地獄一下子升到天堂,懸在半空中的心也終於是放下了,只希望我現在時清醒的,我不敢相信,激動地拿到了試卷,全班都以驚羨的目光注視着我,我突然覺得前幾天的等待是值得的,等待的結果令我感到自己是第一次那麼的興奮。父母也沒,沒白等啊!

後來説考好時後要去春遊,我的心又像撒了一層蜜似的,繼續等待着春遊的到來,雖説還需過幾天,但那天,我考完試便已興奮得不得了,早與母親去超市購買了一大堆的零食,又是艱辛的一場等待,我日日盼,夜夜盼,晚上做夢都盼,等待的辛苦,我體驗到了,可不想在體驗了!兩天終於過去了!

“嘟……”車來了,上了車,這雖説是上了春遊的旅途,我卻依舊控制不了着急切的心,和旁邊同學交流得滔滔不絕。説累了不得不躺會兒休息,到後,發現自己又經歷了一場漫長的等待。

等待,你可把我折磨得“夠嗆!”

但好事的到來總是有等待,否則它怎會讓你等了這麼久!因為你想它。等待,謝謝你,磨練了我的耐心!我會永遠記住你帶給我的快樂。

等待國中作文2

人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹;人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現;人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得。

我是一隻鷹,一隻雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一隻,我只有依偎在母親懷裏才得以生存。因此,母親從來沒有誇獎過我什麼,我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰,可母親就像看不見一般。漸漸地,期待母親的誇獎已經融入了我的生活,成為我生活中的一部分,成為我的渴望與嚮往。

那日,秋高氣爽,枯黃的樹葉在空中盤旋,母親把我帶到懸崖邊,懵懂的我不知道她要做什麼。只見她指着深不見底的懸崖、冷冰冰地説:“跳下去。”“嗯?”飛翔是鷹的本能,你連飛都不會,又怎麼稱得上是鷹?”我挪到懸崖邊,瞥了一眼那深不見底的谷底,我帶着哭腔對母親説:“我不敢……”母親丟下一句:不成器。便頭也不回的飛走了。

我坐在懸崖邊,沒錯,嘗試是強者通往成功的階梯,然而,它也是弱者無底的深淵。我抬頭望着天空,那樹葉依舊在飛舞,又好像是對我的挑釁。我看見同類中一對母子正在飛翔,兒子自由自在的盤旋,母親欣慰的誇獎。我也期待母親有一天能誇獎我。

於是,我再一次走向了懸崖,腦中只有一個聲音:只有再一次的努力嘗試,才能得到母親的認可。我奮力跳了下去,並不斷揮動雙翅,可是無論怎樣用力,都無濟於事,重重摔在兩邊的巖石上。

每一次的嘗試,都使我十分痛苦,傷痕累累。

這時,腦海中只浮現母親温婉的笑容,儘管她並未向我這樣笑過。我想之前那樣縱身一躍,筆直向下,我奮力揮動雙翅,漸漸地,我下沉的速度緩慢了一些。然後慢慢的停在空中,再一點一點地上升,那時的心情無言以喻。只想着趕緊飛向母親,討取一直夢想着的誇獎。突然我看見躲在樹梢上的母親對我婉爾一笑緩緩地向我飛來……

不知過了多久,我己經從一隻幼小的雛鷹成長為一隻健壯的雄鷹。期待母親的誇獎是我前進的動力,嘗試母親給我的挑戰是我的責任。正因如此,我成為鷹羣中最矯健的那一隻,但我仍然在期待母親的誇獎,那是我一生的渴望。

或許,別人的愛是誇獎,而母親的笑是鞭策。

等待國中作文3

我遙望星空,沒有你劃過的痕跡;我凝視一窪淺灘,沒有你濺起的漣漪。轉過身,兀自沉默,等待着那一秒的破繭之瞬,可否讓我飛翔?

深夜的風無力的掀動着俯卧在地面上的枯葉,我起身來到窗前。一陣風吹過,繞過起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經,我禁不住打了個哆嗦。透着路燈的絲絲月光充斥着街道,枯黃的樹葉在瑟瑟秋風中顫抖着,隨着寒風的侵蝕,緩緩栽落,沉淪在冰冷的水泥地上。抬頭遙望那陰沉的天空,心中的鬱悶如同陰暗的天際,彷彿輕輕一觸就會滴下雨滴。眼前又浮現出剛剛的一幕幕。

“喲,回來了,今天學得怎麼樣?”正當我躡手躡腳踮着腳尖打算偷溜進房時,身後傳來媽媽關切的話語。身體不自覺僵了僵,我訕訕地轉過頭,一陣沉默:“還…還行。”媽媽盯着我,滿臉狐疑:“怎麼了?是不是發生了什麼事?對了,今天考試考得怎麼樣,拿出來給我看看。”聽到“考試”這兩個字,我的腦袋“嗡”的一聲,目光漸漸變得呆滯,顫抖着把卷子拿出書包。媽媽看着我沒有焦距的目光,不禁擔憂起來:“女兒,你怎麼了!怎麼變這樣了?快回答我!”我被媽媽那慌亂的聲音扯回了思緒。看着她的表情,我低下頭,説:“沒事。”媽媽接過我手中已被捏的發皺的試卷,微微瞄了一眼:黑色的字跡上佈滿了觸目驚心的紅色。通過眼角的餘光,我清晰的察覺到面前佇立的身子那細微的顫動。良久,耳畔傳來一聲重重的歎息。媽媽放下卷子,用一種近乎複雜的眼神看了看我,轉身踱回廚房。感受到那意味複雜的目光,我的心彷彿缺了一塊,生疼生疼的。那悵然若失的感覺我不懂,也不想懂……

無盡的黑夜侵噬着我的思緒,周圍是可怕的靜寂。我縮了縮脖子,看着街道上零落的葉片,我悽然歎了口氣,為那悄然消逝的生命,更為自己不堪入目的成績。我不明白自己為什麼總是擺脱不了失敗的侵噬。多少次苦苦尋求,多少次惘然失落,心已冷,意迷茫……

我的目光再次回到飄落在地的葉片上,風無力地翻動,再翻動,一直把葉片翻到樹根下——葉片的本源之地。看着這一幕,我忽然感悟到了什麼:失去意味着新的開始。一片黃葉枯了,爛了,化作一方春泥。待到日後,它又會是濃蔭中的一片。我不覺釋然。

抬頭,不知何時,天上又多了幾雙眨動的眼睛。等待過後黎明終會現。不怕水淋的翅膀,才擁有穿越暴風雨的力量。

即使翅膀斷了,心也要飛翔。微揚嘴角,默唸:等待過後,讓我飛翔!

等待國中作文4

我漫步在校門口的林蔭小道上,微涼的風掠過髮梢。我想到最多的不是校園裏的青春記憶,而是媽媽站在校門口執着的等待。

你還記得嗎?

那是一個“霜葉紅於二月花”的季節。一場大雨過後,秋風一天涼比一天。那時,我初上國小,總會被老師留得很晚。每當我蹦蹦跳跳跑出校門時,校門口的擁擠早已不復存在,人影稀疏。在我還沒看到你時,你早已一個大步上前,把手裏的麪包塞到我的手裏。與此同時,取下了我背上的書包。我不經意間觸碰到你的手掌,冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎嚥吃麪包時,你一定看着我微笑。因為我一個不經意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是,那時的我還太小,還不懂你的愛。

媽媽,你一定記得吧。因為你的等待是那麼專注。

你還記得嗎?

那是一個“映日荷花別樣紅”的季節。火熱的太陽炙烤着大地,温度維持在一個有些嚇人的高度。我明明記得,我特意在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話並沒有發揮應有的效果。當我與一幫同學滿頭大汗地走出校門口時,你就站在不遠處注視着我。我心裏一驚,故作鎮定地與同學告別。走近你時,我才發現你後背的衣服汗濕一片。其實,我沒告訴你我想在放學後和同學一塊兒打籃球。你一直等待在校門口,比平時多等了半個小時。我心裏發虛竟不敢看你的眼睛,而你只用一個微笑化解了我的不安。那時,我漸漸理解了你的愛。

媽媽,你一定記得吧。因為你的等待是那麼執着。

你還記得嗎?

那是一個“千樹萬樹梨花開”的季節。寒風呼嘯着直往衣服裏鑽。那時,我正上九年級。每天上晚自習要上到六點半。我裹緊衣服出校門時,一眼看到了凍得瑟瑟發抖的你。我走到你身邊,才發現你的嘴脣被凍得青紫。我哈出幾口暖氣,揉搓着你通紅的手,。你輕輕掙開我,幫我戴上圍巾。我拉着你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅不散我心裏的温暖。我發現,我已經讀懂了你的愛。

媽媽,你一定記得吧。因為你已經等待了那麼多次。

無論是天寒地凍,還是嚴寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道,校門口的等待是全天下的父母們表達愛意的一種方式。

等待國中作文5

等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待.

等待如箭,穿越時光的縫隙,串起了我們平常的故事.閒時的夜晚,我無數次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家.

猶記得小時侯,父親在校門口等待的情景.他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人羣裏觀望,焦急卻又耐心,當我終於與其目光對視時,他臉上便浮現出舒心的微笑,彷彿等待是一種幸福,等待是一種滿足.然後我便跑上前去抓住他的手,將書包惡狠狠的摔進他懷裏,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時地注意他匆匆的腳步.童年,我是一個要歸家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心裏越積越厚重.而後,我才知道,這是一種愛,叫父愛.

漸漸地我長大了,我漸漸明白,父親還有一個漫長的等待,是等待我”歸家”.從國小到國中再到高中,我的學習順理成章談不上,但也沒有經歷太大的風風雨雨.父親在此期間也一直在等待,他看着我一天天比他高比他壯,看着我捧着獎狀回家,看着我逐漸獨立,看着我一絲不苟的學習生活......這些並不是他等待的結果,而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業......這種等待複雜得在我腦海裏已不能形成某種形象的事物或是情景.總之,他滿足我一切物質上的需求,只要是我想要的,他絕對是不打折扣.腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時,他會告訴我要冷靜下來分析原因,並對我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長的畫卷,而這幅畫的主題叫等待,這幅畫的靈魂是厚重的父愛.

等待一點一點滲透,由我到每一個人.我們承載着期望,承載着等待.

等待是一種幸福嗎?也許是.我要讓等待的人幸福地等待,到最後幸福地收場.

等待國中作文6

夜,靜悄悄的。高高的天幕上掛着一輪皎潔的明月,一縷輕柔的月光透過窗子,灑向她和她趴的窗台上,窗台宛若鍍了一層銀。一切都是那麼的靜謐。屋內,靜悄悄的,夜也是靜悄悄的。

她趴在窗台上,向通往小區大門的那條小路上張望。路上幾乎沒有人,偶爾有幾個人影閃過,使她眼前一亮,但她馬上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望着那條路,那個熟悉的身影一直都沒有出現,心裏不免有一陣緊張與焦慮。一個小時前,家裏就她一個人了。

“滴答,滴答”只有秒針還在一刻不停地,不知疲倦的轉動。倘大個屋子,只聽得見時鐘的“滴答”聲。這聲音彷彿在告訴她不要擔心,時間一分一秒的流逝,她朝窗外望了望,那個身影還是沒有出現。

她進了書房,打開了燈,拿了本書,坐在書桌前,走馬觀花似的翻閲起來。可是她怎麼也靜不下心,要知道這可是她最喜歡的一本書了!在平時,她早已被書的內容深深打動。為主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情。可是今天,她沒有。她的心一直懸着。她又回到了卧室,在剛才的那具位置以相同的動作趴在窗台上,向那條小路張望着……

時光,如同流水從指間滑過,一愰,就消失了,而且毫無痕跡。隨着時間的推移,她的心越來越緊張。她不住地朝那條小路張望。

“怎麼了?怎麼還不回來?”她在心裏默問着。“是不是路太遙遠了?是不是路上堵車了?還是……不,不會的。她一定會平安回來的。”她一邊安慰自己,一邊拿起書,伴着皎潔的月光讀了起來。

她又朝着那條灑滿銀色月光的小路望去,像前幾次一樣,依然沒有人。“滴答、滴答”秒針不停地轉動。她下意識地朝牆上的鐘望去,“快十點了,該睡覺了。”她在心裏想着。

她關了燈,準備上牀睡覺。又是一縷輕柔月光透過窗子,灑在牀前,銀白色的月光把地板照得發亮。這不禁讓她想起了李白的“牀前明月光,疑是地上霜,”讓她想到在外辦事還沒回家的媽媽……

樓道里響起的腳步聲,打斷了她的思緒,只聽“嘎吱”一聲,門打開了,隨後,客廳裏的燈也開了。她抑制不住激動的心情跑出卧室,喊到:“媽媽,您終於回來了……”一切都是那樣平常,秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉動着,只是這一刻心情不一樣了……

等待國中作文7

等待我們等待,我們期盼,等待着長大成人,期盼着自由的生活;父母等待,等待兒女們懂事;老師等待,等待着學生取得好成績……萬事都需等待,要學會等待,也許等待的背後會有條通往成功的路……等待回家那輛末班車緩緩地向我駛過,隱約看見那車燈,是多麼明亮啊!我那忐忑不安的心才隨之平靜下來。那天夜晚,我揹負着沉重的書包,一步步艱難地向車站走去,現在已是深夜九點多,而我卻剛下課,我坐在板凳上苦苦地等待,等待着那末班車來“接”我回家。夜晚安靜極了,只聽見時鐘滴答滴答地,一分一秒地走着,我真是又餓又疲憊,渴望回家,回到那温暖的港灣,而這公車卻遲遲不來,一個又一個奇怪的思緒從我腦海飛快閃過:會不會是車拋錨了?還是有什麼意外交通事故?我多想給父母打個電話,可他們又都在外地,現在我“身無分文”只有乘公車回家唯一的捷徑了。

等待時間飛速流過,這樣就會提前坐上車,等待父母快點回家,這樣就可以來接我,我等待回家,我渴望趕快躲進那避風港。車緩緩地向我駛來,我忽然站起來,等待沒有白費,它終於來了。心中激動的情緒踴躍起來。等待畢業國小畢業了,而我才剛踏入中學的門檻就期盼着國中畢業。是啊,人人不都如此?畢業意味着我們長大了,又上了一階樓梯,當你爬得越高就越有成就,大家都在等待着到達頂峯,因為到那時,你再回頭向下看,你才會看到過以往從未領略過的景色,我等待畢業並不是想自我解脱,而是希望能爬得更高,走得更遠。的確,學生壓力大,但不曾經歷風雨怎會有彩虹?雨後不一定會有彩虹,但彩虹一定是雨後出現,這是一個漫長的過程,甚至令人切齒,因為這一切都需等待。等待畢業的我就抱着這樣的心態,,一步步將腳印,足跡,深深留在走過的地方,只待有一天,等待終成現實,才會有所感悟。人生就好像是一張畫紙,上帝賜予我們每人一張,讓我們盡情的在上面描繪精彩人生,任何一筆都要經過漫長的等待才能畫下。而有時,等待卻是截然相反的,應邁開步伐跨越它。無論如何,等待是對人的考驗,學會等待,邁向成功。

等待國中作文8

夜濃,月色幽幽,風輕輕呢喃;一切都像是一首曲子,平靜而悠揚。而我站在這裏,等待着身後晃動的身影。那是我媽媽。我們正在散步。

走路本來是我媽提出來的,但是我真的愛上了。周圍環境真的很美。月光温柔地灑滿大地,成千上萬的燈準時熄滅。窄路只有淺淺的月光和月光下的短影。我總能聽到晚風的低語,它撫慰着黑暗中的樹和草入睡。

空氣清新,腳步清晰,充滿節奏,像是在唱着童年的歌。於是我回憶起小時候最喜歡做的事就是賽跑,一次又一次和媽媽玩“比誰快”的遊戲。我總是贏。當時我不明白為什麼我媽總是慢悠悠的走,總是笑着看我玩,直到累得跑不動了,在塬邊停下等她,然後追上來笑着誇我。直到年紀大了,我才意識到我媽放棄了我。回憶像水一樣傾瀉,我笑了,笑當時的天真和美好。於是,我和媽媽開了個玩笑。

我突然跑出來,轉身就跳:“來,追我!”我向後跑,向媽媽扔手。母親的興趣也提了起來。她慢慢邁出第一步,發出微弱的聲音。但她不再猶豫,最後還是跑了。我太激動了,我的腳步聲突然變成了緊鑼密鼓的鼓聲,奏響了我心中的喜悦。在月光下看到我高大的影子,心裏多少有些得意。但我隱約聽到了另一個腳步聲。它斷斷續續,像一把沒有弦的小提琴,又像沙漠中的小溪無力地掙扎。我趕緊回頭看我媽,她卻覺得有點一瘸一拐的往前走。皎潔的月色落下來,她的影子上下襬動,忽短忽長,像被風吹起的燭影,隨時會熄滅。當時我又看了看美麗的夜空,有些荒涼。

我很難過,我媽老了,跑不動了。多年來,沉重的生活負擔壓在她虛弱的肩膀上。她像陀螺一樣不停地旋轉,最後支撐不住了。她會被時間困住的。我覺得我媽再也追不上我了,我只好停下來,就像小時候一樣,等着我媽追上我。我站着,在晚風中等待,滿懷期待。我媽媽的身影近在咫尺,腳步清晰。她來找我,問我:“你怎麼不跑?”我笑了:“我跑不動了,等你追上來。”

在人生的道路上,我在前面拼命的跑,媽媽在後面拼命的衝,但是媽媽年紀大了走不動了,所以這個時候的等待就成了最好的選擇。

等待國中作文9

夜鈴悠悠地響起,老師的絮語結束後,我匆匆地收拾好書包,踩着急促的步伐奔向樓下,衝出樓道,一股寒意撲面而來。

天空不知何時被塗抹上了一筆墨色,濃濃的一片,是化不開的深沉。天底下,兩排蒼老迥勁的樟樹聳立着,樹葉在寒風中瑟瑟地摩擦着,微弱的路燈光將樹葉染成了朦朧的金色,在地面上留下了斑駁搖曳的輪廓。路燈下,正站着一羣翹首眺望的身影,那是守候子女的.父母,如水的夜色在他們的臉上寫下了各種心情。

其中有人正愁眉苦臉地一邊摩挲着凍紅的雙手,一邊擔憂着孩子越來越少的睡眠時間;有人輕輕踮起腳尖,期盼地幻想着兒女帶回高分的消息;有人一邊跺着雙腳,一邊滿含笑意地談起了孩子的學習情況……

不論他們是什麼心情,多多少少都會摻雜一種微妙的感覺——幸福,夜色中等待的幸福。是啊,等待一個你愛的人,過程中,有花看花,沒花看草,看樹葉,或什麼也不看,仰了頭,閉了眼,淡淡的月光從樹葉間斑駁地灑在臉上。一兩聲口哨聲從頭頂傳來,很清脆的。最終,一點期盼,一點焦灼,都化作了幸福的滋味,想想,就已經是件非常暖心的事了。

思緒之餘,目光恰巧撞上了遠處的一個身影,她在濃濃的夜色中佇立着。細碎的月光披灑在她的肩上,寒風蕭瑟,她的衣襟與髮絲飄動着,路燈光將她的身影拉得更為修長,一種親切感在我的心頭恣意盛開,一回首,媽媽的目光也恰巧與我撞了個滿懷。她愣了一愣,笑容也隨之綻放開來,三步並作兩步走到我的身旁。這時我才注意到她被風吹過的亂髮與被晚霜微微濡濕的鞋尖。她沒有再説些什麼,只是輕輕地理了理我的髮絲,將一件早已備好的暖茶色針織衫披在了我的肩上,又將一條圍巾圍在我的脖子上。霎時,深秋的寒風被阻斷了,我的世界温暖如春。

一會,媽媽又遞給我一瓶温好的牛奶,我不由地驚喜地叫了一聲,我小心翼翼地接過那杯牛奶,指尖傳遞着絲絲縷縷的暖意,抿一口,甘醇綿長的奶香味在口中融化開來,那是愛的味道。和媽媽一起,緩緩向家的方向走去,我幸福地望着媽媽笑了,媽媽看到我被裹得嚴嚴實實、悠然自得的樣子,也款款地笑開了。夜色中寒風凜冽,暖意卻在周圍盪漾,一切都在不語之中,這便是等待之間的暖愛了吧。

原來,等待或被等待,愛或被愛,都是一種由來特殊的幸福啊!

等待國中作文10

等待等待是漫長的;等待是焦慮的;等待是發自內心的;等待是一種無比純潔美好的心境。我,在等待,等待着一個知己能與我在某個路口相逢。——題記歲月之船悄悄劃遠,記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然。年少無助的彷徨,失意無奈的心緒支撐起一段憂怨的日記。在無數月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子裏,抒寫着曾經擁有過的真實,一個個含淚的夢。

時光是殘酷的,它無情地撕扯着我內心的渴望,每次讓我感到很失望,很困擾,很傷心。當我獨自一個人漫步在回家的路上時,我十分期待能在某個角落遇見一個與我素不相識的人,這樣我就可以有一個人陪伴我一起回家,一起聊天,一起向對方傾訴心中的不快與煩惱。真的,很期待……青春,總在不知不覺中消磨着。甚至,幾乎是每分每秒都在不停地減少着。曾經,鍾情於繆斯女神。去尋覓曾被遺忘的昨天,去尋求青春的靈性、綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍星空。

常常是在別人瀟灑得不可一世和蔑視的眼神中讀自己的淺陋卑怯,卻總找不到自己的輝煌。一路歡歌,一路歎息。無論是上帝還是玉皇大帝,都不會不求回報地幫助我。因為我知道,我的等待是非常長遠的,是需要時間和耐心的,不是那麼輕而易舉就能實現的。但即使這樣,我也沒有喪失信心,因為只有我相信我一定能找到一位知心朋友,不管他(她)身在何方,不管我的青春有沒有消耗完,我都會全心全意地等,直到等到的那一刻、那一分、那一秒。

假如我真的做到了,我一定會好好珍惜,不會和他(她)發生不愉快的事情,即使有小衝突、小爭論,我也會靜下心來慢慢和他(她)講清楚的,但絕對不會破壞到我和他(她)之間牢固的友誼。因為,我們是“知己”。曾經在一個不是播種的季節,撒下了一粒紅豆,在深秋的邊緣長出幾支青果,好澀好澀。時間饋贈給自己的永遠是那雨中的獨步,夢的五彩在孜孜尋求後早已褪色。在枯水季節裏,我是很鬱悶的,我因為找不到知己而感到沮喪。“是否只要跋涉不斷,夢想就會變成現實?”

我相信這句話。從此以後,我會帶着誠心誠意去尋找我的知己,去創造我更美好的未來。驀地,父母疲憊的身軀和飄零的白髮漸漸瀰漫淚眼,淚水在不自覺中匯成了一灣懺悔的深潭。枯水季節的承諾遺落在枕邊,隨風飄向遠方。走出雨季,不再淋雨。讓我們用青春的活力和蓬勃的朝氣去迎接勝利的明天吧!加油!

等待國中作文11

等待,這兩個字寫起來容易,人們也時常吧這兩個字掛在嘴邊。我想:人們也都知道那句俗話“心急吃不了熱豆腐”的道理。可是,等待並不如所説的那樣容易,生活中處處都在等待,可又有多少人能沉得下心來等待。

曾經,有人做過這樣一個有趣的實驗。在一個小屋子裏,有一羣孩子,老師給他們每人手裏都發了一顆糖,並且告訴他們,要等到老師回來,才可以吃糖,這樣,還會得到另一顆糖的獎勵,否則,就沒有獎勵。於是,老師離開了。孩子們每個人都緊緊攥着手裏的糖,終於,有孩子禁不住等待,把糖果吃了,一個,兩個,漸漸地,大多數孩子都把手中的糖放到了嘴中。等到老師回來了,只有剩下少數幾個孩子手中還有糖,他們都得到了另一顆糖的獎勵。實驗還沒結束,之後發現,這些經得住等待的孩子,長大成人以後,大多成為了成功人士。

這個實驗結果或許並沒有出乎意料,可是,這就是事實,可見,等待對於一個人來説,是多麼重要,有的時候,即使知道了這個道理,卻控制不住自己浮躁的心,包括我也一樣。

去年上海舉辦的盛會,世博會上,排隊成了人們的家常便飯,也就是説,等待,無處不在,考驗,也無處我在。我相信,大多數人會經得起考驗,但不代表沒有動搖。畢竟,等待,是一件不易得事情。

等待,對每個人來説都一樣,包括我也是。站在蛇形的,看不到頭的隊伍中,冒着炎熱的天氣,人們的心都像不斷上升的温度一樣急躁起來。這是的我,看見前面的隊伍中有一小條縫隙,只要我輕輕一抬腿,向前走一步,便可以少付出一些等待,可正當我抬起腳是,眼前浮現了這一切:

一年開一次的花一定是最美的花,因為她付出了比其他花更多的等待。等待,是一種積蓄力量的表現,就像梵高,他生前根本無人賞識,可他不為此氣餒,堅持作畫。終於,現在他被人們譽為偉大的藝術家,他的作品也成了無價之寶。這一切,不正因為付出了等待?還有那些孩子們,都因為付出了等待,忍受住了誘惑,才獲得了將來的成功……

我收回了腳步,在這次世界的盛會上,我要學會等待,體現出作為東道主,中國人的文明素質。等待,考驗的是你面對利益和慾望是所付出的決心;等待,是成功之前不斷地沉澱。等待,有時可能無味,可經歷等待後的一切美好,卻是等待開出的最美麗的花!

等待國中作文12

世界上最美的寄託莫過於等待!當那等待時焦慮、憂慮與悵惘的情思化為應風吹散的蒲公英種子時,此時此刻,每個人的心田裏充實的便不是那苦澀,無盡的鬱悶,彷彿距離已不會阻隔思念,藍蔚無界的天空上,我們共享的那輪明月承載着多少莘莘遊子的心切。那麼,我憑着樓台,靜靜地又在思緒何愁啊……驀然回首,父親這人。本來就是沉默寡言的人,但那雙炯炯有神的眼睛裏散發的光芒真是讓人猜不透!

依稀記得那年金秋,桂花開得格外早,我便邀父親一人騎車去賞花,父親在我耐心勸説終於定下了此行,未曾想這可否是最後一次,兩人都興致勃勃地去了。郊外的美景怎能是愜意二字能所及?潺潺的河水碧波盪漾,遠遠地便能望見幾個漁人打魚,河水純淨透明得讓人真是久久難以忘懷。側眼定睛一看,右畔的桂花樹鬱鬱葱葱,密密麻麻的小黃點襯着大綠片,好一派和諧、幽靜的景象,翠的綠嫩的綠,明的黃,暗的黃,淡的藍,稠的藍,在父女兩心中交織成五彩耀眼的油畫,朝陽灑下的光芒,讓人看着桂花樹泛起的黃暈,情不自禁地稱讚。

騎車馳騁在小道上,小道好似一條曲折蜿蜒的長絲帶,望也望不到頭,騎了良久,我倆在一處歇腳。我靜靜地站在樹下漫不經心地打量稚嫩的花蕊,時而輕輕撫摸着它柔弱的身子,好似手中捧着無數個小星點,微笑着俏皮地眨眼睛,又好似一個個披着黃色外衣的小天使,竭力散發身上迷人的香氣,為更多的人帶去秋日的奇幻,撫平那淡淡的悲愁,此時,花香裏瀰漫的還有父親的味道!

我正在興頭上,父親驀地一聲:“貝貝!我們何時再來賞花呀?我被嚇住了,與父親同坐在草坪上,若有所思,兩小時已逝,漸漸地,天邊的暮色已濃,而我沒有勇氣找到答案。有時一驚:“我想,明年——還能再——來,但!”父親也講不下去了,因為我瞅見他梗嚥了,然而他又拽着我的小手説:“無論如何,爸爸一定陪你!”

我不做聲,獨自一人騎走了車,我不應該來,父親明日要派去外地,整整三年,雖然那像老樹脱皮很自然,但做女兒的還是不禁淚水盈滿了眼眶……

時光飛逝,兩年已過,我依舊每年去賞花,唯有不同的是,我再也沒見過那日如此美的景了,區區上花的要求對於每月回來兩次的你已成奢望,而作為女兒的我仍然等待着你的來卻,也許你的心中充實的早已不是家,是對事業的兢兢業業,,但女兒仍願一直等下去,因為懂你,所以愛你……

等待國中作文13

我拖着疲憊的身體,爬上了幽暗的樓道;舉起重若千斤的手,推開了那扇熟悉的門。奶黃色的燈光隨着門縫的增大,逐漸充斥着我的視線。母親如往常一樣站在那温暖的燈光下等待我進入,向我展開親切而温柔的笑,温暖了我的臉,也温暖了我的心。

母親接過我身上的重負,粗糙卻慈愛的手輕拂過我的臉頰,熟悉的觸感讓我不禁恍惚起來,知禮破碎的記憶抑制不住地噴湧而出。

記得還是國小時,就是這雙手將我推到了車流湧動的馬路前,讓我獨自面對。我們都沒有動——我在等待,等待那雙大手再次覆住我的小手,陪我度過恐懼;母親也在等待,等待我掙脱她温暖的守護,獨自面對未知的前方。終於還是她勝了,在這場僵持中,我不得不選擇推開她的守護,獨立前行。

筆鋒揮動間,又是一天過去了。黃昏時刻,暖風微醺,加重了我的疲倦,一場耐心的較量再一次開始——

我慢吞吞地踱步與歸途,等待着母親疾步走來的迎接;而她卻在家中不安又期待地忙碌,等待我回到家中的喜悦。我終是沒有等到她,就已回到了驕傲中。聞到那熟悉的飯菜香,觸到她掌心令人眷戀的粗糙,不滿與委屈的淚水在眼眶中轉了一圈,又咽迴心中——我在她驚愕的目光下,推開了她的手。

我看不到她的黯然神傷,讀不懂她的良苦用心;就如她聽不到我心中的低咽啜泣,讀不懂我對她的依賴和……憤懣。我們都在等待,等待彼此的理解。也正因為如此,錯過了時機,沒有等到彼此共同期待的温馨,卻等來了歲月蹉跎間,她臉上逐漸加深的溝壑,還有我在成長中捨去的脆弱與依賴,得到的那顆愈發堅毅的心。

思緒倏地抽回眼前,映入眼簾的是烏綢中泛着刺眼銀芒的白絲,是黑瞳四周纏繞的可怖血絲,是曾經光滑而今褶皺不整的臉龐……我驀地收回目光,兀自走向冰冷的課桌——每每仔細觀察這些,我的心中就會忍不住泛起恐懼,似有陣陣涼意侵入四肢百骸。因為他們像是一種警告,警告着一場無法停止的衰老和再也找不回的曾經——這是我寧可面對成山的作業也不想意識到的事情。

時間飛逝間,我已經懂得了母親當初的等待,卻寧可不想懂。我希望能像曾經一樣任性自私,奢望着已經失去的純真年華。可我又確實懂了,懂得了成長的必要性,所以再也尋不回那時的隨心所欲。

母親以放手為代價,換來了我的獨立自主,卻再也等不到我對她的依戀。

我以獨立為代價,換來了不可抗拒的成長,卻再也等不到曾經懵懂純真的年華。

等待國中作文14

天不會永遠是晴空萬里,大海總會有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,但是,當暴風雨後的彩虹令你賞心悦目時;當你達到成功的彼岸感到欣喜時;當你回望自已走過的坎坷路徑時,就會發現原來你默默等待的那些烏雲、風浪、坎坷早已悄然而逝。就如同春風,是冰河的等待般戰勝這突如其來的“不速之客”。花兒的等待不是為了寒風把它擊垮,而是為了磨鍊它們的意志。

秋,降臨了,心靈的秋天亦已降臨。傍晚,坐在燈下看書,回想起昨天的考試,不由得抑鬱滿胸,索性出去走走吧。月色黃昏,漫步在鄉間小道上,蕭瑟的秋風吹在身上,啊,好冷,真的!古人言:“自古逢秋悲寂寥。”我看此話不假。秋風掃落葉,秋風秋雨愁煞人,秋簡直可以摧殘一切。“愁”字不就是“愁上心頭”嗎?古人的造字真是巧妙,正如我此刻的心情。前面曾是一個花壇,現在是一片荒涼,遍地殘枝敗葉。它們雖“零落成泥碾作塵”,但卻沒有“香如故”。它們已變為枯黃色,被風吹得到處飄零。原來爭奇鬥豔的盛景早已不在,半點遺紅留翠也不見蹤影,悲夫!我只覺得我、落葉、殘花,現在是這樣相似,遭遇已是不言而喻了。

回想昔日,唉!我是何等榮耀!可好景不長,驕傲使人落後,我現在才體會到了它的真正含義,也嘗試了它的威力。當它向我襲擊時,我變得不堪一擊,想爬起來但兩腿無力,想匍匐前進卻又不甘心。我彷彿掉進了一個一片漆黑的深淵,我還能東山再起嗎前面是一些已被寒風肅敗的殘草,它們已枯,早已失去了往日的生機,只是默默等待春天到來之時,而不思進取,哀哉!哦,那是什麼?湊近一看,一簇淡黃的野花在風中微微晃動,正在頑強地同秋天做鬥爭,它們始終堅信等待來的暴風雨必須戰勝!我被震撼了,我驚呆了,我在深思:野花如此,我還能畏難不前嗎?我還能甘願落後,甘願當一名小卒嗎?不,絕對不行!一次挫折算什麼,怎可居人足下。人人當綠葉,誰當紅花?人人當鋪路石,誰成高塔?我堅信,風雨過後,定見彩虹。

同時泥濘的足跡也見證了你對挫折的等待。一陣風吹過,頓覺清爽宜人,幾天來的沉重終於消散了,無論等來的是多麼艱險的路,是多麼險峻的山,我都會繼續向前走,即使等待是漫長的……春風是冰河的等待;收穫,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待;挫折,便是我的等待。

等待國中作文15

等待的滋味,既有對等待事物尚未來到而感到痛苦,又有對等待事物的嚮往。這個假期裏,我終於切身體驗到了等待的滋味!

約定

總複習階段的一個星期天,我在上網的時候,無意中打開了個關於電腦的網頁,裏面的電腦琳琅滿目,各式各樣,我剛一看就迷住了,再一看家裏面的電腦,已經是老態龍鍾。於是在吃飯的時候,我向爸爸提出:“爸!如果我會考上重點高中分數線,你就獎勵我一台新電腦,我們家這台已經快奔“60”了。”爸爸聽了以後,想了想:“這個可以激勵他的學習積極性,又可以讓他在假期玩個痛快,一舉兩得。”想到這裏,爸爸堅決的回答:“可以!”這句話如同一劑強心針,讓我到星期一的時候,複習得更賣力了。

兑現

“…您的總評成績為A+”會考成績出來了!我順利上了重點高中分數線,爸爸媽媽都很高興,但更高興的還是我,不僅上了自己理想中的高中,而且還可以得到一台新電腦,兩全其美。成績出來的第五天,我和爸爸領錢到電腦城逛逛,不久我就相中了台配置比較高,但價位比較低的電腦,但商家説這種電腦沒有現貨,需要跟南寧方面提貨,大概第二天下午得。於是,我的等待開始了!

憧憬

下好了定單,交清了定金,我和爸爸滿懷希望的回到家,期盼着第二天下午的到來,但事情總是不盡人意,商家説:“廣西區沒有貨存了,要到外面去要貨回來,可能要推遲兩天才得。”這個可以理解,但接下來的事就讓人比較生氣了!

催促

時間又過了兩天,我們打電話過去問了下電腦到了沒有,商家滿懷歉意的説:“不好意思,現在附近幾個區都沒有這種型號了,要和廠家聯繫,大概20號來。”爸爸聽了以後説:“我們再等等吧!”在那幾天中,我們時不時的打電話問,結果到了20號,貨還是沒到,要推遲兩天,到了22號,我們又接到同樣的答覆,但是這回他們保證,貨這回絕對來了!啊~等待真的是件痛苦的事啊!是件考驗人的耐心的事,但是我又想到新電腦要來了,心裏還是樂滋滋的!這就是等待過程中的滋味。

等到

那一天終於來了,我們接到通知,送貨的車已經到城區了,這讓我欣喜若狂,帶上錢就馬不停蹄地來到電腦城,我心裏有説不出的喜悦,那大概就是等待的最後滋味吧!

等待的滋味,是一種無法用語言準確描述的東西,只有自己親身經歷過,你才能真切地體驗到它!那時你就會明白,等待的滋味真不錯啊!

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