【精選】寫事的作文彙編六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫事的作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫事的作文 篇1

我們在生活中、在學習上，都應該有良好的學習習慣，一個人幹什麼事都應該有良好的習慣，那樣做事才會成功，下面是我的學習方法：

一、課前預習，課後複習。

我們應該養成課前預習，課後複習的良好習慣，課前預習一下今天要學的內容，課後再來複習一下上節課學到的東西，這樣會增強我們的記憶，對我們的學習有幫助。

二、上課認真記筆記

“好腦子不如個爛筆頭”這是老師經常説的一句話，就是説不但要把老師講的東西往腦子裏記，往心裏記，還要往本子上記，而且書寫要認真，記得時候不能草草了事，便於我們以後複習。

三、多讀書，讀好書，好讀書

“多讀書，讀好書，好讀書。”是冰心曾説過的一句話。這句話對於我們國小生而言，是一個好的學習方法。多讀書，可以豐富我們的知識，還能開拓我們的視眼。讀好書，讀的是對我們學習有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家裏，便可知道外面的世界。

四、知識鞏固、堅持不懈。

知識是一點一點積累起來的，及時複習是關鍵，但，在複習的同時，要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾説過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水源自於堅持不懈，堅持了就沒有放棄的説法。

我們應該養成良好的學習習慣，良好的開端就是成功的一半。

寫事的作文 篇2

攜手同心·情溢陽光

今天天剛剛亮，我就從夢中醒來了，我洗好臉刷好牙，就去叫媽媽起牀了，那是因為今天有個重大的事：為福利院的小朋友們演出。

這次演出是由我們童娃樂團和福利院、動物園一起舉辦的。這次演出的主題是“攜手同心·情溢陽光”，讓福利院的小朋友能看更多更多的小動物，並讓他們聽到美妙的音樂和觀看精彩的節目。把我們的歡樂帶給他們，讓他們一起享受快樂的童年。

我們的節目很精彩，有京劇、有合奏，還有獨唱和獨舞，多姿多彩，非常動人，福利院的小朋友看的津津有味。

演出結束後就下起了雨，雨雖然下着，可阻擋不了我們歡快的腳步。我們大家依然陪着福利院的小朋友們暢遊動物園。

表哥的生日

星期五，我在家裏玩，突然，爸爸媽媽帶我去了表哥家，我問爸爸媽媽幹嘛要帶我去表哥家裏呢?爸爸開心的説“今天是個特殊地日子。”我問“什麼日子。”媽媽説“是你表哥生日啊!” 我大喊一聲“什麼!我都沒有做好準備!”

到了表哥家，我一進門，涼快極了，我對錶哥説：“對不起，我沒有給你帶生日禮物!”表哥説：“沒關係，我們都是好兄弟!”我的眼淚流了出來。我們吃完飯，就跑到了樓上。

在樓上，我們有的玩電腦，有的看電視，還有的在開空調......表哥説：“我們去有個地方探險吧?”我們異口同聲地説：“好。”我叫奶奶把沒打開，讓我們進去，裏面黑黑的，看都看不見，突然，我們聽到了一些聲音，一進門，就被叔叔嚇了一大跳。大人吃完了飯，要帶我們回家，心裏默默的説：“今天玩得真開心啊!”

勞動的快樂

今天我去了舅舅的工廠，今天我去對了，因為今天我幫媽媽和舅媽一些忙。

令我印象最深刻的是我來到舅舅的工廠，我發現媽媽和舅媽那裏工作很辛苦，所以就幫媽媽和舅媽一起工作。我們先把紙板折成小紙箱;然後我們把小卡丁放了進;再把小紙箱封好放進大紙箱封好;最後再在大紙箱上寫上中十六。這樣我們做了好多箱!

我還幫了好多忙。雖然只是幫了些小忙，但我很開心。幫助別人，自己也開心!

停水了

今天，媽媽用她的大嗓門將睡惺惺的我叫醒了。我匆匆忙忙地跑進衞生間，刷牙時還有水，可是，洗臉時，我打開水龍頭，水龍頭卻不滴水。我對着水龍頭敲敲打打，可水龍頭還是紋絲不動，像一個調皮的小孩在跟我作對。接着媽媽只好用水瓶裏的水給我洗臉。洗完臉，就匆匆忙忙地進學校了。 好不容易進了學校，上完一節課，我的.肚子已經開始“咕咕”叫了。過了好一陣子，終於到了中午，我看了看走廊，咦?飯盒箱呢?哦，原來食堂和我家一樣停水，花菜洗不了，所以，學校只能把午餐都給取消了。我的嘴裏不時地冒出“哎”的歎息聲。但是，我們的午餐變成了零食，這使我又開心了起來。 今天停水有好處也有壞處，我真喜歡這一天!

寫事的作文 篇3

昨天值得我自豪的一天。昨天下午，我收到一張喜報。上面寫着：蔡昕雨榮獲第十九屆《雙龍杯》書畫大賽金獎。當我手裏捧着喜報和獲獎證書時，我眼裏閃爍着興奮和喜悦的光芒，高興地一蹦三尺高，還打出勝利的手勢，心裏比中了百萬大獎還高興。我感到十分自豪，真想把這個消息告訴每一個人。終於放學了，我飛快地跑回家。真奇怪，我好像踩上哪吒的風火輪，一眨眼的功夫就到家了。

我打開門，媽媽正在洗衣服，爸爸正在看報。我迫不及待地大聲喊：“喜報!喜報!”媽媽跑過來，抱起我，親了一下説：“小寶貝，你真棒，不過，你不要驕傲喲!”我點了點頭。爸爸扔下手中的報紙，一個箭步迎上去説：“真的嗎?快給我看看，今天下午，我給你買旱冰鞋。”我得意的嘴都合不攏了，面頰緋紅，美的手都不知放哪兒了。站在方廳，一個勁兒地瞎揉搓。此時我思緒萬千，因為這個成績來之不易，是我用汗水和淚水換來的。

我5歲時，就學畫畫，剛開始學半年蠟筆畫，半年水彩畫，接着又學半年素描。剛開始學畫畫時，筆不聽我指揮，氣得我不是摔筆，就是踩紙，不知捱了媽媽多少次批評，流了多少眼淚。媽媽讓我記住一句話：“信心、決心、恆心”一定能把畫畫學好。在媽媽的鼓勵下，我終於取得了今天這個好成績。由於上學前班的時候，我要補英語，上課時間串不開，所以我就不學畫畫了。

雖然我只學了一年半，但是我從上學前班至今，只要寫完作業，我就會依然堅持着畫畫。現在每當我看見這張喜報時，心裏仍然感到無比自豪。

寫事的作文 篇4

正月七年級那天，我沒事幹，就跟媽媽一起包餃子。

準備好配料後，我首先把餃皮放在手掌上，把肉餡放在中央，再在餃皮邊緣塗上一層水，對摺以後在兩邊搞兩個皺摺，就這樣，一個飽滿的餃子做成功了。接着我就按這個方法做了第二個，可再去看第一個時，只見兩邊已分開了，我就問媽媽這是什麼原因，媽媽跟我説：“你在包的時候要把兩邊的餃皮粘牢固一點。”我照着媽媽的法子做了一邊，果然成功了。就這樣，我開開心心地包了十幾個，然後親手把它煮熟嚐了一下，那味道真是好極了。

今天真是個難忘的日了，因為通過這次包餃子，讓我提高了我的動手能力，真期待下次還能吃到自己包的鉸子。

寫事的作文 篇5

人只有在無數的磨練下，學會生存。一個人的一生如果沒有經受過挫折，或者挫折是別人幫助你度過的，那麼你將會失去許多，就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。

這是一個真實的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困，他的父親身體不好，長年卧牀不起，沉重的家務落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔，但母親不讓，只是讓他好好學習。工夫不負有心人，永康八歲時，就以優異的成績考上了中學。十三歲時就入了大學的校門。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因為他年紀小，所以學校讓他母親來陪讀。永康的母親不讓她的兒子幹一點活，這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年，考上了研究生。學校裏的同學都在嘲笑他，説他自理能力那麼差連被子都讓母親疊。因此永康輟學一個人離家出走了。一年後，他在外面受了很多的挫折和磨難，他回到家對母親説了一句話：&ldqu;媽，我學會了生存。&rdqu;

讀了這個故事，我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明，也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱，但由於母親對他的生活完全包辦，他不能自理。我想在他離家出走的幾個月中學會了生存，也許是他人生中最寶貴的財富！

今天，我們學校都參加了消防演習。起先我們消防隊的叔叔給我們講了要注意火災。如果遇到火災該怎麼逃生，比如：1、初起火最易撲滅，在消防車來前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。2、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記火警電話&ldqu;119&rdqu;。3、要沉着冷靜，嚴防死守，才能在火場中安全撤退。4、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生，如：1、儘可能蹲低身體，利用所剩餘的氧氣逃離火場。2、火災時可沿牆壁走，有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。

接下來我們聽到刺耳的鈴聲，大家拿着毛巾往樓下跑。後來又看了滅火演習。

現在生活富裕了，父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環境下生活，孩子難免養成嬌貴的性格，這對於我們的成長是很不利的。我們應該多參加活動，要知道&ldqu;社會是一所學校，生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環境中學會生存，才能將自己煉成一塊真金。

寫事的作文 篇6

今天早上，我比往常多睡了幾個鐘頭。倦意散盡後，決定起牀去刷牙洗臉。要不是發現一隻螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個上午也許就這樣平淡地過去。

但我發現了它，一隻普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心衝上心頭，不用多説，我用手指將它輕輕彈進了臉盆裏。臉盆裏沒有水，但很滑，可是要爬出來也很難。對一隻螞蟻來説，臉盆簡直是一個巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它彷彿有先知先覺，不爬出盆壁將必死無疑。於是，它頑強地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼。可是它還是沒能堅持住，摔了下去。沒過多久，它似乎又恢復了力量，開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動彈，我也對它失去了耐心。因為我知道，它是死定了，逃不出去的。

我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來看它時，它已經距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這麼輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應説，它應該放棄了，畢竟經歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一隻小小的螞蟻，又怎麼經受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵後的那種痛苦呢？然而，螞蟻並沒有如我所想的，它掙扎着翻過身來，預備着再一次的衝擊。

這一次它小心翼翼，一點點地爬着，最後終於成功了。它的頑強引起了我的內疚，我沒有再去彈它，反而，在它成功逃生時，我鬆了一口氣，感到了一種喜悦。螞蟻似乎帶着傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應該向那隻微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學習，學習那種頑強拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強與努力並存，小小的螞蟻對生的渴望與追求，令我沉思良久！