【精華】寫事作文300字彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫事作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

星期六的傍晚，我跟弟弟到小區的樓下去玩，意外發現了一隻蝸牛。

蝸牛的揹着一個大“房子”，在地上緩慢地走着。弟弟見了，很好奇，一手就抓起了蝸牛。當他把蝸牛放在手上時，才發現蝸牛早已變成了“縮頭烏龜”，把身體和頭都縮回殼裏去了。弟弟見了，又連忙放下蝸牛，在一旁靜靜地等待着蝸牛再次把頭伸出。等待了三分鐘，蝸牛終於又伸出頭來了，弟弟見了，立刻把蝸牛撿起放在手心上，可惜已經晚了，蝸牛一眨眼又縮回殼子裏去了。弟弟很生氣，但又無可奈何，他只能等待。於是，他又等待了幾分鐘，當蝸牛再次伸出頭時，弟弟又抓起了蝸牛，當弟弟的手一碰到蝸牛的殼時，蝸牛就把頭和身子縮進了房子裏了。弟弟終於忍無可忍了，抓起蝸牛的“房子”搖來晃去，然後又把蝸牛扔在地上，可是無論弟弟怎麼做，蝸牛就是不伸出頭來。弟弟怒火沖天，扔下蝸牛扭頭就走了。我回過頭去看了看那隻蝸牛，只見蝸牛滿滿地探出了頭，彷彿在偷笑。我也哈哈大笑起來。

這真是一件新鮮又有趣的事呀!

人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當然，人的一生也少不了難忘的事！我記得大概在我7，8歲的時候，那次發生在仍然記憶猶新。

那是一個春節的晚上，壓歲錢幾下就被我用光了。又十分想玩煙花，便道路上取出煙花，想點燃讓它發出火光，就用打火機使勁燒，可怎麼都點不燃。把引線插在上面點燃也毫無反應。試驗了許多次還沒有成功。突然，引線以十分快的速度燒完並穿透了蓋沿。我的手還沒來得及離開就被那沖天的火光燒傷了，可是，數秒之後，我的手疼痛難忍甩了幾下手就把手裏的打火機丟了。

回到家裏手一直像火燒一樣的痛。想起書中有寫關於燒傷的應對方法，拿水不停地衝。可是火燒得太嚴重，手一離開馬上就開始痛起來。這使我十分痛苦，導致我以後再也不敢玩火了。

開學了，我手上的傷依然還沒好，我爸爸寫作文時提到了我的傷。同學們還要笑話我，説：“嘿嘿，有其父必有其女。”這件難忘的事，使我現在還記憶猶新。這段奇特的記憶在我心中留下一條刻骨銘心的痕跡。

書籍，被人們稱為人類文明的“長生果”，我覺得這個稱號特別的親切。書籍真的是人類的良師益友。

課文《竊讀記》中的小女孩，很喜歡看書，但又沒錢買書，所以只好到書店裏“竊讀”。我也十分愛課書，但是，我比文中的小女孩幸福、幸運多了。因為，我出生在一個不算貧窮的的家庭，而且媽媽和我一樣，都喜歡看書。所以媽媽特別理解和支持我的想法，給我買了許多好看的書，如《神祕島》、《茶花女》……漸漸長大的我開始慢慢懂得書是每個人成長必不可缺的良師益友，能讓我們找到人生的`方向，並能讓我們在書中找到快樂和滿足。在多年的讀書生涯中，我因為愛讀書可鬧了不少的笑話啦，下面就讓我和大家一起分享吧！

今年的暑假，天氣特別的炎熱，我在家看書已經熱得快受不了了。我心想，唉聲歎氣，天氣怎麼這麼熱呀！我都快被熱氣蒸熟了，我要到街上去透透氣才行。我拿着書本來到街上，這本書太精彩了，太吸引人了。我整個人沉醉在了故事中，忘記了炎熱，忘記了自己正走在街上，就連前面的電線杆都沒注意到，一頭撞了上去，結果頭上撞出了個大包。

我與書的故事還有很很多，都讓人回味無窮。我愛書，我愛讀書。

週四下午，我們四年級在操場舉行了足球比賽。

首先是我班和四（6）班對戰，雙方隊員個個都生龍活虎。隨着裁判員一聲令下，隊員們像箭一樣衝向足球場，雙方你追我趕，激烈角逐。

我們班有的同學舉起了自己做的精美手抄報，為他們加油鼓勁。有的在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必勝！還有的人索性揮起了自己的紅領巾。

我們班的隊員聽到大家的呼喊聲更帶勁了，特別是劉金奧，他上場還不到一分鐘就踢進了兩球。對方的球員也不甘示弱，好幾次都是球快射進去了而後衞又把球給擋了回來，導致我們很長時間都沒有進展。在最後幾分鐘時，劉金奧急了，他用盡全身力氣，左右逢源，一腳把求踢向球門，可他沒有瞄準，踢向了球框，對方的守門員用腳擋了一下，我們的心提到了嗓子眼兒，誰知歪打正着，球竟然飛進了球門，耶！太精彩了球進了！我們歡呼道。最終我們以3比0的成績戰勝了四（6）班。

隨後，我們班又參加了四進二制，二進一制的比賽。在隊員們堅持不懈，配合默契的努力下，奪得了冠軍！

在冠軍們凱旋歸來的時候，我們為他們鼓掌，為他們歡呼，更為他們感到驕傲和自豪！

去年暑假,我在北京妹妹和小妹妹來我家玩.於是,媽媽決定帶我們去海邊玩.我們開心得連睡覺時也睜着眼.

第二天,媽媽帶着我們出發了.一路上,我們説説笑笑地.一邊逗着小妹妹,一邊看風景,一邊聽音樂.一會就到海邊了,一瞧,嗬!退潮啦!泥螺在地上爬得可快了!我們趕緊去抓.

我們先看別人抓泥螺,有了經驗,我們便開始抓了.我們發現有一羣泥螺,都跟着一個胖乎乎的“領隊”走。我靈機一動，把“妙計”跟妹妹一説，她點頭同意。

我把“領隊”一抓，因為它太胖了，走不動，我便有了可乘之機啦!其他泥螺見“領頭”被抓，便像沒頭蒼蠅一樣，四處逃。妹妹把“領隊”放進一個小紅桶裏，其他泥螺便都跑了進去。妹妹順勢把小紅桶蓋上蓋子，泥螺出不來了，我們開心極了！

回到家，媽媽把我們抓的泥螺都醃了，然後讓我們吃，吃着美味的泥螺，我們心裏美滋滋的。

這真是一件開心的事！

今天班上發生了很有趣的事。

科學課，數學老師卻走進了班。我是絲毫不在乎這種占課的事，可班上有些“童鞋”按捺不住了，紛紛議論“又占課真討厭！”“數學老師怎麼老陰魂不散啊！”我皺了皺眉，沒説什麼。數學老師終於開口了：“科學老師把這堂課讓給我了，下一堂課上科學！”沒想這一説，反對的聲音來了：“神馬！下一堂是體育課，老師你坑爹啊！”我循着聲音望去，原來是李鈺的“牛脾氣”同桌。這傢伙可了不得，六年來，總共和八個老師幹過架，威震全校！（如今啊，只有李鈺能治住他）

他滿臉不服，要知道，體育課是我們班男生的命啊！他們一個個唉聲歎氣，繆軼凡（李鈺同桌）更誇張，他委屈地居然哭了起來！天啊！孩子，你究竟是有多嬌生慣養！這都能哭！

不哭啥事沒有，一哭就止不住了！

沒辦法，老師飛也似地逃出了我們班，找班主任去了。於是，下課後，老師辦公室又多了個笑料，居然有學生為不上體育課哭了！一傳十，十傳百，哈哈，繆軼凡又要成名人了！