【推薦】與愛同行作文彙編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與愛同行作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
與愛同行作文 篇1
站在青春的路口，回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……在成長的路途中，我們並不孤單，因為我們與愛同行。
母愛：煩心伴着美好
“某某，你又不寫作業了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽衝着聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過我已經有抗體了，嘻嘻，“砸了？你捨不得！！！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計走為上，我撒腿就跑，老媽卻在後邊喊：“回來，寫作業！”這樣對話經常在我家發生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春秋中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。
父愛：心疼伴着感動
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問爸爸怎麼了，爸爸只是輕描淡寫地説被鋼絲給劃了，我又問爸爸不為什麼不包紮一下，爸爸卻説只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會很疼。這樣的劃傷對於爸爸來説已經是司空見慣的了，他那佈滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。
友愛：真誠伴着温暖
記得第一次去物理實驗室是去做一個關於蠟燭成像的實驗，我們去之前已經有好多人去過了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個大馬趴，嗚嗚，不過同學們都在一旁問我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學之間不免有誤會和爭吵，可是，既然能在一個班集體生活就説明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠的最好體現，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行！
與愛同行作文 篇2
愛，使百花爭豔的春天充滿活力；愛，使烈日曝曬的夏天富有熱情；愛，使瓜果飄香的秋天極具魅力；愛，使白雪飄飄的冬天最富遐想。
白朗寧説過：“失去愛，世界將變成一座墳墓。”《與愛同行》這本書，讓我懂得了為他人奉獻愛心的重要。在書中，我瞭解到許許多多關於愛的故事，最美媽媽、最美司機的無私奉獻就像漫漫沙漠中水草豐滿的綠洲，讓人在絕望中飲到了生命的甘泉；撐傘女孩、美教師的樂於助人就像時冷冷冰雪中燦爛開放的梅花，讓人在嚴冬中感覺到春的氣息；黃香扇枕温衾，子路百里負米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩陽光的森林，讓人在盛夏裏感受到秋的涼爽。啊，愛就是那精神的支柱，就是那生命的樂章！
生活中處處都有愛。鄰居李阿姨就是愛的海洋中的一滴水珠。李阿姨沒有孩子，丈夫是個 軍人，很少回家，李阿姨常年一個人祝不過，她和藹可親，待人熱情，和大家相處得很好。我們這兒附近有一家孤兒院，李阿姨常常去那兒看望孩子們，給他們帶去書籍、玩具，和他們一起玩遊戲，還聽他們訴説自己的心聲，給予孤兒們慈母般的關懷與愛。我問李阿姨：“你這樣做又不能給你帶來什麼好處，那些孤兒們也和你沒有關係，你這樣做是為了什麼呢？”李阿姨笑了笑，語重心長地對我説：“不，你錯了。我沒有孩子，就把那些孤兒當成自己的孩子一樣去愛護、關心他們，讓他們不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺佈，而是奮力敲擊神祕的門扉，洞開一個新的天地，讓他們不再自卑。看到他們開心，我自己也收穫了一份快樂。而且，我們每一個人都是社會這個大家庭中的一員，只有熱情地幫助身邊的每一個人，才能讓生活變得更有意義。”我聽了，十分感動。是啊，只有樂於助人，才能讓生活更加美好。看看我們的身邊，仍舊有那麼多的冷漠與麻木。讓我們呼籲：世界需要大家的愛！
一顆孤獨的心需要愛的滋潤，一顆冰冷的心需要愛的温暖，一顆絕望的心需要愛的撫慰，一顆蒼白的心需要愛的幫助。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”所以，讓我們獻出自己的愛心，與愛同行，一起創造更美麗的春天吧！
與愛同行作文 篇3
“和諧”這個詞的意義非常豐富，和諧象徵着一個國家的政治安定狀態，人與自然之間的和諧。人和諧則善，家和諧則安，國和諧則強。和諧對與人，整個社會，整個國家，都是十分重要的，“和諧”這個詞中有着濃濃的愛。
看了《走進和諧的春天》這本書，我想我真正的感受到了如春天般的温暖，留給我印象最深的就是《牽手你我，與愛同行》這一章。
在這一章中講了在20xx年10月7日這一天，颱風“羅莎”席捲了寧波，它就像個調皮的孩子到處玩，可是它這一玩讓這個寧波都遭殃了。
在梅山鹽場西北的方向堤壩出現了缺口，3000多畝鹽田危在旦夕，一接到報警，副所長盛亭立馬帶領着官兵，火速奔向海邊的鹽場。巨浪一個連着一個朝鹽場湧入，官兵們將沙袋扔進缺口可一眨眼就被海浪衝走了。雨越下越大，官兵們腿被劃破了，鮮血不斷地流出來染紅了軍褲，他們已經來不及再顧及了。因為長時間的泥水浸泡，官兵們體力已經透支了，人們可以清楚的看見官兵們的嘴脣發紫，雙手不停地抽搐。可他們仍然不顧一切地奮戰，為了人民，為了人民的利益啊！經過一個小時後，缺口被堵上了，村長激動的握住他們的手説：“要不是你們，鹽場就保不住了。”官兵們也露出了笑容。
在這麼一件事中，我們可以看出，官兵們始終把人民的利益放在最高位，他們把人民真正的放在心中，把他們當做是自己的親人。他們用無私、勇敢、奉獻譜寫了一曲壯麗的抗台長歌，他們用愛讓寧波的暴風雨不再可怕。曾經有一位偉人曾説過：“為人民服務。”“人民的利益高於一切.”我想他們真正的做到，用自己的行動來證明這一切，當老百姓們遇到困難時，人民的保衞兵就會不顧一切的為人民。他們是值得我們去信賴，去歌頌的人。
在5.12事件中，我們深刻地感受到了這些戰士們的無私，他們的勇敢，他們的奉獻，他們的愛，他們可以為了人民而不顧一切，在四川大地震後的第一時間戰士們來到了這時刻都充滿危險的地方，他們在危險面前沒有退縮，沒有恐懼，表現出了超出我們想象的頑強，生命是他們在這大地震中的唯一的籌碼。他們用行動讓我們知道，他們是值得信賴、依靠的。累了、困了、餓了……這一切的一切在此刻他們已經完全顧不得，因為他們知道還有一條條生命在等待着他們的救援，還有一條條生命還在受苦受難。
在人們最無助的時候，他們的出現讓人們感到温暖，感到安全。讓我們向他們致敬！和諧我看到了，牽手你我，與愛同行。人們離不開和諧，社會更離不開和諧。和諧就在我們的身邊。
與愛同行作文 篇4
在別人眼裏，他們的父親是少言的，嚴厲的；而我的父親卻恰恰與他們相反。他開朗，幽默，有點兒搞怪。
別人都説他非常善良，對誰都和氣，但對我的學習卻一點也不和氣，堪稱是非常嚴厲，苛刻。他是一個比較善於表達的人，對比許多父親也就佔了優勢。在他苛責又細膩的愛下，我們就這樣長大了。
在我小的時候，他是習慣和我們一起睡的。每當我們洗漱完畢，躺在牀上之時。父親便露出標準的“加菲貓”的微笑，竄進我們的被窩裏，給我們講着一個又一個他的成長故事。他的故事都很有趣，每次都講的不一樣，也永遠講不完。而我也在這一個個故事下漸漸進入夢鄉。等我們都睡着時，他便悄悄起身，幫我們把被子弄整齊，在我們的額頭上悄悄的留下一個吻，之後便掩門退去。
有時，他弄醒我了，我便假裝沉睡，但心裏彷彿像吃了蜜一樣甜。每當我遭遇挫折，退縮，逃避之時，爸爸便出現在我的眼前。他用他以前的真實經歷，告訴了我一個又一個道理。直至我戰勝了眼前的挫折，獲得了成功。寫到此時，我內心充滿了感激與信心。我知道自己並非一個完全省心的孩子，是父親的愛使我戰勝了困難。
父親的愛比母親有時更為細膩。還記得那一次媽媽不在，作為一個大男人的父親為我們忙前忙後，馬不停蹄。他為我們準備過冬的衣服；為我們打果汁，説要補充維生素；為我們準備到學校的牛奶，水果。更重要的是父親還要上班，加班。每次爸爸加班回來，累得要命，但卻仍不能歇息的為我們做飯，輔導我們的功課。可當時的我，卻曾因為一點兒小問題就跟他大吵了一頓，如今想來真不應該。有時，我也會心疼他，他卻説：“我不累，不累。”可我卻清楚地看到他臉上的皺紋又多了幾條，特別是這一年彷彿又老了幾歲。
所有的父親都是不怕累，不言苦。我不知道該如何表述他對我們的嚴厲。似乎他也從來沒有打罵過我們。但每當我精神懈怠時，他便會出現在我的身邊，讓我心中生出一些畏懼與愧疚來。而當我心灰意冷，無助困惑時，他也會出現，使我倍受鼓舞，從而找到新的辦法，重拾信心。
父親伴我成長，父愛伴我同行。我想我們都是天底下最幸福的孩子……
與愛同行作文 篇5
站在青春的路口，回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成長路途中，我並不孤單，因為我與愛同行。
母愛：煩心伴着美好。
“某某，你又不寫作業!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽，就知道我的母親大人正在練“獅吼功”，而我也榮幸地成為她的“試驗品”每天聽着媽媽的吼聲，煩死了。不過我早已想好對策。“砸了?你捨不得!”老媽氣的臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計走為上策。我撒腿就跑，老媽就在後面喊：“回來，寫作業去!”這樣的對話經常在我家發生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，但我知道，在我走過的14年中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。
父愛：嚴厲夾着感動。
每次在我寫作業的時候，父親總是坐在我旁邊，一邊教導我寫作業，一邊叮囑我眼睛不要離書本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，堅持了一會兒，背便彎了下去，眼睛也不由自主地離書本近了。這時，父親便在一旁拿着把尺子，(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下，我便立刻坐好，父親從不重重地打我，氣極了，他也只是憋在肚子裏，這種愛，我何時能奉還?
友愛：真誠伴着温暖。
記得那天很熱，很熱，熱得大地似乎在冒煙。可體育老師竟讓我們在操場上跑圈，跑完了，班上的同學有好多都中暑了，我也不例外。這時有幾個關係好的閨密，紛紛拿出自己的水給我喝，又扶我去了學校的醫務室。這種友愛是真誠的體現，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!
與愛同行作文 篇6
人們都説青春是成長，它有酸也有甜，正值青春的我們收穫着人生各種體會，享受着一路的陽光，感受着青春的美好與淚水。
父親的剛毅教會了我做事，母親的温柔教會了我做人。父親常告訴我“多看書！別像我小時候似的！”大概每位父親都會這麼説吧！父親並不善言辭，這點我也是遺傳了父親，不愛説，也不太會説什麼，但父親這句話卻觸動了我的心。以前每每聽到這句話，都會心想：你小時候學習不好，還讓我好好學？但是我無法忘記的是，父親每次説這話的時候都微笑着。我很小的時候，父親沒有很好的工作，家裏的大哥、二哥也從不幫襯一下，因為父親小時候總逃學，最後還在國中蹲過級，所以沒有好工作，父親回家時也總是喝醉的。我根本不理解父親為什麼總喝酒，後來不小心聽到母親與姥姥談家常，才知道父親是為了找更好的工作，好讓我們家過上好的生活，我越發不懂他喝醉的原因，越發生他的'氣，就這樣，因父親年輕時總喝酒，到現在也改不了沒事喝兩口的毛病，母親怕我多嘴，從不提父親喝酒的原因。有時與父親爭吵後，就在一旁偷哭，我甚至開始討厭他了，厭惡他喝的酒，他的脾氣讓媽媽落的淚。
父親喜歡養魚，總是坐在魚缸前看着魚遊，我想去理解父親，並也學着他坐在魚缸前。但越嘗試想去體會就越感心酸。大概是父親很少照顧我的緣故，所以我與父親很少談論什麼，就這樣一直坐了好久。
我多次嘗試去理解父親，可從未理解過，一天深夜，我從夢中醒來，恰好聽到了父母談論生計，我靜靜的聽着，從鼻酸到心痛，再到眼角的濕潤，這一刻我體會到了，父親其實一直在為我着想，想着如何打理我以後的生活，而從不讓我看見他背後的包袱，留給我的卻是許些微笑，或許只有在母親面前他才會説真心話，但他所做的讓我懂了那句話，父親想讓我有更多的能耐，父親不願我走他走過的路，後悔一生。
其實人生並不是漫長，隨着時光流逝，它也會消散，但真正走好它動卻很難，既然我選擇了這樣的人生，不管多難也要走下去。我還是會去父親的魚缸前同他坐一坐，雖然什麼也不説，但彼此心照不宣，心境更透徹。
與愛同行作文 篇7
殘疾人，多麼熟悉的字眼!他們沒有正常人那樣五官具全，但他們有着正常人沒有的毅力。他們用樂觀.向上的精神面對生活，他們不會因為自己是個殘疾人而放棄一切。他們有着自己的理想，他們還是想要成功的。看，在我們的殘奧會上，一名名殘疾運動員神采奕奕，精神抖擻，他們為我國贏得了一塊又一塊的獎牌，為我國創下佳績。他們雖身上有缺陷，但是他們化缺陷為優勢，我們應學習他們身上那種精神——堅持不懈，永不退縮，勇敢面對身體缺陷。
他們學習每一樣東西都是要付出比別人多的努力，比常人艱辛得多。他們把阻力化為動力，而不是絆腳石。美國殘障教育家，海倫凱勒。從小失去了視力和聽力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界裏，她自強不息，開始於其他人溝通。後來加入美國社會成為一名激進主義者，她一個殘疾人卻得到了如此大的成績。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄，靠父母養活。但最後受傷的還是他們自己，他們的心靈受到了傷害，他們永遠都不能在別人面前抬起頭挺起胸來。
張海迪，一個文學工作者。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，反而一頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她沒機會踏進學校大門但她自學還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過100萬字。她還學會了鍼灸，為羣眾無償治療達1萬多次。
讓我們一起關愛殘疾人，為殘疾人奉獻出一絲愛心吧!
與愛同行作文 篇8
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、温暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裏才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過 去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐着的大部分都是身強體壯的年輕人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裏矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝着背的老奶奶説：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝你啊！”老奶奶邊説邊坐下。
車裏的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊！”
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這麼勇敢。”
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐着舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢！”一個坐着的年輕人對同伴説。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為説成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑着望着我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫助……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都藴含着愛。其實，生活中充滿着愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與愛同行作文 篇9
春秋冬夏，我總能覓到一處恬淡安暖，將心擱淺在歲月的輪角，然後靜下心來，品味這人世情長；捧一卷書，不慨歎韶華蹉跎，不哀怨人生無常，讀懂這四季的禪意，將它摺疊成箋箋詩行，伴着這份恬靜，將大千繁華覽盡。
【春之素然】
春天，是個嫵媚卻又飽含清新的温婉女子，在她的氣息裏，我拈一縷蕊香，靜下心來，仔細聆聽她悠揚的豎笛聲，將滿心凡塵擱淺在時光裏；隨手抓一把春的安靜放在心裏，於是，那些生活的無奈，人情冷暖，全部被拋卻在風裏，心中留有的，也只有這水墨丹青暈染的悦目風景。
【夏之恬淡】
夏季，總會給人一種煩躁的感覺，炎熱的仲夏，我總會想起“心靜自然涼”這句話。每每如此，捧一卷書，徜徉在文字的海，便會覺得久違的寧靜又眷顧了我；它總會在不經意間給我一份清涼，靜下心來，遊走在文字的國度，是每個夏天，我無法割捨的事。
【秋之寐然】
秋，它是一年四季中給我帶來最多感悟的季節，可能因為它本就悽清安靜，像一位帶着些許滄桑的紅衣女子，給我帶來較之以往更多的安然的緣故吧！總之，它給我帶來的那一份素然，讓我能夠靜下心來，體味生活百味，讓我淡泊 的去看世間的很多事。
【冬之冷清】
冬季，是我最愛的季節，她一襲白衫曳地，活脱脱一位冰美人，因為本就淒寒，所以鮮少有人願意靠近她。於是，冬之聲，總是那樣寂然，帶着些許的薄涼與苦澀。
