研學作文錦集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的研學作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
研學作文 篇1
上個月，我們學校組織我們去北京動物園研學。聽到這個消息時，我興奮得手舞足蹈。早上，媽媽一起牀，我也一骨碌兒爬起來了。生怕耽誤了出發時間。在車上我們一起唱歌，做遊戲。
上午九點，我們到達動物園。同學們排着整齊的隊伍，依次進入。我第一眼就看到了大象，它那龐大的身體，就像一堵牆；四條腿像四根大柱子；蒲扇似的大耳朵不停地前後擺動；長長的鼻子靈活自如，吃食物，喝水，洗澡，都靠他完成。那威武的老虎和憨態可掬的大熊貓，正迷着眼睛打盹呢！最漂亮的就是孔雀了，它那五彩斑斕的羽毛華麗無比，站在那裏像一位高貴的女王，任憑同學們拿食物去吸引它開屏，可它理都不理。最惹人喜愛的是那活潑可愛的小猴子。大頭、小臉、圓圓的大眼睛不停的骨碌碌地轉動。長長的前臂忙碌地抓耳撓腮。看小猴子們有的在樹上跳來跳去，有的攀着鐵鏈子在盪鞦韆，還有的蹲在石山上，眺望遠方，膽大的在向遊人索要食物。
下午，我們觀看了美人魚表演和海獅表演。人魚公主穿着彩色的鱗片在水中起舞。身體柔軟的海獅妞妞靈活的扭動身體倒立、頂球、鑽鐵環引來了同學們的陣陣驚呼。在海底隧道里，我們看見了顏色各異，形態各異的小丑魚、魔鬼魚、鸚鵡魚等。它們就像趕集似的一會聚到水面，一會又潛到水底。還有的魚則是在水中悠閒的游來游去。
傍晚時分，我們乘車返回。旅途雖然很累，但是我們收穫得快樂，增長了知識。
研學作文 篇2
古人云：“上有天堂，下有蘇杭。”我們來到了西湖欣賞古人語中之景。
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，很可惜，雖然天氣並不這麼晴好，但也沒有落雨，我們很可惜的錯過了這蘇軾所描繪的西湖之景。
一片落葉飛舞在過我的頭頂，它似乎很歡快，每一條細緻的紋路，無不彰顯着它的美好。可是它為什麼落的呢？它的顏色鮮紅如血，它的紋路金黃如畫。明明還是正值“青春”的年華，卻早早落下了枝頭。我疑惑不解着，一回眸，卻看見多如驟雨的樹葉，紛紛落下，覆蓋在自己的“母親”身上滿那曾滋養自己養育自己的母親身上。我的腦海裏靈光一現，想起了一句名言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，雖然樹葉不是花朵即使紛落的葉不是春天絢爛的花，但它更也不是無情的植物，它亦可以化作春泥，去養育下一代的花和與葉。
一身輕鬆地跟着同伴踏上西湖之旅，一路上看見了許多如此的樹葉，我不再為他們感到不值與疑惑，我為他們祝福，為他們的後代祝福，為他們的母親祝福同之前一般紛飛，它們一片片地從樹上飛下，掩映着呵護它們的樹的美，留下了一點葉走過的痕跡。
在一片綠蔭之中，在我的視線裏，光速恍然出現了一抹鮮紅。它紅得純粹，紅得驚人，像是傾國傾城的牡丹，又像雪中凌然開放的梅，在一片冰天雪地中恍然微笑，那是什麼呢？一點一點地紅遍了我的心。再回頭一看顧盼，什麼都沒有，只有一片綠色。馬上就要落隊了，可我不想放棄，在原地駐足，在綠蔭中尋找，我終於找到了它。它是一朵花，很小很小的花，可能是山茶，也可能是其他。在依舊從茂盛的枝葉裏，只有它一朵花，探出腦袋，迎着寒風，傲然開放！我一直以為迎寒開放的花，只有菊花與臘梅，但在這西湖之旅上畔，我發現了其他。它，也許是山茶，也許是其他，它只是一片小小的花，。小小的一朵花，卻有人着與菊花臘梅一樣的高尚品格。
但它是不是太孤獨了？菊花臘梅尚且有夥伴，但它卻沒有。
我正思考着。當然發現，我已經落隊了，我本想為它拍張照片保存下來，但卻沒有時間了。我只能三步一回頭的地離開了。我有點傷心。但在我的一路低頭之行中，一摸抹相熟的紅色再次闖入我的眼簾，我在那剎那間抬起了頭，目光灼灼的地望着那抹紅色。啊，不，是幾抹紅色，像之前一樣鮮豔。我再次雀躍起來，原來它並不是獨自一人，它有夥伴，但它們之間是君子之交淡如水之態。我很興奮，很想與人分享我的激動，但一回頭，發現我又快落隊了。我只能再次放棄想為它拍照的念頭，拖着沉重的腳步跟上去。
一路上我有些低沉，有一個同伴發現了，她上來對我説：“你為什麼不開心呢？”我回答道：“走的有點快，我沒法給自己喜歡的景物拍照。”她露出了恍然的笑容，然後説道：“那你記住它的樣子了嗎？”我點點頭，她接着説，“那有什麼好傷心的，永遠記住它不就好了嗎？”
永遠記住那一抹紅不久好了嗎？
研學作文 篇3
一個風和日麗的早晨，我和同學一起來到研學地點——蛟龍特訓營。下了車，教官把我們組成了三個不同的連隊，接着讓我們換上了海軍的服裝。男生個個英姿颯爽，女生個個霸氣十足。
教官先帶領我們參觀戰地公園，接着又引領我們來到了海防哨所。走進海防哨所，我頓時瞪大了眼睛，嘴巴張成了一個大大的“O”形——被子被疊成了“豆腐塊”，整整齊齊地擺在牀頭；裝備有序地“躺”在櫃子上。小椅子有規矩地疊在一起，一切是那麼有條理呀！
下午，我們來到圍頭海灘，玩了攻打金門島、創意沙雕等許多遊戲，但我最喜歡的還是打野戰。
我們背上裝備，衝到林子裏。我找到了一處躲藏的最佳地點——圍牆邊。我把槍從洞裏伸出去，找準目標打了過去。可是他們一下子就避開了，我有些喪氣，但依然認真地射擊着。“太好了，打中佘貞傑了！”我有些得意。突然，“NO”的一聲，我被擊中了！原來是佘貞傑回來報仇了……這場野戰真是太有趣了。
研學作文 篇4
“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”、“己所不欲，勿施於人”等等這些朗朗上口的話語都是出自於孔子的《論語》中；孔子是我國古代的教育家，思想家，是一位很偉大的人物。
7月30日，我們班裏的同學、老師和家長，一起乘坐大客車，來到了孔子的出生地：尼山，進行為期一天的研學之旅。一路上，同學們有説有笑，充滿期待的出發了。
歷經兩個多小時，我們到達了目的地，同學們統一換上了導遊為我們準備好的漢服，帶上耳機，跟隨導遊及講解，踏入了尼山聖境的大門。剛進大門，天空突然下起了雨，導遊説我們很幸運，受到了洗禮。大雨停後，我們繼續前行，着漢服漫步夫子長堤，在金聲玉振廣場我們禮拜先師。這裏的孔子銅像高達72米，是世界上最高的孔子像，這可不是隨隨便便就建成這麼高的，它寓意着孔子弟子三千，其中賢者七十二。
禮拜先師之後，我們來到了大學堂，因為時間原因，我們先去看了一場金聲玉振演出，燈光、機器、舞台加上演員的配合，整場演出十分壯觀。演出講的是孔子的一生：從盤古開天，到女媧造人，再到孔子出生、開智......最後的衣錦還鄉，現場的觀眾反應熱烈，掌聲連綿不絕。
演出結束後，我們去吃午飯，下午我們又回到了大學堂，參觀了以“仁、義、禮、智、信”命名的五廳，導遊給我們詳細解讀七十二賢廊，我們還參與了仁廳的手讀《論語》活動，現場一人一筆一紙，一筆一劃中體驗文化帶來的樂趣。
參觀完大學堂，我們換下了漢服，乘車前往尼山書院和夫子洞，其中夫子洞我最感興趣。據説，孔子的父親當時有三位夫人，第一位夫人生了九個女兒，可當時女孩是不能繼位的；第二位夫人生了一個男孩，但男孩身體有殘疾，也不能繼位；第三位夫人也就是孔子的'母親，當時只有十八歲，而孔子的父親當時有六十多歲，就在孔子出生後，因為孔子父親與母親年齡相差太大而不被他人接受，又看到剛出生的孔子其醜無比，所以就把孔子拋棄在一個山洞裏，過了幾天，孔子的母親還是放心不下孩子，又回到了那個山洞去看孩子，只見在嬰兒的旁邊卧着一隻猛虎，另外還有一隻兇猛的老鷹在洞口守護，扇着翅膀為他祛暑孔子母親覺得孔子不凡，於是又抱了回來，當時的那個山洞就是今天我們看到的“夫子洞”，這個故事也就隨着歷史流傳了下來。
參觀完全部景點，我們開始準備下山，在集合地點統一乘車返回，在回來的路上同學們都累得東倒西歪的睡着了，雖然有點累，但是累並快樂着。這次的研學，讓我知識大大的增長，讓我對孔子有了更深的瞭解，也懂得了何為“孝”，更激發了我的學習興趣。學習的興趣是培養出來的，這次的研學會像一個烙印深深地刻在我的腦海裏！
研學作文 篇5
古都西安，歷史悠久，週五的研學，讓我開闊了眼界，增長了許多知識。
在城牆上，我認識了箭樓、正樓、甕城……在碑林博物館，觀看了景雲鍾、拴馬樁、馱碑的贔屭……
在歡樂的研學發掘中，我對青釉提樑倒灌壺很感興趣，導遊給我們演示了它的用法，首先，他把青釉提樑倒灌壺翻了過來從小小的櫻花形小孔注入水，直到壺口漏出水，他才停下，因為壺口漏出水代表水滿了。之後他把青釉提樑倒灌壺又翻了過來，不僅櫻花形小孔沒有漏水，還可以正常的倒水！這讓大家嘖嘖稱奇，我回家也做了深入的研究。它的提樑是百鳥之王鳳凰，優雅自在;壺口是百獸之王——獅子，威風凜凜；而壺身是美麗的百花之王牡丹。因為有“百鳥之王”、“百獸之王”和“百花之王”，所以被稱為“三王壺”。
青釉提樑倒灌壺“不走尋常路”，它的原理是什麼？其實，裏面有兩條隔水管儲存水的地方是隔水管的一旁，當水滿了，壺口就會將高於隔水管的水倒去，之後便可以到水了。
研學中有許多的發現，希望以後還有這項活動，讓我們這些西安人更多的去了解那十三朝古都吧！
研學作文 篇6
11月的天，一點都不可愛，瞧，烏雲滿天，狂風大作，似乎都在抗擊着我們研學之旅，然而，11月的我們，特別得可愛，瞧，歡聲笑語，喜笑顏開，似乎都在裝飾着我們研學之旅，一切都是那麼巧，一切都是那麼妙，開始了……
50分鐘的路程一直在考驗着我們的耐心，就在翹首以盼中——一塊綠色的大草坪映入眼簾，是的，我們到了！隨之是剛剛消退的歡呼聲。
稻草人變化着姿勢歡迎我們的到來，簡單的開幕式上，雖然音響有些不在狀態，我們的口號，卻從氣勢上起到了音響的作用：“609，夢飛揚，我愛學習，學習使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂！”寒冷和疲憊隨之煙消雲散，連原本縮着脖子取暖的老師們也都樂開了花，一陣陣歡聲笑語後，沿途之旅才算真正開始。
滾鐵環、丟沙包、跳大繩……盡是一些我們完全不知道的遊戲，平日裏被電子產品緊緊包圍的我們，就像籠中小鳥一樣，快樂地瘋狂着。每一個遊戲，看着都是那麼的簡單，就是一個常用工具，當真正遊戲的時候，卻又是那麼不聽使喚，只有當掌握了技巧，才能感受其中的奧祕，媽媽説：“那是他們那個年代的遊戲！”哦！原來，遊戲的世界都是相通的呀！
中午的“小鬼當家”開始啦！平日裏衣來伸手飯來張口的我們，看着簡易又簡單的野米飯，似乎也不放在眼裏，開工，等等，是先放菜，還是先放米，剛剛還一臉“專家”樣的同學們瞬間沒了底氣，一個個都假裝幹其它活去了，還好，實踐出真知，老奶奶告訴我們最基本的步驟，我們才勉強開工，在一次次地翻開查看，蓋上繼續，翻開查看，蓋上繼續之後，終於，縷縷香味開始充斥我們的味蕾，預示着一個不用言説的事實——飯熟了！一陣狼吞虎嚥，一掃而空，我想，不是沒有嘗過這個滋味，而是這種自足自樂的味道特別美。
不知不覺中，陽光也別我們給誘惑出來了，沒有風，沒有雨，只有歡樂，只有開懷……
11月的天，有點小可愛，瞧，陽光灑滿地，清風拂臉龐，彷彿在為我們的研學助威，而且，11月的我們，更加幸福，瞧，快樂追逐，知識實踐，似乎都在為研學的圓滿結束而點綴着，一切都是那麼美，一切都是那麼甜，繼續着……
研學作文 篇7
研學雖已結束，這段旅行也已結束，但我們的人生還有一段路得走，可能很艱辛，也許還有很多很多的困難等着我們去面對、去解決！但我們要珍惜好每一段旅程。因為每當我們回憶往事，回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開心、更高興，化悲為樂！
“歡樂抵達”
早早起來，迎接接下來美好的旅程！同學們都剛起來，卻十分有活力、朝氣蓬勃，蒙朧的睡意早已消失，每個人似乎都打了雞血似的！
新的旅途迎來了新的教官以及新的我們！我們以熱烈的掌聲迎來新的教官！
去韶山的路上，我們有説有笑，猜測着接下來的路程。
“歡樂景色”
韶山景色秀美，無語倫比，你將流連忘返。沉醉於韶山美景之中，無法自拔。
韶山的頂峯已穿入雲霄，躲進了“雲朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美，而且還有着悠久的歷史文化。毛主席曾經的故鄉就在這裏，他們的屋前有一塊小小的農田，種着蔬果類的植物，還有兩塊被“柳樹們”圍得團團轉的湖泊。
湖中游魚似乎在與遊者相樂，一會兒躲在湖底，一會兒又浮出水面，又向河流遠處游去。
進入屋舍內，農耕品、房門、牀以及房間的結構與現在的已經完全不同，而且毛主席家中的物品十分稀少，不像現在我們的房間琳琅滿目。他們的牀很小，櫥櫃、桌子都很小，而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。
唉！他們的生活如此簡樸，而我們卻生活得如此自由自在，如此奢侈，真是自愧不如！
“歡樂街”
接下來，我們來到了美食街靖港古鎮，著名的湖南特產長沙臭豆腐、章魚丸、手抓餅，還有解渴的飲料橘子汁、可樂……數不勝數，自已小小的胃已容納不下更多的美食！
可惜的是，我還沒有走到盡頭，沒有去鬼屋中體驗歡樂。只能聽他人在一旁描述。這樣，我的好奇心也已經滿足了！
“悟人生”
現在，我們又要繼續接下來的路程了！到了千龍湖，已經傍晚，吃完了晚餐，在自己的宿舍休息了一小會兒後，集合在體育館聽了一場讓我一生難以忘懷的講座——感恩！
教官在舞台上講了一個小而難忘的故事：有一家人正準備去旅行，而一位白髮蒼蒼的老人卻站在車窗外，她的孫子對她説：“奶奶，你和我們一起去吧！你會很開心的！”而奶奶回答道：“不了！不了！你們去吧！我已經老了，腿腳不方便，就不去了。”
而另一個車窗緩緩地下降，她的兒子終於説話了：“母親，你就不去了吧！行李太多，地方不夠，你就別去了！”車已飛速地消失了，風沙揚得到處都是，而這位母親哭了，大如鋼鐵的眼淚掉了下來，已數不清！”
“你有為自己的母親洗過手，洗過腳嗎？”教官深情地問道。
我大聲地哭了，已經忍不住了，因為我……
“歡樂歸”
第二天，下了傾盆大雨，但我們的心中卻還是晴天，因為我們在這次研學旅行中，收穫豐滿！
踏入回家的途中，同學們一首一首地唱歌，路上已迴盪着我們歡樂的笑聲，這次旅行已深深地刻在我的心中！
研學作文 篇8
經過兩天的期盼，終於到了星期一，這是去研學旅行的日子，一到學校就開始站隊上車。
一路上我望着窗外的美麗風景，靜靜地坐在車上。只聽見一陣叫聲，啊！到了。就抬頭看見巨大的門上刻着盤古的畫像。下了車進入展示台，我們剛一進去就看見許多珍貴的樹木。每一個都被工匠們雕成栩栩如生的工藝品，其中令我最印像最深刻的是雄鷹展翅。它是一隻雄猛的老鷹站在一塊木頭上讓人怎麼看也看不夠。它展開雙翅好像要飛向天空，去自由地翱翔。還有一棵大樹，它又粗又長，樹上的紋路是那樣清晰那樣有規律。這些樹木都被刻成了一個個精美的作品，深呼吸一隻彷彿就能聞到樹木的清香。
第二區是隕石區，裏面放着許多小隕石，中間放着一塊心形大隕石。導遊讓我們一隊一隊的摸隕石，感受隕石的磁場，我伸出手的那一刻，感受到來自宇宙的温度，天上的星星是那樣的神奇，那樣的充滿魅力。我們又在圓石體驗區，十個人一組，圍在一張桌子旁。親自動手做實驗，感受隕石比普通石頭重，它的密度比普通石頭大。
隨後我們到了觀賞賞奇石區，一件件奇形怪狀的石頭讓我浮想聯翩。令我最深刻的是一枚竹葉石，因為它的紋路酷似真的竹葉，因此叫竹葉石，宇宙變化，但歷經千年彷彿還能看到宇宙給予了它的生命力。
快到中午時，我們的肚子都唱起了空城計。我們排好隊到餐廳裏，裏邊早已人山人海。我們組坐到一張桌子前看到桌子上有許多好吃的。如：炒土豆、丸子、豆腐、炒肉大盤雞、湯、米飯、饅頭。同學們都狼吞虎嚥的吃了起來，嘴裏還不是的誇讚：真香啊！真香啊！
吃完飯老師帶我們玩了一會兒，又拍了照片，然後又要去體驗活字印刷了。老師讓我們學做拓片。先把一張紙在石板上，然後用灑水壺把紙噴濕，不過不能噴太濕。再把塑料布放在上面，然後用刷子用力刷，得刷到石碑上的字在紙上凸顯出來時，把塑料布揭開。再用小錘子沾上墨水然後稍用力地在紙上按壓，都是由輕到重才行，就這樣拓片完成了。輕輕把紙揭起來，用小書夾夾住兩邊，晾一晾，完美的作品就呈現在我們的面前。
美好的時光總是那樣匆匆，太陽的餘輝在提醒我們該回家了。在回學校的路上，我不斷地回想着這有趣的一天。這次旅行不僅使我無比開心，還讓我懂得了：地球孕育了人類，人類創造了文明。感謝地球恩賜，感歎人類智慧。我多麼期盼下一次的研學旅行活動啊！
研學作文 篇9
星期五這天，終於到了我期待已久的研學活動。但是早上起牀上學時天公不作美，下起了濛濛細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過幸好最後活動如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學活動的地點—農科奇觀。
到了目的地後，我們一、二年級所有的學生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學的內容和注意的事項。講完後，我們就分開進行活動。
我們班的第一個項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講台上鋪了一張被子，並且一邊給我們講疊被子的細節一邊動作展示。講完後，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最後我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢。接着第二個項目開始了，這個項目是搭帳篷，經老師介紹後，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然後把竹子拉成一個三角形，但是由於我綁的結太鬆了，所以最後在規定的時間內我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個新的打結法，這個很簡單，並且比我們平時打的結要牢固很多，我很快就學會了，我很開心。
不知不覺就到了吃飯的時間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯後老師帶我們去參觀教官的宿舍，宿舍裏面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以後每天早上起牀後也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。
緊接着到了我們的第四個項目，那就是野外取水，這是要在一個瓶子裏塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最後裝上水，這樣就可以製作成一個簡單的過濾器了。以後我們在野外如果找不到乾淨的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出乾淨的水了。時間過得真快，一轉眼就到了最後一個項目—火場逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學們每人按了一下，然後捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味着有危險。
活動結束了，這次的活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多課外知識，而且還懂得了同學之間應該團結友愛。
研學作文 篇10
研學的前一日，放學後我和媽媽一起準備了好多美味的食物，準備活動分享給同學們和老師們吃，我興奮的一夜都沒有睡好。
天剛剛亮，我就迫不及待的起牀了，興奮着急的我很快把一塊三明治塞進了肚子裏。
終於上了去天童森林公園的大巴車，那個教官説：“按照隊伍進行分組”，我被分到和老同桌在一起，經過了一個小時的吃吃喝喝車程，我們終於到了目的地。開始了玩各種項目。
我們玩的第一個項目是：庇護所。第二個項目是淨化水，第一層放入石頭，第二層放帶着白石頭的木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進去，水就淨化好了。我們又玩了2個項目。
不遠處聽到教官説哪個組是優秀組，我們聽到了206班的那一刻，我緊張了起來，當我聽到第五組的時候，我們組歡呼了起來！
這真是一次特別有意義的研學啊！
