國小生關於老師的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的國小生關於老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從今天起，我們的語文課由李老師上。
李老師三十多了吧，高高的個頭，胖胖的臉上老是帶着笑容。聽人説，他語文教得可好呢！我真想早點聽到李老師的課。
李老師來了，揮着手，像個小孩似的跟我們打招呼，我們都笑了。我知道，李老師早就把課備好了。
我愛我的語文老師！
國小生關於老師的作文2我的語文老師是陳老師，她中等身材，有一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。鼻子高高的，臉上總是帶着微笑。
上課的時候，陳老師的眼睛像探照燈一樣，在同學們的身上來會掃射，同學們都不敢做小動作。有一次，在陳老師的課上我沒認真聽講，陳老師立刻用嚴厲的目光看着我，像在提醒我上課要認真，別開小差。然後我馬上改正過來認真仔細的聽講，陳老師才把她的目光從我的身上移開。
我喜歡陳老師，我愛陳老師。
國小生關於老師的作文3我們的老師變成了，一個男老師，這個男老師叫：馮老師。他就是我們的新班主任。
我來給你們介紹一下我們的新班主任。馮老師的外貌：帶着一個黑色的眼鏡，好像很帥氣的樣子；馮老還很胖，肚子鼓鼓的馮老師還説這個肚子裏面全都是知識。我們聽了哈哈大笑起來。
馮老師的性格：幽默和暴躁，在教室裏因為我們不聽話，馮老師把嗓子都喊啞了；還有一次老師在上課的時候，還給我們講笑話讓我們聽了哈哈大笑，還在下課的時候給我們播放音樂給我們聽。
這就是我們的新班主任馮老師，你看這樣的老師好吧！
國小生關於老師的作文4趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧，那裏走來了一個人：高高的個孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長頭髮、濃眉毛、大眼睛、厚嘴脣還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。
趙老師很嚴厲，他的眼睛就像“信號燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長説話，同學們確吵成了一鍋粥，趙老師轉過身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在説：“你們怎麼説話了？”教室裏頓時變的鴉雀無聲。
每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎麼做了。
國小生關於老師的作文5我的老師，他戴着一副眼鏡，一看就知道很有學問。我很喜歡我的老師，因為他在上課對我們要求非常的嚴格，但在下課時他又跟我們有説有笑的非常的和藹可親。
記得我剛上國小時，我還是一個非常膽怯的小女孩，我根本無法像是別人那麼地自信，但是現在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學們快樂地交談了，我可以常常舉手發言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動有趣的講課方法感染了我。
謝謝您，趙老師！感謝您為我所做的一切！我要用我的好成績來報答您。
國小生關於老師的作文6我的老師，她的名字叫湯靜，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，個子比媽媽高一點兒，可漂亮了。她的'性格活潑開朗，對我們可温柔了。
我原來不敢發言，老師就鼓勵我不要怕。第一次發言我的聲音太小，老師説沒關係；第二次我的聲音大了一點，老師説我有進步，後來我就敢發言了。
有一次，我的腳受傷了，老師給我包紮的時候我很痛想哭，老師就告訴我要勇敢，做一個小勇士，我就沒有哭，做了一個小勇士。
老師就像是媽媽一樣，我好喜歡我的老師！
國小生關於老師的作文7老師，謝謝您，
是您給我們傳授知識，
讓我懂得了許多道理。
是您在我氣餒的時，
鼓舞我，
讓我有勇氣，勇往直前。
老師，謝謝您，
您像辛勤的園丁，
我們像嬌嫩的小花，
是您不辭勞累來給我們“澆水、施肥”。
老師，謝謝您，
您像蠟燭一樣照耀着我們前進的方向，
讓我們成為有用的人才。
老師，謝謝您，
今天是您的節日，
祝您節日快樂!
開心度過每一天!
國小生關於老師的作文8我很喜歡我們的班主任——陸老師，她微卷的披髮顯得格外美麗，她有一張和藹可親的臉，臉上時時掛着甜美的微笑。一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，總能讓求知的我們得到滿意的回答。
上課時，她有聲有色的講着每篇課文，經常會使我們走進了課文所説的那個世界裏。那天我們學習《快樂的潑水節》這一課，她把同學們都帶進傣族快樂的的潑水節裏。我們每學一課，都能感受到課文的精彩故事，從中吸取了課文的精華，讓我們瞭解生活，瞭解世界。
老師，您像是燃燒的蠟燭，把知識的一點一滴傳播給我們，讓我們多思考多發現，努力學習各方面的知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊。我愛您。
國小生關於老師的作文9陳老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。她圓圓的臉上有一雙彎彎的眉毛，就像是彎彎的月牙。一又水靈靈的眼睛炯炯有神。
陳老師對我和全班同學都非常好，也非常嚴厲。有一次，我肚子疼的非常厲害，陳老師像是媽媽一樣關心我。在學習上陳老師對我們非常嚴格，她這麼做是為了我們學到更多的知識。
我們的陳老師真好。我想對陳老師説：“老師，您辛苦了！”
