關於感受作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的感受作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然的和諧、自然的美。

帶着朦朧的睡意漫步在田間小徑上。清晨的空氣如此清新，可我還打着呵欠。鄉村的清晨看不到書中描繪的精彩日出，周圍的蟲鳴在我聽來只是一段雜亂無章的曲子，更讓我心煩。

無聊的拍打路邊的野草，有絲絲涼意順手傳來，這讓我頓時清醒了許多。是什麼呢？是大自然滋潤萬物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起來，環顧四周，一片碧綠，給我一種蓬勃向上的召喚力。回頭眺望所走過的羊腸小道，我震撼了：陽光從樹葉的間隙中瀉下來，在樹葉與地面之間形成一道道光柱。此時大自然是神祕的，我多想衝進那夢一般的境界中，釋放我心中的壓抑。但我止步了，我怕打破這份和諧與寧靜。

夜無語，靜如蓮開。牆角忽然傳來的幾聲蟲鳴，蕩起了絲絲夜的漣漪。通過窗户望院中景色，朦朧一片，看不真切。

夜的神祕誘導我融入其中，天空中的月亮沒有迎接嫦娥時那樣圓，院中也沒有竹柏，更找不到蘇軾筆下的“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，來不及感慨，也來不及歎息。門前的燈光與月光重疊在一起，是如此和諧，我趕緊退回屋內，熄滅燈光。流星在夜空滑落都沒有發出聲響，怕擾亂夜的寧靜，我又有何資格打破夜的和諧。

七年級七年級上冊第三單元習作600字――感受自然

順眼望去，是一座山，南山。

昨天漂過幾絲細雨，使得今日的天陰濛濛的。此時的南山恰似一幅水墨的畫，朦朧的美。再透過教學樓去看，紅磚白牆，確把水墨上的山映得可愛別緻了。

這是今天的一幅南山景，遠眺的水墨畫。而此前，我曾親近地觸摸它。

深吸着清晨特有的氣息，遂拉上幾個夥伴，去觸摸南山――我的自然朋友。

一級級台階上去，我聽見了鳥鳴。時值近秋，我愣愣地以為這是幻聽，“你們聽見了嗎？”我問着。“嗯，鳥鳴。”

呵，不錯。這可愛的生靈，究竟是捨不得飛走的，大概是在眷戀着這裏特有的大自然的氣息吧。

道旁的樹木仍舊青葱翠綠，葉沿的露珠垂着欲滴，鳥兒清脆的伴鳴，這是一個多美的早晨。又或着，是另一個春天。

穿過一層一層的綠，泥土的芳香攪和着樹木的清新直撲鼻，真是愜意。“叮咚，叮”這是哪裏的泉奏出瞭如此悦耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？

停住腳，這位是台階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土鬆鬆軟軟的感覺，道旁一株株挺着的野草，時而晃動着在招手。

還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是鬆軟的泥土好踩。

一會兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這裏一叢，那裏一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛，談不上精緻，卻又是美，大自然的美。

記憶回來，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛”。因為那兒有鳥兒清脆的伴鳴，有花，有樹，還有那段泥濘的羊腸路。

曾幾何時，我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之後，便問我：“你捨得放棄現在陽光般的一切嗎？”

她把我問住了。是呀，我捨得嗎？我捨得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬着多好。”她説“你想你爸、你媽。他們儘管經常責怪你，可他們的心像陽光一樣照着你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業，儘管現在的複習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你捨得嗎？”

“啪”——她打了我一個耳光。“你這薄情寡義的傢伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你捨得丟下我嗎？你捨得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼裏。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便説説。沒……沒想到你會有這麼大反應。是，是的。我不捨得。我捨不得家人，捨不得前途，捨不得音樂，捨不得你，還有着生活的陽光……”

我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的話。

晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了温馨，感覺到了什麼是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！

用心靈去感受愛，許多東西失去了才懂得珍惜。

-----題記

風還在刮，雨也在下着，寒冷的感覺使我想到了一些事。

這是一個温馨得讓人落淚的故事。

芒果使作者睹物思親，主人公是一位女孩，是作者小時候。當她去鄉下奶奶家玩，指着一個未成熟的芒果説要吃，奶奶一笑説：“等你考第一名，就獎勵給你。”她説“好。”到了城裏，她忘了這件事。直到一個電話，電話那頭説，她的奶奶不行了!她呆住了。她真的拿到第一了，可她並沒有向奶奶報喜，她恨她自己，去了醫院。

醫院的牀單白得恐怖，到處飄散着濃濃的藥味。她來了，奶奶醒了，正當大家都在欣喜時，醫生説是迴光返照。她驚訝地看到奶奶手中握着一個帶黑點的芒果。她的媽媽告訴她，她把她考第一名的事告訴了奶奶，臨上醫院奶奶帶上了這個芒果，奶奶説要親手獎給她。她的奶奶喃喃道“獎勵......獎勵......芒果.......”奶奶把芒果給了她，握住了她的手。忽然奶奶鬆了手......

我想到了姥爺。在彌留之際對我説：“樂樂考上.......一個好.......好學校。”淚從我臉龐滑下，我的神思又飛回了那老舊的房子，.........一陣寒風把我的神思牽了回來。而現在，姥爺走了。.......一絲苦楚和無助湧上了心頭。

同樣，這份沉甸甸的愛變得無聲無息。

“有多少愛可以從來.......”我悵望灰天，淚光裏幻出姥爺的面影。

只有週末的早上，我才能感受到她——清晨的第一縷陽光。那麼的柔，可説實話，那時，真的還想再睡個回籠覺。可一想到還有好多事要做，唉——真是無趣。要安排好多的事，寫好多的作業，寫完後，又感覺異常的無聊。

不過我想馬上到週五、週六的晚上，因為小健會來找我，去打羽毛球。那是才是我釋放自己的時候，把一切的不愉快都忘掉。那時的我是最快樂的。可是連續幾個周，小健都沒有再來找我，於是我就去找他，可他不在家，我等了好長的時間，最終放棄了。於是，我就往家返，再回來的路上，遇到了幾個我的好哥們，大家都一樣，閒來無聊，約出來玩，沒想到碰到了他們。我顯得異常的高興，我們就一起……

接連至今，我們每個週五，週六晚上都會約出來玩，本來是怨小健的，可跟他們在一塊，又覺得小健一定是有事。也是他們重新讓我看到了陽光，感受到陽光，我們在一塊總有説不完的話，聊不完的事，我想今後在我的記憶裏，不會有陰暗，只會有陽光。

最後我想讓週末還在寂寞、無聊的“童鞋”一起加入我們，把不爽的事都忘掉，讓我們用真心感受陽光！

水，乃萬物之本，也是生命之源。若是沒有水，莊稼就不能生長，動物就不能生存，人類就不能活，這世界上的萬物都無法生存。水如同太陽和空氣一般重要。所以我們就要更加的珍惜每一滴水，都不要讓他們浪費掉。今天下午我們學校組織了六年級中的60人和一些四年級的同學一起去參觀水廠。

我們首先參觀了紫凝沉澱池。紫凝沉澱池池底，我們看見老許許多多的淤泥，然後他們的工作人員用機器把池底的淤泥都去除。

我們又參觀了V型濾池，經過紫凝沉澱後的水都進入濾池。過濾一般是指以碤砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮雜質、有機構、細菌、病毒等。我們還參觀了活性炭濾池，活性炭濾料能較大限度的提升水質，濾後水經管廊中央水渠匯流再分配至清水池。

參觀完了水廠，我要告訴大家：“要珍惜身邊每一滴水，不要讓地球上的.最後一滴水變成我們的淚水。”

在生活中，人人難免會犯錯誤，但是，我至今還對那時撒的謊言感到羞愧。

記得那一天，媽媽把我從學校接回來，便走進廚房燒飯，我則走進書房做作業。剛拿出作業本，我的目光就轉移到了一本“誘人”的課外書上，手也不知不覺地向它伸去……“不行!還沒寫完作業呢!”我忽然意識到，那隻手也縮了回來，但強烈的慾望使我的手又忍不住伸向那本書，“就看一小會，沒事的。”於是，我拿起了書，津津有味地看了起來。

正當我看得入迷的時候，我聽到了一陣腳步聲。“糟糕，媽媽來了!”我趕緊將書壓在一疊紙下，翻開了作業本。我剛翻開第一頁，媽媽就推開門進來了。她看了看我只翻了一頁的作業本，眼神中流過了一絲懷疑：“你在幹什麼?”我避開她的目光，小聲地説：“我在拿下一個作業本。”“真的嗎?你看着我的眼睛回答!”我慢慢地轉過頭，直視媽媽，媽媽的眼睛就像兩把利刀使我感到無地自容。我的臉頓時燙了。我用輕得幾乎只有自己能聽見的聲音説：“我在看課外書……”

媽媽聽了我的話，一手抓起旁邊的紙，一手拿出我藏在紙底下的書，嚴厲地説：“華柳鈞，你太大膽了!犯了兩個錯誤：一是本末倒置，主次不分，看起課外書;二是竟然跟媽媽撒謊!”此時的我，恨不得挖個地洞鑽進去，心中滿是羞愧。媽媽又語重心長地跟我説：“一個人，如果撒一次謊，就需要用一百次的真誠來彌補它，希望你以後不要再撒謊了!”

這一次撒謊使我感到羞慚，我要牢記媽媽的話，做一個誠實的人。

匆匆，匆匆兩個字，不免會在你的腦中的許多詞彙中確定地出現：匆匆而過，匆匆流逝，來去匆匆……不論你在幹什麼，時間總是匆匆結束，匆匆流動逝……

“於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去……”你是否看到這是流逝的時間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒有認識到自己的時間，沒有認識到自己的生活。任憑時間匆忙，讓了自己在匆匆的時間中越來越老。

孩童時期的每一天，我的日子都是多麼的無憂無慮。我的悠閒和無憂無慮使我基本上不知“緊張”為何物；每當另一個同學拿着一張張獎狀，我總是非常羨慕，但卻非常慚愧地避開。回返到房子中，打開書架，幾張少得可憐的的獎狀被布在書架上的橫面，那個跌落的思想真的無法形容。我更愚蠢嗎？或他更聰明嗎？其他的人説我愚蠢，我藐視；其他的人我聰明，我滿足。

偶然的一個晚上，我讀到了《匆匆》，它給予了我無敵地震撼。我掩卷沉思：時間就像這樣：在你沒有注意的情況下流逝，一旦遺失，便無法回來。你不能使時間停止，但是卻要珍惜它。孩童時代所浪費的時間是無法彌補的，自己因不會善用時間而敗落於他人，也是付出和回報的公正比例。

時間，它非常頑皮，它的可怕與自負。使誰也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，給人嗤之以鼻。我們唯一能對它所做的就是：用！善用！讓被時間所限制的你，做無限的和有用的事。象這樣, 人生才不會留下太多的遺憾。