6年級作文400字國小優秀作文

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作文是國小語文的重要部分,而六年級是國小進入國中的關鍵階段,所以六年級的作文必將對學生的作文水平產生一定的影響。下面是小編為您整理的關於6年級的400字作文,希望對您有所幫助!

6年級作文400字國小優秀作文

  6年級作文400字篇一

今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽爸爸説木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。

到了山下我很興奮,因為這是我第一次爬山。進了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身後,啊!山裏真涼爽。山路兩邊長着參天大樹和茂密的竹林,風兒輕輕吹過,竹子左右擺動,像在跳着舞歡迎遊客的到來。快到山頂的`時候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹木葱蘢像綠色的海洋。真美!

山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。裏面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。

下山時爸爸問我:“累不累?”我點了點頭,

爸爸又對我説:“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風景,就像學習一樣,認真刻苦就能取得好成績。”

  6年級作文400字篇二

上帝,是萬物創造者,是萬物的主人,而我就是萬物的主宰者――上帝。

假如我是上帝,我會把世界上所有的國家都變成一個村子――地球村,知識共享。於是地球上出現了隱身衣、時空穿梭機和心願球、飛碟等高科技產品,地球村的生活會變得更美好。

假如我是上帝,我會讓海底的沉船都重見天日,讓那些珍貴的文物不再流失,我要讓埋在地上的文物、化石都冒出地面,還原它們的真相,讓人們從這裏獲得更多的知識財富和富貴的文化遺產。

假如我是上帝,我會把大海的資源都開採出來,分類裝進不同的瓶子裏,供地球上的人們利用,我還要從大海里升起許多小島,島上種滿了樹,製造氧氣,讓空氣中永遠充滿鳥語花香。

假如我是上帝,我會把白色垃圾――塑料袋和廢電池變成雨水,澆灌農田。

假如我是上帝,我會把世界治理得井井有條,可惜我不是上帝,只能通過自己的努力來讓世界變得更美好。

  6年級作文400字篇三

冬日的北風呼嘯着,過往的人們穿着厚厚的棉衣。一位農村婦女穿着單薄的衣服,不隔風的布鞋,頭上裹着一塊頭巾,頂着風,抱着個娃娃,走向火車站。明天就是新年,她和兒子要回家去。

“今天候車的人格外多,幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了”這位母親想。可是,來到車站,她大吃一驚,只見“母子上車處”站着四個大男人!第一個打着領結,好象是“白領”;第二個戴着軍帽,一看就是軍人;第三個人戴着眼鏡,這一身行頭價值不菲,好象是個教授;第四個人,戴了個口罩,好象是醫生。他們都着皮鞋,而且人高馬大。

這位母親看看幾個大男人,又看了看牌子,是呀!沒錯!這位善良的母親以為他們不識字,但打量了他們一番,改變了看法:第一位是“白領”,受過教育,不會不識字;第二位是軍人,在部隊也應該學文化,也認字;第三位是教授,更不用説,他一定識字;第四位是醫生,他不識字怎麼給病人開藥方?這位母親明白了現在的狀況後,厭惡的離開了“母子上車處”到“長龍”那排隊去了。

我們的生活中,也有這種現象,在中心廣場的一角,有個牌子上寫着“小草在睡覺,請你繞個道”可偏偏有人“看不見”從上面踩過去;在一個地方寫有警示牌,“請勿在此處丟垃圾”可是過兩天,垃圾已經把那塊牌淹沒了;在大劇院的牆上寫着“請勿大聲喧譁”可就是有不道德的人大吵大鬧,影響別人……

這些假文盲是社會的累贅,是我們的恥辱。只有我們從身邊做起,不做假文盲,勸説假文盲,這種現象一定會消失!


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