【精華】愚人節作文200字錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愚人節作文200字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘是美好的，也是開心的。愚人節就快到了，真的是好開心呀!愚人節到了，愚人節到了!

今天，我已經先給自己打了一下預防針，你們別想再騙到我!我看了一下哥哥，正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉，想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個遊戲機的樣子，那樣子真是栩栩如生。

我把石頭放在家裏，裝做大驚小怪地説：“呀!這是誰的遊戲機啊!”哥哥眼睛發亮，把它捧到懷裏，像捧一個寶貝似的。我呢，還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來，手指剛狠狠地按一下，就立刻蹦得三尺高，嘴裏還在説：“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑，便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去，只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮，溜之大吉哩!

無意間，我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，嘴裏喃喃自語：“君子報仇，十年不晚!我一定會回來的!”接下來，哥哥就想了一個主意。夏天很熱，那麼就要多喝水了，當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水，對我甜甜地説：“吉平，給你果汁喝。”我正感覺喉嚨裏冒煙，就喝了起來，覺得苦，便吐了出來，我被耍了!愚人節真好玩!

今天是愚人節，我本來打算惡搞一下班裏的同學，沒想到。竟被他們給惡搞了。

早上還準備着要整人，可到了學校竟然給忘了。

就在上了第二節課，Miss老楊給我們上的英語課後，我的好朋友“周星馳”説：“姚超人數學老師找你哦，這回你可慘了，我看老師很生氣，自求多福吧！”“哎。”我還沒問出個所以然來，她就一溜煙跑了。這可怎麼辦，我沒做什麼錯事呀。算了，不管了，死就死吧。我懷着一種要犧牲了的心情，走進了辦公室，問：“老師你找我？”老師一臉茫然：“沒有啊，就要上課了，你還在這幹嘛，快去準備準備吧！”

我心想：可惡，我被騙了。

下午，我做了良好的準備：

一、我買了一瓶可樂，喝掉一半

二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料

三、下午有體育課，趁機讓周星辰喝掉

哈哈，這次保證萬無一失。

今天我們剛上完第二節語文課，秦老師説：“我在一個人的書包裏藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包裏去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學説：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什麼愚人節，我根本就不知道有什麼愚人節。”

我們繼續半信半疑地找着。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在説那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師佈置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師佈置的這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又佈置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！

今天是愚人節，我本來想把別人整一頓，但是，我卻被人整了一頓。這是因為：我明明知道今天是愚人節，卻忘了的結果。好倒黴啊！唉

那天我們班上的餘喆把我愚了一頓。

他從辦公室經過，到班上對我説：“高翔，老師叫你去辦公室。”我就去了辦公室，心想：一定是作業做錯了。等老師説了別人只後，老師問我來幹什麼？我説：“是餘喆叫我來辦公室。”老師説：“我沒叫你啊？”“哦”我説，説完我就去找餘喆，他説：“愚人節快樂！”之後我就笑了起來

放學後我對哥哥説：“你書包拉鍊鬆了。”結果，他回頭一看，拉鍊根本沒鬆，正準備找我，我已經逃之夭夭了。回家後我對哥哥説：“愚人節快樂”

各位讀者，愚人節記得要愚人哦！愚人完後，要説愚人節快樂！

愚人節到了，我高高興興的來到了學校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某説，我得了艾滋病，我傳染給你。他説：“啊？”然後他跑了，我就去跑步了，沒想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添説：“你鞋帶開了！”他一看，就説我騙他，過了1分鐘，我就説“南無爾彌託福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就説怎麼這麼靈呢？然後王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師説：“今天愚人節，我逗他們玩呢！”我的愚人節有傷心也有快樂，但最多的還是快樂，哈哈！

今天是愚人節，我去學校上課，我非常認真，終於下課了，我開始搞一天的整人計劃。

我對我的前桌鄭志遠説：“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜裏看一看！”“真的啊？太好了！”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜裏的橡皮擦，結果什麼都沒有，只有一張紙條，上面寫着：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節快樂！鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。於是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什麼橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠被我們的笑感染了，也笑的前俯後仰。

一天就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節！

昨天是愚人節，我可忙壞了，趁着下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚裏。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。

晚上，我打開書包寫數學作業時，“不好，我的數學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽説：“朱鴻緒，怎麼了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學書------丟了。”“那怎麼辦？不如明天去學校找找吧，也許能找到數學書。”爸爸説：“書包是你揹回來的，其他書都在，不會只掉下數學書，可能你忘記收進書包。”“不管怎麼説，明天去教室看看就知道了。”我自言自語地説。

今天早上六點鐘我就醒來，快速起牀，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖着的，我心裏一緊，急忙跑向側門，側門雖然是關的`，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚裏找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最後終於在老師的講桌肚裏找到了。剛打開書，裏面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂！”我一看，氣昏了。

好一個Happy All Fools’ Day.

早上，我踏着晨光走進教室。我掃描了全班的同學，生怕被他們騙的團團轉。“嗯......安全”我直徑走到我的座位上。不一會兒，一個揹着書包的陳雨航，驚慌地跑進教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書，衝向講台上，很正經地帶讀。我也從書包裏拿出書，裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一羣的傻瓜。”陳雨航笑得捂住肚子，一直在笑。但是騙了我們班的同學，下場是很慘的。當然，我也在內。

下課後，我去交了本子後，我一臉正經地説；“陳雨航，語文老師請你去喝茶。”

“什麼！老師請我去喝茶？我這麼可愛，老師不會請我喝茶滴。”陳雨航裝出來了娘娘腔的樣子。

我裝出嘔吐的樣子，説；“老師請你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”

陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然後又低下頭，説；“傻瓜，你被騙了，愚人節快樂。”

我捂着嘴，實在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節沒有被騙。（竊喜）

“嗨，你的鞋帶掉了！”“唉，藍老師叫你去辦公室！”“愚人節快樂！”怎麼回事？原來，今天是愚人節，我們各個使出耍人本領，把同學騙的個個團團轉。

第一節課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經地對他説：“洪煜鵬，你媽來了！”洪煜鵬慌忙掃視一週，反應了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎！好可憐呀！我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，突然，班長陳志浩“從天而降”，我用手指着他的後方，説道：“陳志浩，你媽來了！”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地説：“今天是愚人節！別想耍我！”説完，他又朝前面揮揮手：“嗨！”我和洪煜鵬轉身一看，沒人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了！

第二節課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過去，對他説：“藍老師叫你去辦公室！”沒想到，葉澤鋒竟然沒上當，我們並不灰心，繼續尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上。“吳依婷，藍老師叫你去辦公室！”“真的假的！”“真的！”吳依婷轉身而去，笑聲響起：“愚人節快樂！”……

就這樣，“愚人節”在我們的歡聲笑語中度過了。