【精】描寫人物的作文11篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫人物的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精】描寫人物的作文11篇

描寫人物的作文1

爺爺又住院,在這一年裏爺爺已經做了好幾次手術了,因為病情的需要爺爺又要做手術了,不知道怎麼回事,在這次做手術的時候怎麼影響到了聲帶,説到聲帶,大家可能不知道聲帶是什麼吧?其實聲帶是一個説話發生音的重要器官,如果聲帶那塊受了傷,那説話就很費勁,簡單的説,就是根本説不出話,如果沒有了聲帶,人就完全喪失了説話的能力。

我爺爺的聲帶受到了影響,説話的時候,就咳咳,咳咳,根本聽不清爺爺在説什麼,我是怎麼知道的呢?因為剛才我給爺爺通話的時候,爺爺聽到這是我的聲音後,很想和我説話,但是在電話裏面總是傳來一陣陣的咳嗽聲音,講話的時候也聽不清楚。我的爸爸一直在三亞301醫院陪着爺爺,所以爺爺是什麼情況,爸爸一清二楚,然後爸爸對我説:“爺爺做手術的時候用了很長時間,受了很多罪,所以還沒有完全康復,過一段時間就會好的”。

爺爺真可憐呀!我希望爺爺早日康復,快快好起來,天天出去打麻將。

描寫人物的作文2

我有一對雙胞胎姐姐,長得可像了!一頭烏黑的長髮披在肩上,柔順極了,橢圓形的臉蛋可白了,想熟雞蛋剛剝出似的,又細膩又光滑,而且白裏透紅,一對烏黑的眉毛像兩個小月牙,眼睛不大,但很有精神,筆挺的鼻子,紅紅的嘴脣,可漂亮啦!

兩個姐姐不但學習成績好,而且還像媽媽一樣關愛我、照顧我。記得小時候,媽媽忙不過來,姐姐就給我洗澡、換尿布、餵飯,這些事情她們從來沒有做過,可是做起來和媽媽一樣細緻、周到。夏天的晚上,一家人洗好澡,媽媽要洗很多的衣服,還要做別的家務活,姐姐就抱着我到下面的小區裏乘涼,媽媽告訴我,那時我還不會走路,兩個姐姐就輪換着抱我,哄我入睡。我熱得醒了,姐姐就給我扇扇子,還給我趕蚊子。

這就是我的姐姐,疼我愛我的好姐姐。

描寫人物的作文3

我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的,長着一頭烏黑亮麗的長髮,出門時總是要扎馬尾辮,還摻着幾根白頭髮。眉毛淡淡的像兩隻彎彎的小船,耳朵大大的像兩把扇子,可以聽到十萬八千里外的聲音,鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能説會道,連爸爸都説不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛,只要我做了虧心事,她一眼就能看出來。

我的媽媽很嚴格。每天我放學後,就要做作業,不准我看電視。有一天,我特別想看電視,就馬馬虎虎地做起作業來,做好作業我舒舒服服地躺到沙發上看起電視來。這時,媽媽從房間裏走過來問:“鼕鼕,你做好作業沒有?”我輕聲地説:“做好了。”媽媽打開作業一看,大發雷霆地説:“字這麼難看,錯別字這麼多,改了!”媽媽一邊説一邊擦,我只好回到書房認認真真地寫好作業。

這就是我嚴格的媽媽。

描寫人物的作文4

我們的班主任是葉老師,她的頭髮長長的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛彎彎的,像小船,耳朵像數字“3”,嘴巴大大的,我覺得葉老師很美麗。

葉老師上課的時候很嚴肅,下了課的時候很關心同學,像媽媽一樣的愛護我們,她上課很生動,內容很豐富,我們很喜歡班主任,同樣,我們也很喜歡語文課。

葉老師每天要上兩三節課,還要批改作業,她很辛苦,可是,她從來不叫苦,還是認真給我們上好每一節課。我要努力學習,遵守紀律,不要辜負葉老師的期望。

描寫人物的作文5

我最熟悉的人就是我的外婆,我的外婆是個勤儉節約的人。

有一次老師一本正經地説:“你的本子真稀奇。”這都怪外婆,外婆總是把舊的本子沒有使用的頁數撕下來,訂成一個新的本子。

還有一次,我的書包破了一個洞。媽媽準備帶我去買一個新的書包。外婆説:“乖孫子,你媽媽掙錢不容易呀,不如我給你打個補丁!”我説:“可是打了補丁,同學們會嘲笑我的。”外婆説:“不睡嘲笑你而會羨慕你的!”我説:“好吧!”外婆就拿起籃子,戴上老花鏡,開始打起了補丁。外婆拿着一張布上面繡得是一隻可愛的小兔子,打着一把五顏六色的傘,來到了蘿蔔園開始拔蘿蔔。

我揹着這個書包來到學校,同學們全都圍着我,而且都在問我:“你的書包真漂亮,是在哪裏買的?”我説:“哪裏也買不到的。”看同學羨慕的眼光,我心裏美滋滋的。

我喜歡我的外婆,更喜歡她勤儉節約的品德。

描寫人物的作文6

我有一個朋友,我經常在其他朋友中誇他,因為他確實“夠朋友”。

上學前的一個晚上,我去他家玩。他的腿受傷了,行動非常不便。他告訴我,腿一動就痛,不動就不痛。“那就不動,坐着玩。”他的腿痛沒有影響到我們玩遊戲,我們仍然玩得很開心。

回到家,要開門時,我發現鑰匙不見了。究竟丟在哪兒了?有可能留在他家了,也有可能在路上掉了,我猜不準,非常沮喪地在家門口等父母回來。

等待的時間非常難熬。一個小時過去,在我百無聊賴中,突然響起一陣沉重的腳步聲,回頭一看,朋友正跛着腳向我走來,每一步似乎都那麼吃力。我趕緊猛跑過去,心痛地説:“快坐下!”

“陳浩傑,你的鑰匙忘在我家裏了。”説着他從褲袋裏掏出鑰匙。

“天啊,這麼遠,跛腳走過來要忍受多大痛苦,要大多的毅力啊!”我接過鑰匙,激動地把他攬在懷裏。

他是誰?他就是我的鐵哥們,謝明杭!

描寫人物的作文7

一個有着黑色珍珠般大眼睛,扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是誰嗎?哈哈,那是我!一個普通的女孩。

普通的我,但是參加過很多大型比賽。例如:英語才藝比賽(決賽),新概念作文比賽在湖州,小作者提交了比賽...在比賽中,我堅持不懈,從不放棄,取得了優異的成績,我失敗了也不灰心。因為我父母教導我,失敗是成功之母。如果你能回到t台上,你就能做到。當然,還有老師的精心指導。我不僅努力學習,而且在生活中。我喜歡運動尤其是登山運動。雖然我沒有爬過很多山,但是我想不管是普通的山還是有名的山,我都能感受到大自然美妙的旋律。登山運動是累人的,但你可以一次又一次地與大自然親密接觸,讓整個人輕鬆愉快。所以登山運動是我最喜歡做的事之一。

可是,我也有壞毛病——作業拖拉。每天的作業整理課我才肯對“作業山”發起猛烈的攻擊。每次我做完作業都會説:“唉,終於做完了!”這就是我,一個既平凡又活潑的女孩!

描寫人物的作文8

在我的身邊,有許多人關心着我,疼愛着我,但是,我印象最深的要數我的爺爺了。

我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經66歲了。他個子高高的`,黑色的頭髮上面添了幾縷白絲,鼻子上架着一副老花鏡,他每天堅持散步,身體特別硬朗。

我的爺爺非常關心國家時事。白天,“新聞三十分”、“今日説法”、“揚子晚報”總是陪着他;晚上,七點鐘準時坐在電視跟前看新聞聯播。記得有一次,他一邊燒菜,一邊看電視,既然忘記了鍋裏的菜,奶奶發現菜糊了叫他的時候,他正看得津津有味,忘而樂乎。

我的爺爺還是樂於助人的人。一次,我和爺爺坐在公交車上,上來一個抱着小孩的老人,爺爺立刻站起來讓座,我感到自己特別難為情,想到爺爺也是個老人,他都會主動讓座,而我卻坐在那裏紋絲不動,情不自禁地自責起來,急忙站起來叫爺爺坐,爺爺點點頭笑了。

這就是我印象最深的人——爺爺。

描寫人物的作文9

我父親很嚴格,他經常生我的氣。爸爸一生氣,額頭上就有皺紋,一共有三條皺紋。當爸爸對我生氣的時候,我很害怕,因為爸爸太兇猛了。

有一次,我出差的母親,我的父親和我在家裏呆了兩天。週日,我父親檢查了我的英語,我不知道,我的父親讓我重温。我在我的房間,而讀書哭了,我想我父親一定會生我的氣。最後,他是真的生氣了,他出生的氣體比以前更大,我特別害怕。爸爸讓我讀,我讀了兩個單位。過了一會兒,我曾經讓我的父親讀,讀,或者兩個單元,這時候我看了一些熟練,爸爸並沒有生氣,我的心臟真的很開心。

我知道,爸爸對我嚴厲是為我好,他希望我越來越多越好。我一定程度要好好學習,讓爸爸沒有媽媽可以放心。

描寫人物的作文10

我的同學叫小林,今年九歲,跟我一樣在行知國小讀書。由於他非常愛吃東西,所以我們叫他“貪吃鬼。”

小林“貪吃鬼”胖乎乎的,每天在書包裏塞滿零食。有一天,他在上課時偷偷睡覺。這時,從食堂那邊飄來一股雞腿的香味,小林“貪吃鬼”聞到雞腿味,立刻精神十足。他猛吸了幾口香味後,口水直流。這時他想到:我今天在書包裏藏着一隻雞腿呢!於是他目不轉睛地盯着老師,自己的手卻在書包裏偷偷摸摸地拿出雞腿。撕開包裝袋後,他故意把鉛筆扔在地上,去撿鉛筆的時候趁機猛咬幾口。不一會兒,一隻雞腿就被他吃光光了。

這就是我們班的“貪吃鬼”。

描寫人物的作文11

我的妹妹她今年7歲,小巧玲瓏的身子,清秀的瓜子臉,烏黑的長髮扎着兩個細細的麻花辮,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神明亮的大眼睛,高高的小鼻子,櫻桃般的小嘴脣,白裏透紅的臉頰上總帶着頑皮的笑意。

我的妹妹他非常喜歡動物,家裏的動物都不知道有多少了!有小金魚,小鳥,烏龜,小狗,家裏的動物水陸空都有了!她還很喜歡看動物頻道,一看見動物頻道就不准你換台。

説起貪玩,那可是她探索世界,認識事物的動力。媽媽會帶妹妹去一些遊樂園玩,一但妹妹玩上了,就不肯走,就算你走了,他也不願意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的遊樂設施,恨不得分出很多個自己來,一些玩這個,一些玩哪個。他還特貪吃!

認識我的妹妹了吧!

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