緊張的一天作文(12篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的緊張的一天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

叮鈴鈴上課了，李老師進了教室開始讓組長收作業。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語文配套練習忘寫了怎麼辦呢？組長已經快到我這了，這時我突然想到就説沒帶，中午放學回家補上再交。然後我就按照我想的告訴了李老師。

正在我得意的想着矇混過關時，李老師給媽媽發了信息讓送配套練習。我一聽汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰心驚的繼續上課，心想這下完了，回家該捱打了。

快放學時李老師找到我，問我的配套練習到底沒帶還是沒寫。我看着李老師小聲的説了一句應該是沒寫吧，説完後我覺得自己的臉上火辣辣的，因為我説謊了。我害怕的站在原地不知所。這時李老師對我説：有什麼問題不能正面面對，非要用撒謊的方式來解決呢？我聽了之後羞愧的低下了頭。

拿着作業我走出校門，一抬頭就看見媽媽在學校門口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過去，我在媽媽身後小心翼翼的走着。過了馬路媽媽停下了，回頭問我，今天在學校發生什麼事了？我支支吾吾的小聲説：我今天撒謊了。媽媽説：為什麼撒謊？我告訴媽媽老是留的作業我忘寫了，然後告訴老師我沒帶。説完之後我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結果媽媽只是把手放兜裏。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時走到我身邊説：我們邊走邊説你的問題吧。我説好吧。

媽媽對我説：犯了錯誤不可怕及時改正，可以被原諒。但是如果犯了錯又撒謊性質就不一樣了，懂嗎？我聽了以後很慚愧的低下頭。

回到家補完作業想想老師和媽媽對我説的話，覺得自己真的不應該這樣做。然後我認真的去給媽媽承認錯誤並保證以後發生什麼事都會誠實的面對，不用説謊來逃避責任。媽媽聽後原諒了我。

啊！真是又緊張又害怕的一天呀！

今天本來是個美好的一天，卻被一件小事糟蹋了。

第一節課是數學，可並不是王老師來講課的，而是一位我從沒見過的數學老師，這已經使我的心情不大好了。這一節課還沒上完，範老豆便急匆匆走了進來，對那個老師説：“可以啦，站隊！”範老豆乾脆利落地説。

我和一些人就準備拿起語文書和筆，“什麼都不拿。”範老豆説，我還以為要去未來教室呢，嚇我一跳。

老師帶我們走上了去體育館的路程。我在遠處隱隱約約地可以看到一個車上寫着“視力”兩個字，啊！不會是查視力吧。我霎時感覺全身都在出冷汗。

走進體育館，果然看到的是一排排視力表，我好緊張，手心都出汗了……這時，南豆説道：“啊，男生查完了。”“什麼鬼？”“什麼鬼？”南豆一下抱緊我，“鬆手，鬆手啊，勒死了。”南豆又自言自語道：“老天爺保佑，求求你，求求你……”

範老豆走過來，説：“這有什麼好緊張的，不就是查視力嗎？”雖然範老師這樣安慰我們，可我還是忐忑不安，心裏像揣着一隻活蹦亂跳的小兔子。因為週日我玩了半天手機呢，媽媽説看手機對視力不好，這次如果查不好我就完蛋了！劉昱喬説：“我就應該把視力表背過。”我也認為這個辦法不錯，回家就去背，嘿嘿！

這回我的雙眼都是1.2，我以後不能再多看手機了，保護好視力，下一次我要達到1.5。耶！

清晨，當第一縷陽光灑落在我的窗前，緊張的一天又開始了。

當我還在酣睡中，霎時間，外公像風似的衝了進來，“起牀了！都幾點了！”我被驚醒了，瞟了一眼牆上的掛鐘，天啊！都7點5分了！比計劃晚了10分鐘，早上起來讀英語的計劃要泡湯了！我腦子裏一片空白，顧不得想別的了，趕緊穿衣服，腦子裏變得亂七八糟，邊穿邊想：早上吃什麼呀？今天會發生什麼事呢……

上午，老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試，想成為班裏第一個做出來的人。看到題就我就開始緊張的思考了。題目是隻移動一根火柴棒使等式6-4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試，忽然想到了正確的答案：把3右下面那根火柴棒移動到左邊就變成了2就成了！我再把目光移動到第二題，用同樣的方法很快解出來了！做完題目後心裏一陣輕鬆，這時我才發現自己也出了一身大汗。

下午，大隊委競選開始了。我在台下猶豫不決的想來想去，該選誰呢？怎麼樣選出一個合適的候選人呢？我在腦子裏一會兒選了這個，一會兒選的那個，可我又生怕選錯了，就這樣反反覆覆的把原來的決定給推翻了，大腦慢慢地如一團亂麻。後來，我再仔細地思考：我只要看看他（她）有沒有做貢獻，是不是美德少年，有沒有能力……就這樣過了好一會兒，我終於決定好該選誰了。

晚上我正在做作業腦袋更是急速飛轉，一會兒工作作業做好了。我就開始思考：接下來做得什麼呢？是看書放鬆一下，還是再做點課外的作業呢？想了半天，我的手伸向了課外書，一下子進入了一個幻想的世界。“睡覺啦！”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現實。

這一天我都在緊張的思考中度過了。思考使人上進，思考也使人們的生活更有意義，在學習生活當中，我們也要勤于思考，努力創新！當然適當的放鬆也很美好。

今天真是充實的一天呀！

上個星期日下午，我去上英語課。到了上課地點，我才從同學口中得知今天要默寫。“天吶！”我心想，“我都沒複習呀！肯定考不好了。”

於是，我一路小跑到了教室。只見教室裏空無一人，趕緊放下書包，拿出課本，仔仔細細的閲讀起來。

過了一會兒，老師走進了教室，拿出了聽寫本，讓我們聽寫。“1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀！我忘了複習這個詞啦！不管了，用老師教的方法吧！”我先根據traffic這個單詞的結構，把它切成了幾部分：tra fic，又根據老師的提示，把fic變成ffic，單詞就變成了traffic。

聽寫過後，老師馬上批了出來。全班就只有1個人全對，應該是Leo、ken、Tina或者Helen全對吧。我心想。沒想到，我竟然全對了！真是湊巧。

不過，讓我緊張的還在後頭呢。老師又讓我們做試卷，這讓我又急出了汗：這張試卷是關於表音密碼基礎的測試。我最薄弱的地方就是這兒，如果是一個超長的單詞讓我們切分、話術、直讀，我十有八九不會出錯。但是……唉，這就是典型的“詞到用時方恨少”啊。

果真，我遇到了這題。幸好題目不是太難，我猶豫了一會兒，最後還是琢磨出了答案。

最終，雖然我的成績考得比較理想，但是，通過這件事，我還是認識到了自己不用功的缺點。從那時開始，我努力學習，終於在班上取得了不錯的成績。

今天是星期四，對於我來説，簡直是大難臨頭，因為今天全校要注射流感疫苗。有些人裝“假堅強”，例如同桌王勃鬆，前幾天還跟我在那逞威風，講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪着臉問我什麼時候打針！

上完操回班，我心裏懸着的“超大號”石頭未能落下。當我們排着隊去音樂教室上課時，我看見三年級的同學用手把柔軟的棉籤摁在留着血的傷口上，心裏突然湧來一種難過和恐懼，這是我以前從未有過的！後來，老師讓我們回班，當時我還以為音樂課在班裏上，後來杜老師把這一消息告訴我們，一種説不出的.絕望茫茫從心中升起。現在的我，好想哭！看見後面的劉帥都快哭出來了，我真羨慕他有這麼厚的臉皮。要排隊了，好像有人推我似的，我緩緩走出教室，因為我慢，所以排最後。聽校醫説：“現在只有17針，也許不夠！”啊？不夠？太棒了！我不用現在打了嗎？果真，我們後面的幾個女孩子下午再打。

上午第四節語文課是講《山溝的孩子》，我總是特別緊張，一個個念頭從心中閃過，整節課都沒上好。

中午小飯桌，我總是想象着我打針的場面：護士使勁把針眼往我的胳膊上一插，又狠命拔出，血濺了一地，看見血，我當場暈了過去。想着想着，我不想再想下去了，我要樂觀的面對一切，不能逃避！

聽夏雪説，她打完針後，胳膊特別疼，還頭暈、噁心想吐。難道我打完針後也會像她這樣？我不想打了，況且。今天還要上健美操。可杜老師堅持讓我打，莫非她有別的用意？

第二節數學課，我心中的“超大號”石頭有加大了幾分。上了半節課，杜老師衝進教室，告訴我們要打針！我還沒反應過來，王勃鬆又把我推了出去。到了醫務室我才知道要打針，心中的石頭懸在半空中。輪到我打了，我迅速脱下衣服，用發抖的聲音問護士：“疼嗎？”護士説不疼。我轉過頭，閉上了眼睛，1、2針拔開了，整個感覺就像被蚊子盯了一下，一點都不疼！

通過這次事件，我明白了一個道理：你不能選擇發生在你身邊的事，但你能選擇面對事情的態度，我就選擇了樂觀！

今日，大家經歷了一次最焦慮不安的一天。

那一天，大家的家屬樓起火了！那時候，熊熊的走紅迎面而來，任何人的情緒都很焦慮不安。

大家都意想不到，一座一般的家屬樓竟然變成火災事故產生當場。大傢伙們都一次又一次的往樓頂澆灌，可惜火還是沒有滅。大夥兒十分心急，由於一些住户已經入睡，還不知道着火了。

哦！煩哪！已經這時候，斷水了。因此 大家都失落了。忽然親哥哥想起了一個很好的方法。他對我説：“嘿，老弟，沙並不是也可以滅火嗎？大家為什麼不試一下呢？”大家説：“幹就幹！”拿一個盆子往裏裝滿了沙，就往樓頂跑。突然聽見背後有人喊道：“小玩意，別往樓頂跑，風險！”大家不謀而合的喊道：“小孩子也是人，假如小孩子全都幹不了，那小孩子活當今世界有哪些實際意義！”“可這太危險了，再聊大家拿哪些滅火呀！”大家説：“沙不就能夠滅火嗎？”聽大家得話後，大大家也競相拿出裝滿沙的盆子撲火，可惜也沒有用。有些人撥通119了，但是消防隊員卻遲遲不來，突然一輛車飛一樣趕了回來，大家喝彩起來：“救星來啦，救世主來啦！”消防隊長一聲命下，工作人員就剛開始滅火了。

消防官兵裝備齊全，有的帶着防毒面具，有點的身上背了個co2包，也是有的帶着高壓水泵，消防官兵們費了九牛二虎之力才把水給吹滅。

它是一件產生在身邊的一件事，請大夥兒緊緊的記在心中。火是我們的朋友，請不要玩火，大家不必讓它發火，好麼？

今天是考試前的一天，同學們似乎都變得懂事了，沒經過老師嚴厲的責罵，就主動的收起了自己心愛的漫畫書，拾起了自從買來一直沒翻過一頁的《作文大全》。以前的嬉笑聲變成了朗朗的背書聲，還有的同學在給自己定目標。

晚上，回憶完那些知識點我便睡着了。不知是什麼時候，反正自己還在津津有味的做着未來的夢，就聽見一聲哨響，劃破沉寂的黎明擾醒我的美夢。一看錶，起牀時間已到，原來黑夜是如此的短暫，揉揉朦朧的睡眼，看到同學們已經在急急忙忙的疊被子，我也翻身起牀。被子疊反了，牀單鋪斜了，竟不管不顧，有甚者臉都來不及洗一把就直奔教室。

教室裏還是那朗朗的背書聲，只不過多了一股緊張的氣氛，有人説：“我要考到10名以前，否則我的《哈里波特》就泡湯了。”也有人説：“我要超過那個小子，看他還在我面前那麼囂張。”老師苦笑：“這些學生，平常總是慢悠悠的，現在才臨戰磨槍，知道火燒眉毛了，急得跟熱鍋上的螞蟻一樣沒招了。”

懷着必勝的信心，走進那所謂的“戰場”，心怦怦直跳，而我卻暗自鼓勵自己：“我能贏！”每個人都在祈求能有一份令所有的人都滿意的答卷。

在緊張的氣氛中，三門功課匆匆的考完了，有同學就喊了：“原來這一學期的努力就只是這麼一次簡單的考試，太屈才了！”那些考得不太理想的低着頭歎息：“後悔哀哉！原來老師講的那小小一道題竟是如此的重要，我真是小看她老人家了。”

我長長的舒了一口氣，突然感覺輕鬆了許多，原來世間事是如此的美妙，等待是這樣的折磨人喲，而結果卻是幾家歡喜幾家愁啊，但是不管結果怎樣，我已盡力一搏，心情自然要輕鬆許多。

今天，又回四川老家啦！

我坐上舅舅的車，望着場外的風景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長滿柏樹的羣山間飛跑，在田野鄉間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了

跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸説近了近了，突然出現熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑眯眯地望着我，好像在對我説，我們想死你了。

我一下車，就跑進屋裏去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒有長着。這時二姑走過來説，劉睿別找了，你走後，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來走去，有一天，一輛車駛過把狗好好給了。這時我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽話的流了出來，小狗好好，我想你這一年，你卻出現不幸，真是對不起！

這時，媽媽過來説，咱們一起去摘檸檬吧！我擦乾眼淚，懷着對小狗好好的思念，跟着弟弟們一起摘檸檬，我看見一棵一棵的檸檬樹，上面掛滿了檸檬果子，真是太開心了，我要在幾個拿回家泡水喝。

晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點依依不捨，我還盼望着在二姑這裏能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚，一起在樹叢竹林裏捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們在一起，只好又眼淚汪汪的看着舅舅開坐車拉着弟弟和舅媽走了！

我心裏默默地説，弟弟，我隔段時間上重慶和你一起再玩吧！

那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地衝的一塵不染才肯罷休。大樹被衝得乾乾淨淨的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調皮的露珠在上面停留了幾秒後，便順着葉面滾落到了地上……

我換好最漂亮的衣服後，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個級而已，要穿這麼漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽説，“穿的漂亮也是對人的一種尊重。”

我們坐上了南沙港的車去藍天琴行考級，可是，事情就是不那麼順利，快到了的時候盡然堵車了。由於是下雨天，汽車開的本來就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級的時間。實在等不下去的時候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過去。

考級馬上就要開始了，我看起來就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的心裏像有個小兔子蹦來蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽説的：“緊張時，就做深呼吸。”我連忙做了幾次，做完後，果然不那麼緊張了。

我慢慢的走進了C考場，打量着考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長髮順着臉頰下來，她看起來挺温柔的，聲音也有些細聲細語的。古箏我是考三級的。當考官説道“下一個”時，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個躬後，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開始了第一首曲子：練習曲。彈完後，我又把雙手放了下來，考官對我説：“嗯，下一首，紫竹調。”……

考完後，我又接着去考樂理，我樂理考一級。樂理的題目非常簡單，我很快就做完了……

就這樣，這一天都在緊張中度過。

今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏着輕快的腳步上學，到了第三節課，老師滿面春風的走進來，笑眯眯的對大家説：“請大家明天帶來一個生雞蛋，我們要玩“護生雞蛋”這個遊戲，緊張的一天。”

教室裏頓時討論起來，有的説：“我要把雞蛋放到紙杯裏。”還有的説：“不行！不行！要在裏面加些棉花，”我們説了一會兒，老師説：“好，請大家不要亂了，回到家，你們再想想辦法……”。

到了家裏，我急忙把書包放下，跑到冰箱前打開。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認認真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯裏，唉！總算把雞蛋的小屋佈置好了。

第二天早上我興沖沖的拿着雞蛋上學，老師笑容滿面的對大家説：“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應，上課時，我怕它碎了，一直想着它，想是不是碎了，還時不時的用手摸一下，看它是不是碎了，終於下課了，我拿出一看，沒有碎。下午放學了，同學們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家裏，我哼着小曲兒，去洗手時，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎麼碎了，“真是的”我自責到。

這次“護蛋”遊戲，我懂得了一個道理：爸爸媽媽把我養大不是特別容易的，就象我護雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩。

俗話説“訓兵千日，用兵一時”這句話我覺得用在學習上真是再好不過了。因為我們平時一日復一日學習、複習，就是為了迎接這一刻——期末考試。

今天早上，我早早地起了牀，用冷水洗了一把臉，使自己清醒一點，然後吃了點麪包，就出發上學去了。我懷着無比好奇的心情來到學校，雖然大大小小的考試經過了也不少了，但還是有點緊張，我自己感覺到腳都在抖。“叮叮叮叮‥‥‥”上課鈴響了，監考老師發下了那價值千金的試卷（呵呵，考好了可獎世博三日遊！），當我接過那“沉甸甸”的試卷時，心想：“這次考試可是比以前每次都重要，因為我期盼的世博就期待它了，我可要認真地考。”在下筆之前，我快速地瀏覽了整張試卷，這是我每次做題的習慣，這樣我可以做到心中有數，接下來就可以從第一題開始寫了。教室裏靜得怕是一隻蚊子飛過也可以聽得到。看看同學們，個個都低着頭，“埋頭苦幹”飛快地答着試卷，只聽得筆尖在紙上沙沙地作響。

就在老師倒計時時，同學們才陸陸續續答好了卷。在最後關鍵一刻，我開始“重考”（即檢查試卷），突然，我發現我有一題忘寫了，“啊，這道題怎麼會忘了？！汗！！如果不是‘重考’，這後果還真不堪設想！”，一邊算着時間，一邊飛快地把題補好，還好，時間還來得及。

接下來考的是數學，像語文一樣，答完了題。下午，英語、科學也是順利通過了。

這一次的考試還真的給我上一了課，下次考試應該不會像今天這樣這麼粗心了吧！

今天，我也起的特別早，的學校的速度也非常快，不一會兒就到了！

到了學校之後，開始上早自習了，有好多班委站在講台上領讀，可是沒有幾個人讀，後來，蘇老師來了（就是那個實習的老師！）她喊了幾聲，但是還是不管用，唉！快下早自習了，我們的班主任胡老師來了，這才把我們班的紀律穩定了下來，我們安安靜靜的上了一會兒早自習！

開始上第一節課了！我急匆匆的拿出書來，等待老師來上課……老師來啦！我們急忙擺好坐姿，老師進了班門，我們全體同學站起來，説：“老師好！”老師也接着迴應，説：“同學們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請大家放開聲音熟讀課文！好！開始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來。

這時，老師打開電腦，急忙點開課件，我們看到了一頁生字的課件，經過上一次老師的檢查回答問題，我是第一個舉手回答問題的，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因為欣喜是因為我回答問題了！緊張是因為我有點害怕，也就是我上課不積極回答問題的原因！唉！下了這節課之後，我好好反思了一下，在心裏默默説：我今後一定會多回答問題，一定把學校搞上去！我還總結了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之後一定要改，如果不改的話會釀成很大的挫折，所以我們要努力學習，爭取做一個品學兼優的好學生！”