【推薦】老師不在時作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的老師不在時作文，希望能夠幫助到大家。

上午第三節課，楊老師告訴我們，她有事情要出去一下，希望我們在教室裏看書，不要吵鬧。我們嘴裏都説：“好！”，心裏卻巴不得老師快點走。

老師走出教室後，教室裏片刻安靜，我拿出書來正準備看書，忽然聽到一聲狗叫，我一愣：哪來的狗呢？，後來才醒悟是我們班的“阿黃”同學學的。這時，全班同學一陣爆笑。緊接着很多同學一塊學狗叫，教室裏頓時成了狗圈。

這時，“調皮鬼”悄悄走上講台，模仿老師的樣子，拿出當做教鞭的棍子，“咣咣”往講台桌上敲了兩下，就趕緊下去了。

那邊還熱鬧着，這邊已經開始戰爭了，有兩個男同學你一拳我一拳，你一腳我一腳打到講台前，頓時塵土飛揚。同學們在下面喊：“加油，加油”。

過了一會，“機靈鬼”喊：“老師來了。”同學們才安靜下來。

瞧，這就是老師不在時，教室裏鬧的比電視劇還精彩呢！

去年的一天，那時我們上五年級。老師正在跟我們上課，突然廣播裏説，全體老師請到會議室集中。老師説：“大家自習吧！”老師剛走幾分鐘，教室裏鴉去無聲，可過了幾分鐘後，教室裏已經不像樣了。

王昊平時上課就會走神，甚至睡覺。老師走後，像一隻頑皮的猴子，與陳揚在教室裏你追我趕。

這時，我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱給不好的，在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰……”後來，竟有幾個改起詩來．朱子委在那得意的念道被他改好的“傑作”．如果，我沒有記錯的話，當時還拿起書在座位上轉。

大約過了幾分鐘，“小靈通”大喊：“一個‘不明飛行物’朝我們飛來。”

全班同學立即安靜下來，老師説：“不錯，紀律很好，其實很不好。

當老師不在時周國慶在一個星期三上健康課時，老師沒來，教室裏鬧哄哄的。那節課是班主任老師上，平時老師都是打鈴以後5-10分鐘才進教室，這樣來考考我們的自覺性。

這節課一開始我們以為像以前一樣，老師故意過幾分鐘再來，開始教室裏還算安靜，時間長了，幾個調皮的同學開始起鬨，弄得大多數同學都開始在下面竊竊私語，只有幾個好同學安靜的在下面看書。班長走上講台，開始在黑板上記不守紀律同學的名字，其他的幹部在座位上管周圍的同學。然後他們突然大聲叫了起來：“哦，解放了！”板上一下子像炸開了鍋樣。鬧成一團。我這個老實班幹部從來不被調皮鬼放在眼裏，這時，我實在忍不住了，站起來大聲吼道：“安靜！老虎不發威，你們當是病貓呀？你們這些故意搗亂的人都是一籃子雞蛋滾下坡——沒有一個好的！”這一招一下子把他們都震住了，教室裏安靜下來。

中午，我們把這件事一五一十講給老師聽，老師説：“對不起，我有事去了，忘了告訴你們。”

當老師不在時隨着一陣音樂響起，同學們陸續走進教室，整整齊齊地坐着，可唱了好幾首歌曲，也不見老師的到來，於是井然有序的教室便熱鬧起來。同學們開始無視班長的管教的，任憑她叫破喉嚨也沒有人理會，有的同學下了座位，又叫上了幾個朋友在地上打板，瞧，他們個個神情嚴肅，眼睛就像老鷹盯着小雞一樣盯着板兒，心裏好像在説：“翻、翻！”;有的在看漫畫書，臉上一會兒開心，一會兒悲傷，那份專注，估計誰也叫不醒他；還有的在説小話，討論着遊戲中的任務……忽然，教室外傳來一陣急促的腳步聲，教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽的一清二楚，原來是隔壁班的王老師，大家歎了一口氣，很快又恢復了原來的樣子：該玩的玩，該説的説……過了許久，老師終於來了，大家自然都捱了批評，如果下次老師不在時又會怎麼樣呢？我真希望同學們能夠自覺地學習呀！

今天中午，“書法天天練”結束後，李老師對我們説：“這兩天我要到杭州去聽課，就讓王老師暫時來管你們吧！”李老師一説完，全班一下子沸騰起來，同學們不約而同地説：“耶！”

臨走之前老師讓兩個值日班長來當我們的“小老師”。可是，同學們對值日班長的管理根本就是不屑一顧。李老師一走出教室，教室裏就像炸開了鍋。同學們紛紛議論起來，有的在想這兩天該玩什麼；有的相互扔紙團、丟橡皮；有的在議論動畫片裏的精彩片斷；有的做些十分滑稽的動作，引起全班同學鬨堂大笑……同學們緊崩的心一下子放鬆了下來，好像學期結束，馬上要放在大假似的。

特別是下課時，同學們就像兔子一樣跑出了教室。有的在踢蓋子，有的在玩猜拳，有的在玩“穿越火線” ……打的打，鬧的鬧，一點也不亞於在遊樂場。只有少數同學在教室裏安靜地看書。

雖然我們這兩天很快樂，卻少了李老師平時罵我們的聲音，也就無法靜下心來看書、寫作業。看來，是因為我們習慣了吧！

前幾天，俞老師有事不在學校，我們班的紀律非常鬆懈。許多同學們像脱了韁的野馬，做了許多不該做的'事，有的同學上課不專心聽講，有的同學在教室裏打打鬧鬧，還有的不遵守紀律……

最不應該的事要數鑽書櫃了，星期三中午休息時，我看見一個個同學都拼命地鑽書櫃。看見一個個同學都拼命地在鑽書櫃，看着同學們玩得如此開心，我也沒想過這事該不該做就跑過去和他們一起鑽來鑽去，把櫃子踩出一個個黑漆漆的腳印。

第二天，俞老師知道了這件事，把我們鑽書櫃的幾個同學都狠狠地批評了一頓，並罰我們鑽書櫃的同學每人一張檢討書。現在想想這件事做真是不應該，書櫃是用來放書的，我們要好好保護學校的公共財物，不應該去破壞它。我們要好好珍惜學校的每一件東西。

以後我要做到老師在和不在一個樣，不要在老師面前一套背後一套，我真為我鑽書櫃的事感到慚愧。

今天，我們上了一節勞動課，全班像一鍋粥，沸騰了起來。這節課，老師來了又走了。

大家都在歡呼着，就連平時很安靜的王姚，現在也興奮地跳了起來，把正在寫作文的我和何菊青吵得暈頭轉向；幾個男同學跑到門口，尖叫着説老師來了，嚇得同學們們趕緊坐正，結果是騙人的；王震和陳梓濤把袖子一拉比起肌肉，惹得同學們哈哈大笑；王震最調皮了，他又折起了紙飛機，並且故意把飛機扔在了時貴華的頭上，時貴華正愁沒人跟他玩，剛好機會來了，他猛得站了起來，就像獵人追兔子似的，他們的腳步幾乎把房子變成了“搖籃”，同學們在“搖籃”裏晃來晃去，本來就喧譁的教室，變得更加活力四射了。突然間，老師站在了門口，教室裏立即安靜下來，我們都以為老師要大發雷霆了，可老師卻笑着説：“今天的家庭作業是作文”，教室裏又熱鬧起來了，原來我們都中了老師的圈套。

“周琳茜，給我去書房好好反省反省！”一聲“河東獅吼”從門外傳來。沒錯，這是我們的託管老師崔老師正在訓導學生！這是為什麼呢？別急，聽我細細道來。

那天，崔老師去買東西，走之前她交代我們要好好寫作業，而當天沒什麼作業，寫得快的人早早地“幹光了”，只能閲讀了。

崔老師一走，她的女兒周琳茜就鬧翻了天。只見她拿着一個卷筆刀，裏面裝滿了水，往天花板上一灑，吼！水滴統統落在了地上。

接着黃志輝為了拿作文本，故意將壞了的門打開，嚇得坐在旁邊的吳欣桐連忙撲到了沙發上。

後來為了讓黃詩函講笑話，有些人索性追着她跑，嚇得她躲進了廁所，老半天不敢探出頭來。

不知過了多久，崔老師回來了，看到吵成這樣，把我們訓了一頓，又得知是自己女兒開的頭，氣得讓她閉門思過。天哪，一場硝煙終於消停了！

“山中無老虎，猴子稱霸王”，崔老師這個“王”不在了，我們這羣猴子就稱了大王。結果呀，被“老虎”逮了個正着！

鈴鈴鈴，上課啦！隨着班長的一聲令下，所有的同學都回到座位上。突然，廣播上通知全校老師去開會。

同學們開心的不得了，就連班長也控制不了自己，開始玩起來了。於是，一場“大鬧天宮”的的戲變如火如荼地開始了：首先是，我班的改歌天王——黃曉達，他站在講台上演唱着，他改編的一首歌曲。他用“演員‘這首歌曲中的曲調，唱着我們剛學的第一課的片段，”你從雪山走來，春潮是你的丰采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概......“他一唱完，台下的”觀眾“便高舉雙手吶喊着：”黃曉達，黃曉達！”

突然，老師便以“迅雷不及掩耳之勢”走了進來，打得同學們一個措手不及。老師一聲，站住！把想跑回位置的同學給叫停了。我們深知，這是暴風雨的前奏......

“上課了，快回到座位上。”班長大聲命令我們。這上課鈴聲像鈎子一樣，把同學們勾了回來，大家不得不回到座位上“靜息”，我們趴在桌子上默默等待着老師來上課。那一刻，教室裏安靜極了……

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……還不見老師來上課，這時教室裏像農貿市場一樣亂哄哄的。我大致看了看，同學們各幹各的：有的在奮筆疾書、有的同學悠閒自在、有的同學馬不停蹄的東跑跑西跑跑似乎永遠沒有盡頭、有的同學在交頭接耳，那聲音彷彿能把房頂掀掉。

作為班長的吳文龍急了，衝上講台，在黑板上剛勁有力的“安靜”二字，並大聲維持紀律，但效果微乎其微，作為副班長的我和周子健也一起維持紀律，有了助手就是好，我們四處抓典型，不一會兒，就揪出了十多個，終於安靜下來了，我們三位是汗流浹背，氣喘吁吁。其實我也想放鬆一下，可一想：我是班長，要履行班長的職責。