精選四年級學生作文集合5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
大家知道我為什麼喜歡數學嗎？因為數學有魅力，我被它深深地吸引住了。
今天，我又學會了一個新知識，那就是----加。減法的簡便運算。學了加。減法的簡便運算法，我的計算速度快了許多。舉個例子説説吧！比如：458+347+253=？按周以前方法是從左到右計算，現在，我只要運用加法結合律就能很快地算出來：先把後兩個數347和253相加，湊成600，然後再和第一個加數相加。又加367+498，我改寫成367+500，多加了2，於是我便在和867裏減去2，得到865.瞧，多方便啊！
學完了加法的簡便運算法，再來學習減法的簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1,所以只要在結果加上1，就是483-300+1=184，這樣就簡便多了。不過呢，我可提醒你一句：計算減法最好別動被減數的.主意，要不可就麻煩了！
現在，我越來越喜歡數學了，數學真的是讓我回味無窮！
四年級學生作文 篇2
媽媽我有一肚子的話想對您説，但是，我又不敢説出來，怕您大發雷霆。這次借習作的機會，我終於可以把它給説出來了。
星期六中午，我正想看會書，您把我的書往沙發上一扔，對我説：“快去做作業。”“聖旨”難違，我只能極不情願地去寫作業。好不容易把堆積如山的作業寫完了，於是，我馬上打開電視。正當我津津有味地看《人與自然》時，您走過來，馬上把電視關掉了。我不解地問：“我已經完成了所有的.作業，難道還要讓我再做別的嗎？”您不緊不慢地説：“今天晚上還要去學英語，趕緊去準備要用的東西。”我只能乖乖地整東西。晚上，我又被送去學英語……
您從不問我喜不喜歡，就讓我去參加學校數學興趣小組。其實我一點也不想學奧數，我真正想學的是寫作。每星期一和三我都要匆匆忙忙地吃飯，吃完飯又要去微格教室學奧數。看着那些令人眼花繚亂的數字，我真的有點想暈。有時，我甚至會把一個人看成另一個人。我心裏想：我寧願永遠不看電視、不玩手機、電腦，也不願學奧數。而且，因為學了奧數，我落下了許多作業。我每次都不得不手忙腳亂地補。看着別人在外面歡快的玩耍，我心裏不知有多麼地羨慕，我恨不得也衝出去和他們一起盡情地玩耍、盡情地踢毽子。這種想法，我時常想起，但是我又無能為力。
媽媽，您能不能給我一些空餘的時間讓我自己來安排。媽媽，我已經是一個十一歲的國小生了，我已經有能力來安排我自己的事了，我已經不再是那個五六歲的無知的小男孩了，求您不要再把我僅剩的百分之零點零零零零零五的空間也給您這個你説東別人不敢向西的老媽給佔據了。
四年級學生作文 篇3
我非常喜歡畫畫，這也是我的特長，無論是畫漫畫還是畫物體，我都能畫得很好，每次美術課，我的畫，老師都是給我優，右上角還寫了一個“＋”。我看見別人的要麼是優，要麼就是良，就我一個得到了優加，美術老師經常誇我是個先天會畫畫的孩子，畫畫功底很好。
每次班級的板報上面的圖案，都是我去畫的.，我為我的特長感到驕傲。
我還用四格漫畫寫日記，這個提議還是美術老師説的，她那時候説，我那麼喜歡畫畫，又喜歡寫日記，乾脆用畫畫來記錄每天發生的事情，那樣會更加有意義，我覺得美術老師給的提議很好，我採用了。
可是，爸爸卻不喜歡我畫畫，我在家裏畫的時候，每次被爸爸看見了，他都會説我，説我要是把畫畫的心思放在學習上，學習會更好，我以前還會頂嘴，會説這是我的愛好，但是久而久之，我也懶得説了，總感覺爸爸不能理解我，他總説畫畫沒用，讀好書才是硬道理。
可我不這麼想，如果一個學生只讀書，眼裏只有書，沒有了別的興趣愛好，那豈不是一個書呆子了，那這樣還有什麼樂趣呢？我又不是隻畫畫不認真學習的人，為什麼爸爸就不能理解呢？哎！
反正不管爸爸怎麼説，我都不會放棄我的特長。我愛畫畫！
四年級學生作文 篇4
春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風吹豔了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視着萬紫千紅的花朵爭顏鬥豔。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸着可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待着春雨的滋潤，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着許多不起眼的'小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。
人們也隨着春的報到忙開了。孩子們也都為新的學期而準備，新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！
大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什麼什麼……叔叔阿姨們早想好了。
春天，代表着新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！
四年級學生作文 篇5
校園的早晨是美麗的。天剛剛亮，大地從睡夢中醒來，整個校園浸泡在乳白色的晨霧中，朦朦朧朧，給校園增添了幾分神奇的色彩，校園圍牆下的那幾株迎春花開了，她們就像一個個迎春小姐在迎風歡迎我們的到來。旁邊有幾顆威武聳立的松樹，他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔，提拔的站立在校園裏，天天注視着我們學習，看着我們健康快樂的成長，保衞我們校園的安全；這些的高大松樹也像一位位學識淵博的老者，給我們細聲細語的講述着校園過去的故事。
校園的早晨是快樂的，早上七八點鐘的時候，太陽緩緩露出了她紅紅的臉蛋，把她的光芒灑向整個校園，頓時校園鍍上了一層金黃的顏色，讓這金燦燦的校園增添了一層神祕的色彩。不一會兒濃霧慢慢散開了，校園馬上就顯得清晰明朗起來了。這時，五顏六色的`鮮花笑了，綠油油的小草醒了。小鳥站在枝頭上開心地唱起了動聽的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上，小草的身上滾落下來，就像一個淘氣的孩子在滑滑梯，甭提有多開心了！在陽光的照耀下，露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠，光彩奪目。校園裏頓時呈現一派生機盎然朝氣蓬勃的景象。
校園的早晨是緊張的。漸漸地，同學們都陸陸續續的來到校園，走進教室，拿起書大聲朗讀，為新的一天的功課做好準備，馬上校園的寧靜不以為然的被同學們整齊的朗讀聲打破了。
校園的早晨真美啊，我愛校園的早晨！
