關於國小生作文300字集錦6篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國小生作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生作文300字 篇1

我是一個很奇怪的女孩，常常在讀書的時候為一些情節，一個故事心酸流淚，感動得不能自已，可在看電視或電影時，卻很少有這種情況發生，往往是周圍的人已經啜泣流淚不能控制了，我還穩若泰山無動於衷，是我心腸太硬，還是本身冷血，我不知道也想不明白，但我卻清楚的記得看電影《媽媽再愛我一次》時，給我的感動與震撼，但從一開始流到最後，感動以那時起一直到現在，我只明白了一點：母愛這一人世間最崇高最偉大的感情足以讓一切在她面前潸然淚下。

每個人都有他們的母親，也許很平凡，也許很傑出，可能目不識丁，可能知識淵博，但每個母親都是那樣無私，那樣寬容的愛着他的孩子。不管那孩子是不肖，還是優秀，是平民，還是將軍，無一例外。

十月懷胎，母親心裏温柔地和她的寶寶對話，腦子裏幸福地憧憬着她孩子的.長相，脾氣，待那調皮的孩子呱呱落地後，母親早已把她的疼痛融於那響亮的哭鬧聲中，接着又是十幾年，甚至幾十年的照料，呵護，疼愛，讓你幸福地，66無慮地長大。

那麼，當你早上睜開眼睛，想起今天是母親節的時候，心中作何感想：是不是一份感恩的心情温暖着你，包圍着你呢？如果是，趕快給遠方的母親掛個電話吧，告訴她：媽媽，我愛你！”

國小生作文300字 篇2

星期六下午，因為家裏沒有菜了。於是，媽媽就讓我這個“小兵”出去買菜。

我一蹦一跳地進了中百，花花綠綠的蔬菜吸引了我，我忙向蔬菜區跑去。第一眼看到的就是小包菜，我打算買個又打有限的包菜。我在那堆包菜中左瞅瞅，右看看。終於挑了一個滿意的包菜。

我又準備買菠菜，這時我又想起來了，老爸愛吃肉，於是我馬上跑到賣肉的專區，仔細地挑肉。大塊豬蹄肉5元、小塊豬蹄肉4元7角、大力豬肉4元9角……這叫我怎麼挑呢？我只好選了大塊和小塊豬蹄肉，大力豬肉嘛，下次再買吧！

我又挑了小白菜和西紅柿，在挑的.時候，我聽到了一個阿姨和一個伯伯在誇我。阿姨説：“唉，這個姑娘真棒，這麼小就自己出來買菜了。”伯伯説：“對啊，真棒！”一聽，我的心裏美滋滋的。

可老爸一個電話打過來，説：“快回來啊，我快餓扁了！”我也只好回家了。

國小生作文300字 篇3

我看了一個故事,名字叫《小白兔找蘿蔔》,內容是:有隻小白兔從沒吃過胡蘿蔔,一天姐姐告訴她,紅紅的胡蘿蔔特別好吃,於是小白兔去找胡蘿蔔了。

小白兔找到紅紅的'辣椒,嚐了一口,辣的她眼淚都流出來了,姐姐裂着三瓣嘴笑了!姐姐説:“胡蘿蔔怎麼會辣呢?”讓小白兔再去找。

小白兔趕快跑出去,她看到河邊有顆大樹,樹上紅紅的蘋果真可愛。她爬到樹上,摘個蘋果咬了一口,“胡蘿蔔”又甜又好吃!回到家裏,小白兔開心地對姐姐説:“今天我吃到胡蘿蔔了,甜甜的!”姐姐聽了哈哈笑:“又搞錯了!村子那邊有塊地,地裏有胡蘿蔔。”

小白兔拎起籃子從家裏跑出去,跑到村子邊的紅薯地裏挖出一籃子紅薯來。她回到家把籃子往桌子上一放,對姐姐説:“吃胡蘿蔔了。”姐姐楞了一會兒,笑得更開心了:“妹妹又搞錯了!”姐姐輕輕拍拍小白兔的頭説:“胡蘿蔔又長又細像一隻老鼠。”這次小白兔沒搞錯了,在大熊的菜地找到了胡蘿蔔,她嚐了一口説:“胡蘿蔔真好吃!”

我喜歡這個故事,因為(經過努力,小白兔終於吃到了胡蘿蔔)小白兔很不容易才吃到了胡蘿蔔,又告訴我們一個道理,做事要細心;做卷子時看題要認真!

國小生作文300字 篇4

冬去了，春來了。春天像是個頑皮的孩子，和冬爺爺躲貓貓，它一不小心抖落了松樹上的大雪，不一會兒，又跑到河邊呼呼地吹風，把冬爺爺的帽子吹掉了，把冰吹化了，只留下春孩子一個人在玩耍。

你瞧，它多快樂呀，東張西望，在柔軟的草坪上滾來滾去，小草被它吵醒了，大叫着：“春來了，我要快點生長”。春聽了，又朝柳樹姐姐飛奔過去。“我來幫你打扮一下吧！”柳樹姐姐欣然同意了。春孩子一吹，柳樹發芽了，春孩子一吹，柳葉茂盛起來；春孩子一吹，哇，柳絮漫天飛舞，像一個個調皮的`小不點掙脱了媽媽的懷抱，自由自在地嬉戲，顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來了。你看，它展翅高飛，在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了，那一朵朵黃色的小花，不時在春風中搖曳着自己的花瓣。不遠處的梨花，桃花也開了起來，枝頭上掛滿了白色的，粉色的花朵，它們競相開放，像是在和春孩子打招呼呢！

春一看大家都醒了，可開心了。它一會兒吻吻花朵，一會兒摸摸小草，再一會兒撩撩柳樹的枝條，別提那活潑樣了，真讓人覺得好笑。咦，春玩累了嗎，是的，它正躺在草地上，享受這太陽公公温暖的懷抱呢

春天來了，讓我們一起享受這美妙的風景吧！

國小生作文300字 篇5

智能手機在我們的生活中，演繹着越來越重要的角色，成為我們生活中不可或缺的通信工具設備。那麼，對於我們國小生來説，我們到底該不該隨身攜帶這些智能手機呢？它會給我們利大於弊？還是弊大於利？

智能手機對我們國小生來説，是一個很好的`工具，寫作業時，手機可以幫你查不會寫的字，有助於加深印象。如果在哪兒走丟兒，回不了家，一個電話就能使你脱離危險。手機還有各式各樣的休閒小遊戲，你如果無聊了，就可以玩一玩，微信、QQ更能讓國小生們着迷，這就成了國小生帶手機的理由。

有利就有弊，智能手機不僅能幫國小生學習，也能親手毀滅他們。一些國小生，痴迷於網絡遊戲，導致造成近視，還有更嚴重的造成他們走向犯罪的道路。還有一部分人，不懂得適當利用時間，半夜起來玩手機，第二天，沒精神上課，使得他們成績一落千丈。連一些尖子生都可能變成不及格的壞學生，相信長大後也會變得沒有前途。

手機作為一種工具，它是一種社會科技的產物，它本身不帶有好或壞的設計，但有可能會為我們生活帶來便捷，當然，也會迷惑我們青少年的心智。

國小生作文300字 篇6

一個鳥語花香的早晨，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上飄着潔白的雲朵。我和媽媽出門散步，走着走着，忽然聽見有人在喊：“賣小金魚，賣小金魚。”我什麼也不顧拉着媽媽的手飛快地向金魚跑去。

賣金魚的跟前已經圍了很多的小朋友，大家笑逐顏開地看着五顏六色的小金魚，有紅色的、有金黃色的、有白色的，還有黑白相間的，小金魚在魚缸裏歡快地游來游去。媽媽正打算給我買一條小金魚呢！我挑了一條金黃色的小金魚，買完之後，我和媽媽興高采烈地回家了。

因為水有點髒，所以一進家門我就趕快給它換水，換完水，我怕它餓死，又趕緊給它餵了一些魚食，這條小金魚真讓我操心啊！

我把魚缸放到桌子上，仔細地觀察小金魚。這條小金魚可漂亮了，它長着一對圓圓的、大大的眼睛，渾身上下披着金黃色的魚鱗，一條紅色的`大尾巴，遊起來的時候就象一把大扇子在水中翩翩起舞。它還有一顆好奇的心，我走到哪，它就跟到哪，就象我忠實的小夥伴，我給它起來了一個好聽的名字叫“彼樂樂”。

這就是我的小金魚，我愛我的小金魚。