寫景國中作文(15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫景國中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫景國中作文1
大自然是神奇的，四季交替，周而復始，哪裏都有精彩，我無法去捕捉四季每一個精彩瞬間，但是我可以融入其中感受自然的美麗。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。瞧，春天剛剛來到，小草就迫不及待的鑽了出來，為自己搶佔一塊寶地，好像自己玩晚來一步，這塊寶地就被別人搶走了。柳樹也毫不遜色，努力的抽枝發芽，勤生綠葉，恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來了，嘰嘰喳喳，歡迎春天的來到。
夏之色為炎的黃，如小麥，如高粱，無不迸發出旺盛的活力。夏天，驕陽似火，太陽無情的烤着大地。田野裏，太陽更是無情。兔媽媽帶着自己的寶寶，急急忙忙的鑽進自己那好似裝着“空調”的窩，好像自己和孩子在外面多呆一秒，就被這驕陽烤化了。小麥在地裏彎着腰，等着農民伯伯來把自己“領”走。
秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極。果園裏，各種水果寶寶，都長大了，顯現出自己的另一番色彩。看！那葡萄，猶如一顆顆紫色的大瑪瑙，靚麗迷人，顯得格外耀眼。瞧！那蘋果，臉蛋紅嘟嘟的，像個害羞的小姑娘，讓人恨不得多看她幾眼。看！那山楂，紅彤彤的掛在枝頭，似乎要跟蘋果比一比，到底誰更美。瞧！那石榴，也不知聽了誰的笑話，咧開了嘴，露出那一排排迷人的牙齒。
冬之色為冷的白，如冰雪，如白雲，孕育着新的生命力。看，冬天到了，那寒冷的風一陣咆哮，帶走了所有的生機。綠葉早已不見了，樹上的鳥兒也都飛走了。熊媽媽帶着自己的孩子，躲到温暖的巢穴裏。池塘上也結上了一層厚厚的冰，生怕把自己的魚寶寶給凍壞了。天上下起了雪，落到了大樹的枝頭上，像是給大樹伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地裏，落到了小麥弟弟的身上。哦~，原來是怕小麥弟弟着涼，來給他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬，自然界的季節年復一年。是萬物得以春生，夏長，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”春夏秋冬，我們在萬物中最大的統治者。
寫景國中作文2
送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來着。
一切都充滿了詩情畫意，美的朦朧。山披上了五色的綵衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊列朝南方整齊的飛着，等待着明年的北歸。
路邊的一棵棵樹，現在也開始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個畫家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹上，跳着一段優美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，彷彿是大樹寫給人們的信，拾起一片來，總是想將其收藏，留下這一年生命與時間流轉的痕跡。 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫。看吧，黃菊像陽光，淡雅、燦爛、温暖：白菊像陽春瑞雪，高潔、祥和、寧靜：紫紅色的菊花像母愛，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風中傲然挺立，在秋陽、雪霜中微笑，在秋風，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅能柔，它的剛毅、堅強猶如一位女戰士，為秋天這個隊伍增色添彩。 有人説秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悦。果園中累累碩果，田野裏滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報。豐收了，農民們進了地，手持着鐮刀，在那飽經風霜的、滄桑的臉上，黃豆般的汗珠如雨落下，可卻仍綻放着淳樸的笑容。是啊，生活多麼美好，當七年級份耕耘，如今一份收穫，這是來自大自然的恩賜啊！ 農家的秋最美麗。黃昏的時候，門前的白熾燈，周圍繞着絲絲黃暈，雁陣略過。夕陽西下，順着小路走着，落葉陪伴着，房屋上縷縷炊煙吸引着，這樣的踏着夕陽回家，又有誰會不喜愛呢？這樣的秋，又有誰會不珍惜呢？
秋天像一首詩，充滿了朦朧，充滿了收穫和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫，繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人，善良、穩重、有良好的品質，向我們訴説着過去，帶我們憧憬着未來。
寫景國中作文3
太陽深深地打了個哈欠，懶洋洋地躲到雲妹妹身後。緊接着，雲密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有温暖的氣息。轟隆隆，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏雲就佈滿了天空，像一張大大的網，把真個世界的光芒都罩住了，大地驟然降温，涼颼颼的風夾着閃電轟隆一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏雲毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。誰不知道？暴風雨就要來了！
轟隆隆！轟隆隆！打着閃電的節奏，聽着雷聲的隆隆，挺着萬張狂風，行人們都急急忙忙地回家，回家幹嘛呢？當然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：好端端的怎麼就下雨了？夏天，這調皮的孩子。剛才還晴空萬里。轉眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。家裏關着窗户都能聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，彷彿全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。時而熱情奔放，時而冷漠無情，時而高潮，時而低沉，時而變幻莫測，時而逐漸清晰，時而歡快愉悦，時而又像在傾訴着什麼我陶醉了，眼前浮現出音樂家演出的場景，又出現馬兒奔跑的感覺。置身於這場暴風雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香不，仔細聆聽暴風雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺，不管用什麼去描繪，都不如切身體會。轟隆隆，嘩啦啦，它唱着唱着放肆而貪婪的雨終於累了，在地上化作一汪汪窪水。我想，他一定是喊累了嗓子，風也漸漸變得温和可藹，拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風雨還要來，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓我們去聆聽、去感受。
寫景國中作文4
朋友們，當你們漫步在田野，或置身於山林，觀看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定會被那清澈透底、碧波盪漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的響聲，更能激起人的無限柔情。
當那“重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的樹”把你們帶到幽靜如畫的景色之中，你們被鳥語花香所包圍，自然會摸一摸樹的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，聽一聽溪水悠揚的鳴唱。這是一種格外清新、秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧的美。這種清婉、柔媚的美，不像高山大海那樣征服人，強制人去注視它、領悟它，而是悄悄地向人傳遞着美的信息，呼喚着人的心靈，使人平和而愉悦的心敏感地泛起漣漪，不由自主地忘情忘我，達到物我融一的境界。人的情感自然地在無盡的柔媚與温馨中，潛潛地昇華。這樣，由景生情，由情入境，而得到美的教育和啟迪，而這種美的情思，又在默默地滋生中影響着人的行為。
無論是在人口集中的城鎮，還是在幽靜恬淡的山鄉，恐怕哪裏都有彎彎曲曲的小河和清澈晶瑩的溪流吧。也許，它從來不曾引起你的注意，但是，當你長大成人時，再回顧起一件件故鄉往事或童年時的美麗遐想，卻總少不了河畔溪邊的幕幕往事和孩子天真無邪的夢境。其實，這正是大自然賦予的甘甜乳汁在哺育着我們一代又一代的人。在清風明月下，在晨曦彩霞中，去領略一下那特有的景觀，用自然的美引導着自己的情感，去反覆咀嚼，去大膽追尋，漸漸地，就會喚起隱藏在心中的美的感受，使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美。
賞析：本文寫景的重點是“小溪流的清婉美”，“蜿蜒曲折、碧波盪漾、溪水叮咚”，“秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧”。注意用語的規範，如“潛潛地昇華”“使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美”。
寫景國中作文5
一個人在公園散步，靜靜的看着湖面，荷葉在微風下微微搖擺，涼爽的秋風中藴含着遠處絲竹的悠長聲音。美麗的風景，涼爽的秋風，絲竹悠悠的聲音，簡直就是人間仙境，讓人很開心。但還是不能減輕我深深的痛苦。
只有我一個人懂得欣賞這麼美的東西嗎？我覺得我錯了。一個年輕的女孩出現在我的視野中，這讓我非常震驚。甚至有些人知道如何欣賞和感受這裏的美。女孩穿着潔白無暇的連衣裙，三千根美麗的頭髮隨風飄動，裙子隨風飄揚，為這裏增添了一道美麗的風景線。這時，它讓我想起了她。她曾經是一道美麗的風景線，她記得自己的裙子，她的美眸，讓我念念不忘。她的美麗無法用語言來形容，花叢中的各種花朵見到她都會羞愧地垂下頭。
但是她默默地離開了我，離開了這個美麗的世界。雖然她已經不見了，但我感覺她一直在我身邊，一直在靜靜的等我。她美麗的笑容和熟悉的身材不可避免地不時浮現在我的腦海裏，大概是荷爾蒙的反應吧。
今年清明節，接連下雨。我手裏拿着傘和菊花來到她的靈前，輕輕地唱着你最喜歡的歌。聽説這個世界上有天堂。我辛辛苦苦找了無數次，卻找不到你的天堂。感覺自己是多麼的無能。我這輩子都在為你努力，你卻悄無聲息的死去。
離開你100個星期後，我又回到了這裏，追溯我們20xx年的美好回憶。我打開我們當年的合影，每次看一張，嘴角都掛着一絲微笑，笑容裏有一絲痛苦。朋友説命運的齒輪轉了，沒人能挽回。重新開始！是的，我想我應該試着克服它！
那個女生的確是一道很美的風景線，也是這裏最美的一條，但她卻是令人垂涎的一條。
寫景國中作文6
20xx年6月1日
今天，是六一兒童節。本來，我想讓爸爸媽媽帶我去遊樂園玩，但外面下起了雨，真掃興!後來，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應了。來到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這裏，這裏有紅似火的玫瑰，有吹着小喇叭的牽牛花，有富麗堂皇的牡丹花……
瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學多個無暇的翡翠又像鑲嵌在樹幹上的綠寶石，還像一不小心滾進綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風拂過，一粒粒葉芽就顫動起來，彷彿每一粒嫩芽上都有一個樹精靈在舞動着。此時，我想起了樹上描繪楓葉的語句，語句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽，急切的叫了起來：“媽媽!媽媽!書上不是説楓葉像手掌嗎?"媽媽笑眯眯地摸了摸我的額頭，説：”孩子，楓葉還沒長大吶，它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長大了的樣子。““哦”我看着楓葉，答應了一聲。
20xx年7月5日
今天是快樂的一天，因為放暑假了!媽媽本想帶我去學畫，可是我想起了高聳入雲的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽，媽媽笑着把車往外婆家開。一路上，我想：楓葉爺爺一定長高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想着，車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹爺爺長高了不少，一陣風吹來葉子就沙沙作響，像是在説："小朋友，你也長高了不少哦!。呵呵……”我仔細觀察，馮樹的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎麼沒變紅?"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀説;"秋天還沒到啦!"我一聽就明白了，書上描寫的是秋天的楓葉呀!
寫景國中作文7
秋的韻味，無處不在。
——題記
火熱的夏日悄悄地走了，秋天歡快地來臨了。她接管了這個世界，敍述了一段段金色的故事，譜寫了一曲曲新的樂章。秋天到處都是美景，但我認為最美的應屬於夜晚了吧！
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫，一潑一抹，便是一張絕世佳作。微風靜靜地吹過，草兒們便説起了悄悄話，“沙沙”作響。幾隻螢火蟲在草地上空飛舞着，像一隻只眨來眨去的小眼睛，撲閃撲閃的。
松林裏的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹幹上。松樹在月光下投了長長的、捉摸不定的影子，美麗極了。
村莊裏的秋夜是美的。每當夜晚將至，人們就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院裏，大樹下，談天的，喝茶的，下棋的，應有盡有。歡笑聲，追逐聲，伴着涼爽的秋風傳到很遠很遠的地方，或是迴盪在屋前巷後。
田野中的秋夜是美的。茂密無邊的高粱、玉米、穀子地裏，不時地起伏着“唧唧”“噈噈”的叫聲，這是昆蟲們在開演唱會呢！青蛙可是男低音，在唱着美聲：“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱，一直在“知了，知了”地唱個不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，螳螂揮舞着前臂揮擊着泥塊，儼然像一個鼓手在敲擊着架子鼓。所有農作物都是觀眾，每當一曲終了，他們就發出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽着這悦耳的樂曲，紛紛都進入了甜蜜的夢鄉。
靜靜地，夜深了。人兒睡了，蟲兒睡了，山兒睡了，樹兒睡。只剩下幾縷風，你牽着我的手，我拉着你的袖，在夜來香的頭上繞來繞去。花兒笑了，忙着四下裏地送着芳香。這靜夜是便滿是無窮無盡地韻味了……天漸漸明亮，鳴雞破曉，欲示着新的一天就要開始了。
哦！秋的韻味，無處不在。
寫景國中作文8
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節，是大地生育的時節；而冬天，大地彷彿處於睡眠狀態，一切是那麼的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻着日月星辰，風雲雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬，領略四季風光。
豔麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的豔麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悦耳動聽的哇鳴，組成了一首婉轉的樂曲。
啊！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱着、叫着，像是在説：“熟了，都熟了，收穫的季節到了！”
啊！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看着一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃着光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻着我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
啊！冬姑娘，你給我帶來不尋常的情感—和睦、喜悦、讚歎……
一年四季是那麼的美好，讓我們共同享受吧！
寫景國中作文9
白天，天空是晴朗的;下雨，天空是神祕的;夜晚，天空是靜謐的。無論什麼時候的天空，我都特別喜愛。對天空，我有一種特別的情愫。每次看到天空，心情就會變得很愉快。
每逢夏日，夜晚的天空點綴着一顆顆明亮的星星。在這樣的天空下，悶熱、煩躁的情緒一掃而空。這樣的天空總是能將浮躁的心撫平，望着那無垠的天空，就像尋找寶藏一樣，時不時會有驚喜。而在這探索的過程中，我感受着天空的深邃。下雨時，天空是朦朧的。墨一般的烏雲，將它遮蔽。但天空是遮不住的，無論發生什麼事都絲毫不受影響。
每一次看到天空，我的心就變得格外澄澈。我向往天空，嚮往它的潔淨，它的廣闊，它那寬廣的“包容心”。我渴望像天空一樣包容一切，渴望像它一樣“出淤泥而不染”，保持自我。
天空是温暖的，每當望着天空時，我心裏就會暖暖的。有人説：“想哭的時候你就看看天空。那樣眼淚就不會流下來。”雖然説可能跟仰着頭有關，但我更覺得是天空給的安慰。
我迷戀天空，因為它能帶給人快樂。天空是消除憂愁的催化劑，將憂愁放在你的身體裏，你會覺得很愁，但當愁被天空帶走，留下的只有快樂。
無論我什麼時候想要看天空，它都會在你身邊。它雖然不會説話，但它會永遠默默守護着你。不用擔心它會傷害我們，背棄我們。因為它一直都在。它從不會偏袒誰，對每個人它都是公平的。我迷戀天空，因為它能給每個人最公平的愛。
天空的美，天空的靜，天空的神祕，都能讓我的心平靜。無論難過、快樂，天空與我一起分享。
寫景國中作文10
神農架位於湖北西部，那裏常年恆温，對於怕熱的我來説，是嚮往已久的避暑勝地！前天，我終於來到了神農架。
神農架最清涼最舒爽的地方莫過於香溪源。香溪源是香溪河的'發源地。它是一條地下河，傳説是王昭君在溪邊洗臉時，一不小心把一串珍珠掉到水裏，溪水變得又香又甜，所以取名“香溪源”。
一進景區內，便感覺陣陣寒意襲來。在數裏之外，就聽到轟轟隆隆的響聲，不由人好奇，急步遠眺：在一片有神祕色彩的山崖上懸掛着一匹銀色的飛瀑。那溪水爭先恐後的直奔下來，雖不是源頭，但也頗為壯觀，一旦靠近瀑布就冷得發顫！連我這個一到夏天開着空調還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了！蜷縮着身子走到溪邊，摸摸泉水，冰的刺骨！聽爸爸説，這是從雪山融化下來淌入地下，然後形成的天然大瀑布！一聽這我來了興趣，去尋找源頭了！！
走在小路上，潺潺的溪水水質純淨，清澈見底，一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的鵝卵石，裊裊的花香追隨着我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、葱鬱的樹木，以及綠得鮮亮的青苔，可見這幽谷清溪，花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。
到了源頭更壯觀了：一條數十圍的大瀑布，像一條發怒的銀龍，從半空中猛撲下來，發出的聲音震耳欲聾；激盪的浪花一層一層的此起彼伏，比開始見到的場面更氣派了！忽然一陣風吹過，把瀑布的下半截高高拋起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，落在我的臉上、身上，涼爽的觸覺使人不由感歎：一輩子留在這裏也是好的。
我戀戀不捨的離開了香溪源，同時也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。
寫景國中作文11
送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復甦，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野裏。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌着，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草彷彿第一個得到春的信息，爭着搶着從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開着五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脱了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌着，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，彷彿一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天並不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話説“一年之計在於春”，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收穫成功的喜悦。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發了對大自然的喜愛和讚美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動形象，風格活潑自然，極富感染力。
寫景國中作文12
今年的春天走得太早。
繁華的公路旁隨處可見被修剪得整整齊齊的草坪，像一羣拘謹的國小生，束手束腳地站在淺淺的土坡上；頭頂的花樹規規矩矩地伸展着枝葉，在幾乎統一的時間開出模樣相仿的花——
這絕不是春天。姿勢太拘謹，模樣太統一，沒有肆意爛漫的春草，沒有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天，甚至沒有像樣的花期。
暮色中，路燈亮起來，從眼前一路蜿蜒到遠方，點亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年，懷念起曾經錯過的春天，也懷念起曾經錯過的花期。
小小的山坡上，野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍得澄澈透明，深藍淺藍，一派明媚春意；鵝腸草有着長長的莖，小小的白花點綴其間，如草叢間遺落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂着頭，細長的藤蔓攀附着細草，早開的花已結出嫩綠的豆莢，又癟又小，卻醖釀着飽滿的種籽；蛇莓亮紅色的果實綠葉中掩映，嫩黃色的五瓣花朵張揚地開——這是春的花期，亮麗的，張揚的，是天真熱情的孩童，一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎麼也踩不倒，調皮地彎了腰，又直起腰。酢漿草心形的葉片微風中招搖，明黃色的花朵與蝶共舞，風中竟辨不分明。
微風拂來草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那時我還小。天空還很藍，日光還很燦爛。小小的野花野草們，還守着花期定時開。一大片一大片爛漫了山野，爛漫了整個花期。如今的城市，野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去，我再難看到它們的花期。兒時的它們太過平常，我總是理所當然地忽視，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！
我似乎錯過了什麼。那是藍藍的天空，還是天空漂浮的雲？是兒時熱鬧快樂的花期，還是曾經柔軟平靜的心？
我錯過了曾經生機勃勃的春天，錯過了平凡卻美好的花期。
一隻羽毛凌亂的麻雀，掠過灰濛濛的天空。嘶啞的哀鳴聲，似悲涼的詠歎調
寫景國中作文13
其實，我早在冬天的夢裏看到了春天的笑臉，温柔中帶着一份堅強。
太陽公公依舊從山的那邊爬上來，鳥兒依舊在樹上婉轉啼唱着，只是這歌聲裏不知摻雜了什麼，有種説不出的韻味。正為之驚奇，一隻大手輕輕撫摸我的臉龐，那樣輕柔，又是一怔，這不正是冬天夢中的感覺嗎？原來，鳥兒的歌聲中多了一份喜悦。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春，如此温柔，如此憐人。
獨自走在幽靜的樹林間，樹上抽出了點點嫩芽，那樣小卻那樣綠，透過陽光，迸濺出生命的色彩。或許，我在沉思，或許，我在感動。生命的長短如此微不足道，哪怕它在秋天就會悲涼掉落，也要努力活好整個春天。春，如此堅強。
繼續向前走着，沒有夏花的芬芳，沒有秋葉的悠揚，沒有冬雪的純潔，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂着頭，沐浴着春的温暖。向那邊望去，一株小草正在奮力往上鑽，怪不得冬天的夢沒有春的結局，原來春在不斷前進，誰知道它會在哪裏停止。
我努力追尋春的足跡，找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡着的水，如今冰醒了，水兒又歡快的奔跑起來，它與巖石握手，與卵石共舞，奏出一曲天然曲調。不經低吟：此曲只因天上有，人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開，此時的我，對春充滿了期待。
田野裏，農民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子，埋起來的卻是一份份希望。“一年之計在於春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道，它將會使人們收穫一份甘甜。
繼續走着，走着，走着……
帶着一份春的美好，踏上一條夢的人生。
寫景國中作文14
在一個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽草草洗漱完，便打的來到了大名鼎鼎的白雲公園。
來到白雲公園門口，一個噴泉吸引了我的注意。那個噴泉四周環繞着數不勝數的荷葉，它們緊緊湊湊的，一個貼着一個，好像在爭着和遊客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間，好似一位位妙齡少女一般為給為遊客表演一番驚彩的舞蹈。
走進白雲公園，我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中，我們看見了一個池塘。池塘中央有一個小木筏，上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一隻烏龜爬到了一根小樹枝上面，伸展着四條腿，好像在為第二十八屆動物奧運會做跳水準備。池塘四周的岸上，很多的烏龜爭先恐後的爬了上來，好像在爭着和遊客問好似的。突然，一隻鴨子從木筏上跳了下來，然後雙腳向後拍動遊了起來，似乎在為遊客們表演水上飛鴨。
經過大池塘，我們便來到了能仁寺。只見能仁寺寺門前種着數十顆竹子，就像一羣高僧，迎接着各位失主的到來。進到寺中，一座如來佛的像引人注目，只見他盤着腿，手放在胸前，嘴裏唸唸有詞得坐着。
遊玩過能仁寺後，我們便繼續上山。來到了山頂公園，我們又繼續進入了鳥的天堂裏遊玩。剛進入鳥的天堂，什麼都沒有，除了一些在在盆裏的盆栽。可是，繼續往裏面走，一陣清脆悦耳的鳥叫聲，把我們引進了一個春暖花開、鳥語花香的世界。
接着，我們便開始下山了。在下山的途中，我隱隱約約看見了一條迂迴的明如玻璃的帶子——小溪！彎彎的溪水，清涼的空氣，嬉戲的魚兒，立刻把我的玩心勾引了出來，我手握魚網兜，腳踩鵝暖石，追趕溪中活蹦亂跳的小金魚，而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳，就這樣，我們便融入到了大自然的美麗山水畫之中。
時間就在這歡樂時光中流逝了，太陽漸漸的落下，可惜時間不早了，太陽公公下崗了，月亮姐姐上班了，我們也該回家了。
寫景國中作文15
天空美麗而神聖。我愛天空。
天空似乎是藍色的代名詞。它是如此神聖和美麗。那藍色就像灰色中的一點光。只有它才能在這個簡單的城市裏給人們帶來對未來美好生活的希望和憧憬。看着幾朵白色的“小花”飄過藍色的大“窗簾”，你覺得幸福嗎？天漸漸黑了，深海里的天空從亮藍色變成了深藍色。有人説夜黑了，隨時會吞噬你；但我想説的是：“不！你看，那個夜晚是深藍色的。只要你有堅定的信念，總有一天你會找到你的寶藏！”
雲，天庭之子，善變，總是把情緒掛在臉上。看，那朵雲白白胖胖的，很像嬰兒可愛的笑臉！看到一定心情很好！看那片略帶灰色的雲。哦，是烏雲寶寶。什麼，你不滿意嗎？不要緊，向它揚起你最真誠的笑臉，它總會給你五顏六色的光！當光從它們白色的身體發出時，雲是多麼美麗啊！多麼可愛的一羣天使啊！金色雲朵的笑臉！我覺得他們應該高興才對。
鳥兒滑過天空，突然扇動翅膀，然後飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上，微微笑着。看，天空像一面藍色的鏡子。看着它讓人心曠神怡。同時也反思自己是否做錯了什麼，思想是否正確.每天，不管是陰天還是雨天，閃電還是打雷，我都要看着天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽着我低聲的陳述，不正面的告訴我真相，卻總能引導我發現真相，開心和難過。它總是一眼就能看出，它是一個指南針，是一艘船，指引着我，帶着我一步步走出誤區。看着看着，可以開心的笑！日出的星星，盛開的花朵，時間在它的眼中流動，警告我們生命的珍貴，並在笑和哭之間建立平衡。
我愛天空，它的顏色，它的孩子，我的最愛，以及它對我的意義。仔細閲讀，你會發現生活的真諦！
