【必備】關心的作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關心的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關心的作文 篇1
我叫趙霨瀅，現在就讀於二完小四年級六班，聽我奶奶説，親愛的媽媽生我時不幸大出血逝世，我心裏特別傷心。二年級下學期，我的父親因事故也永遠的離開了我。現在我成了一名可憐的孤兒，從來都不懂得關心別人的我性格更孤僻了，我幾乎每天都活在自己的世界裏。冷漠的看着那些所謂的友誼，所謂的互相關心，覺得那些都只是幼稚虛偽的東西，但是自從發生了那件事後，我便對關心這兩個字改變了看法。
趙霨瀅78分，肖老師帶着責備的目光看着我輕輕地喊道，我低着頭，邁着沉重的步伐拿起來那張被老師放在講台的試卷，我努力的不讓自己的眼淚在眾目睽睽下掉下來。看!她前一次考了100分，這一次才考了78分。哼，那是她活該，誰叫她老是一副自命清高的樣子，她上次説不定是偷看的呢，面對同學們對我的紛紛議論，我再也忍受不了，一口氣衝出了教室……
操場上空蕩蕩的只有我一個人漫無目標的逛着。“趙霨瀅，”一道清晰而温柔的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看。呀，原來是數學課代表劉芳媛。我想起了她那鮮紅的100分。想起老師念這個名字時掩不住的驕傲，一股氣就重新衝上頭來，我大聲衝她喊：“你來幹什麼，我的事不用你管。”“其實成績並不能代表一個人的能力，有什麼不懂的地方我們可以互相討論，也可以主動去問老師，學問學問，不懂就問嘛，我們是好朋友，回教室去我幫你輔導行嗎?”看着我平靜的説道。看着她那真誠的臉，淚水再也忍不住了，模糊了我的雙眼，我點了點頭。順從的跟着我的好朋友劉芳媛默默地朝着教室走去……
從那以後我終於明白了什麼叫做友誼，懂得了怎樣去關心別人，我不再活在自己的世界裏，我對身邊的每一個人都付出了關心，而他們回報給我的是一聲聲謝謝和一個個發自內心的微笑，我發現當我關心別人付出自己熱情的時候，冷漠也正慢慢的遠離我，而我自己也得到了更多的關心和快樂。
關心的作文 篇2
經過我們努力的考試分數也已經被老師變成了千萬噸的石頭，從上空向我砸來。
對於自尊心非常強的我來説，這不免是一次心靈的打擊，但是我內心十分清楚，用10分的努力去學，不會有7分的回報。俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我也不得不承認，這新日子我到底在幹什麼學習之外的事~~~~
這是我真實的分數，班裏的排名讓我實在感到羞愧，曾經名列第8的我，坐着一列快車在迅速向下滑，此時，我已位居16了。
把他説成千噸重一點也不過份，我只有種強烈的感覺――痛！現在照着鏡子中的我，已是一個害羞的小姑娘。臉紅得已經見不得人！沒錯，我很要強，我要把別人身上的羨慕轉移到我自己身上！我要同學們真正敬佩我，我想讓這份志向更大，這份野心更野！
我想着上把永遠會遺留在我心中，我要找到一種藥，才能使其恢復。而這副藥就是――剩下的衝刺！
關心的作文 篇3
現代大教育的形式下，我國經濟飛速發展，人們關心的往往是自己的發展，是自己所在單位的利潤等，而忽略了自身道德修養的提升和終身學習的理念。其實，關心和被關心是人類生活的基本需求，沒有關心，就沒有一個完整的人，在人生階段，我們都需要關心，同樣也需要去關心別人，很多人只關心事業，只關心自己，卻很少有同情心，扭曲了關心的概念，這樣的做人是很危險的。
人們在社會生活中，渴望多一點理解，多一點關心，呼喚着充滿愛心的新型人際關係。當前在許多資本主義國家缺乏關心的現象普遍存在，我國也不例外，因此在我們身邊因為缺少關心而悲劇幾乎天天都有發生，請認真想一想，這種現狀可以追溯到我們的家庭教育和學校教育，這樣的社會環境和教育氛圍對青少年的成長有着不良影響。
當前的學校教育也是某種程度的道德缺乏教育，儘管學校開設了品德課程，但大都流於形式，未能融入學生的心靈，而我們的家長、老師和社會對於成功概念的界定是：羨慕別人有鈔票，羨慕別人的高官厚祿，肯定有高深學術的人士等等。因此，人們在奮鬥的過程中，其目標和追求就是為了取得權勢、地位和金錢。
一個普通的勞動者，靠誠實勞動生活，在某種意義上屬於失敗者的人羣，是一個被別人看不起的蟻族階層。有位著名的美國學者叫諾丁斯的告訴我們：學生需要理解，成功人士有着各種各樣的表現，學校教育並非是通往上流社會的階梯，而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢來衡量，成功意味着建立愛的關係，意味着增長個人的才幹，去享受着自己的人生和事業。我從多年的教育生涯也認為，學校教育最好從真正圍繞愛心來組織開展，能讓每個學生積極地去關心身邊的每個人，去關心知識，去關心自己的生存環境，去提高自身的知識和技能。目前我國的學校教育課程幾乎都是圍繞應試來開展的，缺少的就是人文教育。
反思現在的學校教育，仍然是以“認知教育”為主，社會、家庭和學校所關注的仍然是升學率，安徽省毛毯廠學校就是很好的案例，可又有誰能改變這現狀呢？特別是農村的家長認為：孩子若不走近高校的大門，今後的人生路就不會平坦。現在的社會沒有人去傾聽孩子們心靈的呼聲，沒有人去了解孩子們的人生願望和發展方向。考試成績就是一切，它是人生的分水嶺，尤其是農村的孩子們，不走近高校，接下來就意味着他不能獲得成功，文憑是他們走近工廠，走近社會的金鑰匙。
諾丁斯是個學者，美國著名的教授，她是美兩所高校的榮譽博士，她的教育思想充滿着睿智，能引發我們對成功的深刻反思。
關心的作文 篇4
在我的家中有一位最關心我、關愛我的人。
有一次，窗外下着茫茫的大雪。雪花像頑皮的小孩子一樣慢慢地下着，地上堆積着許多厚厚的雪，行人們都怕摔跤，很小心地走着。就在這時我突然感覺全身發熱，我跑到爸爸面前，爸爸看我的臉紅彤彤的，就摸了一下我的頭，他説：“呀！怎麼這麼燙呀？”爸爸又説：“都這麼晚了，誰送李昕去醫院啊！？”“我陪李昕去！”是誰在回答呢？哦！原來是我親愛的好媽媽呀！
儘管外面下着茫茫的大雪，媽媽還説要帶我去醫院。在路上，風雪不止，只見雪花一點一點打在媽媽的身上，而我卻鑽在媽媽的衣服底下，一點雪也沒有下到。
這就是關愛我把無私的愛獻給我的好媽媽，我愛我的媽媽！
關心的作文 篇5
生活中，有的人的一言一行，一顰一笑，都可能給你留下深刻的印象，並且時時縈繞於心。
在家裏，我受到父母無微不至的關愛；在學校，更是受到老師和同學們細心的呵護。
那是一個午自習，本來大家應該趴在桌上睡大覺的，可老師卻風風火火地從門外衝進了教室，並大聲“喧鬧”：考試了，別再讓你們腦子睡大覺了！我剛進入夢鄉，就被驚醒了過來。
看着試卷上密密麻麻的字，看着題目就直想閉眼。本來很簡單的題，對於精神恍惚的我而言，成了難以逾越的大山。沒有辦法，還是得把試卷給完成。
考試結束了，我順勢趴在桌上，又進入了夢鄉。下午放學時，考試結果出來了，但成績是那樣的刺眼，心底的無名之火一下子升了起來。氣急敗壞的我直踢桌子，沒踢兩下，反被桌子磕破了皮，我忍不住“哇哇”大哭了起來。
老師走過來，關切地問道：“怎麼啦？小淘氣鬼，誰又欺負你了？”流成線的淚珠彷彿也得到了安慰，一下子止住了。不知在什麼時候，老師也變得這麼親切了。
我擦乾眼淚，挺着胸膛説道：“我不哭了，我要做個男子漢！”
老師摸了摸我的頭，親切地説：“嗯，總有一天，你會成為一個男子漢的！我期待着那一天！”
望着老師期待的眼神，我好似已經長大了一點點。
即使數年過去了，您那眼中的殷殷期望，您那點滴的關心，時常在我的腦海中浮現。
關心的作文 篇6
世上只有媽媽好，這首詩歌是我們偉大的，媽媽把我們，生出來，養育長大的人，每聽到這首詩歌，我都會想起我的媽媽，不過關心我們的人可不止，還有我的爸爸，爺爺奶奶等，都是關心我們的人放假時的星期二，我一起，牀就覺得頭昏眼花，渾身乏力，我，就從我的房間二樓，向一樓走去，我走的`時候，到處晃，我走到吃飯旁，邊坐了下來，爸爸起牀了，走到我前面説什麼了？媽媽也走到我旁邊，是不是發燒了我哭了起來，聲音顫抖的説，我頭疼，後來就陪我去衞生站，醫生拿探熱針給了我，我家坐了一站，冰冷之後，就過了十幾分鍾，我把它拿出來給了醫生，現在我心裏想着他們都是，關心我的，我的眼淚停住了，醫生説我發燒了，四十度，我喝了媽媽倒的一杯水，醫生説，他一準吧，可能就會好的快，他完成我心裏就想回家，騙了我爸媽，的衣服，他們正在拿藥，他轉過身來就問道，怎麼了？是想回家了嗎？嗯我點了頭，媽媽就抱着我回家，我回到家以後就吃了藥，躺在牀上睡了過去，我的爸爸媽媽就是關心我的人。這個故事很短，但是，感情很深。
關心的作文 篇7
世界上最遙遠的距離，不是生和死，而是我想靠近，你卻遠離。
——題記
我不明白，為什麼那麼多人，你只對我冷漠？難道因為我是班長，因為我高傲？每次想要知道答案，卻開不了口。但是，請相信，我並沒有看不起你，只是你故意疏遠我。
記得自習課上，我知道你根本看不進書本，又帶動了幾個同學開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你，沒有別的意思，只是想至少這樣比你説話要好，你卻問起是誰給你的，聽到是我給你的如觸電擊，迅速還給我，一臉的漠然。看着你那冷漠如冰的目光，我的心真的很痛，那種感覺就像在我的心上挖了一個大大的洞，填滿了那種叫做痛苦的東西。
我不喜歡輕易放棄，我以為執着地對你好，你會改變，從而學會發憤，可是理想和事實總有距離，儘管心存希望，但連連受挫卻已令我深深傷感！
或許，我還不夠善良，無法打動你，但你可能不知道，我心裏多麼希望你可以理解我的感受，你可以珍惜自己的聰明，把握青春，把握生命，有個錦繡前程，你不知道的太多，你完全讀不懂我的辛酸，我的心痛，我的願望。而我最大的心願是得到你的一句肯定或一句安慰！
我真的希望你能夠給我關心你的機會。讓我們成為好朋友。只想你會是我們友誼天空不落的星！
請相信我的諾言，請細細品味我的冷暖！讓我們的心不再遙遠！我在等待，請別讓我的等待沒有盡頭！
關心的作文 篇8
只記得那是兒時的一個炎炎夏日，大地被烤得“熟”透了，屋外只聽見煩躁的蟬叫。白天的氣温誰也受不了，我和媽媽也沒有出門，只是像往常的待在家裏，依舊吹吹空調，看看書，享受清涼的世界。
傍晚，“啪！”的一聲，整棟房子都黑下來了——停電了。要知道，在夏天沒有電是一件多麼悲哀的一件大事啊！
很快到了夜晚，沒有來電的一絲徵兆。我靜靜地躺在牀上，熱使我渾身黏黏的，怎麼也睡不着，一直在牀上翻來覆去，眼睛久久地注視着天花板……漸漸地夜深了，最終瞌睡蟲還是征服了我，很快我就迷迷糊糊。咦？怎麼這麼涼快？有電了嗎？我睜開朦朧的雙眼，卻發現是疲憊的媽媽，此時她正坐在我的旁邊，搖動着手中的扇子，還時不時打着哈欠。“怎麼了，睡不着嗎？快睡吧，我幫你扇扇風，你好睡一點。”見我睜開雙眼，媽媽疑惑地問我。“媽媽你怎麼還沒睡呀？現在都幾點了，你還在幫我扇風。快點去睡吧。”我回答道。媽媽接着説：“沒關係！天氣熱，我也睡不着，你先睡，媽媽給你扇風。”我只好乖乖地躺下，可我怎麼也睡不着，時不時瞟一眼媽媽，只見媽媽在為我不停地扇風，頭上掛着一顆顆豆大的汗珠，月色下顯得那麼憔悴。我想此時此景，就是幸福的最好詮釋了吧！
雖然這件事已經過去了許久，但我還是記憶猶新。我怎麼也忘不了那晚，忘不了媽媽手中的扇子，忘不了媽媽的關愛。
關心的作文 篇9
在人生的道路總會有一些矛盾會發生。不管是親人之間還是同學之間，都會發生一些小衝突的。
來到班級，我看到天某和林某在玩拍手遊戲，還玩的十分激烈，聲音時不時的在我耳邊環繞。
不知天某怎麼了，用筆敲了一下林某，這本是同學之間的互動，可林某卻不知情，伸手就打了天某一拳，就這樣兩個人打了起來。
天某也好不服輸，拿起筆就畫了林某一筆。這時候，教師利用來了好多同學，頓時整個教室混亂了，亂糟糟的，跟以前的教室可謂是天差地別。他們的周圍還圍了很多的同學。他們一驚一叫的，聲音此起彼伏，好不容易才靜一會兒，又變得像菜市場了，這個志某還在一邊嬉皮笑臉的起鬨，真是煩人啊。頓時，我的心裏有些忐忑不安，如果這兩個男生再打下去一定不會讓老師省心的。
眼看天某的眼淚已不住的流了下來。我覺得我這個值周班長也該出面了，我先問清楚事情的經過再來當調解員。可這時並沒傳説中的這麼簡單，這兩男生又打了起來。我覺得他們好需要換個角色來想一想，應該會更好吧。可他們不聽勸，我大叫了起來，他兩被我的聲音怔住了，好像兩隻小鳥被獵人打得下來的。我的臉頓時燒起來，有一種不祥的預感。
我想我總不能半途而廢吧，我被他們叫到老師那，老師果然是神人，魔法一施他們立馬不吵了，為了讓他們的心理得到安撫，我決定讓它們互相道歉，兩人也十分聽話，説了對不起就回到了位置。
從中，我發覺我變了，當上值周班長後，我不在這麼兇了，學會關心集體了，不再自私一人了。這件事，讓我知道如果你關心別人一點，他們都彙集在心底的！
