關於開始的作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關於開始的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

歡樂又悠閒的暑假已經過去了，我們又來到了那充滿歡歌笑語的菁菁校園裏，作文 新的開始。在這個美妙的新學期中，我一定要改掉一些不好的習慣。

這學期我要改掉一個常常讓我後悔的壞習慣——粗心。粗心總是讓我後悔。媽媽也經常提醒我“不能粗心啊”這不，有一次，語文考試。我心想，這次考試我肯定能拿高分，不是滿分就是九十五分以上。果然，考試卷發下來了我一看，這麼簡單，國小四年級作文《作文 新的開始》。我想都沒想就“奮筆疾書”了。大約過了二十五分鐘，我把卷子填滿了，粗粗的檢查了一遍，這時，下課鈴響了起來，我信心滿滿地把卷子交給了語文課代表。在我的期盼中，卷子發下來了，我一看，卷子上寫着兩個鮮紅又刺眼的數字，九十分！我的淚水在眼睛裏打轉。細細地找原因，這才發現原來第二題看圖標號，我以為是批對錯，結果白白扣了八分。本來能考九十八分的卷子因為粗心而變成了九十分。因為我深深感受到了粗心帶來的危害，所以，這學期，我一定要把它“甩”掉。首先，每次作業都要認真完成，做完以後要專心仔細地檢查三遍。在考試時，一定要先告訴自己，慢慢做，耐心做，認真做。同時，我也邀請爸爸媽媽和老師來監督我以前“甩”掉這個大禍害！

我相信，通過我的努力，我一定會改掉粗心這個壞習慣。新學期，我一定會有新的開始！

高二，就是一個新的學期，在這之後一切都歸為零，我要新的開始。

高一圓滿結束，可我畫的這個圓，似乎並不完美。

“在高一的最後的一個測試中，誰都想要完美，誰都想要學，你要記住，加油使勁的可不是你一個人，你要比他們更努力，更完美。”

帶着這樣的心情，我走進了考場，“唧唧喳喳的鬧成一片，”我厭惡地看着他們説，“還真是煩人。”等監考老師來了，教室突然之間變得安靜起來，等試卷發下去了之後，“沙沙”的寫字聲響了起來，我自信滿滿的答題。

一小時，兩小時就這樣漸漸流去，永不復回。生命亦是如此。

前幾次考試，為我拉開了一個好頭，可第二天，我就一落千丈，心情好糟，完全安不下心，腦子一片空白，好比機器死機，屏幕一片空白，我想，這次砸了。

果真，我的直覺是對的，可我多麼希望我的直覺是錯了的，我想痛痛快快的哭一場，哭成一個淚人，可顆顆淚珠就像被封鎖似的，打不開，卻憋得難受。

下課，孟天玥借劉兆娜電話，她要趕緊告訴她媽媽這個好消息，看着她跟她媽媽通電話的笑容，我心裏起了一番羨慕之情，好想拿第一。再看看他們得獎的人一個個含蓄的笑，都是發自內心的，我覺得我就是當陪襯的，我的存在沒有太大的意義，我就像草坪中的一顆不起眼的小草一樣，若有若無，可有可無，默默無聞，一聲不吭，或許説是累贅。

整理好心情，一切新的開始，新的開始一點一滴的學習。0可以代表什麼都沒有，也可以代表從頭開始，衝刺!

一陣陣清風吹過，面前掉落的碎頭髮來回晃盪，我眯着眼，抬起頭來，望着太陽一步步下降，今天名落孫山，明天，又會東山再起。

人在一生當中會有很多新的開始，有的給人希望，有的給人新的夢想，有的給人新的鬥志……

現在我正站在新的起點，和同學們一起開始九年級的學習生活。

九年級是奮力拼搏的一年，剛剛邁進九年級的我已經深深感受到同學們都在為了自己制定的目標而努力奮鬥着，為日益逼近的會考而不斷進取着。

九年級是競爭激烈的一年，剛剛邁進九年級的我已經深深感到巨大的壓力。“前有標兵，後有追兵”，總感覺如果我稍有鬆懈，別的同學就會完成對我的超越。老師們和父母時常會講一些某某同學刻苦學習的事情，聽了以後頓時感覺壓在心中的石頭又重了許多。

九年級是學業艱辛的一年，剛剛邁進九年級的我已經深深感到作業量的巨大。各科的試卷和參考資料源源不斷“傾瀉下來”，有要讀的，更多是要寫的，稍有閒暇也被家長佈置的額外任務填得滿滿當當的，我學着合理分配時間，但還總是感到“手忙腳亂”。我反覆告訴自己：“好的開始是成功的一半”，九年級的拼搏才剛剛開始。

九年級是不斷超越的一年，剛剛邁進九年級的我儘管感到“兩點一線”的生活的枯燥，但我知道“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，我知道不經過艱難困苦，又怎能取得最終的成功。學中有樂，苦中有甜，我總是將學習看成一種樂趣，古人云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我知道只有熱愛學習才能學好各門功課。

這一年，我們總在不斷地超越着，成績的每一點小小變化都牽動着我們的心，而我感覺其中最重要的就是超越自己，只有超越自己，才能取得更大的進步。

我深信“好的開始是成功的一半”。我知道有夢想，有一顆堅定的心，不斷努力，終能聞到梅花撲鼻的香氣。

九年級，一切才剛剛開始……

有首歌中這樣唱：“那時一切才剛剛開始，我拿着打開未來的鑰匙，也許有些單純幼稚，對世界的熱情不肯喪失。”的確，現在的我們正年少，一切才剛剛開始。

生活剛剛開始，一幅美麗的畫卷正在我們面前展開，我們正帶着絲絲青澀與懵懂，邁入社會的大門。對於生活的美好，我們充滿期待；對於生活的殘酷，我們勇於挑戰。儘管還有些單純，有些幼稚，但這只是剛剛開始，以後的路還很長，我們總會變得成熟。

奮鬥剛剛開始，我們即將面臨人生的第一次考驗——會考。九年級的學習生活與七年級、八年級自然是不能比的，自然是繁忙勞累的。我們也許會感到枯燥，感到無味，也許會抱怨，會無奈，但這只是開始。將來，我們還要面臨大學聯考，面臨生活的各種考驗，我們只有經受住這些考驗，才能開啟成功的大門。

夢想剛剛開始，我們正滿懷夢想走在通往未來的道路上。夢想是人生的指示燈，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。我希望生命中的每一分，每一秒，都是我們邁向夢想的步伐。

青春剛剛開始，年少輕狂的我們迎來了人生中最美好的時光。青春，讓我們肆無忌憚，激揚奮發，體味風那樣的自由，感受雲一般的自在。青春賦予我們的是生命的無限活力，我們不再無知，我們無須成熟，我們唯有執着。因為，我們的青春剛剛開始。

一切都剛剛開始，儘管以後在人生的道路上會遇到困難，面臨挫折，遭受打擊，可我們不會懼怕，更不會逃避。因為，一切剛剛開始。

耕耘是收穫的開始;夢想，是成功的開始;自立是自強的開始;拼搏，是輝煌的開始。

好的開始是成功的一半。由此可見，開始有着無與倫比的作用，擁有一個良好的開始，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。

人人都在追求良好的開始，以求得人生旅途的一帆風順，一往無前。

然而真正的開始對於萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有温文爾雅的大家閨秀;有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的芸芸終生。無論他(她)美麗、醜陋;之後富有與貧窮;當他哌哌墜地之時，都有一個夢幻的開始，他純潔他充滿希望他身上藴含着神聖的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶湧澎湃的花之春潮，就如那藴含着希望的田野。也許之後會經歷陰雲的遮蓋，風吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結出甜美可口的果實。

開始猶如一塊埋藏在土中的鑽石，它的出土會帶來驚異與快樂。但經過人與人之間對於利益瘋狂的追逐，進過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開始與結尾相比，顯得過於浪漫，過於幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兑品相比，也就顯得愈加珍貴。。

開始是純真的、美好的、有稜有角、鋭意進發。經過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧?

讓我們銘記這些爛漫的開始吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……

忘記是第幾次抬頭，依舊看不到未來。安妮寶貝説過，一個女子在看天空的時候，她並不是想尋找什麼，她只是寂寞。或許她是對的。

記得你與我的第一次的相遇是在嘈雜的教室。怯懦的我搜索到你犀利的目光，本能地逃離，實在是沒有勇氣面對你。之前的日子如平滑的絲綢，不經意之間單調地流走。而今，這種單調卻被你打破，措手不及。

第一次的相識，是在安靜的天台。懵懂的我勇敢地接受了你那日愈減弱的鋭氣。你沒變，我沒變。只是地點變了。難道這就是生活的軌跡，曲曲折折中充滿了意外與驚喜？

於是我們有了第一次的對話，很平常的談話，卻依然讓我感到你心上厚厚的盔甲，緊緊地裹着你。如果不是你那偶然間如孩童般純真的眼神，我想我很快就會被你擊退。可是，我看到了，你那令我心疼的.眼神。

之後的日子依然像鋼琴的黑白鍵，卻奏出了五彩的樂章，跳躍的音符沉浮在空氣中。可我還沒有來得及抓住音符，它已經飛走了。我只好追隨它去。

曾讀過一首詩：“對不起朋友／我不是故意的要離開你的／只因為我怕／你會／所以我選擇先一步離開。”簡單卻句句叩我心門。

當我找回丟失的音符，卻找不到了你。或許，那音符早已被丟失在時間的荒野中，再也回不來了。我手中的音符只不過是自欺欺人罷了。

風灌滿了梧桐葉叢，浮雲不再哭泣，太陽終於逃出了烏雲的包裹。它們已經長大了。

耳朵裏，朴樹唱道：“這是一個太美麗又遺憾的世界。”我仰起頭看着天空，笑了。終於明白唯一能做的只是珍惜現在。

上個世紀的一個黎明，在巴黎鄉下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來訪，不看報紙，按時看日出……”

這位大文豪用自己的行動在告訴我們：讓每一天“新的開始”。

清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰在吟誦：“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。”

是蘇軾，這位大詞人以豪情來鼓勵我們：讓心中的人生“新的開始”。

新的開始，是要我們將心置於原點，不要讓過去的失敗牽絆前行的雙腳，不要讓過去的成功黏住信念的發條，將心境歸於平和，讓人生再回“年少”。

新的開始，於是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，於是有了“冬天來了，春天就不會遠”的期盼，於是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。

這裏有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾?蓋茨，不就是身揣兩美元而來的嗎?他並沒有因貧窮困苦而懊惱命運，他只是將自己放在兩美元的起點，起跑、飛奔……這裏有蹶而復起的蓋世英雄，前蘇聯一位飛行員截腿安上假肢之後，以驚人的毅力重新站起，再度繼續他的飛行生涯。

正是對“新的開始”的信賴和執着，成就了這兩段成功的人生。

新的開始，圓了多少人的夢想，回報了多少人的辛勞?反思自己，是否仍每日賴在被窩裏遲遲不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當初?丟失了回到起點的信心和勇氣?

不要在一旁空歎“船到江心補漏遲”，請餘出空閒將記憶的鐘表調到零點，讓你懷着零時的希望與抱負重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。

新的開始，撇開舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時光。

看，那浴火的鳳凰，已重生了!

人一生可以作出無數選擇，可是唯獨不能選擇自己的開始。

你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是醜陋，聰明還是愚笨。就像一隻青蟲不能選擇鳥作為它的開始，烏龜不能選擇兔子作為它的開始。就像左思不能選擇“玉樹臨風”

作為他的開始，李白不能以官場得意作為他的開始。

你也許怨天尤人，甚至痛哭失聲，責罵上天為何對你如此不公。蒼天無語，因為它知道世上本就沒有什麼絕對的公平。以青蟲為開始，就註定要躲避鳥的追殺；以烏龜為開始，就註定要忍受兔子的譏笑;以醜陋為開始，就無法躲開街頭巷尾的冷言冷語；以失意為開始，就不能避免心中的痛苦。

可是，你要如何對待這已成的不公？上天給了你一個灰色的開始，你要編織出怎樣的結局？

你可以選擇消極、詛咒、放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收場，只期待來生一個像樣點的開始。可是他生未卜來生未知，你怎能將寶貴的生命寄託給不可知的虛無？何況就算來世你成了口含寶玉出生的貴公子，一樣可能千金散盡，那時，難道你還要等待下一個來生？

或者，你也可以決定，從這個不如意的開始傲然站立，扯一縷彩霞為布，掬一捧星辰為扣，為你的人生制一件最美的綵衣。

開始為蟲，你可以破蛹為蝶，在陽光下展開雙翅的華彩，連雄鷹也黯然失色；開始是龜，你能夠永不懈怠，讓善跑的兔子也望塵莫及。

以形貌委頓為開始，左思寫出了流光溢彩的《三都賦》，讓他的名字比任何一個美男子都更流芳千古；以官場失意為開始，李白“但願長醉不願醒”，比任何一個達官顯貴都更寫盡了盛唐之音；以……為開始……

你不能決定花開，卻可以選擇果實；你不能決定出身，但可以選擇努力；《大話西遊》裏紫霞仙子説:“我猜中了這個開始，卻沒有猜到這個結局。”那是個太悲傷的故事，可是你是否可以説：“我猜不到這個開始，卻可以猜到這個結局。”

上帝給了你一個開始，你收穫了滿天星光。

萬事萬物皆有開始，從春天柳枝吐出嫩綠的新芽，到嬰兒呱呱落地的瞬間;從清晨一輪太陽冉冉升起，到水手們為新的航程揚起風帆，開始就是希望。

當春天悄然來臨，冰雪融化，萬物復甦。農民們開始為新的一年忙碌之時，就意味着新的一年的開始。新的開始，他們便開始播種、耕田，盼望着明年有個好收成，心中充滿對未來的希望。開始就是希望，對未來的無限遐想。

開始就是光芒。當嬰兒呱呱落地，着嬰兒就是一個生命的開始，閃爍着未來的光芒。

一切美好事物的開始，都會閃爍着光芒，這就是美麗的開始。

開始就是一輪朝陽。當新一輪的太陽在地平線升起，那火光明亮，它叫你不要在等待，千萬別再彷徨。開始想一輪朝陽，把未來的前途照亮，一切都清晰，一切都明朗。

開始就是起航。當水手們揚起新的風帆，他們就要開始去冒險。即使有暴風雨在等待，即使災難隨時會來臨，他們也不畏懼。因為一旦揚起風帆，就踏上了不能回頭的航程。一旦起航，就只能向前方，懷揣着勇敢而好奇的心，去尋找夢中的新大陸。

開始如此美妙，又擁有如此偉大的力量。它推動了世界。照亮了前方。但開始又如此平凡和不起眼，只有智慧的眼睛才會發現。因為有了開始，才有了這美麗絢爛的世界。

車到站了，你是選擇踏上另一條旅途還是繼續前行？——題記

金黃的油菜花田，自由的搖曳在田野間，色彩濃郁的簡直像梵高畫出的油畫。對面的茶坡上，有不少人在採茶，都帶着寬邊的斗笠，在淡淡的霧氣中，有些看不真切。

我的身邊坐着父親，但我們並不交談，好像都在享受旅途剛剛開始的輕鬆。喜歡坐這樣的長途車，好像只有在這樣漫長的旅途中，才能忘記曾經的痛苦與無奈。我想我的心情像這路途一樣曲折，看着流逝的風景，任思緒無所顧忌的蔓延，像蛀蟲一樣蠶食我早已千瘡百孔的心。

路途有些顛簸，但我似乎早已麻木，只呆呆的看着沿途的風景，期盼着零星的安慰。周圍也安靜的不像話，或許每個人都有他們的旅愁，這種旅愁可能早已存在，也可能剛剛誕生。這種寂靜可能只是一種表現遺忘的方式罷了。我的心似乎充斥着一種死亡的意味，在久久縈繞着。

燦爛的陽光使我的眼有濕熱的感覺，這時我才注意到霧氣早已散去，整個天空有了明媚的感覺，眼前一片開朗，好像擋在心口的阻礙被陽光一下子衝破了。那些不捨的，憤恨的，揪心的，好像都被陽光融化了。剛剛的濛濛霧氣好像是昨日的景象，而此時才是剛剛開始。

這時我的心一片澄靜，上面的蛀蟲也不見蹤影，而我的目的地也將要到了。此時的我早已不復剛才的陰霾，我想我會整理行囊，繼續前行。我或許可以選擇重新起航，踏上一條我從未走過的路。但那樣的逃避，那樣的遺忘或許只能帶給我暫時的輕鬆。我想我無法不正視已經發生的死亡，我只能選擇堅強的面對。無論曾經的我心情有多麼複雜，未來的生活還將要繼續，我的青春才剛剛開始，我的人生才剛剛綻放。

司機在催促着下車，我對着身後的車擺了擺手，像是在告別剛剛的結束，我想這時才是剛剛開始，因為在明媚的陽光下，霧氣早已散去，前方的路清晰可見，而我也將沿着這條路一直走下去。

有一種愛是守護，任雲捲雲舒，花開花謝；有一種愛是付出，任歲月流逝，年華老去。無論何時、無論何地，永遠有一個守護天使在默默的為我們付出，她，就是母親！

母親送給我一頭烏髮，可她的鬢角卻增添了幾縷霜花；母親給了我健壯的身體，可她的額頭卻爬上了幾條皺紋；母親將我哺育成人，可她卻被歲月帶走了青春的活力；母親給了我年輕的生命，自己卻在一步一步走向垂暮；母親給了我浪漫的情懷，可她卻被歲月蹉跎了青春；母親給了我無限的希望，可她卻被時間風乾了年華。啊，母親，您一輩子都在全心全意的付出，您的這份愛，不會受影響而質不足、量不夠，不會因為時間的流逝而變輕，您的愛將伴我一生，永不褪色，永不下崗。

然而，我們為母親又做了什麼呢，不知有多少個無知的孩子，對母親竟然“呼之即來，揮之即去”，儼然一副小皇帝、小公主的做派，毫不吝惜的揮霍母親那無私的愛；又有多少個無情的孩子，僅因母親的一次呵斥而質疑母親的愛，毫不理解母親無言的守護。其實，當我們被母親恨鐵不成鋼的迅速訓斥的時候，最難過的不是我們，而是母親！她多想把我們摟在懷裏，柔聲呵護啊，但她不能，母親的使命與職責讓她不能。她是在教授我們寬容、忍讓、奉獻、體貼和愛啊！

“慈母手中線，遊子身上衣。”不知有多少個夜晚，我們在母親的關懷中入睡；不知有多少個清晨，我們在母親的呼喚中醒來；不知有多少次風雨，我們在母親的庇護中成長；不知有多少次悲傷，我們在母親的安慰中堅強。難道我們就不該感恩，不該感謝嗎？

現在我能做的還很少，但母親勞累時，我可以給她打一盆洗腳水；母親頭疼時，我可以我給她揉揉，做做簡單的按摩；母親做飯時，我可以我幫她洗洗菜、刷刷碗……這些小事是我能夠做的，也是我應該做的。也只有這樣，讓我在面對母親時，減輕一點因對家庭負擔心有餘而力不足的內疚。

母親節雖然已經過去，但是感恩卻才剛剛開始。

當我們剛剛落地學會啼哭時，我們就已經學會吮吸母親的乳汁；當我們剛剛能夠呀呀囈語時，我們就能夠喊出“媽媽”；當我們尚不懂人世時，總有人為我們悉心照料；當我們稚氣未脱時，總有人為我們排憂解難……當我們的人生剛剛開始，當我們的學習剛剛起步，總有一種無形的、神奇的力量陪伴在我們身邊，默默無聞，這就是——親情。

親情始終陪伴我們，我們一味享受這種親情絲毫不懂得要回報。現今在90後、00後的獨生子女中，感恩已顛沛流離得不知所向。據相關資料表示，80﹪的孩子每天上學、放學時都是由他們的家長護送，因為無論是出於安全還是其他的因素，家長們覺得自己的護送是最放心的，看着孩子們蹦蹦跳跳的去上課也是一件幸福的事。每天上學時，家長們的叮囑聲永遠是不會少的，每天放學時，家長們略含微笑的眼神也是不會少的，而孩子們一貫的動作是隻會抓起書包往教室跑，或是表情很淡然地跟在家長身後回家，很少有孩子在去教室前説聲“再見”再走，也很少有孩子燦爛地帶着微笑看着迎接他們的家人，更有嚴重者沒有家長的護送就不肯去學校。這個數據雖不能改變原本的社會，卻喚醒了我的良知：父母寵愛孩子是出於親情的本性，但我們呢？為什麼不懂得父母的苦心，不懂得尊重父母，沒有一份感恩的心呢？

我們現在是祖國的花朵，未來是祖國的棟樑，我們面前的路還很長。不論我們曾經是否頑皮、是否令父母憂愁，不論我們昔日是否固執、是否令父母操碎了心，不論我們曾經是否對父母趾高氣昂，不論我們昔日是否衝撞父母，我們還有時間，我們還有機會，我們的人生才剛剛開始。下一秒下一分下一天……每一頁都是一個新的開始。讓我們重拾感恩之心，為母親捶一次背，為父親泡一次腳，為父母説一句真摯的晚安。讓我們向昨日惜別，讓我們嚮明日招手！

“滴水之恩，當湧泉相報”，同學們，在沐浴父母的愛力求回報時，不要忘記——感恩，剛剛開始。

一位青年教師地組織大班教學活動時,要求幼兒舉右手錶示判斷題的答案是正確的,舉左手錶示感謝答案是錯誤的,突然間有一個男孩子站起來説:“老師,哪上左手,哪能是右手?”話音剛落，全班鬨堂大笑。但見老師在一剎那的驚訝之後，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲，對提問的孩子説：“請看好，這是左手，這是右手。”教師先後伸出左手和右手，雙説，“孩子們，這其實並不可笑，我們每一個人都有可能發生這種暫時性遺忘。據説大科學家愛因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名。“緊接着，教師走到提問題的身邊説：”“老師很佩服這位小朋友，哪是左手、哪能是右手的問題都敢提。敢於提問題是一種很好的學習品質。我相信有這種學習品質超羣的小朋友一定能把數學學得很好。來，伸出你的右手。我們握個手。”

無疑教師的處理是科學而富有人性化的，既保護了那提問孩子的自尊心，又激發了全班孩子的積極性。

“哪能是左手，哪能是右手”的問題都得到了老師的肯定和耐心解答，那還什麼問題不敢提呢？

“保護是幼兒園教育的主題”然而，長期以來人們比較多的是關注幼兒的身體，而忽略了對幼兒心理上的關注、對幼兒的自尊心、自信心的保護。教育保護，無處不在，無時不在。幼兒教育保護，請從善待“哪能是左手，哪是右手”開始吧！

多彩的暑假無憂的國小生活在我指尖悄然劃過，新的學期如期而至，在這個金秋的季節，的季節，我們也站在了新學期的新起點，新的學期，新的開始，你，準備好迎接新的挑戰了嗎？

從無憂無慮的國小生活直線上升到競爭激烈的國中這無疑是一個巨大的跨越一個嶄新的開始。

新學期的到來，新的衝刺點，一切事物都預示着新的希望。榮譽和輝煌，挫折與失敗，都已成為過去，都已成為我們曾有的經歷，重要的是把握現在，珍惜眼前的機會；我們應該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！站在新的起跑線上，台下有無數雙熱切的眼睛在期待着我們，期待着我們在學習的道路上闖出無限的精彩！

我們的班主任，在我們報道時送給我們艾青説過的一句話人生的道路雖然漫長，但關鍵的時候往往只有幾步，特別是年輕的時候。老師還告訴我們，進入了國中就相當於向人生的道路上邁出最重要的第一步。也就是我們在知識的天地中遇到的一座高峯。任何時候老師都不會輕易放棄任何一個攀登高峯的攀登者。

老師給我們講了一個故事：小獅子一出生，小獅子的媽媽就告訴它，孩子，你每天都要練習奔跑，跑快了才能捉住獵物不會被餓死。小山羊一出生小山羊的媽媽就告訴它，孩子你每天都要練習奔跑，只有跑快了才不會被吃掉。這就是動物的生存條件，而我們人類不也一樣嗎？人類的社會可能要比這還殘酷一百倍。物競天擇，適者生存，最後到優勝劣汰。所以只有每一天都在努力，每一天都在超越自己，這樣才不會被社會淘汰，也只有這樣才能跟上社會的步伐，才能有機會成為一個成功人士。

天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了，到達教室的時候我早已手腳冰涼。

我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐着頭，對外看着，透過有些許雨滴的窗户看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預備鈴，同學們都回到了教室。我看到英語老師來了，手裏拿着一疊校內作業本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風更大了，從半開半閉的窗户裏迎面而來，吹在臉上生疼生疼的。

忽然有一位同學喚我的名字，又説了一句：“英語老師找。”我有種不好的預感。我就向老師的方向走去，老師已翻開我的作業本，在那裏等着。我很難堪的走過去，向作業本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業本，很嚴厲的呼喊我的名字，對我説：“你看!這種題目你都錯，一個寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲着我的頭，旁邊有很多同學都看着，我覺得難為情極了，眼淚在眼眶裏打轉。可是又能怪誰呢?我真後悔週末為什麼這麼馬虎的做作業，如果認真一點，就不會這樣了。我回到座位上一個空一個空的改，看着這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺得我變得馬虎了，偷懶了。

我在這個學期的短短四個月要更加積極，更加努力的去學習了。七年級的下半年是最重要的，學好了，整個國中階段都會更加輕鬆。不能貪玩，我爸爸常説“基礎不牢，地動山搖。”我要認真學習，一點一點的進步，一點一點的努力，離我的目標就會越來越近。

今天就開始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!