【推薦】幫助別人的作文

來源:文萃谷 1.46W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的幫助別人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幫助別人的作文

幫助別人的作文1

人在困難時得到他人的幫助,心裏總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面:幫助他人的人,也會感到快慰。

以前當我遇到困難時,總是不敢向別人尋求幫助,認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會感到快慰。記得那次暑假裏,我去同學家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾車的老太太。當時正好在上坡,老太太已經累得氣喘吁吁了,坡那麼高,如果稍微放鬆一下就會滑下來,後果很嚴重,很可能會翻車,那老太太那麼長時間豈不是白乾了,更嚴重的是老太太會被摔傷的。

可不能再等了,在十萬火急之際,只見我一個箭步衝了上去,使出了吃奶的勁,雙手推着老太太的車子,艱難的邁着那沉重的步伐,一點一點向前前進,最終終於把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間,真叫一個“爽”。

不知什麼時候,老太太已經回頭面向了我,並露出激動的神情:“謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個心都飄了起來,比吃了蜜還甜。

這麼美的事,回家當然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽了,相繼誇獎我幹得好,我還是第一次感覺到幫助人家原來是那麼棒!

所以當你遇到困難時,請不要簡單地認為,尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西!

幫助別人的作文2

他是一位助人為樂的叔叔,個兒不高,額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難,雙手佈滿老繭,見證了他工作的勞累,衣着十分簡樸,一條黑褲子,一件油膩膩的“花”外套,腳穿一雙磨破的球鞋,看樣子大概是個從農村來城裏的打工仔。

這是一個熱日當頭的下午,我頂着火辣辣太陽,一頭衝進一輛2路公交車,哪知我這一衝,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得發酸的鼻子,忙不迭聲地説:“對不起”,那位叔叔一回頭,我心想完了,肯定要被罵一頓了,可他不僅沒罵我,還對我説:“小妹妹,下次上車可得小心了!”我如釋重負地吁了一口氣。

碰上好人啊,我慶幸地嘀咕着。忽然,汽車一個急剎車,一位老奶奶不小心摔倒了,我望着身旁的大人,希望有人去扶起這位老人,可看到的是:要麼自顧自地在聽mp3,要麼是憂閒自在地在看窗外風景,我剛想走過去扶老奶奶時,看到有一雙大手伸向老奶奶,順着手臂往上看,是剛才那位叔叔,他的臉上寫滿了擔心。老奶奶並沒大礙,只是擦破了點皮,叔叔緊張的臉上輕鬆了不少,他扶起老奶奶安頓好座位後,悄然地離開了。

這是一件多麼微不足道的事啊!雖然已經過去一年了,那個叔叔的形象時常還會出現在我腦海中,我要向他學習,在平時的生活中,從小事做起,從身邊做起,像叔叔那樣去關心他人,助人為樂。

幫助別人的作文3

在今年暑假剛剛開學的一個課間操上,我的同學張紅的腿不小心摔壞了,因為我是體委,就義不容辭的承擔起帶張紅去醫務室的責任。

我叫班長幫我帶隊,就扶着張紅去醫務室了。張紅看起來有些怕,雖然我也有一點害怕,但是為了讓張紅勇敢一點,我説:“別害怕,沒什麼大不了的,上完藥就好了。”張紅微笑着嗯了一聲。

這時醫務室的阿姨已經做好了準備,我扶着張紅的腿,看着醫務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵張紅要勇敢,醫務室的阿姨看我這麼關心同學很感動,誇我是個好孩子,我説:“謝謝阿姨誇獎,這是我應該做的。”這時醫務室的阿姨已經幫張紅包紮好了,我們倆異口同聲地説了聲:謝謝阿姨!阿姨看見我們這麼友愛,會心得笑了。上課鈴聲已響,我扶着張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬不要沾到水,會感染的。”張紅説:“謝謝你,周楠,我會的。”這時老師已經開始上課了,這節課我沒怎麼注意聽講,時不時的就要看一看她,總是怕她的腿會疼。

放學了,終於放學了,我扶着張紅離開教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經在學校外等她了,總算我心裏的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽説了聲再見就回家了。

這件事,讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫,贈人玫瑰,手有餘香”這句話的意義:幫助別人的人,也會得到別人的幫助,誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽。

幫助別人確實是一件快樂的事!

幫助別人的作文4

一句問候,給人春天般的温暖,一個動作,給人無盡的關懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品後,爸爸去收銀台付款,我去取放在存包箱裏的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當我拿着東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎麼存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子裏,我看她好像準備把東西拿到超市裏的時候,這時候,我上去指導老婆婆,説:“你拿好這張紙,把東西放在裏面,關上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”

老婆婆對我所説的話有點半信半疑,於是另外一個阿姨來指導那位婆婆,説:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裏,正當老婆婆放好包,準備購物的時候,她給我説了一聲謝謝,我笑了一笑説:“不用謝,應該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之後,我還是感覺到很涼快。

從此以後,我變得更愛幫助人了,因為,我之中相信着這樣一句話:幫助別人,快樂自己

幫助別人的作文5

小時候,我和爸媽的關係不是很好,幾乎每天都會因為一件小事兒説我,這使我產生了反感,一直想一個人呆着,沒有父母的管束,這不機會來了,爸爸説:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛鍊一下自己。”我一聽,心裏別提多麼開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什麼意思,後天就走吧”我説。

爸爸第二天就聯繫好了大客車,我則是收拾着衣服,媽媽則在一旁説:“路上小心點,吃飯的時候,買點好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時給你打一次電話總可以了吧。”

在爸媽的千叮嚀萬囑咐之後,我終於踏上了客車,終於把脱了爸媽,成為了一隻自由的小小鳥了。我隨手找到了一個比較好的位置坐下,開始計劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點,零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會帶着笑容就入睡了。

不知道睡了多長時間,我被一陣寒風給凍醒了,閒着沒意思,於是拿起手機上網逛逛,一打開就看見了一條短信,是媽媽發來的,上面寫着“兒子,天氣預報上説晚上會降温,多穿點衣服,多吃點東西,別餓着,在路上好好照顧自己。”看完後,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那麼的温暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關心是情理當中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了温暖。

外套裏的温暖不只是身體的温暖,而是親情與關心所產生的暖流,一直流到我的心裏。

幫助別人的作文6

幫助他人是一種幸福,並且是一種快樂。只要從自身做起,把愛灑向生活,就能把快樂留給自己。

一個寒風呼嘯的冬日,媽媽讓我出去買東西,我慢悠悠的穿上一層層的衣服,不情願的出去了,北風絲毫沒有停,我生來怕冷,不由得加快腳步,回到了家。我的腦子胡思亂想起來,咦天氣那麼冷,院子裏掃雪的張大爺該怎麼辦呢?

“要不我去幫幫張大爺,但是外面好冷啊,家裏多暖和。不行張大爺一個人掃雪會很寂寞的,我得去幫幫他。”好的,就這麼辦了。我一口氣跑到張大爺那兒,遠遠的就看見張大爺正掃雪。“張大爺,我來幫您幹活吧”"不用啦,小姑娘,快回家吧,這天氣多冷啊“但我執意要幫忙,找來一把掃帚,賣力的幹活,但是效果並不好,張大爺卻不費力地掃很多,我向張大爺虛心求教,張大爺佈滿皺紋的臉上綻放出笑容。我們邊掃邊聊,不知不覺太陽都下山了。

雖然我沒有幫到太多忙,但是張大爺依然很感激我,還送我一塊巧克力,回家的路上,我把巧克力含在嘴裏,細細品味它的味道,這塊巧克力好像比別的巧克力更好吃,我的臉上不自覺掛上了笑容。

幫助別人是一種快樂,是一種幸福。那種幸福,是沒有幫助過別人的人體會不到的。

幫助別人的作文7

人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家裏玩電腦遊戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。

吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市裏心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有着無數皺紋的臉,儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心裏有些憤怒,但又發不出火。

我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手裏,她眼裏頓時充滿了感激,還用那眼神望着我,她的眼神彷彿要對我説:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!

幫助別人的作文8

在星期天的時候,我在家裏很無聊,就問媽媽我能不能出去玩,媽媽爽快地説:“可以,可是不要跑太遠了”。我開心地一蹦三尺高:“好的,媽媽”。一溜煙跑了。

我的目標是去找小夥伴。我跑着跑着,該過馬路了,我停了下來。左右看,這時我看到一位老爺爺也在等着過馬路。不一會兒,車少了,我快速地跑到馬路對面,可當我扭臉向後看的時候,老爺爺還站在原地。“難道他是一位盲人?”我又重新打量老人。只見老爺爺戴了一副大大的墨鏡,手裏拿着枴杖,是的,他的確是一個盲人。我心裏有一個想法:“我要幫他。”於是,我又重新跑回去。來到老爺爺邊,大聲問:“老爺爺,我來幫你過馬路,行嗎?”老爺爺特別驚喜,開心地説:“好!好!好!”我扶着老爺爺,開始慢慢地走。突然,一輛電車跑了過來。我趕快拉住盲人爺爺,讓他停下。一個車過去了,我們斷續走,老爺爺走得特別慢,腿不敢邁,腳不敢抬,不敢走的樣子,我安慰他:“爺爺,我扶住你,替你看路,非常安全,你只管大膽走。”有了我的鼓勁,老爺爺果然自信了很多,步子又大又輕盈。不一會兒,我們就到了馬路對面。老爺爺充滿感激地説:“小朋友,太感謝你了,你真棒!剩下的跑我能自己走,我們再見吧!謝謝你!”

聽到老爺爺連聲答謝我,我的心裏甜滋滋的。幫助別人原來這麼快樂,真像老師説的“幫助別人,快樂自己!”

幫助別人的作文9

去年夏天暑假的一個下午,我寫完作業,突然口渴得難受。家裏一箱優酸乳喝完了;水又剛燒開,燙得必須加一大塊冰才能喝;爸爸加班不在家;媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。

我騎車來到商店門口,忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱,上面畫着一個失學兒童,還寫着:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香,花兒會記住你的關懷。”我一看就知道是給貧困山區的失學兒童捐錢的。再一看裏面才零零星星一點兒錢,更加產生了一種同情心。

我想:一瓶飲料,對我來説算不了什麼,可對那些貧困山區的孩子來説卻是多麼貴重的東西啊!在爬山運動時喝;在沒有水的時候喝……而他們只能在什麼大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市裏,少喝幾瓶飲料沒什麼關係,就把我這兩元錢捐給他們吧!想到這裏,我就把那兩個一元硬幣投入募捐箱,然後望了一眼賣飲料的小店,便騎車離開了。

回到家裏,媽媽已經起牀了,見我兩手空空的,很奇怪。便問:“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了,讚許地説:“你做得很對!”這時,一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺得口渴了。

原來,當你幫助別人的時候,你自己也就接近了快樂!

幫助別人的作文10

雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命,他説過這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出:“向雷鋒同志學習”的要求之後,三月成為了學雷鋒活動月。

雷鋒,媽媽從小就給我講有關他的事蹟,將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當小雷鋒,今天我就當上了小雷鋒。

一天,我放學正要回家,看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門,袋子突然破了一個打動,橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子,撿起來吃着揚長而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個個撿起來,裝到我帶的一個袋子裏,當我準備去把那個橘子要回來時,婆婆卻説:“沒關係,讓他吃吧,還多着呢!”我想:這個婆婆真是個好人。我正要離開,老婆婆從袋子裏拿出幾個橘子送我,我連忙擺了擺手,説:“老婆婆,沒關係,這是我應該做的,您留着。”説着我領着袋子把老婆婆送回了家。

當老婆婆到家的時候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷,但我的心裏暖洋洋的,快樂極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時,但我幫助了別人,當上了人人羨慕的小雷鋒。

通過這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內涵:幫助別人,快樂自己。同學們!快快行動起來吧!當你把學雷鋒付諸行動時,你會發現“付出一分辛勞,收穫十分快樂。”

幫助別人的作文11

平時經常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情,都會從中受到很深的教育和啟迪,尤其是對那些英雄人物、樂於助人的人,心中更是充滿了無限的崇敬,我非常希望自己也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。

一天,我乘坐公交車,車上人很多,我好不容易才找了個位置,剛坐了一站地時,上來了一位滿頭銀髮的老爺爺,因為人太多,他有些站不穩。我見此情景,就趕緊站起來説:“爺爺,您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來,坐下後對我連聲感謝。

剎時間,附近的人們都將視線轉移到了我的身上,那目光裏充滿着讚賞。我都感到有點兒不好意思,紅着臉,低下了頭,滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的小事兒,卻得到了那麼多人的認可,我真的有點被自己的行動感動了。

從此,我更加確信,做一個像雷鋒一樣的人並不難,只要在生活中、細節處,心中想着他人,想着集體,那麼收穫到的就會是讚賞的目光。

現在我每天都感到非常快樂。班裏的哪位同學遇到難題了,我會熱情地幫她解答;作為一名班幹部,我總是竭盡全力的輔助老師做好各項工作;在校園裏看到小同學摔倒了,我會跑上去將他扶起來……快樂就在這一件件小事中昇華,綻放光彩。

今天,我將我的快樂之道:“幫助別人,快樂自己!”送給大家,願我們在成長的路上,天天快樂!

幫助別人的作文12

現今社會,到處都可以看到熱心助人的事,到處都可以聽到熱心助人的人。熱心助人是一種品質,更是一種美德,幫助別人的人最快樂的是自己,幫助別人就等於幫助自己的未來。

在我們班上有許多熱心助人的同學,當同學們頭困難的時候,那些熱心主人的同學總會積極的去幫助他們。當有的同學叫不上去的時候,那些熱心主人的同學就回去輔導他們,所以,我們就把他們叫做“小老師”。當人,我也是致謝小老師中的其中一員。

上學期,班主任老師把一位學習較差的同學調在我旁邊讓我幫助他,他經常作業叫不上去,又是也不寫家庭作業。他叫——呂雪龍,每次他叫交不上作業我都會經歷的去幫助他,以前,上課的時候他總是不認真聽講,可當我説了他幾次後,他上課漸漸地認真起來,還能積極的回答問題,作業也能獨自完成,期會考試他的成績提高了不少,看到他成績提高,心裏有一種説不出的喜悦,臉上洋溢着一種自豪感,當他看到自己成績的時候,我看到他笑了,笑的.是那麼開心。

從那以後,他的作業基本上都是獨立完成的,除了有幾道題不會以外,其是他的作業都是自己做的,我為她主動學習而高興,我也知道,只要他主動學習,就能成為一名好學生。

呂雪龍的成績上去後,老師把他調在了前面,給我又換了

一個差生讓我輔導,現在雖然我和呂雪龍沒做同桌,可他的成績也沒下降,我因此感到高興,因為他又了好好學習的習慣。

熱心助人是一種美德,讓我們行動起來,從生變的小事做起,一起來幫助有困難的人吧!這樣,世界上便處處可見熱心助人的情景,世界將會變得更美好。

幫助別人的作文13

今天下午上完第一節課,我和同學們排着隊正準備去上體育課,張老師叫住了我:“舒月,SFW頭有點暈,不知咋回事兒,你帶她去醫務室看看,好嗎?”“好的!”我高興地答應着,使勁點了點頭。

我輕輕地拉着SFW的手向醫務室走去,邊走還便安慰她:“沒事兒,讓阿姨看看就好了。”看着她難受的樣子,我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的頭,哎呦,好燙哦!看着她難受的樣子,我心裏也很難受,就安慰她:“你一定要堅強一點喲。”

到了醫務室,阿姨給她量了量體温,(+居然)是39°9。醫務室阿姨趕快給張老師打了電話説了一下(説明)情況。張老師又給SFW的家長打了電話。我讓SFW好好在醫務室休息,告訴她一會兒她爸爸媽媽就會來接她的。

做好(辦好)了這些事,我就放心地離開醫務室,快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因,老師微笑着讓我趕快回隊。

因為幫助了同學,我一下午心裏都美滋滋的。

雖然這件事很小很小,但是我願意用我小小的力量去幫助那些有困難的人。因為我覺得能夠幫助別人是一件很高興的事。

幫助了別人還使自己很快樂,(+很滿足),感覺很幸福。所以,我覺得,幫助別人就是幫助自己。

(舒月)

媽媽的話:

舒月,讀了你的日記,媽媽很是欣慰,因為小小年紀的你,通過一件小小的好事就能明白一個道理:幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡單!

知道嗎?讀着讀着,媽媽想起一首我們小時候常唱的歌:“請讓我來幫助你,就像幫助我自己;請讓我來關心你,就像關心我們自己。這世界會變得更美麗” 。

幫助別人的作文14

星期六的那天早上,天空真是萬里無雲,我和媽媽乘着汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎麼辦啊!忽然,我看見了一個空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那裏。

不一會兒,有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白髮蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個年輕人的身邊。

這時,車上的人有的用報紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看着老奶奶失望的樣子,心裏很不好受,這時老奶奶的包碰了他一下,他大聲説:“幹嘛呢,這麼大歲數了,這麼不小心。”説完扭頭面向窗户打起了電話。老奶奶不説話。只是歎了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再説車上的人又這麼多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。

微風吹來,紅領巾在我的胸前飄動,它給了我勇氣,我連忙站起來,説:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心裏別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家説了,他們都説我是一個樂於助人的好孩子。

通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。

幫助別人的作文15

記得有一天,我發現有個同學流鼻血了,趕緊舉手報告老師。老師讓我帶他去洗洗。我扶起這位同學,慢慢往洗手間走。為了減少流血,我讓他揚着頭不用看路,只管跟着我走。我小心地攙着他的胳膊,温柔地安慰他:“沒事兒,我以前也流過鼻血。可能是上火了,回去多喝點兒水很快就好了。”他輕輕點頭。到了洗手間,我先行一步把水龍頭扭開,利用個高的優勢,蘸着涼水輕拍他的額頭,估計血止住了,我遞給他一張紙,輕聲説:“快洗洗吧,血幹了,就不好洗了。”看着他難受的樣子,我心如刀絞。等他洗乾淨後,我想起應該用紙給他塞一下鼻孔,壓住傷口,避免再流,媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當,同學感激地看我一眼,我們倆回教室了。

這件事過去了很久,我很快淡忘了它。萬沒想到,在一次“感恩主題班會上,老師讓每個同學給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學的感謝卡,那是一張漂亮的粉紅色卡片,上面工工整整寫着:“焦意雯,謝謝你!”我激動極了,我不過做了一件微不足道的小事,同學卻一直記着它。

可見,幫助別人很簡單,只要你有一顆愛心,在別人有困難時,毫不吝嗇地伸出你的援助之手,就會讓別人感到温暖,而自己也收穫了快樂!

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