暖心的幸福作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的暖心的幸福作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暖心的幸福作文4篇

暖心的幸福作文1

暖心也是一種幸福,倍受温暖的感覺,難以忘懷。幸福無處不在,是否已發現?在這個充滿陽光般的下午,我們在學校成為了很要好的朋友,我們總是被別人稱為“三劍客”。一天,起來晚了,遲到了,進入教室的那一刻,心裏有點忐忑不安,不知道老師會怎樣懲罰我。讓我驚訝的是,老師居然讓我掃一個星期的地,心想着:“不至於吧,有那麼嚴重嗎?

只是遲到了而已,就罰我掃一個星期”。弄的我心情都不好了,整個上午都悶悶不樂的,放學了,看着同學一個個的走掉,居然沒人留下來幫我,心情很失落,留我獨自一人掃地,突然聽到,“我們來陪你掃地了”。原來是我的那兩個好朋友,頓時,心裏劃過一股暖流。有了朋友的陪伴,就像一縷陽光,照射在心上,感覺暖暖的。國小時光,恍惚一閃而過,悄然來臨的國中,與我慢慢的緊靠,讓我不知所措的迎接,或滿懷高興,或緊張……面對剛來臨的國中,最讓我暖心的,是國中的數學老師,在課堂上,遇到我不會的題,老師教我,可我怎是學不會,老師也沒有放棄教我,老師仍耐心的輔導我,課後,突然老師來問我,“上課的知識都聽懂了嗎”?面對老師突然的問候,心裏感覺到一絲絲的温暖。一個人成長的道路上,總有一些讓你暖心的事,倍受温暖的感覺,到現在還記憶猶新。

暖心的幸福作文2

暖心也是一種幸福,倍受温暖的感覺,難以忘懷。——題記

幸福無處不在,是否已發現?友誼的陪伴在這個充滿陽光般的下午,我們在學校成為了很要好的朋友,我們總是被別人稱為“三劍客”。一天,起來晚了,遲到了,進入教室的那一刻,心裏有點忐忑不安,不知道老師會怎樣懲罰我。讓我驚訝的是,老師居然讓我掃一個星期的地,心想着:“不至於吧,有那麼嚴重嗎?只是遲到了而已,就罰我掃一個星期”。弄的我心情都不好了,整個上午都悶悶不樂的,放學了,看着同學一個個的走掉,居然沒人留下來幫我,心情很失落,留我獨自一人掃地,突然聽到,“我們來陪你掃地了”。原來是我的那兩個好朋友,頓時,心裏劃過一股暖流。

有了朋友的陪伴,就像一縷陽光,照射在心上,感覺暖暖的。老師的關愛國小時光,恍惚一閃而過,悄然來臨的國中,與我慢慢的'緊靠,讓我不知所措的迎接,或滿懷高興,或緊張……面對剛來臨的國中,最讓我暖心的,是國中的數學老師,在課堂上,遇到我不會的題,老師教我,可我怎是學不會,老師也沒有放棄教我,老師仍耐心的輔導我,課後,突然老師來問我,“上課的知識都聽懂了嗎”面對老師突然的問候,心裏感覺到一絲絲的温暖。一個人成長的道路上,總有一些讓你暖心的事,倍受温暖的感覺,到現在還記憶猶新。

暖心的幸福作文3

外面下着大雨,剛剛上完課的我走到窗户旁,看向窗外。此時外面正下着大雨,抬起頭,厚厚的陰雲瀰漫在夜色中,我打開窗户,任由冷風輕輕剮蹭我的臉龐,心裏也產生了一絲絲涼意。

這時候,母親推開門,小聲問我:上完課了嗎?我輕輕點點頭,她隨即關上門,不久,她又端着一碗熱湯進來,將熱湯放在桌上便離開了,臨走前又提醒我要記得喝湯。

母親走後,我端着湯走到了窗户旁。看着湯內冒出的騰騰熱氣,氤氲在這這灰濛濛的夜色中,不知道在想些什麼。過了不知多久,母親又推開門走了進來,她先把窗户關住,再對我説:“湯快點喝吧,別放涼了。”説完,又走了出去。

我又呆呆地看着那碗湯,也許很久,也許並沒有,才輕輕端起湯,喝了起來,熱騰騰的湯流入到我的胃裏,同時,一股熱氣從胃中升騰,湧向四肢百骸。又重新流回來,一股腦湧入我的心裏,蠻橫地將佔據在我心裏的一絲涼意擠走,温暖着我的身心。

不知從何時起。每當我在晚上上完課後,母親總會端來了一碗熱湯。温暖着我的久坐的身體,順帶着也温暖我無處安放的心靈。雖然,這並不是什麼大事,但卻總始終讓我的心感到温暖,感到母親的關心和心臟有力的跳動,而這,也許就是我那一點暖心的小幸福了。

暖心的幸福作文4

暖心也是一種幸福,倍受温暖的感覺,難以忘懷。

——題記

幸福無處不在,是否已發現?

友誼的陪伴

在這個充滿陽光般的下午,我們在學校成為了很要好的朋友,我們總是被別人稱為三劍客。一天,起來晚了,遲到了,進入教室的那一刻,心裏有點忐忑不安,不知道老師會怎樣懲罰我。讓我驚訝的是,老師居然讓我掃一個星期的地,心想着:不至於吧,有那麼嚴重嗎?只是遲到了而已,就罰我掃一個星期。弄的我心情都不好了,整個上午都悶悶不樂的,放學了,看着同學一個個的走掉,居然沒人留下來幫我,心情很失落,留我獨自一人掃地,突然聽到,我們來陪你掃地了。原來是我的那兩個好朋友,頓時,心裏劃過一股暖流。有了朋友的陪伴,就像一縷陽光,照射在心上,感覺暖暖的。

老師的關愛

國小時光,恍惚一閃而過,悄然來臨的國中,與我慢慢的緊靠,讓我不知所措的迎接,或滿懷高興,或緊張

面對剛來臨的國中,最讓我暖心的,是國中的數學老師,在課堂上,遇到我不會的題,老師教我,可我怎是學不會,老師也沒有放棄教我,老師仍耐心的輔導我,課後,突然老師來問我,上課的知識都聽懂了嗎?面對老師突然的問候,心裏感覺到一絲絲的温暖。

一個人成長的道路上,總有一些讓你暖心的事,倍受温暖的感覺,到現在還記憶猶新。

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