有關我和字的故事作文300字錦集六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我和字的故事作文300字錦集六篇

我和字的故事作文300字 篇1

書是知識的海洋,可偏偏讀書的時候總是被家人們干擾,真是一言難盡啊!

記得有一次,我放學一回家就把門打開,然後將藏好的書悄悄地摸出來,藏在作業本下面。一邊做作業,一邊看課外書,看着看着,我就哭了出來。“砰”的一聲,媽媽着急地打開了門,我的心差點都跳出來了。看我沒事,媽媽又把門關上。我又繼續看書,看着看着,又哈哈大笑了起來。“咚”,爸爸又把門打開了,她問我:“你笑什麼笑,快寫作業。”我吐吐舌頭,長舒了一口氣説:“嗯。”爸爸説完就把門關上了。接着,我又開始看起課外書來,看着看着,我又像吃了火炮似的,頓時火冒十丈,差點把整棟大樓給燒了,誰叫故事情節這麼令人悲喜交加呀。這時爸爸媽媽都進來了,看見我正在津津有味地看書卻沒寫作業,於是一把將我的書全沒收了。最後我只好苦苦哀求他們把書還給我。

通過這件事,我明白了做事一定要合理安排,不應為了看課外書而耽誤學習呀!

我和字的故事作文300字 篇2

書,是知識的海洋,讓我自由自在地遨遊;書是一扇大門,帶我走進知識的課堂;書是一位嚮導,指引 着我們前進的道路;書,它無所不能,書,它……

長久以來,我就是個十足的小書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之緣。

記得有一次,媽媽讓我出來吃午餐,我一連説了三個“好”,可是十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……都過去了,我還是沒出來,一個小時過去了,我終於把最後一面給看完了,我合上書,嚥了一口唾沫,好像把 所有的智慧都吞了下去,把書放書架後,才從房間裏走出來,來到飯桌前,我發現,飯桌前空無一人,嗯?奇怪!爸爸媽媽人呢?餐桌上也就一碗飯和三盤菜,不管了,先吃飯再説。吃完飯我走到爸媽房間,才發現爸爸媽媽都要睡午覺了,我問媽媽:“你們不吃午飯呀”。媽媽回答説:“我們早就吃過了,連盤碗都已經整理好啦!我低着頭,輕聲嘀咕道:“這也太神速了點吧!”説完,就馬上鑽到自己的房間裏,又拿起了心愛的書。

書啊書,你為什麼那麼令我着迷呢?

我和字的故事作文300字 篇3

高爾基説過一句話“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上面”,我從小就非常喜歡看書,下面我就和你説説我和書的一些有趣的故事。

我從小就非常喜歡看書,我記得,在我四歲的時候媽媽在我睡覺時常常要説一個引人入睡的故事,説到很精彩的時候我會拍拍我的小手親媽媽一口。

我記得我上三年級時,我媽媽給我買了一本叫《綠野仙蹤》的書,我高興極了,立馬抓起來就看了看,上面畫了一個小女孩、一個稻草人和一個鐵皮人,我看了看畫,又看了起來,我被綠野仙蹤一個又一個精彩又美好的故事深深的吸引了,我越看越想看,我從中午12點一直看到了晚飯時,媽媽説:“彥岐,快來吃晚飯了,有香噴噴的魚和雞腿”,我沒有聽見,因為那時我已完全入迷了,我吃飯時一邊吃魚一邊看書,一不小心,我被魚骨頭卡了,我花了半個小時好不容易才吐出來。

在書的海洋裏遨遊,真好!書是你的'朋友,你的家人。只要你肯發現,肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,讓我們愛讀書吧!

我和字的故事作文300字 篇4

有句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神。”我以前一遇到作文就頭痛,不知道該怎麼辦,不抄也不行,抄也不行,到了第二天,就只叫了張了白紙。後來,我在媽媽地耐心指導下,慢慢地對讀書產生了興趣,成了一位小書迷。

看書,給我帶來了好處。每逢星期五放學後,我便放下書包縣圖書館奔去。到了圖書館我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起來。其中一篇《我的母校》裏的詞、句優美,於是我拿出了我攜帶的記錄本,把那些好詞好句。日積月累,我的作文成績大大的提升了。

看書雖然給我帶來了意想不到的驚喜,但也給我這個小書迷——書的一位愛好者鬧出了笑話。有一回,我在看一本叫《少年英雄傳》的書,看着看着我似乎看見了少年英雄們為了祖國奮勇戰鬥的樣子,讓我如痴如醉 ,把整個世界都忘了。這時,媽媽見我還沉迷在書的世界了,便叫我吃飯了,我只應了一聲,並沒有動身。媽媽又大聲對我説:“吃飯了。”我才捧起書來到飯桌前吃飯,由於我太沉迷了,吃飯時我竟然把飯菜弄到自己的鼻子上了,爸爸媽媽都笑了。我聽見笑聲後才發覺我鬧出了笑話,依依不捨地把書合上了。

書帶給了我樂趣,我喜歡書。書是知識的湧泉,是我的精神食糧,是全世界的營養品。

我和字的故事作文300字 篇5

陶泥,是一種可塑性非常強的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會變得十分堅硬。陶泥變化無窮,也許它最開始只是一團泥巴,過去了一個月,就可能會變成一個漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、髮飾、包飾、手機飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的畫筆,在多們手時盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!

我是這樣與陶泥結上關係的:最開始,老師帶我們去參觀了一些工藝,其中就有陶藝技術。當時,我一下迷上了它,只是沒表現出來。然後,我就開始尋找學習陶藝的地方,最終找到了。

我第一次看到陶藝的時候,看到做陶藝的師傅揉了個球。我當時想:也不怎麼難嘛。乾脆去看別的好了。於是,不屑一顧地走了。轉了一圈,再經過這兒時,驚奇地發現那個球,竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見,陶泥真的是變化無常。

陶藝這種技術,是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那麼後人就無法再次看到這種技術,那是多麼可惜的事呀!我建議在家利用休息時間,好好體驗陶藝的魅力吧!

我和字的故事作文300字 篇6

書,是人們的“長生果”,也是人們的精神食糧。我從小就愛讀書,我的好朋友都親切的叫我“小書蟲”。什麼?你不相信,那好吧,我這就説説我和書的故事。

夜,深了。一輪明月像玉盤嵌在深藍色的天幕中。許多人都準備睡覺了,我也不例外。當我看到爸爸媽媽都在洗漱時,我踮起腳尖,悄悄地走到書房,挑了本中意的書,快速地把書放在被子底下,然後裝作什麼事情都沒有發生。

過了一會兒,爸媽都回房休息了,我一邊拿書,一邊聽外面有沒有動靜。接着就拿起書,津津有味地看了起來。

我害怕被爸爸媽媽發現,每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣放下書。當我再看鬧鐘時,才發現我已經讀了一個多鐘頭了。

有一回,我正在津津有味地看課外書:《彼得·潘》,當我看到“影子”的時候,我的腹部莫名其妙痛了起來,我想:忍一忍就過去了,可事情就是不順我意,我的肚子又痛了起來,我無可奈何,只好把書一同帶進洗手間。

書已經陪伴我十一年了,我對書的感情好像大海的水一樣深,過去如此,現在仍然如此,將來也永遠不變。

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