我和字的故事作文400字3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字3篇

我和字的故事作文400字 篇1

書籍是人類進步的階梯,它既能讓我們懂得許多知識,也可以豐富我們的想象力,還能使我們開闊視野。我也喜歡看書,對我而言書就是一位無話不談的好朋友,我和我“好朋友”之間就發生過很多有趣的故事。

記得又一次我正在看書,媽媽對我説:“一會鍋裏水沸騰了你就把火關了,我要出去一趟。”“好的,我記住了”我連頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看着《海底兩萬裏》我彷彿跟書中的主人公融為一體,他害怕,我也害怕;他緊張,我也緊張;他高興,我也高興;他孤單,我也會孤單。時間一分一秒的過去了,我被書中跌宕起伏的故事情節深深吸引着,我彷彿也融入了書中,媽媽交代的任務也早被我拋到了腦後。

“怎麼了!怎麼了!什麼味道?”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當中驚醒。“哇,什麼味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子鑽進了我的鼻子裏。“我的天啊!趙啟藴,你看你乾的好事!”循着媽媽的怒吼,我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑,鍋裏的水早已被熬幹……當我把事情的原委告訴媽媽,媽媽哭笑不得的説:“你真是個小書呆。”

書是一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書是一艘小船,帶着我遨遊知識的海洋;書是一把打開智慧大門的鑰匙,讓我探索更多的未知世界。我愛讀書!

我和字的故事作文400字 篇2

書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養品一樣滋潤着我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們温暖、鼓勵、勇氣和智慧。

書,讓我們接近裏面人物心裏想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,裏面的馬小跳非常地調皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》——列寧。

記得有一次,我剛吃完晚飯,就如飢似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,後來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我瞭解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇於承認錯誤的道理,由於時間轉瞬即逝,媽媽一直催促我上牀睡覺,到了牀上,腦子不停的浮現出書的情景,想象還會發生什麼事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的`書。

書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

我和字的故事作文400字 篇3

漢字是古代人們重要的智慧結晶,我和漢字發生過許多有趣的事情,其中,與家人人一起猜字謎,最令我印象深刻。

星期六的晚上,我和我的家人們玩一個遊戲——猜字謎。首先,外婆説:“千字頭,萬字腰,是什麼字?”我們異口同聲的説:“是‘香’,是香字。”接着,我又説:“旁邊一隻蟲,右邊一堆土,是什麼字?”這個問題可難住了大家,我自豪的揭示答案:“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟,不服氣的説:“那你們知道有眼看不見,有心記不住嗎?”“我知道,我知道,是不是‘亡’?”媽媽問我為什麼,我驕傲的説:“有眼看不到是盲。有心記不住,那是忘。忙和忘,有個相同點,就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱,説:“依山傍水是什麼字?”這個被媽媽猜中了:“是‘汕’。”

時間一分一秒過去了,遊戲只好下次再玩咯,我們的漢字是中華民族的瑰寶,他們形態萬千,有方方正正的,有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多麼的可愛呀。

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