【熱】國小生作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小生作文，歡迎閲讀與收藏。

前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。

第一站是在大連。到達的當天下午，我們就一起來到位於海邊的大連星海灣廣場，我們來到海邊，爸爸把我抱到廣場邊的欄杆上坐着，腳下的海水拍打着石岸，一隻只海鳥在海面上斜飛，海風吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜着一股腥味。

第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過晚飯，趁着月色，我們來到海邊。海邊沙灘上已經有很多人了，我們都脱了鞋，打着赤腳，走在海邊的沙灘上，沙子很細，柔柔的，軟軟的;伴着陣陣海浪撲打着我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。

第三站是在青島。那天，正下着雨，我們來到青島海灣，導遊提議來了青島灣一定要去海上轉轉，於是我們冒着雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風越刮越猛，海浪似來也越拍越起勁。當時雖是夏天，可一個個直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的威力。

大海在我記憶中，有温柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。

在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是温暖的時刻，它體現出人間的温暖。

一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸着微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾着東西，準備回老家。而我坐在牀上，温習着功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在牀上，用眼睛的餘光快速地掃過門外，心裏想﹕“媽媽什麼時候回來?什麼時候……”

幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡着了。她走進來，摸摸我的頭，温柔地説：“好好照顧自己!”隨後，便走了。我已進入夢鄉，但母親那温暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。

温暖，存於人們的心中;温暖，來自聖潔的心靈;温暖，可滿足人的需要;温暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

我想﹕“温暖，應該就是這樣的吧!”

伴着動聽的鬧鈴聲，我急匆匆地起了牀。興奮的一天馬上就要開始了！哦，忘了告訴你，今天我當家。

今天是星期天，爸爸媽媽不在家，媽媽給我留了一張紙條，上面寫着：今天我和你爸爸去辦一點事兒，給你30元錢，中午你自己買點菜，做點飯吃吧。我看完紙條，心裏既高興，同時又有一點隱隱的不知所措。今天我當家！

這是我第一次當家，我想：爸爸媽媽以前幹家務活兒很辛苦，不如我幫他們做一些家務吧！我往地下一看，地上非常髒，用手一摸，滿手都是灰塵，我拿起掃把掃起來，剛開始還很有勁兒，不一會兒，我就累了，但我還是堅持掃完了地，累得我大汗淋漓，一下子趴在沙發上，大口大口喘着氣。這時，我想起了以前我不講衞生的行為，媽媽肯定比我還累。我以後一定要改掉這個毛病。

快到中午了，我拿着錢去菜市場裏買菜，我買點兒這買點兒那，東西還沒買完，錢就不夠了。我只好回到家裏，這時已經中午了，我的肚子餓得咕咕直叫。我就照着媽媽的樣子開始做我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。我先把雞蛋弄到碗裏，加少量鹽攪一下，再把西紅柿切成塊兒放在盤子裏，然後把油倒進鍋裏，等油熱了以後，把雞蛋倒進鍋裏，停一會兒翻一翻，等雞蛋炒好後，再把西紅柿倒進鍋裏拌一下，3分鐘左右，一道西紅柿炒雞蛋就做好了。我狼吞虎嚥地把菜全吃光了，自己親手做的飯吃得特別香。

一個平凡的星期三，卻使我回味無窮。

我最近參加了我校“紅楊片區作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺，幾乎把所有的時間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當天把所有的獎項都攬回家（這是不可能的啦。）。隨着時間一天天臨近，也為莊重嚴肅的比賽拉上了一道序幕……

一眨眼便到了比賽當天，我們在老師的帶領下，懷着激動的心情，邁着穩重的步伐進入了考場。“叮！”比賽開始了。我拿起考卷，將考題在腦海裏轉了幾圈後，便快速地寫了起來。當時考場靜的嚇人，只能聽到寫字時的“沙沙”聲，這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來是後排幾位同學正在嚶嚶哭泣着

後經過監考老師詢問，結果讓我們大跌眼鏡：原來不知道怎麼寫！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕着。不管他們，繼續寫！“收卷！”比賽結束，我們陸續交上了答卷。走出考場的那一刻，我感到如釋重負，無比輕鬆……

比賽成績下來了，我得了二等獎，雖然成績不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現在想起在考場的那些事，真是受益匪淺，回味無窮啊！

有很多事情教育了我，這件事情卻令我久久不能忘記。

記得那是暑假裏的一天，舅舅把我的弟弟送到我們家裏玩。弟弟要我帶他下去玩，於是我騎上單車，他帶上滑板車，我們就出發了。

在路上行駛的時候，一塊小石子擋住了他的“去路”。我想：他那麼聰明的一個人，應該不會從石子上過去的。於是，我二話不説，騎遠了。可我剛到達“目的地”，就傳來

了震耳欲聾的哭聲，我心理一慌，急忙跑過去看個究竟。只見滑板車斜倒在地上，弟弟橫趴在路上，而弟弟帶來的那顆巧克力豆糖早已飛到九霄雲外。他邊哭邊指着腿説：“拉比，我的膝蓋好疼！”“陽陽，你是個大男子漢了，男子漢哭可沒有出息啊！”我漫不經心地説。他看着我，慢慢站了起來，我攙扶着他一瘸一拐地走回了家。

後來回到家裏，姥姥一看果然腫了雞蛋那麼大一塊！把我也嚇了一跳。

看着弟弟那痛苦萬分的樣子，我心一酸，感到很自責。正因為我的粗心大意，才讓弟弟傷這麼嚴重。看來我以後做事，不能這樣大大咧咧的了。

我心中有兩個“太陽”。

在家裏，媽媽是我心中的“太陽”。媽媽工作很忙，卻還時刻關心我的生活和學習。生活上，媽媽總是無微不至地關心我。天冷了，媽媽會及時給我增添衣服；我餓了，媽媽會給我做可口的飯菜；不舒服時，媽媽會焦急地陪我上醫院；不回家時，媽媽會經常給我打電話。學習上，媽媽常常囑咐我要聽老師的話，好好學習，遵守紀律。為了擴大我的視野，媽媽經常給我買來許多課外書籍，輔導我計算閲讀和寫作。啊！媽媽的愛，讓我感到了無比的幸福。

在學校，施老師是我心中的“太陽”。她總是面帶微笑，和藹可親，眼神温柔，聲音悦耳動聽，上起課來，可吸引人了。當我退步的時候，施老師會鼓勵我：在哪裏跌倒，就在哪裏站起來；當我取得好成績的時候，施老師會表揚我，和我一起分享喜悦；當我做得不對的時候，施老師會指點和幫助我；當我助人為樂的`時候，施老師會誇獎我真厲害。啊！施老師的愛，讓我感到了無限的温暖。

小樹的成長離不開太陽的照耀，我的成長離不開這兩個“太陽”的關愛，我愛這兩個“太陽”。

早晨起來，一聽到要到雙龍洞避暑的消息，我們激動地跳起來。

我們沿着彎彎曲曲的山路盤山前進，只見大山連綿起伏，樹木鬱鬱葱葱。一路上涼風從車窗裏透進來，真舒服！

到了目的地，我迫不及待地下了車。同學們情不自禁地説：“啊，好涼爽呀！”只見雙龍洞的水是淡藍色，清澈見底，連水裏的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來到水邊，伸手玩水，啊，太冰了！這時同學們都來了，他們各個挽起褲腳，站到了水裏。有的説：“真舒服！”接着就聽到了他的大呼小叫聲：“我吃不消了，吃不消了！”我想：僅僅是10秒鐘的時間，他都呆不住，真是不可思議。於是我也想試一試。我找來老師為我計時，可出乎意料的是我只堅持了5秒鐘就逃上了岸，我從心底裏佩服剛才那位同學。

接着，我們開始活動了，有的來到吊橋上挑戰自己，有的玩丟手絹，還有的幾個同學一起玩牌。我們還買了好多水槍，進行了一場激烈地男女生水槍大戰，雖然衣服濕了，但是同學們非常開心。玩累了，我們坐下來休息吃西瓜。學校裏考慮得很周到，把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水裏，等我們吃的時候，非常清涼可口。

我們吃完了西瓜，坐上校車依依不捨地回到了學校。

我的家鄉變化真大呀！

我的家鄉在長安區馬王鎮。五一的時候我和爸爸媽媽一起回老家看望奶奶。

回老家的路上，我發現馬路比以前更寬了，也更加平坦了，路兩邊的樹種的更加多了，車開在馬路上心情也舒暢了很多。經過灃河大橋時，我看到現在灃河岸邊建造了一個大型濕地公園，而且河水也變得非常清澈，岸邊還有種植整齊的花草樹木，還可以在河堤上騎自行車或跑步。以前的這裏河水很髒，岸邊都是荒草和垃圾，環境特別差，根本沒有人來這裏休閒玩耍。而現在的這裏比以前漂亮、美麗多了！

進村後，我又發現，村裏的馬路比以前乾淨、整齊多了，家家户户的門口也統一種植了相同的樹木。大隊部的旁邊開了一個醫務所，門口的兩邊擺放了一些健身器材，醫務所的旁邊又新建了一個供老人祭拜的小寺廟。村外的莊稼地裏增加了許多白色的大塑料棚。聽奶奶説：“現在的農民都是種草莓和各種蔬菜來增加收入，很少有人種麥子和玉米了。村裏也新蓋

了漂亮的幼兒園和國小，好多家庭也購買了小汽車。

家鄉的變化真大啊！我希望家鄉人們的生活越來越富裕，越來越美好！

在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那麼接下來你要看好了哦!

一進校門口，就是我所説的美麗的廣場了。在這個廣場裏，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子裏，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶着撿，撿了之後，他們可能會用來玩，可能拿回家裏給家人曬乾煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿着綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!

再走近點一看，原來草地裏還隱藏着一個小花壇。花壇裏的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動着，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!

廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那裏會分外熱鬧。

早上，如果你在廣場裏散步，便會聽到教學樓裏傳來琅琅的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣?

我爸粗脂肪難以置信的經歷！不信，你看。

今天，我從早到晚都在山西路上課。累死我啦！晚課上完天也黑了。一回到家，我先把枱燈開開，然後迫不及待地拿着下午剛買的國際象棋去房間。

我獨自一人，我倒下了，我能隱約聽到低語。然後他豎起耳朵，仔細聽着。我以為外面下着雨，看着窗户，發現窗簾下有一隻螃蟹。我赤身裸體地從牀上跳下來，打電話給我媽媽。

“啊！真的。”我的母親驚訝地説。媽媽把螃蟹放在碗內。“它必須是你粗心的父親回來了。”

媽媽生氣地打電話給我父親。爸爸説，他捧回了蟹到拖把池陽台，這將是多麼好爬的出來？

爸爸，爸爸，你是在告訴我螃蟹是個惡霸。哈哈，你一定是在為你的粗心大意找藉口。

更有意思的還在後頭。我媽以為捉螃蟹在一起，我在學習閲讀。我看到，聽到“咕嚕”的聲音。因此，有一個，兩個大鉗子它伸着，彷彿偷偷看着我們。爸爸媽媽邊捉螃蟹邊訓練。我在一旁笑道。後來，我提醒媽媽或爸爸問累計買了幾個螃蟹，數字控制，或者少一個。

沒辦法，爸爸回來後繼續找螃蟹，沙發下、牀下、鞋櫃下……累得胖爸爸都快蹲不下來了。

呵呵，胖老爸，你以後別粗心大意了哦！

在新的一年，新的學期開始，小芽剛冒出來，葉子剛長出來，大地開始有各種顏色，開始有生氣的感覺，而我們也要讓一些新生命接觸這個世界。

當我們種下向日葵種子的時候，滿心歡喜的心情，或許傳遞給剛播種的小種子，在幾個星期後，小種子冒出了新芽，每個組別都在炫耀着自己的小芽，但我們也不忘澆澆水，等待下一次在來澆水的時候，能看到長的更高、更大的小芽。

在這個世界中，每一天都有各式各樣的新生命誕生在這片土地上，有小芽、小樹，甚至動物的小寶寶，我們都應該為這些新生.感到欣慰才對。在春天，四季中的第一個季節，所有的葉子、小樹以及小芽，全部都要趕在春天的三個月之內長出來，不然就要再等一年，所以種子們都希望在春天之前入土，這樣才能在春天時長出來。

我們在人生的道路上，就像小芽一樣，等待出生，長大成人。新的一年，就會有新的希望，而這些新生，在這個世界上，都應該保有它們的權利:繼續活下去。而讓它們活下去，就是人類的責任，如果每年、每個人都種下時顆小芽，我相信，是借上一定會充滿綠色的。

放學的時候，忽然間天色暗了下來，一道閃電劃破天空，雷聲一個接着一個，嚇得我心驚膽戰，緊接着就下起了傾盆大雨。

我沒帶傘，不住地往窗外張望，在教室裏等爸爸媽媽來接我。可等了好久，也不見爸爸媽媽來。我只好把書包頂在頭上走着回家。雨點打在我的身上好像針扎一樣，痛極了！冷風颼颼地吹來，又好像刀割一樣。我真後悔自己跑出來，再多等一會兒也許爸爸媽媽就會來了。可是現在又沒有地方躲雨，我只好繼續走着。

這時，從我的身後傳來了一陣熟悉的聲音：“那是我們班的胡瑜擎！”原來是我的同學楊啟航和他的媽媽。楊啟航媽媽看我都淋濕了，馬上用傘給我擋雨，還拿出紙巾幫我擦了擦身上、臉上的水，關切地問：“這麼大的雨，你怎麼自己走回家的呀？把傘帶上，淋了雨會生病的。”我連忙説：“不了，你們也只有一把傘，也會被淋濕的。”楊啟航聽了，笑了笑説：“沒關係，我們家就在附近，馬上就到了。”説着，他們就消失在了茫茫煙雨中，看着他們匆匆的身影，我不知道説什麼好。

到了家裏，我因為淋了雨，感覺冷極了，一直瑟瑟發抖，可是我的心裏卻暖暖的。身邊的人總是在我需要的時候伸出熱情的雙手幫助我，我靜靜地享受着這份温暖。正像我們的語文書裏説的那樣：“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天！”

有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念着： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢裏， 那夢啊，準是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。

劉老師上課幽默風趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘着我們的潛力。

記得剛上一年級時，由於膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛鍊我的膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講台上去，面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學着像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。

後來，劉老師又叫我試着主持班級裏的迎新晚會和學雷鋒主題班會等，我既鍛鍊了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區三好學生，當上了學校裏令人羨慕的小小升旗手。

我很感激劉老師的幫助，幻想着能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。

在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人説的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什麼不會一帆風順呢？我也不例外啊！成長給了我無窮的快樂，但也不時給我帶來不少的煩惱：對於成長，我帶着一種渴望的心情，但又有些厭煩。

第一：作業多了。雖然老師佈置得很少，但媽媽卻佈置了3倍的作業，讓我每天都啃書山。晚上回家，第一件事是做作業，接着就是啃我的書山了。

第二：時間少了。在學校裏還可以玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。

第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。

第四：要求高了。當我還是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可現在，身為國小五年級學生的我已經長大了，不在是小孩了，做起事來要小心翼翼，思前想後，畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了。

成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來了不少快樂。同時，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多????快樂與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連接着，通向成功的路！

“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“聖旨”之後，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”

換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。

説幹就幹，第一節語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯着老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鈎住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關心地問道：“你怎麼了？沒事吧？”憑什麼他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻説：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的自我承擔呢。

我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋糖，裏面包着辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘後，他滿臉通紅，髮梢下淌着豆大的汗珠，大口大口地呼着氣，老師走進教室看見他的這副樣子，過來問他怎麼了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱。”

經歷過這兩件小事後，我的內心被他觸動了，我終於明白了這麼多年來，他一直被同學們選為班長的原因。於是我下課後，第一次真誠地對他説了聲：“對不起。”