【熱門】國小生寫人作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的國小生寫人作文4篇，希望能夠幫助到大家。

每個人都會有國小時代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。

王喬治是一個活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻樑，構成一個活靈活現的王喬治。我的同桌有時會過 於活潑， 他的作業有錯題讓他去改，但他早在一秒之後前的無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師説有當播音員的天賦，那是一次上課時 ，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會，老師就説：“王喬治同學很有當播音員的天賦啊！”他慚愧的低下了頭。

“金無足赤，人無完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，於是，借我了一本。但我上課時不知怎麼的，他的書上出現了一個小烏龜，他看到後，惡狠狠 地瞪了我一眼。後來我們才發現，那哪是什麼小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。

我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！

看着暈黃的燈光下她那麼疲憊卻認真的身影，我的眼眶有些許濕潤。也許我並不能理解她這種做法，對於兒子的寵溺，可我知道，她是一個母親，偉大的母親。

她有四個孩子，我最大。卻也是最讓她頭痛的。

從小我的身體就很不好，曾經一度在鬼門關前徘徊卻又被她的愛給硬是拉了回來。我不是沒有感激。可我更多的是憤恨，也許是因為無知的我對於這個世界的陌生跟恐懼甚至是我根本不想來到這個世界。於是我選擇一出生就多災多病，我總是考驗着她的耐心以至於她曾一度想過要放棄我，可她最終還是沒有。

是的，她沒有。她很努力的想要我活下來，她想讓我活的像正常人。可我不是，從小就打針吃藥的我身體一直都不好，我總是要去醫院，醫院裏刺鼻的消毒水味道伴着我的`童年與我揮之不去的噩夢。我不止一次想過為什麼我要來到這個世界上，為什麼我要受苦。

我的家庭屬於中下，就是那種説的好聽點就是比上不足比下有餘的家庭，可她比誰都清楚，我們一大家子只不過是個寄人籬下的傭人，丈夫靠着妹妹的檔口工作，每個月還要伸手向爸爸拿零用錢。那個時候我還很小，看着總是對我們頤使氣指的姑姑和唯唯諾諾的她，心裏不是沒有鄙視，每次跟姑姑和她出街，我絕對不會叫她做媽媽，我只會很親熱的叫姑姑，讓大家以為她其實只是我們的一個傭人而已，而我是大小姐，是姑姑這個貴婦的侄女，呵呵，小小年紀的我，已學會了虛榮。

到了再大點了以後，發現事情並不是這樣的，爸爸因為跟姑姑發生了口角，姑姑一氣之下拿走了爸爸掌管的鑰匙，讓爸爸一無所有窮困潦倒最後只能幹起了老本行，去做保安。

爸爸總是這樣，好逸惡勞，可她不是，她卻彷彿鬆了一口氣，更加的努力的讓我們這個家過的更好，更加的節儉持家。只為了讓那個守財奴爸爸可以存多點錢。

我有兩個妹妹一個弟弟。是人都知道，她真想要一個兒子，可她對我們這些女兒，卻也一樣好的沒話説，她寧願把自己累死，也不讓我們低別人半等。

現在弟弟讀國小了，升學的壓力讓弟弟和她都傷透了腦筋。弟弟讀一年級，她也跟着讀一年級，每次當弟弟寫完了作業為了不讓老師第二天留堂，她挑燈夜戰，四十幾歲了當了半輩子文盲的她卻還是一筆一劃的對着弟弟的本子和書本小心翼翼的改正弟弟的本子。她那麼認真，以至於在昏黃的燈光下讓我覺得已兩鬢斑白的她還是如當年一樣的美。

我們的班主任許老師，是一個既嚴肅又慈愛的老師，她中等個兒，彎彎的眉毛下鑲着一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的，説起話來滔滔不絕，寫起字來工工整整。讓我來回憶一下她的嚴肅和慈愛吧。

説起“嚴肅”，還得從頭道來。就説開學初吧，我們原以為新學期了，老師會對我們放鬆一點，沒想到，她這麼嚴肅。上課鈴響了，許老師説上課，班長説起立後，我們全班站起來還要保持着坐着時的樣子，然後老師叫一組一組坐下後，才能開始上課。還有，上課時，不能做小動作，要端端正正地坐着……一開始，我們還不理解老師的苦心，後來，我們明白了：老師是為了我們，為了能評上文明班級的第一名。

老師不只嚴肅，她還很慈愛。上一次，思婷頭痛，老師就把她扶到辦公室，拿起一杯熱開水，輕輕地端上去，讓她喝。還親切地問道：“思婷，頭很痛嗎？需要回家休息嗎？乾脆中午的作業你別做了！”這一句句親切的話語温暖了思婷的心，她感動得熱淚盈眶。啊！多麼慈愛的老師呀！

許老師，看着您為我們操勞而多出的白髮，我要代表全班55個同學，真誠地對您説一聲：謝謝。

我的爸爸是一位美術老師，今年38歲了，油亮油亮的頭髮，高高的鼻樑，炯炯有神的大眼睛下，有一張能説會道的嘴巴。

我的爸爸是一個善於教育人的人。有一次，因為數學題我沒過關，雖然老師又給我講了一遍，可不知為什麼，我就是聽不明白，因此影響了我們組的成績，我傷心極了，不斷的責怪自己太笨了、我真是太笨了。中午回到家裏，我想着、想着，不由地痛哭流涕。爸爸見狀，走到我身旁，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，低下頭，和藹地問：“你怎麼了？”在他的追問下，我把事情的經過清清楚楚地 説了一遍，爸爸聽後語重心長地説：“琪琪，困難就像一塊小石頭，如果你不把它 踢開，日積月累，它就會成為大山、阻擋你的成功道路啊！”他頓了頓，“知道我的女兒絕不會被伴腳石絆倒的，對吧？”看着爸爸充滿鼓勵的目光，我馬上鼓足了勇氣，馬上拿出數學本在他的輔導下終於把不會的地方弄明白了。心情輕鬆的我不由地向爸爸投去感激的目光，此時，爸爸也朝我豎起了大拇指。

我的爸爸不但對我如此，對同學們也一樣，一次美術課上，爸爸教們畫“五福娃”，其中“貝貝”頭上的浪花最難畫，同學們都畫不像，這時，爸爸彷彿知道了我們的心思，他朗聲一笑：“同學們跟我來，説着在黑板上畫起來，邊畫邊給我們講要領，就這樣他一筆同學們一筆，不知不覺中，一個個活靈活現的“貝貝就出現在了學們面前，大家不由地歡呼起來，爸爸臉上也露出了滿意地笑容。

這就是我的爸爸，一個令人可親又可敬的人。我真的會永遠愛他。