經典作文500字（通用62篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的經典作文500字（通用62篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經典作文 篇1
不知道從什麼時候起，收禮物似乎成了大多數戀愛中男女必不可少的一個環節。一份用心的禮物，可以換來對方會心的微笑；一次別緻的準備，可以博得對方的成全；一場精心的籌劃，可以化解曾經的誤會。禮物成了很多節日彼此交談的話題，隨之而來的也成了衡量對方是否在意你的一種天平。
談到禮物，不同人有不同的觀點。有人在意禮物的貴賤，因為對方投入的金錢代表了他對你的一種捨得；有人在意禮物的用心，因為對方投入的心思代表了你在他心中的分量；有人在意禮物的含義，因為對方的選擇代表了對你的關心。
金星説過一句話，“不論是老公，情人，追你的男人，在情人節沒有送你禮物，馬上可以換掉了。”不論是出於什麼原因，這句話也有幾分道理。很多愛都是止於不表達，很多情都停於不溝通，很多思念終究只能是單方面。其實，如果節日都不去表達對對方的愛，那麼平日裏又怎會有所舉動？
當然，表達愛的方式有很多，送禮物的形式也很多。禮物不在貴賤，只看其自身的價值。清晨醒來，額頭一個甜蜜的吻，異地的他信息中一句簡單的“節日快樂”，一起散步時一句簡短的關懷，都可以代表某種禮物。有時候，精神的禮物或許更可貴。不在乎形式，只在意有無，不在乎外在的價值，只在意心中是否有你的心意。
經典作文 篇2
人常説：“一本好的書就是一個好夥伴！”好的書對人成長的影響是很大的。一本好的書能讓我們的生命感到充實。經典使我們受益非淺，如果你問我哪一些經典好書給我的益處最大，我想，應該是《論語》了。
論語是一部優秀的語錄體散文集，它以簡短的話，記述了孔子的言論。《論語》中所記載的孔子教誨之言，娓娓動人。它是我的一位好老師，也是我的一位好朋友，它也是我身體所需要的營養品，它給了我人生的教導，也給了我心理的健康。
論語有二十篇，最讓我體會深刻的是《為政篇》，裏面所記錄的“温故而知新，可以為師矣。”這句言語告訴我們：要温習舊的知識，從而懂得新的知識，這樣就可以當老師了。
論語中還有許多讓我回味無窮的語錄，例如：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句言語的意思是：學習而不去思考，就會迷惑，只去空想而不去學習，那也是會迷惑的。在學習中，我們要刻苦鑽研，積極思考，不能空想，這樣才能理解所有學的內容，就不會迷惑。比如生活中，英語要背單詞，不要死記硬背，要多聽多念，才能學好英語這門功課。
《論語》是我的一位好老師。它教會我懂得了什麼是是，什麼是非。每次當我因為問題而迷惑，或是因為挫折而流淚時，我會想起《論語》中的道理，讓我能找到失敗的原因，使我能夠重新找到自信的心理。
隨着時間的飛逝，我慢慢地長大了，在生活中，我讀懂了課外書的知識。是《論語》這本書帶我走進了知識的海洋，是《論語》這本書讓我懂得了對真、善、美的追求，對假、惡、醜的蔑視。它是我智慧的開端。
與經典作伴，與賢人為友。讀經典就是讀人生哲理，讀故事，讀各地風情，經典與我有約，經典是我成長路上不可缺少的好朋友、好老師。它哺育了我的心靈。
經典作文 篇3
“讀書好，讀好書，好讀書。”這是冰心奶奶説的一句話。作為小書蟲的我，最近又啃了一本好書一《紅樓夢》。
書中以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，講述了封建大家庭的興衰歷程。我還知道了寶，黛的前世姻緣：那寶玉本是神瑛待，後應每日灌溉仙草（黛玉），後仙草修煉成人，與侍者一起下凡人間，為了報答他的養育之恩，決定要用一生的眼淚來補償~~~~這就是所謂的之恩圖保吧！可惜，有情人不成眷屬，他們最終沒有在一起。
書中，我最喜歡的是薛寶釵，因為她温柔大方，聰明伶俐。而我最不喜歡的是王熙鳳，因為她貪財弄權，從不給人留活路，只求自己地位穩固，而且她又拆散寶，黛二人，作惡多端。最悲慘的是金陵十二釵，她們個個命運曲折，有的一載赴黃泉；有的獨卧青燈古佛旁，有的終陷泥潭中，多麼苦不言堪啊!最小肚雞腸的是林黛玉，她吃寶釵的醋，吃湘雲的醋，吃任何人的醋。 這本博大意藴和深刻內髓，吸引一代代讀者的書，讀完這本經典，讓我受益多多。我知道了許多讓我終身受益的道理。不要做温室裏的花朵，也不要過衣來伸手，飯來張口的日子，要經得起風雨，經得起考驗，也不要做家人的傀儡，要獨立自由，小時候不要過於依賴父母，長大後要有自己的主見。現在是二十一世紀，我的生活我做主！
經典作文 篇4
或飲食，或坐走，長者先，幼者後。”這句話出自於清朝李毓秀寫的《弟子規》，意思是對待長輩要懂得禮貌，吃飯時要讓長輩先動筷；落座時，要讓長輩先入座；而走路時也要讓長輩在先，晚輩在後。
《同文的尊長之風》和《信陵君敬老》是和這句話有關的兩個小故事。《信陵君敬老》這個故事説的是信陵君是個敬老愛賢的公子，他聽説看城門的老人侯贏有賢德，於是十分鄭重地去請教，他親自駕車，並且把車上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個敬老愛賢的人，就想看看是真是假，便故意裝作傲慢的樣子，可越是這樣，信陵君越是恭敬，侯贏看出他是真心的，就去他家做了門客。
大年七年級那天，我們全家去外婆家拜年。吃飯前，大家圍着桌子坐了下來，只有舅舅還在燒菜。我看見了，就一直站着，外婆好奇地問：“你怎麼還不坐下來？”“這是因為……”我閉上眼睛，搖頭晃腦地説道：“或飲食，或坐走，長者先，幼者後。就是説吃飯時、落座時、走路時都是長輩在先，晚輩在後。”奶奶笑了：“嗯，説得對，尊老愛幼才是一個好孩子。”過了一會兒，舅舅來了，等他坐下時我才坐了下來。我們一家熱熱鬧鬧地品嚐着可口的飯菜。
讀了《弟子規》以後，我會在日常生活中更加註意我的行為和言語了，而且更加要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹了，在和朋友相處時，也要做一個平等且博愛，親近有仁德的人。
經典作文 篇5
似乎，大多數人不再去理會經典，沒人去感受“我沽酌彼咒觥，唯以不永傷”的哀傷；沒人去理會“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸。人們不再因“三十功名塵與土，八千里路雲和月”而憤慨，因“欄杆拍遍無人會”而悲歎，因“康橋美景”與“月下荷塘”而陶醉。大街小巷播放的都是流行音樂，不再有“春江花月夜”與“滿江紅”。書店熱銷的永遠是青春小説與實用讀物。而《典論》《文心雕龍》之類的書籍更是連角落裏都找不到。
經典之所以為經典，是因為它有足夠的內涵，足以流傳百世千年。經典，是讓人初讀覺得索然無味。但越讀越能發現它的內涵與精神的。而流行則完全相反，它是將所有的內容與趣味都表現出來。也正是因為這樣，它才能夠在各種不同層面的人之間流傳開來。
流行和經典的目的是完全不同的。流行的目的是為了娛樂，放鬆身心，而經典，是為了修身養性。而在這繁華的社會裏，又有幾人不是身心具疲呢，亟需放鬆解壓，有幾人能有空閒去欣賞經典呢？怕是隻有學者和老人吧。而正又因為經典要用精力與時間去感受，所以經典才會逐漸消失。
正如它的內涵一樣，經典並不會鋒芒畢露，而是如一泓清泉，無聲無息地滋潤着我們的心田。它內斂低調，並不會招搖過市，不斷表現自己。而是在每個人的內心深處，潛移默化地影響，讓我們不斷成熟，漸漸磨去年少的稜角，讓激情變成一種執着，內斂，而不是鋒芒，在不知不覺中，提升人的心境。
所以，經典並不會流傳在大街小巷，經典。它也許被塵封在某個角落，等拋卻了年少輕狂，拋卻了庸庸碌碌，安靜下來，你自會發現它的存在。
經典作文 篇6
讀經典詩文，做少年君子
古人曾經曰過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚．”我想也是，多讀書能讓自己獲得更多的知識，不再那麼愚昧無知。所以，在這個漫長而又快樂的暑假中，我讀了許多書，並把古詩、詞背得滾瓜爛熟，而且還能倒背如流呢！從書中，我學到了許許多多的知識，而且還能從詩句中獲得一些深刻的道理。比如：
我從“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”這句詩中，知道南朝時建立佛寺的歷代君王都已成為過眼雲煙，唯獨有這些沒有生命的建築物還留在世界上，面對這些歷史遺蹟，不免令人慷慨萬千。
“至今思項羽，不肯過江東。”從這句詩中，我知道了當時項羽失敗後，不肯苟且偷生，自刎烏江的歷史故事，同時詩中還諷刺了南宋小朝廷的逃跑主義，表示了項羽希望抗戰、恢復故土的思想情懷。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”從這句詩中我知道了：李白將要從桃花潭回去的時候，突然聽到岸上傳來歌聲，未見汪倫，卻先聽到了汪倫的歌聲。也就是説無論桃花潭有多深，都比不上汪倫對李白的深情……朋友之間的感情多麼深厚啊！
以上就是一些簡單而又實在的道理，書上還有許許多多值得我們學習的知識，在這裏説也説不完，我希望我們廣大的朋友們好好讀書，多讀書，讀好書，用書中的知識來武裝自己的頭腦，改變自己，把自己培養成為一個少年君子！
經典作文 篇7
已經幾天沒有見面了，我知道你過的不錯，可是你知道我過的怎樣嗎？也許你知道，但也只是也許而已。你可能知道我的難過，我的傷心，但我想你不會知道我的心其實被你鏤空了！
幾天吃不進飯不算什麼，全當減肥好了；眼哭腫了不算什麼，全當洗眼好了；可怕的是每當一覺醒來，想到你已不再在我的世界，想到生命中不再有你，就很恐慌，很痛心，不敢相信。
不去看你的照片，怕看了會更傷心，然而不去看就不痛了嗎？你的身影，你的模樣時刻在我腦海裏顯現；你的聲音，你的笑容時刻在我空空的心中迴盪。不敢相信本還和我有説有笑，對我絕對有感情的你，眨眼就不告而別了。若換換角色，你會相信嗎？你能接受嗎？
我知道這不是什麼永別，只是暫別，我更知道我不會讓這成為永別，然而沒有你的這幾天，我終於明白“我不怕你不愛我，我怕沒有你的日子，空空的心”這句話的含義了。一直以來你都讓我捉摸不透，我知道4000多天的感情，你的心裏多少都會有我的，然而有多少呢？我不知道，想知道但又不敢知道。我只是很清楚曾經是我生命全部的你的離去，讓我的心空成了鏤空的一顆心，就想你送我的項鍊一樣。那是一條很獨特的鏈子，我很珍愛一直放的很好。你走的那天我拿了出來，帶在了脖子上，我祈求它能給我帶來安慰。然而就在剛剛我才注意到那個墜子是一顆鏤空的心！
你用一顆鏤空的心，把我的心也鏤空了！——好好笑！不是嗎？
然而我記得你的口頭禪是“世界上發生的都是不可能的事”，一個人的心是可能被世事掏空的，所以我相信我的心沒有空。我相信你只是為了我們的將來而暫時離去，你終有一天會回到我身邊的！
經典作文 篇8
四歲的時候，我就與我國四大名著之一《西遊記》結下了不解之緣。那時，我在媽媽的輔導下就讀完了注音版的《西遊記》。
那時候，孫悟空的金箍棒在我眼中威猛無比，後腦勺的三根毫毛法力無邊。我多麼盼望自己也能擁有那根金箍棒和三根毫毛……
現在，我已是一名三年級的國小生了。在這幾年裏，我除了讀了幾遍注音版的《西遊記》，也讀了精裝版的《西遊記》。現在讀，跟以前的感覺已不一樣，在反覆的閲讀中，那金箍棒和毫毛已不再是我所向往的東西，我心中有了自己的一些想法。
如第六回“大鬧天宮”，玉帝封孫悟空做了個“弼馬温”，孫悟空一氣之下，衝上靈霄寶殿，把個靈霄寶殿打了個稀巴爛……我覺得，孫悟空打得好！孫悟空是那麼的神通廣大，這麼好的一個人材，為什麼只封他做一個管馬的小小“弼馬温？做那麼小的官，真的是大材小用了！
還有第四十五回“車遲國猴王顯法”中有一個片段留給我的印象也很深刻：唐僧師徒四人來到車遲國，晚上，孫悟空、豬八戒、沙僧闖入寺廟，被妖怪發現，妖怪以為他們是神仙，就求聖水，孫悟空先叫妖怪出去，然後，豬八戒、孫悟空、沙僧，把尿撒進一口大缸裏讓妖怪喝……我在掩嘴笑過後，不得不佩服孫悟空的隨機應變和臨危不懼的能力。以後在遇到危急的情況下，我也要隨機應變、臨危不懼。
我喜歡《西遊記》，裏面的故事讓我越讀越喜愛，我要與它相約到老，細細品味。
經典作文 篇9
期末考試快開始了，老師正將一張張試卷發下，這時候真像一場夢，一場讓人難以相信的夢，有誰想到時間似流水，轉眼已到期末考試了呢？
一張被試題裝得滿滿的白紙呈現在了我面前，我暗想紙真可憐，一張紙的命運把握在一個考生手中，考得好受人誇獎，考不好受人非議，不知它的命運如何？我歎了口氣，用發抖的雙手握住筆，閉上雙眼讓自己狂跳的心漸漸平靜下來，盡心盡力去挑戰這一切。
可是作文該如何寫呢？《回家的感受真好》這麼難的作文題該如何作答？豆大的汗珠一滴接着一滴落在試卷上，手心也不斷冒出細小的汗珠。再看看其他同學，王君眼睛斜視着同桌的試卷，眼睛睜得很大，眼珠好像都快要把眼眶撐破了似的，估計他想從同桌的試卷中得到啟示吧；李君兩條眉毛都快擰成麻花了，他的眼睛死死地盯着試卷，好像要把試卷看透似的，嘴緊緊地咬住筆頭，似乎要咬出個真理來似的，看樣子他也遇到了難題；祝君奮筆疾書，好像要把所有的知識都寫上去，我真佩服他的智慧；而張君呢，打了一個大大的哈欠，估計心裏還在埋怨試卷奪去了他的好夢呢……
夢？我一驚，想起了昨晚做的從城裏回鄉下的夢，何不把它寫上？哎，我真笨！受到張君打哈欠的啟示，我一下子文思如泉，將夢中的所見、所聞、所感都寫了下來，哈，剛好夠字數。我真感激張君的哈欠，不過以後我真要多讀書了，不能總是得到同學的一個不經意的動作的啟示才能寫好文章。
經典作文 篇10
你們有思念的人嗎？太太是我最思念的人，如今她已經不在人世了。 小時候，我是家裏的頑皮大王，總是無意中闖下禍來。太太生前對我很好，每次闖了禍，她都站出來為我辯護，説小孩子都是這樣，爸爸媽媽有時也沒什麼説的。有一次，我在屋裏瞎跑撞到了桌子，玻璃杯落在地上摔得粉碎。媽媽從廚房裏跑過來，責怪地説：“你瞧瞧你，又幹了什麼好事！”奶奶和太太也都從房裏出來，奶奶還罵了我幾句。太太連忙説： “頑皮是孩子的天性，用不着這樣，再買一隻不就沒事了。”然後她開始打掃碎片，突然“啊呀”一聲，太太的手被碎片劃破，正在流血我快速地反應過來，拉着太太往房裏去，拿出了消毒液和創可貼。那時，我還不會清洗創口，因而弄疼了太太，於是對太太説：“對不起！”她只是微笑地看着我，什麼話也沒説。
太太疼我、愛我，把我當寶貝看待，時時處處都護着我。我吃東西非常挑剔，水餃只吃餡，不吃皮。一天，媽媽包了水餃，盛了一碗放到我面前，我正要把水餃皮弄掉，聽到爸爸厲聲説：“只吃餡，不吃皮，哪有你這樣的！”這時，太太突然説：“我愛吃餃子皮，來，剛剛弄好的餃子餡，你快吃！”太太得碗裏盡是餃子餡，我狼吞虎嚥地吃了起來。現在，我才明白，太太是疼我才那麼説的。
經典作文 篇11
小時候，我有許多夢想，當鋼琴家啊，當書法家啊……大多都是胡吹，因為我覺得自己的夢想只不過是嘴上説説罷了。但是，自從今天看了開學第一課，我發現我的想法錯了，夢想是堅持一種信念的目標。
有一個十三歲的男孩，他的名字叫楊孟衡，7歲的時候，因為被高壓電擊傷，從此失去了雙臂，他喜歡游泳，他的夢想就是能成為奧運會運動員，雖然沒有進入殘奧會，雖然曾今也放棄過夢想，也後悔過，傷心過……但他的信念卻讓他堅持了下去，最終實現了夢想。劉偉哥哥的遭遇也和孟恆哥哥一樣，也是雙臂截肢，10歲那年，他第一次感受到了生命的脆弱，可是在十八歲的時候，他聽見了非常優美的鋼琴旋律，那一年，他就開始追求他的鋼琴夢想，雖然他也經歷過無數次失敗，但他仍然刻苦地練習用腳彈鋼琴，他説過：要做，就要做得最好！
是啊！只要堅持，沒有過不去的坎，沒有完成不了的事情。
看完節目後我問自己：“我的夢想是什麼，我有為自己的夢想而努力奮鬥過嗎？”好像沒有，自此，我就打定主意，因為這些夢想，會成為我生活的方向盤，指引我，將我引向成功的道路。但是口説無憑，我們要從現在開始為自己的夢想而努力，而學習，這樣才能在不久的將來實現自己的夢想。
我的夢，中國夢。為了祖國美好的每天，讓我們一起努力吧！
經典作文 篇12
我喜歡閲讀。只要一有時間，我就捧起書津津有味地讀起來。我喜歡閲讀各種各樣的課外書，其中我最喜歡的是歷史書。書裏有許多典故，給我印象最深刻的是一套連環畫《東周列國》。
這套書裏有許多眾所周知的名人故事，比如：商鞅變法，張儀欺楚，將相和，卧薪嚐膽……它把東周的歷史用連環畫的形式生動地展現在我的面前，彷彿我已穿越到了那個戰火紛飛、百家爭鳴的遙遠年代。我特別喜歡“卧薪嚐膽”這個故事，它講述了越王勾踐被吳王夫差俘虜之後，受盡了百般折磨和屈辱，要幫吳王牽馬，還被迫嘗他的糞便；然而，勾踐並沒有自暴自棄、喪失鬥志。在取得了吳王的信任之後，勾踐回到越國卧薪嚐膽、勵精圖治、奮發圖強，終於消滅了吳國，報仇雪恨，併成為了一代霸主。翻閲着這一幅幅生動的漫畫，我彷彿看到了“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”那種氣勢恢宏的畫面。勾踐復國的故事告訴我們：在受到挫折和委屈的時候，不應該氣餒，只要有堅強的信念，堅持不懈地奮鬥，就一定能取得最後的勝利。
從《東周列國》這套書裏我不僅學到了許多的歷史知識，還學到了很多做人做事的道理。經典圖書伴隨我成長，它是我的良師益友。小朋友們，也和我一起愛上閲讀，愛上經典，多讀書，讀好書，好讀書吧！
經典作文 篇13
從一年級我們就開始背經典、讀經典。可是，我以為經典誦讀沒用，就四五天不讀、不背。
媽媽催我，我眉頭緊鎖，氣得鼻子直冒煙，嘴巴撇了撇，才不情願地去背。背的時候，我還氣呼呼地説：“哎，這叫什麼經典誦讀，根本就是糊整。”媽媽聽了，安慰我説：“好了，我的藍寶貝，不要生氣了，以後你會發現經典的好處！”聽完媽媽説的話，我就抓耳撓腮地想經典誦讀有什麼用。
有一次，媽媽歡天喜地地帶我去農村玩，因為路比較生，所以媽媽還以為前面沒路了。可是，剛到盡頭，又看到了一片迷人的景色。我拍拍手，吸了一口氣，説：“啊，這叫山重水複疑無路，柳暗花明又一村呀！”媽媽使勁地點頭，高興地説：“藍藍現在是孔夫子唱戲——出口成章啊！”聽完媽媽的誇獎，我心裏高興極了。
去年夏天，爸爸媽媽帶我到雲台山遊玩。那雲台山裏的泉瀑峽真是美不勝收啊！雲台高瀑像是給山披上了一件白紗裙，又像是給山蒙上了白口罩。望着那華夏第一高的瀑布，我想起了李白寫的《望廬山瀑布》——日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
現在，我的詩、詞、曲、文、賦、句、經倒背如流，我愛上了經典，愛上了讀書。每當我想偷懶時，就有一句話在我腦海中閃現：少年辛苦終身事，莫向江陰惰寸功。感謝經典，提醒我要勤奮，也讓我的生活更加豐富多彩！
經典作文 篇14
自然界中存在着一種奇妙的互惠互利現象。螞蟻和樹生活在一起，樹為螞蟻提供了安全的住所和一部分食物，而當樹遭到害蟲危害時，螞蟻會挺身而出，幫助樹趕跑害蟲。生物之間能相互依存，互惠互利，彼此的生命都得到更好的繁衍。這是一種合作，合作才能雙贏。
世界是需要競爭的，但更需要合作生活在一個競爭日趨激烈的現代社會，人們往往相互競爭而忽略了合作，在古代，良好的合作可以在戰爭中大勝。三國時期，曹操手下張遼、樂進共守合肥，二人同等功績同，以前素有矛盾，但面對孫權的十萬來軍，仍能互補互助，共進共退，終於大勝敵軍，《周易》中有言，“二人同心，其力斷金”。合作是力量的結合，最有力量。
合作，需要真誠。有時候，也許你不經意間，付諸了他人一個善良的舉動，興許你就能英名地收穫到累累碩果。這就要看當別人的“心壤”乾旱時，你願不願意付出一瓢水，當他人的“心壤”貧瘠時，你肯不肯向他們播進一粒愛的種子!送人玫瑰，手留餘香，贈人火把，温暖心房。合作是一種無私的愛。鄭和是一個航海家，率領船隊浩浩蕩蕩出所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。送去的是一個古老的東方國度的文化，也收穫了異域文化，更有禮讚和膜拜，鄭和的航海史處處煥發着“雙贏”的光輝。
人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”尋求合作是每個人共同的需要，合作促進人類和諧發展，互利共榮。
經典作文 篇15
今年2、3月媽媽在我讀書的房間的窗外總了一些牽牛花。
前幾天的一個清晨，早早起牀的我打開窗户，一陣清香立刻襲我而來。頓時，空氣中也飄逸着一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾多粉紅色的小花向我伸來——哦，媽媽種的的牽牛花開花了。我這才意識到，自從媽媽種上牽牛花以來，忙碌的我實在是忘記了我房間的窗外，還有那麼些微弱的生命，正在努力地發芽、生長着！而今天，它們竟然能開出豔麗的花朵！
情不自禁的我，走出房間，來到窗外，仔細觀察那些牽牛花。
只見，那些小花朵，一個個都像張揚的小喇叭，朝天空高喊着自己的豪言壯語;又像滿盛着瓊漿玉液的高腳杯，等待着凱旋歸來的戰士們開懷暢飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有的自賤和自卑，有的只是樂觀向上和積極進取。要不然，細小的可愛的牽牛花怎能不是的會伸出一根更細的長芽兒，像一隻只柔韌卻韌性十足的小手臂，牢牢的抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而那堅強的想着高高的花架最高處攀登！
我能夠想象得到它們是怎麼從一粒粒微小的種子變得生機勃勃，最終在我窗外鬱鬱葱葱的起來的。我也能夠想象得到他們攀登花架最高處時在我窗外更多的喧鬧——數不清的小喇叭一定會齊聲高喊出“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果。”的震撼人心的生命最強音！
在我在窗外觀察牽牛花的一瞬間，我一下子明白了，明白了媽媽為什麼在窗外中牽牛花的祕密。
感謝窗外的牽牛花！感謝媽媽！
經典作文 篇16
在我心中，國中就是一部交響曲。她演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
她意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和班主任親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
與國小相比，國中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
國中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣説，我的國中，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，她會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！
經典作文 篇17
首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”態度是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的態度，就會擁有好的成績!
在這學期裏，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閲讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好她，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識綜合面，提高閲讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才可以累計更多。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標努力。 我也一定會為每一天而做奮鬥，做好自己的本分工作，認真學習，天天向上，不管怎樣，我都要好好學習，做好每一天的作業任務，還要增強體質。
經典作文 篇18
漢字不光神奇、有趣，還有着悠久的歷史，藴涵着豐富的文化，它們就像一個個頑皮活潑的孩子；就像一個個快樂的精靈；就像一幅幅跳躍的畫；就像……它們不是僵硬無命的符號，他們也有形象，有色彩，有氣味，有靈魂。這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力，而且美麗而奇妙。(.)這些漢字記載了我們中華民族幾千年來的風風雨雨！字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。我最喜歡草書，它大致分為章草、今草、狂草三種。漢字生動形象，漢字字體是各具特長，篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草更是風舞龍翔。遠看草書好象鴻鵠羣遊，迂迴綿延，近看恰似龍虎相爭，互不相讓，但字體卻很流暢。比如“月”字，它外部輕靈，內部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇撇得好，如同月牙往上翹；它那一勾勾得妙，好似小鳥張嘴叫；它那橫折折得好，不方不圓，若行若飛。整個字加起來，使人一見就生愛慕之心。在書法家的筆下，它們栩栩如生。或挺拔如峯，或龍飛鳳舞，或意藴深遠。“草”字使人一見就彷彿置身在綠色的海洋裏。“飛”字使人覺得輕飄飄的。“人”字更是偉大，它雖然只是由一撇一捺組成的但正着看如同一頂草帽，反着看竟是一棵在發育的小苗。
它好像象徵着我們中國正在不斷繁榮富強、日益壯大。我愛這偉大而富有美妙色彩的漢字。
經典作文 篇19
人生，就意味着挑戰，不是挑戰別人，而是挑戰自己。因為，人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點，挑戰自我就是挑戰缺點，它也預示着成功。
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學校裏召開的運動會我幾乎只參加一兩項，身體不好成了我回避體育課的藉口。同學們老嘲笑我不上體育課，記得一年級時，一些同學藉此故意來傷我的自尊心，這讓我產生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學習跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對似的，一點兒也不聽我的話，面對繩子那難以扭動的身軀，我害怕，甚至不敢面對。就是那麼一根小小的繩，把我難住了，我心裏不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！
我繼續拿起了繩子，試起來。我將繩甩到面前，輕輕地越過去了，我發現，學跳繩其實也不難。我繼續做着慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發覺自己的體育天賦也不那麼差。正在我怡然自得的時候，卻被繩子套了個措手不及。我後來試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。
戰勝自己，每個人都應該學會戰勝自己，戰勝缺點，戰勝不好的壞習慣，我通過戰勝缺點的鬥爭得到了成功，你呢？
經典作文 篇20
剛剛下過春雨，我出來玩耍，卻發現剛剛曬乾的地面上，有許多花瓣。這些花瓣是從哪裏來的呢?我一直順着花瓣的足跡，來到一顆大樹下。
我一抬頭，“哇!好美呀!”那西府海棠長滿了粉紅色的花瓣，像一個個害羞的小姑娘。太陽公公把它身上的金光給了海棠姑娘;風兒姐姐也把涼爽的風給了海棠姑娘;小蜜蜂弟弟在海棠姑娘身上採蜜;小蝴蝶妹妹剛停在海棠姑娘身上，又跳了起來。還像在説：“哇!你是誰?你比我都漂亮。”
西府海棠樹姑娘的花瓣有的是一兩瓣;有的是全展開了，露出了甜蜜的笑臉;還有的是花骨朵兒，紅紅的被粉紅的花瓣給包住了。西府海棠姑娘不但美麗。而且香氣撲鼻的。那隻小麻雀站在樹上，像是在唱讚美海棠姑娘的歌，也好像在説：“春天來了，春天來了。海棠姑娘長粉色的新葉了!真是太美麗了，太美麗了。”海棠姑娘聽了，馬上又羞紅了臉。天空上的白雲哥哥也成羣結隊的觀看美麗的西府海棠姑娘了。
我看着美麗的海棠姑娘，心想：花有重開日，人無再少年。雖然明年我依然能看見美麗的海棠樹姑娘，可是，有些人可再也看不到這美麗的西府海棠樹了。所以，我們一定要珍惜時間，好好學習，天天向上。我也知道時間一去不回頭，所有時間的事情，也跟着時間流去了。所以我們更要趕在時間前面。海棠姑娘我也要對你説：“你一定要珍惜你那漂亮美麗的時間呀!
經典作文 篇21
俗話説，“書是人類進步的階梯！”書對我們每個人來説都是很重要的，它如山澗叮叮咚咚的清泉，它如山裏一瀉千里的瀑布，每一個字每一句都流淌在我的心中。
還記得那天中午嗎？我一吃過飯就捧着《根鳥》這本書，它讓我為書中的主人公“根鳥”而喜、而怒、而哀、而樂，媽媽這時打着哈欠昏昏欲睡地説：“寶貝，媽媽很困，想睡會兒，你可別鬧我！”但是我仍然捧着書，媽媽見我這樣大聲叫道：“哎！我要睡覺了，你可千萬別鬧我！”我彷彿如夢初醒，忙點了點頭……
這時我剛好讀到了根鳥被騙子給騙到了一個偏僻的地方，真是可氣！可氣！我剛想叫出來想到媽媽臨睡前對我説的話，又忍住了，可下面的……不一會兒，我又看到了根鳥被壞人嚴刑拷打，而且天天把他關到小木屋，我彷彿身臨其境，我的頭腦好像一直在放一場電影一樣，早已忘了媽媽睡前叮囑過的話，終於忍無可忍了大聲的叫道：“太可惡了！根鳥把你們當做朋友，你們呢？你們卻……”我一邊叫還一邊敲着桌子，跺着腳。可媽媽呢？對！當然被我給叫醒了，生氣説道：“我不是叫你別鬧我，別鬧我，就一天安穩覺也不給我睡。”而我呢，還是沉迷在書的奇妙世界中，依然在津津有味地看着，看着……
書以它那獨有的魅力啟發着我，薰陶着我，感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，讀書那麼好怎能不喜歡呢？
經典作文 篇22
我們的校園可漂亮了！春天桃紅柳綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅秋香，冬天松青雪白。尤其是清晨，太陽公公從山後露出了笑臉，漫天灑下一片金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，學校的一切披上了斑斕的綵衣。
進了學校，首先撲入眼簾的是兩旁的綠化帶，雖然現在還是初春但兩旁看起來綠油油的。瞧！小草已經等不及的探出頭來，環視着周圍的一切。而柳樹在貪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩綠的枝條。一陣微風拂過，小草的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的手，再向你致意；而柳樹姑娘在盡情地搖擺着自己的腰肢，好像在跳舞。
走進教學樓，我們來到的是一樓前廳。這裏經常展覽着手抄報和一些好的作品等。繞過教學樓，我們來到了寬廣的操場。
我看見過塵土飛揚的操場，玩賞過一望無垠的田野，卻從未看這樣大而美的操場。校園的操場真軟啊，軟得讓你感覺不到它是一個跑道，而且摔倒了也不覺得疼；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一塊巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學們一窩蜂似的飛出了教室，衝向了美麗的塑膠跑道，呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。看！這麼多的人在一起玩耍都不會感到一點兒擁擠。
我愛我的校園！
經典作文 篇23
親情，總是出現在生活中的小事裏，只要擁有一雙愛的眼睛，親情隨處可見。
那天，數學老師把我們留下來考試。從四點四十才開始考，一直到五點二十才收卷。收拾完書包走到校門口時，已經五點半了。此時，馬路兩旁的路燈都已經打開了，仰頭看看天空，已經有些黑了，唯有一朵隨風飄動的白雲。忽然，媽媽打來了電話，她説她和爸爸今天不能回家吃飯了，也讓我自己坐車回家。我放下電話，感覺我的心就像那朵孤獨的白雲。
在車上時，一路都在想着自己晚上吃什麼，只因為此時我的肚子已經餓得“咕咕”直叫了。回到家，我放下沉重的書包，趕緊奔向冰箱。打開冰箱後才發現，這冰箱空得就像我的肚子一樣。怎麼辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻一般。突然，我無意間，發現餐桌上有兩盤菜和一碗飯，雖然是涼的，但卻仍然散發着陣陣香味。仔細一看，旁邊還有一張小紙條，是媽媽的字跡！十分興奮，只見紙條上面寫着：我已經幫你燒好了飯菜，餓了吧，。趕緊熱熱吃掉吧。看完這張紙條，我的心頓時温暖無比。媽媽平時工作那麼忙，還特地為了我趕回家燒飯燒菜。
我按照媽媽的吩咐把飯菜放在微波爐裏熱了熱。吃完後，我感到全身熱乎乎的，以前吃飯從來沒感覺到這麼暖和。原來媽媽這麼愛我啊！
這是一次最好吃的飯。此時此刻，我是多麼幸福啊！
經典作文 篇24
世界上最偉大的愛無非就是母愛，是母親把我們帶到這個五彩繽紛的世界上。此後，母親就一絲不苟地哺育我們，無微不至地照顧我們。母親對我的愛像天上的繁星一樣多，像海灘上的貝殼那麼多，俯拾皆是。
小時候，我一放學就會飛快地跑到校園外，和同學們一起站在校園的門外等着母親來接我們。無論是晴天，還是陰天，甚至是雨天，母親都會準時到學校來接我回家，從來都沒有遲到過。而當這時，我總會高高興興地牽着母親的手一起走回家。雖然我們家離那個學校並不是很遠，但是，母親説我當時還小，所以總是一如既往地抽出時間接我回家。
有一次，接近期末考試的晚上，天氣很糟糕，總颳着風。家人們都去睡覺了，但是我不得不坐在書桌旁寫作業。畢竟一個學期快結束了，沒有填寫完的習題自然會很多，加上又要加緊時間複習，我們當然會忙得不可開交。夜深了，我們家只有我房間的燈還亮着。此時我實在很累，上下眼皮直打架，但是我又無可奈何。風還在“呼呼”地颳着，怎麼可能不冷呢？忽然，門開了，母親慢慢地走了進來，她的手中拿着一件外套和一杯熱牛奶。她輕輕地走到我的身邊，温和地説：“夜深了，把外套穿上吧！等一會兒將牛奶喝了，不要熬太晚了！”我微笑地點了點頭。
母愛是無私的，它並不是盲目的溺愛，而是從生活中的一件件小事中體現出來的，我在母親的絲絲關懷中快樂地成長。
經典作文 篇25
一位看上去身體健康的老奶奶在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力養活自己，才放下自己那寶貴的尊嚴來硬着頭討飯吧。她沿街走過，不斷地説着：“行行好吧！”路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢有的根本沒有在乎她，就悠閒地走了。
另一位也是身體健康的老奶奶，她衣着破舊，頭髮全白了，卻梳的整整齊齊，，還用一個七分舊的的廉價髮卡別住，她的衣服洗的乾乾淨淨，沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子，上面掛着各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心，有蝴蝶，有樹葉，還有小玩偶。我真讚歎這些小飾物的手工精巧，顏色鮮豔。她的服務態度甚好，臉上掛着美麗的微笑。
觀後，我感受頗深。
物質上的貧窮並不可怕，可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會貧困潦倒，有的人卻心在夢在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收穫。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在於此。我們為了擁有這樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。老舍先生的那句話説的好：“不勞動，連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個偉人不是從勞動中磨練出來的哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的又有哪件是不通過勞動能辦好的呢？
人生就是奮鬥，幸福來自辛勤。
經典作文 篇26
暑假我和老爸老媽一起去新疆旅遊，絲綢之路的每一站都充滿美景和神奇。
我們到達的第一站是十三朝古都西安，那裏的秦兵馬俑世界聞名，是統一中國的秦始皇造出來陪葬他的，宏偉壯觀，栩栩如生。
第二站是敦煌，我們是坐火車去的。在絲綢火車上我認識了幾位新朋友，她們是同一個旅行團裏的三位即將讀高中的大姐姐。火車第二天晚上８點才到目的地，雖然坐了一天半的時間，但因為結識了這麼多新朋友，我們在火車上玩得開心，所以一點兒也不覺得累。
第二天一大早，我們去了鳴沙山、月牙泉，欣賞到無邊無際的沙漠風光，騎着駱駝探尋沙漠中的奇觀——不會枯竭的月牙泉。在敦煌，我們還看了莫高窟壁畫，裏面有飛天仙女、反彈琵琶舞，真不愧是古代能工巧匠的作品！可是聽講解員阿姨説，這麼珍貴的古蹟，現在卻面臨着被沙漠吞沒的威脅。
第四天，我們再一次乘火車到達新疆著名的葡萄園——吐魯番。我們享受着甜美的葡萄，欣賞了優美的新疆歌舞，體驗了火焰山的炎熱，觀賞了令人驚歎的水利工程——坎兒井。
在依依不捨中告別吐魯番的葡萄園，我們來到了此次絲綢之路旅行的終點站——烏魯木齊，遊天山天池，扮新疆姑娘，吃羊肉串，看驚險的“達瓦孜”高空走鋼絲節目，盡情感受新疆的熱情……
這次旅行，讓我看到了祖國山河的美麗，體驗了不同民族的風情，欣賞了古代人民的智慧成果，學到了很多歷史和地理知識，還結識了很多新朋友。
經典作文 篇27
過去是一顆顆光滑細膩的珍珠，現在是一根根堅韌的銀線，只有用心把它們串聯起來，方能鑄就美好的未來。所以擁有現在才能擁有未來。
每每讀到那篇發人深省的文章，心中都不禁發出一個感慨。
一天，和尚獨自走在一片幽靜的密林中，突然間，躥出了一頭吊晴白額的兇猛老虎，於是和尚撤退就跑。正所謂禍不單行，橫在他面前的是一道極深的懸崖，懸崖底下是一道湍急的山澗，水中還有一羣鱷魚。和尚在慌亂之中，縱身跳下懸崖，手中緊緊地抓住了巖石間隙里長出的稀零藤蔓。但是，死神是不會那麼仁慈的，這時候，懸崖邊不知從哪裏冒出一黑一白的兩隻老鼠，竟然不約而同地啃食和尚手中的那根救命稻草。和尚望着那兩隻老鼠，頓時醒悟：這兩隻老鼠豈不象徵白天與黑夜，不斷地啃食人們生命的剩餘時光，而老虎和鱷魚則是自己一直不願去坦然面對的恐懼。在生命即將結束的這一刻，這一切都消失了，和尚又回到了那一片幽靜的密林中。
過去已成為歷史，我們不能總是沉醉在那些光輝史中，我們要着眼於現在，現在稍縱即逝，最珍貴的是現在，最容易失去的也是現在，如果我們不能好好地把握現在，就等於失去一個美好的未來。
即使你擁有了再多的珍珠，沒有了銀線，也不可能擁有可貴的珍珠項鍊。
經典作文 篇28
一説國學，我就想起上幼兒園時學的《三字經》，“子不學非所宜幼不學老何為，玉不琢不成器人不學不知義”，小朋友們都聲嘶力竭的跟着老師朗讀，我也大聲的讀着，當然卻不知所云，直到現在，才理解了其中所藴含的意味深長的道理，也理解了國學的魅力所在。
“入則孝”講的就是親情，“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨，“冬則温夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。儘管現在家裏有暖氣空調，不需要我們扇扇子暖被窩，但我們也應該理解父母，尊重父母，去真心的愛我們的父母。
關於學習，孔子也告訴我們“温故而知新”這個最好的學習方法。“知之為知之不知為不知，是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假，會就是會不會就是不會，不要不懂裝懂，而且要做到學了新知識不忘舊知識，要不斷複習鞏固。
助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的國小生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。
現在《三字經》和《弟子規》已成為我成長路上的嚮導，是我學習生活中的良師益友，它就象一位嚴肅的啟蒙老師，教給我怎樣做是對的，怎樣做是錯的，不斷修正我的壞習慣，伴我成長。
經典作文 篇29
走在回家的路上，我總能聞到東西被烤焦的味道，仔細一看，原來是路邊的一些小商小販烤着不衞生的肉串，風一吹，還沾上了不少塵土，再加上那雙骯髒的手，讓人看了就覺得噁心，可一些嘴饞的學生卻不管這麼多。只知道一個勁兒地向父母要錢，去買些垃圾食品，可他們有誰會去想過：那些東西里面含有多少細菌，會影響自己的身體健康，危害到自己的生命，而且他們吃完了也不把手上的小竹棒、一次性餐盒扔到垃圾箱裏，只是隨手扔在馬路上。那些被遺棄在馬路上的小竹棒、一次性餐盒來回翻滾着，好像在乞求人們把自己送回“家”，不要讓他們再這樣“流浪”下去了。
走在回家的路上，還能聞到河水發臭的味道，細看，原來是河面上漂浮的垃圾袋和下水道的污水混在一起發出的臭味。看到這兒，我不禁想起去年重新清理過的小河，那時的河水是多麼的清澈明亮一塵不染，遠看就像一面透明的鏡子，在這一年的時間裏，竟有了如此之大的變化，小河的“臉上”長出了一個又一個的“斑點”，“腸胃”裏增添了好多的污水，弄得它渾身難受，再也沒有“臉”去見人了。這一切的一切都是誰造成的呢？是我們，是我們無知的人類，只知道一個勁兒地往哪裏扔垃圾，卻不知道一個勁兒地去清理垃圾，不再讓小河變得骯髒不堪，可事實卻總是相反的。
走在回家的路上，我心裏想：要是人們能夠知道“保護衞生”這一詞的含義，我們的地球也不至於變成現在這個樣子，到處是垃圾。唉！真讓人感到悲哀啊！悲哀啊！
經典作文 篇30
記得小時候寫作文，老師總要問我們的理想是什麼，當然，每個人都寫得天花亂墜的。長大了才知道，生活所迫，想做自己想做的事情不容易。人或許不能隨意地活着，如果能，你的理想職業又是什麼?
我的理想職業是國小校長，等我沒有父母的牽掛了，最希望在一個小山溝裏，有一所自己的國小，當個校長，同時也是老師，教教孩子。最好能夠有無線網絡，這樣閒暇時候可以寫寫東西，看看世界，不會讓自己與世隔絕。
慈善家是我理想的職業，如果愛心是得到這一職位的唯一資格……
開一傢俬房菜館子，我想做什麼就吃什麼，絕對美味。一天就做一兩桌，有人給錢有人欣賞，做一個漂亮廚師兼老闆娘!
我發覺曾經理想的職業都是服務業，比較喜歡為別人貢獻的。現在，最理想的職業是不想做的時候可以不做，且餓不死，想做的時候能找到自己喜歡的做做。
當幼兒園老師。當年上國中時，全班朋友都要到講台上去講自己的理想，我説了，但下來後被老師罵了一頓，鬱悶。
賣冰淇淋，看到可愛的小孩，可以多給一支呀。開一家音像店，沒有盜版，不租商業片。開一家書店，買書即贈午餐，翻翻書就送下午茶，真正讓人感到“開卷有益”。開一家花店，情人節半價，母親節半價，凡是節日都半價啦。
理想職業不是一個能賺很多錢的職業，而是一個能賺很多快樂的職業。
經典作文 篇31
在爺爺家門口，有一棵楊樹。聽爸爸説，那是一個雨天，姥姥打着八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的，現在，這棵楊樹已經四十多歲了。
楊樹的幹呈青棕色，筆直地挺立着，很粗壯，我用兩隻手都不能抱住。乾的上面有無數條縫，像是身上那傷痕。幹上面分出許多大杈，大杈上又分出無數小杈，像比賽似的努力地伸向遠方；葉子像一個個小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠看，一片樹葉子猶如一片綠雲，遮住了一片藍天。兔子是很愛吃樹葉的，姥姥常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長得白白胖胖的。
春天，楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開後，樹上就會垂下一條條黃色的長絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫着：“熱死啦！熱死啦！”這時，楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光，投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼，有的就坐在樹下的石頭上，一邊搖着扇子，一邊與別人談天説地，有的乾脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當這時，姥姥總是微笑着望着乖涼的人們，然後又深情地望望楊樹，彷彿在想些什麼。
楊樹啊，楊樹，你是一個姥姥的一個孩子，時時刻刻陪着姥姥，你總是讓讓她老人家快樂；你又是一位飽經風霜的老人，伴着姥姥從艱苦的歲月走到現在。 我愛你，大楊樹！
經典作文 篇32
在風和日麗的早晨，我和媽媽一起去了寧城公園。
來到公園門口，映入眼簾的是一個巨石，上面刻着醒目的大字“寧城公園”。旁邊有兩棵大樹，筆直筆直的，像草原的哨兵一樣，挺立在那兒。繞過了巨石，我們走上了小石子路，小石子五顏六色的，有的是紫檀色、有的是梨黃色……小路旁邊有許多小花小草，小花們爭奇鬥豔，鮮豔無比，小花們好像要把所有的美都獻給觀看它們的人，小草多得不可計數，一簇堆在另一簇上，經過雨水的沖洗，小草顯得更加翠綠。再往前走就到了湖邊，一座半圓形的石拱橋進入眼底，四肢粗壯的柱子頂着橋身，河水非常得平靜，就像一面大鏡子一樣，水裏遊許許多多的小魚，小魚有的半金半紅，有的半灰半黑，還有的金燦燦的……真漂亮！這麼多條小魚，讓我應接不暇，看到了那隻，又錯過了那隻。我連忙把吃的饅頭撕成小碎塊，扔給了小魚，它們一看有好吃的，一擁而上，爭先恐後地搶着吃，搶到食物的小魚，一口吞下。看着它們這些小東西們吃得這麼香，我高興地哈哈大笑。
遠處有一座小島，因為剛下過雨，小島若隱若現，好像披上了一層輕紗。
我們又踏上了石子路，這次很不同，每幾分米就有一個用鵝卵做成的大腳印，我想，這應該是供遊人按摩的吧！
不知不覺來到了假山，假山的造型非常奇特，那些石頭有的像一隻展翅高飛的雄鷹，有的像一個活潑可愛的小兔子…….
寧城公園真美啊！
經典作文 篇33
星期天，秋高氣爽，我和媽媽去公園裏尋找秋色。
一走進公園，首先映入我眼簾的是一個美麗的大花壇。花壇裏的花正競相開放着，紅的似火，白的似雪，黃的似金……一陣陣沁人心脾的芳香，使人心曠神怡。花兒們爭奇鬥豔，好像在相互比美呢！ 花壇周圍挺立着幾棵桂花樹，鬱鬱葱葱的綠葉中，開出了很多米粒般大小的桂花，似天上的繁星，一朵朵淡黃色的桂花，散發出陣陣芳香。整個公園都飄着桂花的香味。這幾棵桂花樹就像一個個威風凜凜的守護神，日日夜夜地守護着美麗的花壇。
穿過花壇，我和媽媽來到了人工湖的湖邊，平靜的湖水清澈見底，甚至能看見湖底的沙石和水草，這時，一羣羣魚兒自由自在地游來游去，它們三個一夥，五個一羣，在水中嬉戲玩耍着。看，他們有的在玩捉迷藏，有的在比賽游泳，有的在吐泡泡……它們悠閒自在。快樂極了。
我和媽媽悠閒地走在公園裏的林蔭小道上，林陰小道兩旁長滿了樹木，樹上的葉子已經變得枯黃了，“沙沙”一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落下來，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，又恰似小舟輕輕漂盪……不一會兒，地上滿是落葉，腳踩在上面發出了“沙沙沙”的聲響，像是在唱着美妙、動聽的歌曲。周圍草坪上的小草換上了新裝，遠遠望去像鋪了一層金毯子，美麗極了。
公園裏處處有晨練的人，有的在跳舞，有的在打羽毛球，還有的在打太極，熱鬧極了。
啊，秋天的公園真美啊！
經典作文 篇34
開學初，一本本塵封已久的經典書籍被重新翻閲，重拾起兒時的點滴……
何草不黃？何日不行？何人不將？經營四方。
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
碩鼠碩鼠，無食我黍，三歲貫汝，莫我肯顧。
重讀《詩經》，我不僅讀到了熾熱的愛，更讀到了征戰的痛，讀到了紛亂年代百姓的苦。一部《詩經》，誰説只有“窈窕淑女君子好逑”？誰説只有“所謂伊人在水一方”？看，那雨雪霏霏中是多少歸人的愁苦；聽，那“無食我黍”的悲憤是多少百姓的心聲。《詩經》用最浪漫的形式傳達着最深沉的情感，好像一眼取之不盡用之不竭的泉，汩汩而出，為中國文化注入了最原始而又最深遠的力量。
朝聞道，夕死可矣！
死而後已，不亦遠乎？
逝者如斯夫！
重讀《論語》，我突然發現，那個白髮蒼蒼的孔聖人並非我印象中那個一板一眼、慢條斯理的“書儒”形象。為了實現“仁”的思想，他處處奔波，心急如焚；為了教育學生向善，他苦口婆心，甚至聲嘶力竭。他心繫天下，為社稷而急，為百姓而急，為“仁”之不行而急。
你聽，“仁以為己任，不亦重乎？”是他真真切切的心聲；你聽“人不知而不愠，不亦君子乎？”是他的寬厚更是他的執着與勇敢。
站在歷史遠處，重讀經典，我們聽到的是古的風翻開書頁的聲音，回想起的是對眾生的悲憫情，是對生命的敬畏心。
經典作文 篇35
閲讀，可以讓徘徊在街頭的人找到方向；閲讀，可以為迷失在黑暗中的人點亮一盞燈；閲讀，可以給懵懂的孩童帶去無窮的知識。
——題記
《論語》的君子之道
一句句古文，藴含的一個個道理，都是我道德之路的指路牌。孔子讓我明白了，質和文要平等，才能做君子；還讓我明白了，做事不要給自己劃定界線，有追求才會有進步。孔子喪失弟子顏回和伯牛時的傷心，也令人感覺偉大的人那種內心的情感更加真摯。
這本書讓我領略到了孔子的智慧。
《西遊記》的成功之道
一個個故事，深藏着一段段經典，都是我小説之旅的風向標。神勇機智的孫悟空讓我明白了，做事不要盲目衝動；好吃懶做的豬八戒讓我明白了，不要太貪婪。《西遊記》讓我感受到了師徒四人取經的不易，他們堅定的意志也給了我啟示。
這本書讓我知道經歷苦難最終迎接你的會是勝利。
《愛的教育》的生活之道
一篇篇日記，動人的一個個啟示，都是我成長之道的照明燈。卡洛菲讓我明白了做錯事不可怕，知錯就改就會得到別人的原諒；卡羅納讓我明白了為人要正直，不能欺負弱小。大家對紅髮男孩的同情同時也讓我受到了一種愛的教育。
這本書讓我感受到了人與人之間的關愛，會使生活變得更加美好。
我讀過的經典還有很多，這些書中藴含的哲思我還要繼續深深體會，慢慢感悟，感謝這些經典，讓我的思想有了深度，感謝這些經典，讓我的生活更加豐富。
經典作文 篇36
為道之始，在於致知。何以致知？惟讀書耳。勤思苦讀，譬如以刀鏤心，日夜為之，大道可期。
聖賢所言，不可不讀。仁從孔孟，德貫三千塵埃裏；道隨老莊，心存五十逍遙旁。捨生取義，養我浩然之氣；孔德之容，惟此大道是從。兩家之外，百家並存。白馬非馬，名士三寸不爛舌；兼愛非攻，墨者一杆俠義筆。法重心駭，能固國之本；隱道歸野，可存彼之身。諸子百家各有其妙，雖有所悖，皆不離於道。吾觀之一二，歎百家之道皆可為人之本。覽之，可明心見性。有如明鏡，常照其內，可虛其心，實其意，正其志，格其行。
古人篇章，亦可讀之。《詩經》百首，如是華章思無邪；《上邪》一曲，何等悽愴摧心肝！銅宮遺闕，長歎我生君已老；長恨千言，此恨綿綿無絕期。滕王臨江，閣中帝子今何在；阿房兀蜀，獨夫之心後人哀。南浦折柳，王孫未遠。又有白頭如新，傾蓋如故。此如細豪墨筆，輕點丹青，又如柔按七絃，默化人心。閲之可豐心之邊角，使之不致僵直。更可鑄一七竅之心，哀生民之多艱，體他人之幽思。
任俠之卷，亦須廣覽。太白萬卷，笑殺長安腐儒生；子瞻長吟，橫推萬里靡靡意。俠客一行，吳鈎劍鳴震千里；天馬高歌，白璧如山誰敢沽？朱亥豪義，揮槌震驚邯鄲城；荊軻雖逝，縱死俠骨猶生香。嗚呼！男兒當有此心！當今天下，萬里一隅，非氣吞恆宇之豪心，怎可立於諸雄之林！讀之，可成俠義之心，明是非，辯善惡，斷忠奸。
萬卷鋪就扶搖路。經典如林，品讀之，亦一快事。
經典作文 篇37
青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依託，青春是事業成功的希望。
工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。2014年我踏上了海斯製藥工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學生一樣，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。我被分配到六車間，在那裏明確了自己的奮鬥方向，暗下決心，把車間作為展示個人風採的平台，作為展現藥企職工精神風貌的窗口。
作為年輕一代的藥企職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的成長，他們愛崗敬業，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了藥品的質量，他們犧牲了多少個節假日;為了完成生產任務任務，他們又失去了多少和家人團聚的機會。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了今天成績，才有了海斯蒸蒸日上、不斷髮展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌!讓我們向這些即將離職的製藥人獻以最真誠的祝福。
朋友們，讓我們擎起青春的火炬，高舉奉獻的旗幟，在藥企改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創海斯製藥燦爛輝煌的明天。
經典作文 篇38
我的外婆有着一頭蓬鬆的短髮，一雙大眼睛和一張月牙般的嘴。外婆的性格很開朗，臉上總是笑眯眯的。她的愛好很多，比如打羽毛球、打麻將……外婆還做了一件令我至今難忘的事呢，讓我慢慢道來吧。
記得那一次，我看到鄰居家裏的孩子都會騎自行車，非常羨慕。可是我沒有自行車，也不會騎，怎麼辦呢？正當我愁眉不展的時候，外婆彷彿看穿了我的心思，親切地説：“我的乖孫女，你是不是想騎自行車呀？明天外婆帶你去買一輛回來教你怎麼樣？”“好耶！”我高興地跳起來。
第二天，我和外婆來到商店裏，精挑細選了一輛粉色的自行車。買回來以後，我就迫不及待地騎了上去。咦？這自行車在別人手裏像只輕盈的小鳥，可到我手裏就像笨拙的老黃牛，一點也不聽使喚。只聽“咚”的一聲，自行車撞上了電線杆，我受了點皮肉之苦，再也不敢這麼魯莽了。於是外婆説，她會扶着自行車的後座，我把着龍頭用力蹬。嗬！這招真管用，自行車能往前走了，我高興極了，連忙讓外婆鬆開手，外婆擔心地説：“你可想清楚了啊！”説完就鬆開手。可外婆一鬆手，車子又“咚”的一聲倒在地上。於是外婆又説：“騎自行車是有口訣的：抬頭，眼睛看前方。”我試了試，車子果然能跑了，我高興地騎了一圈又一圈。是外婆教會了我騎自行車，並且讓我懂得了很多深刻的道理。
我愛我的外婆！
經典作文 篇39
秋天裏的節日很少，寥寥無幾，耐人尋味。可這些節日很豐富，我們的生活就被這些有趣的節日打扮的嫻娜多姿。這不，盛大的國慶節來和我們玩耍了。
我們偉大的母親——祖國的生日到來了，多麼令人興奮啊，每一個人都盼望這一天，終於迎來了，祖國各地繁花似錦，武漢的夜晚格外秀麗，十分壯觀！街頭巷尾處處熱鬧非凡，超市很擁擠，人們爭先恐後地搶購，營業員忙得氣喘吁吁，大汗淋漓。小孩子們則在一旁打鬧，玩得不亦樂乎。他們玩在興頭上，被突其而來的煙火吸引住了，煙花各式各樣，有的像荷花出污泥而不染，有的像蓮花冰清玉潔，有的似玫瑰嬌豔繽紛……多麼隆重的場面呀！國慶節在人們的歡樂中悄然離去，一個令人愉快的國慶節過去了，卻留在我們心中，期待下一個美好國慶節吧！
秋天的中秋節算老二吧！它也格外隆重，雖然沒有國慶節那樣赫赫有名，但也是人人知曉了。中秋節的月餅每次都必不可少的，總把自己當“狀元”。因為每個中秋節，人們都要“請”它當盤中人物、肚中之食啦！賞月也是中秋節的“兒女”（因為是中秋節中的一份子哧！），在古代，就應稱它為“榜眼”嘍。每次中秋，人們都要坐在空地欣賞月亮的容貌。中秋之夜，人們都大眼瞪着月亮左瞧瞧，右看看，月亮姑娘都不好意思了，拿薄雲當手帕，害羞地捂着臉。可我還是盯着，心想：別人牛頓能發現“萬特定律”，我為什麼不能研究月亮？中秋節這就樣過去了。
瞧瞧！這就是秋天的節日。
經典作文 篇40
過年回家是一件多美好的事啊！過年回家，我們可以見到久違的親人，過年回家，我們可以幸福，悠閒的給自己放鬆；過年回家，我們可以和家人，朋友在一起聊聊天。
快過年的，肯定會出現以下幾種形象：第一，火車站的擁堵，候車廳人滿為患，取票處長長的隊伍……學生提前在網上購票，因為他們知道回家的具體時間，所以只需在取票處排隊取票就可以，他們不用擔心買不到票，不用擔心座位問題；可是農民工他們不是，他們不知道具體回家的日期，他們不會在網上購票，他們只有去車站排隊買票，即使買到了説不定還是站票。所以當我們大家在回家的火車上，看到過道里站着躺着的農民工，你是否很有感覺呢？在過年回家的路上，希望我們不要因為擁擠而不高興，而又對他們抱有怨言。他們買的站票和坐票是一樣的價格。但因為他們不會上網訂票，也不懂怎麼電話訂票，買票的時候，他們離家那麼遠，在外面又這麼辛苦奔波，年關了，他們也和我們一樣都急切的想着回家過年，希望我們能多一些體貼，少一些埋怨。
過年了，我們都想回家，我們都渴望早一點到家。可是往往不能如願，路上人多，再加上有時候天氣也不好，往往會造成堵車；在車上人也多，到處都堵。我們都想過年回家，都想早一點到家，每個人家裏都有人在等待。希望我們每個人都可以自覺一點，都可以多一年體諒，在路上不要有那麼多的不高興，開開心心的回家，不要把過年回家這件值得高興的事，弄得都不開心。
經典作文 篇41
奶奶家的大年三十，濃濃的年味籠罩在這座城市，喜氣洋洋的笑臉，家家的鞭炮聲衝破了雲霄彷彿在告訴每一個人：過新年啦！
貼春聯是必不可少的一道程序，外公看着自己的書法掛在門上，覺得倍兒有光彩。
家家都忙得不亦樂乎，有做菜的，包餃子的等等。雖説大年三十店鋪每開門，但是步行街裏還是有很多各形各色的人搞着各種各樣的活動。小孩子們也不例外，過新年玩得那叫一個起勁，我們的耳朵輪流接受着各家鞭炮的洗禮。
除夕夜，全家人圍坐在餐桌旁，吃着團圓飯，我們又長大了一歲，舉杯祝福着長輩，每個人打心眼裏高興，洋溢着幸福，這是隻有在過新年時才能看到的，獨有的風景線。
看春晚已成了每年吃完團圓飯後的一種習慣，看着舞台上輕鬆談話的主持人，想到的是説的有多好，而是幻想起他們精心排練時的場面。
守歲已經不像小時候那般覺得是煎熬了，午夜的鈴聲響起，我剎然鬆開了手中緊抱着的孔明燈，在那黑漆漆的夜晚中，孔明燈散發出最亮眼的光芒，絢麗多彩，那燈晃晃悠悠，每家每户此時都見證了孔明燈的亮麗，孔明燈拌着年夜的鐘聲，拌着震耳的鞭炮，承載的孩子們對新年的盼望，父母給予自家兒女的期望，緩緩飛上了天空。而我也帶着甜甜的新年夢想，進入夢鄉。
轉眼間，正月十五到了。俗話説：正月十五鬧元宵。奶奶家包湯圓，那湯圓飽滿，在燈光的照耀下格外遊人，使人忍不住咬上一口。
春節在不經意間過完，在接下來的本命年中，我可要像筍那般節節高！
經典作文 篇42
“常回家看看，回家看看，哪怕幫老媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀……”相信大家都曾聽過這首歌。每當過年前，大家不管到哪兒去，都能聽見這首《常回家看看》，每次聽見這首歌，都能聽進心坎，覺得非常温暖。
過年前，老爸給叔叔打了個電話，讓他回家過年，跟二十幾年沒見的朋友聚一聚。老爸打完電話對我説：“有一位叔叔的老爸老媽都去世了，家裏的房子也沒了，所以二十幾年沒回老家，真是‘少小離家老大回’啊!”過年前兩天，我和老爸回了老家，見到了從天津趕回老家的叔叔，老爸對叔叔有説不完的話，談不完的心，他們百感交集。老爸邀請他住我們家，叔叔説：“哎，二十幾年了，我們都四十幾了，真是‘鄉音無改鬢毛衰’啊!”
過了幾天，叔叔的女兒也來我們這裏做客。我和姐姐真是素不相識，但情投意合啊!有一次吃飯後，老爸和叔叔坐下來談心，叔叔説：“不是我不願意回老家，而是回了老家也感受不到家的温暖!”説着説着，他眼眶濕潤，喉嚨哽咽。老爸握住他的手説：“在村子裏，不管是哪一家，都永遠是你的家。”聽了這話，叔叔熱淚盈眶，心裏暖烘烘的……
相見時難別亦難，我看見老爸和叔叔是那麼的難捨難分，他們有説不完的話，道不完的別。他們都不知道下一次見面會在何時。叔叔他們回到天津，給老爸發了一條短信：謝謝你們這些天熱情款待，若有機會，歡迎到天津來玩!
我真期待叔叔明年過年時的到來，年年都能看到他們兄弟見面的情景。
經典作文 篇43
拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年八年級一大早，老媽就催我起牀，説今天要到舅舅家拜年。我一聽，高興極了，連忙起牀。吃過早飯，穿上新衣服，就和老媽一起坐車前往舅舅家。舅舅的家在城裏，汽車開了不到半小時就到了。我還沒走到舅舅家，舅舅和舅母就已經在門口等候了。我一看到他們，就高興地叫起來了：“舅舅、舅母，我們來給你們拜年了！祝你們身體健康、萬事如意、閤家歡樂！”舅母聽了樂呵呵地笑了，摸着我的頭説：“長大了，懂事多了！”進了舅舅家，他們就給我拿了很多好吃的東西，我一邊吃，舅舅一邊問我：“學習好不好，有沒有進步？”當聽説我的學習成績比以前有進步時，舅舅高興地笑了，連連誇我既聰明又懂事，並給了我一個紅包。我高興地接過了紅包，連説謝謝。但我知道，我與其他同學相比還有很大差距，所以，我暗暗發誓：在新的一年裏，一定要更加刻苦地學習，提高成績，趕超其他同學。後來，老媽在和舅母談話，我就走進書房，裏面的書真多啊，我挑選了我喜歡的故事書津津有味地看了起來，舅舅見了，説：“從小就應該認真讀書，認真學習，這樣才能考上理想中的學校，長大了才能做一個對社會有用的人！“吃過中午飯，我和舅舅戀戀不捨地告別了，出門時，他們還特地囑咐我，“要好好學習”。
“我一定會的！”我大聲地告訴他們。
經典作文 篇44
大年七年級的早上，我被爸爸老媽從被窩裏揪出來，一睜開眼就聽見爺爺奶奶在客廳裏大聲説：“天添，快起來給我們拜年，我們這可有壓歲錢！”我一聽，立即來了精神，一骨碌就起來穿好衣服，跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭説：“祝爺爺、奶奶——春節快樂！身體健康！長命百歲！”爺爺奶奶聽到後，臉上立刻綻開了一朵花，每人給了我五十元，並囑咐我，不要亂花錢。老媽説：“錢先存到我這吧！”我很不情願地把錢給了老媽。
吃完香噴噴的餃子，我就跟着爸爸老媽去鄰居家拜年了，每到一個鄰居家裏，我都面帶微笑地説：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好！”而他們會抓一大把糖放在我的手裏，剛串了幾家，我的兜就裝不下了。
挨家挨户拜完年，我忍不住問老媽：“過年為什麼要拜年呢？”老媽説：“拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。在過去，晚輩給長輩拜年是要磕頭的，現在大部分都改成鞠躬了。記得你小的時候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的`。”“真的嗎？”我半信半疑地問，爸爸説：“是呀，你一聽説給糖和壓歲錢，頭磕在地板上咚咚響，結果光要糖，不要錢，”我被爸爸説的咯咯直樂。
我説：“哦！我知道為什麼給長輩拜年了，不過我認為拜年的形式不重要，重要的是拜年時要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。”老媽摸着我的頭高興地説：“我們的天添真是長大了！”
經典作文 篇45
今天是大年初四，一大早我睡得正香，就被一陣喧鬧聲吵醒了，只得與爸爸、老媽同去拜年。
拜年嘛，禮品是自然少不了的。上路了，街道上車水馬龍，人挨着人，一片繁華的景象。經過了十幾分的車程，算是從車海、人山中擠出來，到了目的地不愧為過年，連年停車位都這麼難尋。終於下車了，這不是大姑家嗎？不管了！搬東西走人，看看我的侄子女侄女都怎麼樣了，奪過兩個禮品還真是重。卿開大姑家的門，侄女跑來接過我手中沉甸甸的禮品，今天太陽從西邊出來了，平日早要紅包了，更讓我想不到：“祝舅老媽新一年更漂亮。”老媽給了她個紅包，她倒好，在我面前晃來晃去，把紅包甩來甩去，這不激起民憤嗎？我也不甘落後於人，也得要紅包啊，連走路踉踉蹌蹌的侄子也有了。我清清嗓子，提了提神，心裏打好草稿，來到大姑夫面前，還真有點緊張，便嘻皮笑臉以做掩示，該進入正題了，我眉頭一緊，嚴肅了起來，對大姑夫説：“祝大姑夫吉星高照、招財進寶、生財有道、五福臨門、六六大順。”聽了這一氣呵成的祝福語，大姑夫有所感悟，左手探入了口袋，終於幾經推託，幾張鮮紅的票子還是收入囊中。侄女你可不能再顯擺了，我也有。
我將新年的祝福送給了大姑夫一家，也得到了壓風錢，面小侄女也送給我們祝福。這次拜年可真是收穫豐富呀！
經典作文 篇46
紀律既然是維持人們一定關係的規則，要求一定集體成員必須執行。那麼，它就必然帶有強制性。紀律是以行為的限制、以服從為前提的。無論是象徵着統治階級權力和意志的政治紀律，還是反映社會化大生產規律的各行各業的職業紀律；無論是維護社會正常秩序的規章制度，還是機關團體的各種公約章程，都具有強制性。一定集體的紀律一經制定，每個成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。
社會主義紀律是在社會主義條件下形成和發展的，是工人階級和人民羣眾的意志和利益的反映。社會主義紀律與一切剝削階級的紀律有着本質的區別，有着自己獨特的特點。
社會主義紀律的本質與一切剝削階級紀律的本質不同。在剝削制度下，一切剝削階級為了維護他們的政治統治，獲得他們經濟利益，就要強迫被剝削階級按照他們的意志進行活動，也就必然制定出符合他們的意志和利益的紀律。奴隸主和封建地主用皮鞭和棍棒強迫奴隸和農民進行勞動，服從統治。他們制定的紀律是“棍棒紀律”。資本家用“飢餓”這根無形的繩索套在工人的脖於上，強迫工人不得不出賣自己的勞動力。資本家制訂的是“飢餓紀律”。總之，一切剝削階級的紀律，是以生產資料私有制為基礎的，是維護少數人利益的，是以人與人之間的不平等關係為前提的，是剝削和壓迫勞動人民的殘酷手段。
經典作文 篇47
經過不斷的努力，人類取得了很大的成就，現在也擁有了電視機，空調等家庭用具，我們也入也已經有了小汽車、飛機等工具，我們人類過上了幸福美滿的生活，但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢？
在經濟發達的今天，國小生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……。我們根本沒有把保護環境當做一回事。
這天，地球媽媽感到全身不好受。於是便去了“太空醫院”。
護士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴重，便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科，經過半個小時的調查，醫生説：“你的眼睛發炎了，是因為您撫養的人類大量排放廢氣，人們亂扔垃圾，所以才把你的眼睛搞成這樣。”
接着地球媽媽來到了皮膚科，同樣經過半個小時的調查，醫生説：“因為人類大量排放污水，所以您的皮膚變成了又癢又難受。”
來到內科，醫生要給地球媽媽抽血，發現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了，幾個醫生推測之後，證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的關係，但這種病只能靠地球媽媽撫養的人類去治好，所以醫生只好對地球媽媽説：“您的病很奇特，不是吃藥就能解決的，而是靠您所撫養的人類來治的。”聽到這裏，地球媽媽哭了，她哭得很傷心。醫生安慰產：“我們會通知人類的。”地球媽媽這才停止了哭泣，她只好帶着悲哀的心情離開太空醫院。
朋友們，我們是地球媽媽的兒女，我們能眼睜睜地看着親愛的媽媽生病而不出一份力嗎？推動地球母親，我們還能生存嗎？
經典作文 篇48
昨天晚上，在我的一再要求下，媽媽終於決定要去理髮店那裏去扎耳眼。我一聽高興的一蹦三尺高，急忙拉着媽媽的手，開心的陪着媽媽去理髮店扎耳眼。一路上是飛奔着去的因為我生怕媽媽反悔。
到了理髮店，我的心七上八下的，生怕發生什麼意外。只見理髮店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒，然後用黑筆畫上準確的位置，接着把用來扎眼的激光槍消毒，並往裏面放上一個五瓣的花形小耳釘，又把激光槍口對準媽媽耳朵的點，我馬上用手捂住了。眼睛。最後阿姨用手輕輕釦動板機，耳釘便穿透了媽媽的耳垂，我的心顫動了一下，好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上，而是穿在我的耳朵上。真是神了一點血也沒有流就穿上了，我好生的奇怪。接着阿姨又用同樣的辦法去扎另一個耳朵，不過這次釘耳釘的搶卻卡在了媽媽的耳朵上，阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行。我的心一下子揪了起來，一步來到了媽媽跟前，抓住了媽媽的手。我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠，阿姨也沒有了先前的談笑風聲，臉紅紅的，急躁的情緒不難看出。我真有點後悔為什麼催促媽媽來扎這個耳眼，如果。我不敢往下想了。還了好一會槍弄下來了，媽媽和阿姨同時歎了口氣，真是嚇死人了。
現在有的人為了美忙於美容，扎耳眼，拉眼皮還有的整容做手術，但可不要象我和媽媽這樣盲目，如果出現大的後果可後悔一生啊。
經典作文 篇49
秋天到來，夕陽西下，風景如畫。= 天空一碧如洗，在落日的映照下，漂浮在天空中的白雲轉眼間變的色彩繽紛，有桔色的、有紅色的、有紫色的、就像一朵朵五顏六色的棉花糖。
遠處有一座座山峯若隱若現。近處有一排排高大的楊樹。秋風吹過，不時有幾片樹葉飄落下來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞。楊樹周圍開滿了五顏六色的的菊花：紅的、黃的、白的、藍的、像五彩斑瀾的小絨球。山坡上的小草在秋風中左右搖擺，像伸出細長的手在跟太陽公公打招呼，一條彎彎曲曲的小河從樹林中穿過，流向遠方。透明的河水在夕陽的照耀下閃耀着銀光。河裏有幾條快樂的小魚在歡樂的遊動，有的轉圈，有的停下來，有的一會兒上，一會兒下，好像在玩捉迷藏。
小河邊有幾隻小白兔蹦蹦跳跳地在追逐嬉戲，它們全身潔白如雪，腦袋上兩隻又大又長的耳朵高高的豎着，好像在傾聽周圍的聲音，突然，它們靈敏的耳朵彷彿也聽到了幾聲清脆的鳴叫聲，便“噌”的一下子鑽到草叢裏躲起來了。這時，從樹林中竄出一隻小鹿，它那修長的四肢在草地上飛快的奔跑着，忽然，它也聽到了幾聲悦耳的鳴叫，便停下了腳步，東瞅瞅西瞧瞧。它們都發現在高高的樹枝上有一隻美麗的黃鸝在歌唱，它們都被這美妙的歌聲所陶醉，這時，黃鸝拍打着翅膀飛了起來，它飛過大樹，穿過白雲，在空中翻飛跳躍，好像要把秋天的歌聲和快樂帶給樹林裏的每一位朋友。= 秋天的樹林是動物們快樂的家園。
經典作文 篇50
每年春節我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺等親戚。在那之前，我都是用手指數着時間一天天過去，當媽媽看到這樣的我時，總會慈愛的對我説，寶貝離開時可別哭啊，每年我只是嬉笑着回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我才不會。
終於我們又回臨沂了。
但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗户一眼再離開，但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗户望着我們，目光似溢滿深深的不捨，我愣了一下。每年春節在我們將要離開的時候，爺爺的脾氣都臭臭的也從來不送我們走，我想爺爺或許是討厭我的，但現在我知道了爺爺這是不想離別，不想讓我們看到他眼中的不捨。我很快反應了過來，並急忙向爺爺揮手告別。
終於到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節可早點回來，多陪陪我們啊”
我看着眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的奶奶，我心裏其實很想説，明年絕對早早回來，一直陪着你們。但卻一句話也説不出來，只是緊緊地握着奶奶的手不願鬆開，不停地點頭。
我不願離開但客車已經快要走了，我不得不一步三回頭的離開了奶奶，最終淚水終於忍不住先決堤的洪水溢了出來，我趕忙用手捂住臉並轉過頭怕被奶奶看見傷心，但我知道奶奶一直都在看着我，祝福着我們一路平安。
終於車開動了，我看着奶奶，淚水順着臉頰流下。
團圓必然快樂，但離別也太痛苦。
經典作文 篇51
落花無言，人淡如菊。第一次聽到這句詩，就深深地烙記在我的腦海。很多時候，細心冥想，不發覺得很深化。如若，能做到人淡如菊，那也為嘗不好，與世無爭，與人無爭，處處低調，處處淡雅。
淡淡然然笑東風，清清雅雅任自在。淺恬笑賞着一抹抹春櫻夏草，一道道秋月冬雪。渴了，悠然的以清泉落霜煮茶。餓了，自在的以鮮果繁花裹腹。乏了，就聽上一曲雨打芭蕉，甚是妙哉！
一個人，流落在這繁華喧譁的都市中，身處在霓虹燈綠的街道里，漫無目的的行走着。似乎，總是在力不從心地尋找些連自己也弄不清的什麼；卻又，總是在嘈雜吩亂中迷失掉了自己，然後，又想原封不動的把自己找回。就這樣，來來回回，兜兜轉轉，到最後：什麼也沒找到，什麼也被弄丟，也不曾，找回那個自己。
總覺得，不管自己身處什麼地方，都是在流浪放逐。透過藍色的窗，白色的台前，看那一隻只橫空飛過的小鳥，想像着山澗輕流的溪水聲，而此時的我，只想：人淡如菊。
所言：佛笑人心痴，人心不自知。這句話，不知應證了多少世人的凡心。人淡如菊，人生在世，好也好，壞也好，都是自個的。又何必太過較真，太過在乎。有人説：世間人茫茫紅塵走一遭，疲於一次一次心計謀算，疲於一場一場風花雪月，疲於一年一年的奔波往返，疲於林林總總做人的規則……
我想説，為何要讓自己活得這麼零碎勞累，為何不能灑脱怡然些。何不，人淡如菊？
經典作文 篇52
她叫欣，是媽媽一個朋友的女兒，我今天認識了她。
她的媽媽跟她相依為命，而且這還不是她的親媽媽。欣的養父拋棄了她們母女。或許因為這樣，這個六歲的小女孩的心理才會變得如此成熟。她那雙猶如玻璃珠子的眼睛想精靈般伶俐透亮。若不是因為個子小，她還顯得很成熟。
我們一見面我就很友好地問她的姓名，誰知這小孩竟説“不知道”。在多番追問後，她才略帶含羞地説道：“欣”。
用媽媽的話説，她很聽話;用我的話説，她很成熟。她有一個不一樣的童年，父親跑了，媽媽常年不在家。這個單親小孩感受不到愛，很自然地變得和孤僻。她很憂鬱而小聲地對喔説：“我很無聊，每人跟我玩。”我微笑着跟她解釋：“不會啊！我喜歡跟你玩。”的確，我就喜歡跟這樣漂亮文靜的小孩玩。
既然閒着，我帶她四處逛逛，向媽媽拿了幾塊錢。到了一個小賣部，那裏有一個捐款箱，我買了東西匆匆就拉着她走了。欣走了幾步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睜着大眼睛渴望地問我：“錢可以借我嗎？我回去叫媽媽還你。”她跑到捐款箱前，把我借她的兩塊錢投進了裏面……
單親小孩需要愛啊，想欣一樣的小孩，本來是可以擁有一個美好童年，有一顆純真的心。她依然懷着愛心。我也希望她能像她的名字一樣，那麼生機勃勃，欣欣向榮。
經典作文 篇53
提到親情，不必談什麼催人淚下的感人故事。只需細心感悟身邊的每一件小事，它就足以温暖你的心靈。
每個上學日的清晨，都是在媽媽的催聲中起牀;來到衞生間，看到洗臉池和牙筒裏已經裝滿了温水，牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱後，來到餐廳，看見餐桌上放着一杯牛奶，旁邊是一碗冒着熱氣的稀飯，還放着兩個煮雞蛋。吃完早飯，回到卧室換掉睡衣，看到媽媽有給我換洗了一套新衣服，穿上後總是會聞到清爽的洗衣粉味，讓我備感精神。每當我拿起書包，總會發現被我“掃蕩“了一夜的卧室有恢復了往日的明亮與整潔。最後，我會到寫字枱前拿我的車費，有時會多出一兩元錢，那是媽媽“賞賜“我的零用錢。
每當我剛要出門時，就聽見媽媽在喊“等一會兒！
“只見媽媽一手拿這藥，一手端着水正向我走過來，“總是忘了吃藥！
“媽媽不滿的説。這時候，爸爸起來了，懶懶的打了個哈欠：“到學校好好學習，聽老師的話，記住了嗎？“ “記住拉！
“我飛快的跑出家門。
就是這樣一個匆忙、短暫的清晨，但卻充滿了和諧、與美好，充滿了親人之間的温馨的關懷，難道，這還不夠嗎？也正是這樣的一個清晨，會讓我一上午都精神抖擻，充滿了自信，愉快的投入到學習的氣氛當中。
有時，我不免會擔心，害怕有一天會失去它。但我相信，只要用心去感悟它，用心去對待身邊每一位親人給予你的愛，它流淌的清泉就會一直滋潤着你心靈的麥田。
經典作文 篇54
考試成績已經出來結果了，考得很不好，由於心情不好，所以手託着臉向窗外望去。
一陣風吹來，本就剩下幾片枯葉的樹枝，又被吹落了，就只剩下一枝枝樹枝光禿禿的立在樹幹上。我心裏想着，為什麼給了大樹一盛夏繁密的綠葉，現在又要把它奪走呢？
突然，眼前閃入一個奔跑而來的小孩兒，跑着跑着，有可能是腳下一滑，跌倒在地面上。我不屑地想着，他肯定是坐在地上大哭大喊，然後讓父母把他抱起來。可是，沒想到的是，他自己站了起來，拍拍自己衣服上的塵土，繼續奔跑……
我似乎明白了什麼，雖然樹葉全部凋落，但它化為了肥土，供給大樹，讓樹上的樹葉在第二年的盛夏依舊像以前一樣茂密，甚至更加繁密，旺盛。然後再凋落，再生長，一直循環。
人生也就像那個小孩子一樣，在追求夢想的道路上，時不時會遇到一個個絆腳石，導致我們停止向目標前進，不過，只要我們微笑着面對它，努力的戰勝它，它就會變成一個個墊腳石。
帶着這樣的信念，我回到書桌前，拿起了筆，在紙上寫下了六個字：相信自己可以，又從書包中翻出壓在書包底層的試卷，改正錯題。很快，所有的錯題都迎刃而解了。
此時的心情舒暢了，輕鬆了。再次向窗外望去，只見一羣小孩兒在一起追逐、嬉戲、打鬧，而之前那個跌倒的孩子笑得格外燦爛，看着他可愛的笑容，我的嘴角不禁輕微的向上揚起……不一樣的心情，不一樣的風景。
用微笑面對生活，讓生活更加美好，窗外的風景更加優美，更加舒心。
經典作文 篇55
有一天，爸爸把沉睡的我從睡夢中趕了起來。我問：“有什麼事嗎？沒事我可要繼續睡了啊。”爸爸聽了，急忙説：“別睡別睡，今天還要去爺爺家遊玩呢。”我聽了一蹦三尺高，去鄉村是一件多麼愉快的事啊！
沒過多久，我們就上路了。不一會兒，我們就到達了目的地，一下車，就看到一道迷人的風景：到處都是開發的土地，田綠油油的，根山的顏色差不多;不遠處的小河裏，一羣鴨子正在歡快的嬉戲、覓食，河岸邊上，正有幾位婦女在搗衣;每户人家，門前時不時的會走過一羣雞。我不禁感歎道：“現在的鄉村簡直就像一幅美麗的畫，真是太美了！”
我們來到爺爺家，我迫不及待地告訴爺爺想去捉魚，爺爺聽了，從屋裏拿出尼龍靴和尼龍手套，讓我們穿上，就帶我們來到了河邊。那條河清晰得很，口可以看見水底的沙石和歡蹦亂跳的小魚。
下到河裏，水沒過了我的小腿，害我們穿着長長的尼龍靴，要不然早就成落湯雞了。我馬上盯緊一條魚，慢慢地靠近它，突然一伸手，可是沒有成功，那魚卻悠閒地遊走了。我氣得火冒三丈，有生一記，於是拿了一張尼龍網，把它逼到了河岸邊，那魚驚慌失措，幾次試圖衝出漁網，但是它的努力全是徒勞，我輕而易舉地便抓住了他。
那天吃晚飯時，我吃着自己捕來的魚，心裏美滋滋的。
這次捉魚可真有趣啊！
經典作文 篇56
今天是星期六，我老爸也正好休息。下午吃過午飯，天氣特別晴朗，爸爸説：“在家閒着也沒事，跟爸爸一起去捉魚。”我一聽就特別來勁，急忙拉住老爸，高興地問：“真的嗎？”老爸説：“難道還假的。”我心想：本來上了一個禮拜的課，太枯燥了。這下正好出去放鬆一下。爸爸拿了五張魚網，一根長竹竿，我就負責拎一個桶，我們出發了。
來到一條清澈見底的小河邊，爸爸説：“這條河裏應該有魚。”於是，他就開始下網了。他把網拿竹竿戳到河中間，魚網的尾就用筷子戳到岸邊的泥土裏。爸爸的手法十分老練，聽爸爸説他十一歲左右就喜歡捉魚了。不一會兒，網全都放下河了。接着，爸爸就往河裏放鞭炮了。
我驚奇地問爸爸：“爸爸，爸爸，你為什麼往河裏放鞭炮呀？會把魚嚇跑的。”爸爸説：“對呀，我就是要把它們嚇跑，我看它們跑哪裏去。”我蹲在岸上，心裏莫名其妙，不知道爸爸葫蘆裏賣的是什麼藥。爸爸見我丈二和尚摸不着頭腦的樣子，笑着説：“這樣做，把魚兒嚇的亂鑽，它們不就成了無頭的蒼蠅，不就上網了嗎。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。沒過多久，爸爸就開始收網了。
第一張魚網慢慢開始往上拉，剛開始沒有動靜，收到網尾的時候，只看見魚兒啪啦啪啦地跳了起來，魚兒上網了。我高興地在岸上又蹦又跳，等爸爸把魚網全收完，我已經把魚兒數好了，一共十八條。我興高采烈地拎着魚兒，和爸爸一起回家了。
經典作文 篇57
今天我和同學去參加餘姚日報小記者夏令營。雖然炎熱的太陽炙烤着大地，但我還是快樂的象只小鳥一樣早早地飛到了學校，心情格外興奮，和大家一起坐了長時間的大巴，來到了林浦故里。
潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，夥伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。拿起瓶子專心致志地捉了起來，我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，先用手把一些魚引到一邊，用手攔住小魚兒的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五條小魚遊進了瓶子裏。
我真是興奮的大喊：“看！我捉到魚兒啦……”邊喊邊把另外一個空瓶子剪開了一個大口子，在裏面裝了一點水，把水倒進了裝魚的瓶子裏，這樣就可以有水養活魚兒了。接着我又捉起魚兒來。突然，我稍不留神“嘩啦啦”我辛辛苦苦捉的魚兒全都“溜”走了，都怪我平時注意力不集中，唉，有什麼辦法呢？看來只能重新再抓囉！於是，我拿起瓶子，按照原來的方法捉魚，因為這一次已經熟練了技巧，所以比上次快多了，很快就裝了一瓶子魚，吃一塹長一智，這一次我再也不開小差了，魚兒也就乖乖地在瓶子裏呆着，不敢溜走啦！
捉魚活動結束了，我們還去了好多好玩的地方。這次夏令營給我留下了深該的印象。
經典作文 篇58
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻…… ”每當我唱起這首《愛的奉獻》就情不自禁想起一年前班級發生的那件事。
那是一個烈日炎炎的中午，我們寫完作業後覺得很無聊，於是組織全體女生一起來捉迷藏。遊戲開始了，前幾局還很順利，大家也玩得很盡興，可意外卻來得悄無聲息。到了第五局，我們把報亭地點設在草色葱蘢的花壇旁的狹窄的走廊上。目的就是方便報亭，比較隱蔽，也十分涼爽。第五局開始了，貓數了50下就四處尋找我們，當貓走到很遠的時候，我們就立即奔向那條狹窄的走廊，花壇邊一下子變得十分擁擠混亂。這時候，意外發生了：熒熒一下子跪在地上，她的額頭一下子撞到長方形花壇的稜角，蠶豆般的血滴在了地上。同學們慌忙告訴了老師，聞訊趕來的老師發現熒熒傷得並不輕急忙送到當地醫院。大概過了一個小時，老師們回來了，得知熒熒已經回家休息去了，大家才長長地舒了一口氣。第二天，老師又組織同學們從家裏拿一兩個雞蛋捐給熒熒。同學們的爸爸媽媽一點也不小氣，他們知道熒熒受傷了，都叫自己的孩子多帶一點蛋，有的同學還帶了鴨蛋呢，忘記帶蛋的同學也很過意不去又用自己的零花錢買了些文具送給熒熒。蛋和文具被放在了一起，同學們又把蛋上面畫了笑臉寫上了祝福語。望着這湊在一起的愛心大家都笑了！
“啊，只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”
經典作文 篇59
年復一年，日復一日，轉眼間我們又步入了一個新學期。
新學期應該少了讓老師為我們操心。可是，今天有同學卻又給老師找麻煩。
下午第一節課下課，剛回到教室，就聽到有同學在喊：“別打了！別打了！”我猛地向左邊一看，發現邱順宇同學在哭，心想：“他號稱‘邱堅強’，平時只有他把別人弄哭的份，今天怎麼哭了？”我的餘光又看見了楊景宇在哭，我恍然大悟，原來是他倆打架。作為班委，絕不能袖手旁觀。我問邱順宇：“怎麼了？”他邊説邊拿起他的手給我看：楊景宇把我手弄了個包，還出手打我！”他越説越激動，眼珠都要鼓出來了。但我看到他手上的包，不禁倒吸一口涼氣，包成條形狀，深紫色，活像一條基因變種的蠕蟲，看着就讓人噁心。“是你自己先打我！”旁邊楊景宇異常憤怒，那語氣恨不得要把邱順宇打扁。“切！是你先打的，我碰都沒碰你！”邱順宇也不甘示弱，反駁道。眼看雙方要開始一場舌戰羣孺，我連忙制止，又想到傷口必須立即消毒，不然會感染，於是叫上張琦沛一起把他倆先帶到辦公室。一路上倆人仍在爭辯誰先出手，罵罵咧咧的，我捂住了耳朵，張琦沛就不停地勸解。
唉！同學之間應相互包容，不要本來是一件芝麻小事，而鬧成大事，最張兩敗俱傷，既給老師找麻煩，又傷了同學之間的友誼。
經典作文 篇60
哎呀，人生煩哪！我心情超鬱悶，心情超級囧。你可能會想，一個小孩能有什麼好煩的？反正沒法跟你説，就是一個字“煩”！
“白”的煩惱
在班上，我的外號被稱作“小白臉”，我可是比竇娥還冤哪：班上的一些朋友説我天天檫防曬油，洗泡泡澡。他們真是太可惡啦，想我也是堂堂七尺男兒，當年叱吒江湖南北，怎麼可能是他們所想象的“女流之輩”！哼，我承認我皮膚白是天生的，對此我也無可奈何，但他們還是蠻不講理，真拿他們沒招兒，煩啊！
同桌的煩惱
我的同桌姓茹名仙林，外號“嘰裏呱啦廢話生產機”，一天到晚，我耳朵享受高度分貝的刺激，而且還有免費的數字衞星電視的自由調度：一會兒是體育頻道，“好，詹姆斯半場0.01秒進啦！……”一會兒又換成了財經頻道，“現在我國財經狀況有上升了一個檔次，佔世界的0.9%……”又過了一會，電視機自動調到“韓劇生活”，“傑，我們真的要分手嗎？……”啊，人生哪，這就是人生的悲劇啊，攤上這個同桌，我惹誰啦？
家庭煩惱
“作業帶了嗎？”“帶了。”“紅領巾帶了嗎？”“帶了。”在幾十個“帶了嗎”後，我終於可以去上學了，回家之後，“今天表現怎樣……”在幾百個“怎麼樣”後，我屈服了，太能講啦，神啊、耶穌啊、聖基教主啊……救救我吧！誰救我，我以後就崇拜誰！
人生煩哪……想買一包長壽煙，卻發現自己未滿十八歲。煩，煩，煩哪！
經典作文 篇61
每個人的成長都有不同的滋味，有酸、有甜、有苦、有辣……
酸
記得有一次，隔壁的一個小弟弟拿着一個氣球出來玩。一陣風吹來，把他的氣球刮跑了，我急忙去追，想把他的氣球給追回來，可他還以為我要搶他的氣球 呢，就哭了起來。媽媽聽見哭聲，像一陣風一樣及時趕來，看見我拿着小弟弟的氣球，二話不説，奪走氣球之後，當場就把我訓斥了一頓，還説要是再欺負小弟弟就 讓我屁股開花。唉，真是鬱悶啊！
苦
有一次，學校要舉行一個知識競賽。媽媽聽了，那叫一個“積極”，給我買了一堆題，讓我只要有時間就要做，搞的日子比考試複習還要緊張。每天把佈置的 題做完了就晚上了，電視都沒時間看了，吃晚飯就倒下睡覺。真苦啊！比賽結束的時候。雖然得了獎，但是做題的苦卻依然留在我心裏，那味道遠遠壓過了得獎時的 甜。
辣
有一天，我在家裏玩，爸爸媽媽都上班了，家裏就我一個人，天氣熱我準備去冰箱裏拿瓶飲料，只聽“砰”的一聲。爸爸新買的花瓶被我給碰倒摔碎了，我傻 眼了。把現場清理乾淨後，所有的事情只有一件，那就是等待暴風雨的來臨。果然，爸爸回來後發現花瓶不見了， 還 發現了一些小碎片。他直接拿起掃把，把我按在牀上，向我屁股痛下殺手……晚上，摸摸我的屁股還覺得火辣辣的疼。
我的成長可真是多滋多味啊！
經典作文 篇62
不知不覺中，一天又一天過去了，太陽總是無休止地升起又落下;公園裏的花兒總是次第綻放又凋零;每天走在路上，身邊的車輛總是匆匆急急地從身邊駛過……直到有一天，走到日日走過的那棵高大的老樹下，輕輕一躍，發現自己竟然可以輕易地摘到那些翠綠的葉子了！
陡然發覺，我已經長大了！
長大的感覺多麼奇妙！我可以學到更多、更有趣的知識;可以接觸到更大更美麗的世界。我可以幫媽媽做一些家務活，讓媽媽露出舒心的微笑;我可以把房間裝飾得美觀、温馨;我可以做到為自己的朋友分憂解愁;我還可以幫老師組織班級活動……瞧，我多能幹！我為自己的長大而自豪、快樂！
可是，有時候我卻感到長大很煩惱，每天早上都起得那麼早去上學，放學回家還有一大堆的作業等着自己去完成。我遠離了我心愛的漫畫書，捨棄了最愛的電視節目，為的就是父母眼中的分數。對於分數，我真是又愛又恨。
長大，就像一顆神祕的糖果，有時候我迫不及待地想要去嚐嚐它的味道，可有時候我卻又拼命地抗拒着它;長大，也像一束陽光，有時候温暖地照耀我，可有時候卻又使我汗流浹背。
成長記錄着我的煩惱，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我慢慢走來，走向充滿希望和光明的未來。
