關於語言魅力的作文（精選32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關於語言魅力的作文，希望對大家有所幫助。
語言魅力的作文 篇1
“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎麼像喧鬧的市場般一樣鬧鬧哄哄的，他們在做什麼呢？哦，原來他們正在玩一個遊戲——“句子裏的大世界。”
開始玩之前，老師向我們宣佈了遊戲規則：第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人，第四組寫做什麼，然後把它們組合起來，由一個同學到各組抽一張組合成一個句子來讀。我聽完老師的遊戲規則後，非常興奮，真想快點開始進行遊戲。
“好，同學們，現在可以寫紙條了，記住，注意細節和內容，越矛盾越好！”同學們拿起筆，聚精會神地冥思苦想，有的同學絞盡腦汁，抓耳撓腮，想着怎樣寫才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語地交流；有些同學已經想到了，正動筆寫了。只見樑聖達邊寫邊笑，時不時還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣子，真讓人期待，不知道他寫的是什麼，是不是很搞笑的呢？
大家都寫完了，便紛紛離開座位把自己寫的紙條小心翼翼地放進紙盒裏，然後帶着期待的心情回到自己的座位上。“我請一位同學來讀，每組抽一張。”同學們個個都舉起手來，想試一下好不好玩。後來老師請了幾個同學上去讀。
其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講台，又慢吞吞地抽出紙條，動作像機器人似的緩慢。大家已經等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點啦！怎麼動作這麼慢呀?”有的同學甚至着急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不説，只是抿着嘴看着紙條。過了不久，他笑了幾聲才説道：“在一個月黑風高，橫屍遍野的白天，在醫院裏，巴拉拉小魔仙和鹹蛋超人用腳吃飯。”安靜的教室頓時變得熱鬧無比，有的同學笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣。“用腳吃飯，多麼荒唐！”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。
瞧，語言的魅力多麼大啊，一句話便將全班人都逗得喜笑顏開了！句子裏的世界可真大啊！
語言魅力的作文 篇2
在生活中，語言起着很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結果，這就是語言的魅力。
——題記
中華五千年語言文化，有着無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語言的魅力。
今天你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什麼地方了。以前去到公共廁所，大便池牆上經常貼着“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，與沒貼差不多。現在的公共廁所，經過改進，即乾淨又衞生，廁所門與牆上，會有一温馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個温馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，後一句意思，你就應該去勞動，把它衝乾淨，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有温馨標語：“向前一小步，文明一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這麼簡單，就變成了一個文明的人了，大家何樂不為之。
再説説私家車，為了前後車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會反光貼畫，上面有一個有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的温馨提醒，就會引起後面司機注意，可能在司機注意不集中時，帶來了開心與快樂，這就是方便了自己，快樂了別人啊！
中國語言的魅力真是無處不在，飯店裏的空調上寫上“你少動我！”標籤，停車場會有“要想來開車，待到醒酒時。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙與喝酒，我也準備給他製作一個温馨提示卡片，上面會寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長壽！”，到時候看看老爸什麼反應。
語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎麼去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？
語言魅力的作文 篇3
語言與文字是中國人民交流的橋樑。若是沒有了語言與文字，就會使一個國家變得毫無意義：人民不能交流，不能談話，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對方表達的意思。
先來説説我們中國的語言。中國的語言具有長達幾千年的歷史，普通話是由北京話改變而來。在中國各地都有各種不同的方言，交流就很不方便：你説你的廣東話，我説我的四川話，他説他的湖南話，真令人費解。聽別人説一大通聽不懂的語言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應該需要一致的語言——普通話。學好普通話，首先要學好拼音，掌握好字的聲調。普通話字正腔圓，可以使整個國家使用同一種語言。學好中國話，朋友遍天下，現在我們華夏兒女要繼續發揚中國話，超越英文，成為世界通用語言！
中國的漢字更是令中國人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡化到今天音、形、義的完美結合的文字。漢字包含了中國人民的智慧，成為了每一箇中國人的驕傲。在遠古時代，那時候沒有文字，只能用繫結記事的方法記錄事情。自從發明了文字，我們現在才知道遠古時期有夏朝、周朝……我們要寫規範的中國漢字，點、橫、撇、捺、豎彎鈎……一個個順暢的筆畫誕生了那麼多的“小精靈”，這是我們的自豪！當然，中國那麼大，不寫規範字的人也有許多，想有人寫繁體字、其他民族的文字。作為中國人，就應該遵守國規：寫規範字，説普通話。有的店鋪、商店的招牌上都有不規範的字，我反對那些亂改中國漢字的人！我們的祖先發明漢字很有趣：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國家”的“國”的國字框代表國家的土地，“王”代表一個國家的統治者，一點代表國家的老百姓。漢字真的很有趣，中國人民真的很有智慧。
現在起，學好普通話，寫好規範字，這是我們中國人必須做的！語言文字奇特之處你體會到了嗎？只能用一個詞概括：魅力無窮！
語言魅力的作文 篇4
語言，是一種工具，溝通的工具，通過語言，我們可能會產生誤解，如材料中的馮婦，命喪火海，但也可通過語言，成就美事，消除誤解，成為溝通的橋樑。
爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應我的了，怎麼可以再次爽約，爸爸是大壞蛋，難道工作比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧，難道他忙得連跟我説一句話的時間都沒有嗎？整天都工作，我已經一個星期沒有見到你的身影了，差不多一個月沒有跟你説過話了，爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，你答應我，陪我度過我16歲的生日的。
快11點30分了，爸爸，你真的忘了嗎，我的16歲生日即將過去了，爸爸，我有點恨你了，你一點都不關心我，整天把我丟在家，不聞不問的。11點50分了，“叮……”咦，電話，我顫抖的手拿起話筒，“我親愛的女兒，16歲生日快樂，對不起，爸爸本想趕回去的，但機場因大雪封閉了，剛剛電話也因天氣打不通……”話筒中傳來你焦急又慈祥的聲音，眼淚奪眶而出……
什麼嘛，她是什麼意思嘛，都那麼久的朋友了，她怎麼可以這樣誤解我。她生氣，我可以理解，畢竟快大學聯考了，那本資料又是如此地重要，但她怎麼可以在同學前中傷我，説我妒忌她，偷了她的資料。這，難道就是多年的朋友。
家門前，一道單薄的身影在寒風中瑟瑟發抖。那不是倩嗎？我的腳步慢了，她來幹嘛，又來罵我嗎？她轉過頭來，發現了我，快步跑了過來，她張開口，欲言又止，過了一會，才説：“雪，對不起，是我不好，我不該這樣的，我是複習復糊塗了，才這樣誤會你，我不配做你的朋友……”忍了許久的淚終於落了下來，冬天的風是暖的，你知道嗎？
（後記）
語言的魅力是無敵的，不論多少，女兒因父親的一席話落淚，朋友因其朋友的話而感動，妻子因丈夫的一句話感動，語言成為他們溝通的橋樑，誤會盡除。
語言魅力的作文 篇5
我喜歡語文，喜歡傳統文化，喜歡國學經典，喜歡語言和文字所散發的魅力，喜歡中國的傳統龍文化。
去年，學校裏發了一張訂書的紙，我在瀏覽過所有書名後，毫不猶豫地在《國學經典》後畫了個勾，買下這本我關注了很久的書。
我之所以會喜歡這本書，是因為我的媽媽，記憶中的她在小時候就讓我看關於傳統文化的書，還告訴我：學生時代心靈純潔，精力充沛而且記憶力好，應該多讀一些國學經典，並把它熟讀成誦，既可以增長知識，陶冶情操，也可以汲取智慧，豐富思想。一開始，我是被媽媽困在桌子上死讀，後來，我便化被動為主動，去與文字交流，去感受語言文字，感受中國傳統龍文化。
幾個星期後，書發下來了，我津津有味地讀了起來，裏面孔子的一句“己所不欲，勿施於人”引起了我的沉思。
當今社會，物質豐富了，人情卻淡漠了；通信手段發達了，人與人之間的距離卻更遠了。擁抱親情，收穫友情，建立和諧的人際關係，就要學會換位思考，以一顆真誠的心，站在對方的立場上審視自己，理解對方。具體地説，要建立良好的人際關係，就要在日常生活中誠實守信，以禮待人。這些都可以是我們身邊的小事，例如：答應了幫同學打掃衞生，就要準時；在校園裏看到老師主動問好；在有同學不會的問題向你請教事，不煩躁，不推脱，細心地，耐心的幫助同學，樂於助人；這都體現出我們的素質與文化素養，都是中國龍文化的傳承。
語言真的很神奇，古今異義，一詞多義都是我所感興趣的。
在《三峽》中，“或王命急宣”中的“或”在古代是有時的意思，在今天，就成了或者；“雖乘奔御風”中的“雖”是即使的意思，到了現代就變成了雖然。一詞多義，就是同一個詞語在不同的語言環境中有着不同的含義。這種特殊的語言現象，在文言文中更為明顯。如《三峽》“自三峽七百里中”一句中“自”意為“在”，“自非亭午夜中”一句中“自”意為“假如，如果”。
在學習了傳統文化後，我們在講話時，也會多一份雅緻與凝重，少一分蒼白與漂浮；多一分精煉與輕靈，少一分瑣碎與笨拙。學習傳統龍文化，誦讀國學經典，感受語言魅力，感受中國文化，感受中國傳統精神。
語言魅力的作文 篇6
語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋樑。精美的語言會帶給人們快樂，帶給人們美的享受。而不加思考脱口而出的語言，會給自己或者別人帶來誤解，帶來傷害。
有一次，我一個人在家寫作業，遇見了一道難題，於是，我就去隔壁的錦錦姐姐家裏尋求幫助，她正在吃早飯，她説等她吃完飯再來我家教我。我回家繼續寫作業。不一會兒，我姑姑來我家了，於是，我相她請教，經過姑姑的講解，我很快就做出來啦！
一會兒，錦錦姐姐來我家了，我看見她之後就説：“你已經沒用了，我姑姑已經教過我了”，我剛把話説完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因為我的話，她還偷偷地哭過。我知道自己錯了，請求她原諒我，可她還是沒有理我。
後來我媽媽給我買了好多關於語言的書籍，讓我從中吸取點教訓，她還教育我説：你知道語言也能傷害人了吧？所以説話是有藝術的，而且説話是要經過思考的，否則，一不小心就會傷害別人哦。
後來爸爸和我講了許多關於語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的教訓讓我深刻地記住：説話是要經過思考的，話是不能亂説的。
語言魅力的作文 篇7
從前，有一位很老實的農夫，因為他很老實，所以他就總是被別人欺負。
有一天，對於那個老實的農夫來説，是個黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店。可是當他路過一家包子鋪的時候，突然從裏面走出一位先生，並向那位農夫喝到：“給我站住。”農夫會過頭來問到：“我怎麼了？”他大聲的説道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢。”“憑什麼？”就這樣，他們爭辯了起來。農夫説：“咱們去找阿凡提評評理去吧？”
到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經過重複了一遍，問到底是誰的錯。
阿凡提知道了事情的真相，也沒有把自己的想法説出來。害怕説出之後又會引起雙方之間的矛盾。他突然靈機一動，看見桌上放着一貫銀錢，心裏知道該怎麼辦了。他把那個無賴店主叫了過來，説：“你幫我聽聽這一貫銀錢動起來是什麼聲音。”當那個店主聽完以後，阿凡提説；“你這無賴，趕快給我五文錢。”“憑什麼？”店主嚷到。“因為你聽到我銀錢的響聲。”阿凡提説到。
因為那時候的人們都非常的信賴阿凡提，所以無賴的店主只好交了錢，悶悶不樂的低着頭逃走了。
語言魅力的作文 篇8
語言充滿了魅力，如果你能妥善的組織好你的言語，那你不僅可以得到別人的温暖，也能給予別人勇氣。
首先來講，語言是一種禮貌。
當你受人幫助，要主動的講謝謝。當你無意中做錯了什麼事情，要講抱歉、對不起。如果你對別人講話，儘可能要用敬語，諸如請、您等。這些都是我們生活中的一些小細節，也是一個人人品體現的方式之一。
其次語言是一種文化。
在美國，語言講究的是幽默。當你身處於人羣中一個人的時候，別人問你嘿，為什麼一個人？如果是我們回答，或許只是簡單的因為我習慣了獨處。而在他們開放的國家，這種簡單的言語是不夠的，他們的風格會是這樣的我正身處於朋友之中，不是麼？這是一種自信，這是一種美式文化。
在日本，吃飯前要講我開動了。然後拿起筷子再同大家一起吃飯。遇到剛認識的人，就會低頭以示尊重，然後講請多指教。帶給人謙遜之感。而在地鐵、公交之類的地方，如果你因為奉行了我國的尊老愛幼的傳統，那你一定會被那位老人指責小子，我的身體可還好着呢！不要小瞧了上了年紀的老人啊！
這就是文化之間的不同，也是各國差異的體現，大家通過不同額度語言，不同的文化來交流，用不同的方式表達自己最為獨到且相仿的內容，這就是語言的魅力之一。
到了我國，五千年的文化，經過了無數次演變而來的文字更是被我們的先輩們用到了極致。
思念一個人的時候，我們我們可以將講花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。這是李清照的宋詞。也可以講我家襄水曲，遙隔楚雲端。這是劉禹錫的唐詩。還可以説一句簡單的白話文，我想你了
一種詞彙，我們可以用多種表達來形容。
拿太陽來説，它的的別稱可以是赤輪、晷景、奔晷、朱曦、曦和、陽景、大明、光朱等等，那月亮來説，它的別稱可以是蟾宮、月宮、玉盤、銀鈎、嬋娟、桂宮、望舒。銀河又叫做天河、天漢、星漢、星河、銀浦、銀彎、雲漢。十二個月份可以分別是一月首陽，二月紺香，三月鶯時，四月槐序，五月鳴蜩，六月季夏，七月蘭秋，八月南宮，九月菊月，十月子春，十一月葭月，十二月冰月。苦瓜，又叫半生瓜。因為當你回味過來苦瓜的滋味時，人生就已經走過一半了。紫玉蘭有個雅稱名木筆，因花苞初發如筆頭。像這樣出彩的風格，我國的語言中還可以找到數千乃至上萬種不同的例子，倒也難過國際上那麼多外國友人被我國的文化風格所吸引，所難倒了。要讓我們本國人完全掌握老祖宗的精髓，也是需要從國小學起的！
內容是如此的，那書寫出來的樣子就更令人驚歎了！
我國的書法主要以毛筆、鋼筆、硬筆為主。其中的字體多種多樣，有繁體、簡體、黑體、宋體、古體。而現階段大多都使用簡體文字。其中的行文方式又含着隸書、行書、草書、楷書等多種多樣。每一種都呈現出它獨特的姿態，適應不同的人羣。草書張狂、簡略、筆畫連綿，在書寫過程中要遵循氣勢貫通、錯綜變化、虛實相生的章法原則，晉代王羲之《初月》《得示》等帖即為今草。值得一提的是毛主席就在草書上頗具造詣，受人傳頌。楷書作為漢書中的常用字體，趨簡化，橫平豎直，其中可分為大楷、中楷、小楷，楷體四大家是分別是歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫，被後世傳送為代表。而我個人比較喜歡文字中的瘦金體，它是宋徽宗趙佶所創造的的一種字體，由於極具個性，個性極為強烈，又與晉楷唐楷等傳統書體區別較大，故可稱作是書法史上的一個獨創，代表作有《楷書千字文》、《穠芳詩》等。
我大中華的語言魅力不僅在於多樣，更在於千年來祖輩們精華的沉澱。在歷史的沖刷下，這些寶貴的知識仍然流傳不息、經久不衰，不僅如此，更演變出了不少有趣的歷史故事。而文字的起源就是其中比較富有代表性的了。
相傳那還是黃帝和蚩尤交戰的時候。為了便於行軍打仗，黃帝命令倉頡想出便於記錄各項事宜的辦法。倉頡每天上觀日月星辰，下觀萬物生靈，逐漸創造出來了越來越多的象形文字。由於刻在木石之上不便攜帶又容易損毀，他便在烏龜的殼上反覆嘗試，後來發現將文字刻在烏龜的龜殼之上不僅可以十分清晰，而且便於攜帶且不容易損壞，後來便被沿用了下去，成為了現在所説的甲骨文。這就是中國漢子的起源。
當然，我國文化那可是博大精深，説起來三天三夜都是講不完的。
語言的魅力也正在於此，當你對它產生興趣的時候，你一定會被語言獨有的魅力所打動！
語言魅力的作文 篇9
你們可能會説：“語言怎麼會有魅力呢?我看你是多想了。”我沒有多想，在我身邊就經常發現語言的魅力。
有一次，我和佳佳姐姐在做作業，碰到了一道難題，於是，我們去找蘭蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐説：“等會教你們!”我們上樓後，繼續做作業，姑丈過來了，於是，我們向他請教，經過姑丈的指點，我們很快就做出來了。
後來蘭蘭姐姐上來了，我對蘭蘭姐姐説：“你已經沒用了!”不知怎的，説了這句話後，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，後來我還發現她偷偷地哭了。
我知道自己錯了，請求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒有吭聲，後來她雖然諒解了我，可提出了一個條件：一天不能和她説話。
媽媽知道了這件事，對我説：“鄭藝，你現在知道語言也傷害人吧?所以説話是有藝術的，而且説話是要經過思考的，否則，一不小心，就會傷害別人哦，到爸爸那裏去，讓爸爸給你講講語言的魅力。”
爸爸和我講了許多關於語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的教訓讓我深刻地記住：話，是不能亂説的。
語言魅力的作文 篇10
從某種意義上説，語言是受控制的，它的魅力超出了我們的想象。如果一個人想在社會中脱穎而出，變得靈活，他必須藉助語言。這表明了語言的重要性。因此，如果我們想活得好，我們必須知道如何説話。
能夠説話是一個人贏得他人尊重的基本條件。英國著名劇作家蕭伯納去了莫斯科，在街上遇到了一個聰明的小女孩。他一拍即合，談了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩説:“回去告訴你媽媽，你今天在街上和世界名人蕭伯納談過了。”小女孩看着他，用他的語氣説:“回去告訴你媽媽，你今天和安娜——一個美麗的蘇聯女孩——談了很長時間。”我們不得不稱讚這個小女孩的機智。蕭伯納對小女孩的回答也應該是出人意料的，並且應該特別尊重地看着小女孩。可以看出，在正確的時間得到正確的答案是一門藝術！這個小女孩聰明的回答贏得了人們的尊重，仍然被認為是一個很好的談話。
會説話，在競爭中生存，不會説話，在這個競爭激烈的世界中難以生存。一天，我去水果攤買水果。我遇到一位年輕女士，她正對着老闆説，“為什麼你每公斤需要不止一個西瓜？其他攤位只賣幾美分。”老闆皺起眉頭，不耐煩地回答:“我們這裏賣這個價格！”女人一聽，放下她要放進袋子裏的西瓜，轉身離開了。看到這一幕，我不得不説，老闆不知道如何説話。隨着時間的推移，這個攤位的生意也遠不如其他房子。説話真的是一件非常重要的事情。
説話不在於豐富，而在於本質。1954年，周恩來參加了一個會議，並告訴工作人員上演《梁山伯與祝英台》彩色越劇。工作人員寫了一份15頁的手冊給周總理審閲。周恩來批評工作人員:“不要看對象，對牛彈琴。”工作人員不服氣地説:“給外國人看這樣的電影簡直是對牛彈琴！”“這取決於你怎麼玩，”周恩來説。“你得擺弄十多頁説明書。這是隨機的。我將為你改變演奏方法。你只需要在邀請函上寫一句話:請欣賞一部彩色歌劇電影，中國的《羅密歐與朱麗葉》。”電影放映後，觀眾欣喜若狂，不時爆發出掌聲。在我們的生活中，我們必須和別人打交道。有些人一天大部分時間都在説話，但他們不知道重點在哪裏。有些人只是説一個簡單明瞭的單詞，然後按順序解釋。
作為中學生，如何掌握語言藝術也很重要。畢竟，它與我們的人際交往、深造和求職有關。我們應該重視語言作為一門藝術，藝術地運用它，為我們的未來開闢一條廣闊的道路。
語言魅力的作文 篇11
週末的一天，我正舒服的躺在沙發上看漫畫，正看到精彩處，笑的肚子都痛了，媽媽卻偏偏在這時問道:“早飯想吃什麼？”我正在興頭上，聽見媽媽問，嘴巴一噘，不耐煩地擺擺手，拖着長音説:“隨——便——啦！”我滿不在乎的想，反正媽媽肯定知道我最愛吃肉包，媽媽一定會做給我吃的！媽媽聞言只是微微一笑，一邊穿圍裙，一邊走向廚房。
過了一會兒，我摸摸肚子，覺得有點餓了，就坐到餐桌邊，等着媽媽端上一個香噴噴的大肉包子。可是迎接我的，卻是一碗熱氣騰騰的甜粥，“甜粥，我最討厭甜粥了！為什麼不是肉包？”媽媽嘿嘿一笑，説:“你不是説隨便嗎？”我啞口無言，只得認命，吃完了那一大碗甜粥。
今天天氣不錯，媽媽便提議:“不如我們出去玩玩？”我一聽，高興極了，興奮道:“正有此意！”“去哪玩？”媽媽問。可是此時的我“好了傷疤忘了痛”毫不猶豫的説:“隨便！”媽媽不以為然，騎着電動車幾分鐘後，我們就來到了大屏山。
我正暗自期待着媽媽會帶我去阿羅海廣場，痛快的玩一番，可眼前的景象卻讓我大跌眼鏡，“為什麼不去阿羅海廣場？”我有些生氣的説道。媽媽説:“你不是説隨便嗎？”
我懊惱地耐着性子，陪媽媽爬完了大屏山。
站在山頂上，媽媽淡然一笑:“今天就是給你一些小懲罰，以後説話做事都要有講究，要知道，語言也是一門藝術呢！語言的魅力不僅僅在日常生活中，在國際外交上，它也有着許多的大用處呢。”
我不禁恍然大悟，想起今天的所作所為，我真是懊悔。
語言魅力的作文 篇12
在路上遇到了熟人，主動打招呼，別人會覺得你是個有禮貌的人，在班裏跟別人發生了手腳，不跟別人吵嘴，不説難聽，別人會覺得你是一個不斤斤計較的人。一句話用兩種語氣來説，那可能讓別人的感覺就不一樣。
你是温柔的，和藹的説話，別人會覺得你是一個很善良的人，如果你很霸道，可能別人就會認為你是一個不好去接觸的人。下面咱們就來看幾個例子吧。
我們班有個調皮大王他不僅調皮説話還難聽了點，那一次分班模擬考試，那位同學偷偷拿了我一支鋼筆，他連説也沒給我説直到我考試結束回到班裏，我才發現，他手裏拿着我的鋼筆。我對他説：“，這不是我的嗎？你為什麼要拿呀？”“哎呀，我沒得筆啦，讓我用用啊，不然你也太小氣了吧。”“可是你用我筆之前先總得給我説一聲吧。”“不是我説我就用你一個筆，你至於嗎？多金貴的東西似的還給你，小氣鬼，真是得理不饒人真煩。”
其實他一句對不起，我就已經很欣慰了，可是他卻這麼説其實我也不是那麼小氣的人，既然他都已經用了，也沒有辦法不讓他用，對吧？
我們班也有一個聲音像百靈鳥一樣清脆的小女孩她很受人歡迎，你問我為什麼，那是因為她從來不説難聽的話。
那一次排練英才杯，她不小心唱錯了一個詞，我對她説：“你沒背會譜子嗎，這句話唱錯了。”她不好意思的低下頭對我説：“對不起，我回家好好背背。”這句話讓我很欣慰，我沒有再跟他計較什麼，而是對她説：“不好意思，剛才兇了點，你不介意吧？”“沒事沒事，我唱錯了，就是我的責任，我回家好好背背，明天一定背會。”
所以，説語言是很重要的。説什麼樣的話，決定出什麼樣的人，所以對於語言這一方面我們需要格外注視。
語言魅力的作文 篇13
昨天晚上我和媽媽一起收看了中央二台播出的節目“開學第一課”主題是“我愛你，中國！”裏面講述的都是關於愛的感人的故事。
其中最讓我感動的是“馬鵬飛的故事”。馬鵬飛在出生8個月的時候，父母就去世了，和奶奶相依為命。而奶奶又得了糖尿病，但還是堅難地照顧着幼小的馬鵬飛，甚至把自己看病買藥的錢省下來用來照顧馬鵬飛。在馬鵬飛5歲的時候，他的奶奶因為糖尿病的併發症而導致眼睛失明。從此，5歲的馬鵬飛就開始成為了一家之主，肩負起了照顧奶奶的重任。每天做飯、洗碗、餵奶奶吃飯、為奶奶按摩—— ——到了馬鵬飛上學的年齡，馬鵬飛又一邊上學，一邊照顧奶奶。他每天早上5：00就起牀了，照顧好奶奶之後再去上學，而放學後，他總是一路跑回家，儘管他的家距離學校公里，但是他總是要儘快跑回家為奶奶做飯。晚上，照顧奶奶睡下後，他才開始學習直到十點以後才休息。他就是這樣日復一日，年復一年地照顧着自己親愛的奶奶，而他的成績竟也一直保持在班級中20名以前。
他的生活條件非常艱苦，從出生到現在上國中了，卻沒有慶祝過一次生日，看到節目中主持人現場為他送上的第一個生日蛋糕時，我感動的流淚了！平凡的馬鵬飛卻一直在堅持着不平凡的事情，這就是愛！我要向馬鵬飛學習的地方太多了。
有的人説：“愛是分享！”有的人認為：“愛是力量！”有的人説：“愛是承擔！”還有的人説：“愛是榮耀！”在我眼裏，愛是世界上最美麗的語言。因為我時時感受到愛，來自老師，來自家人，來自朋友，所以我是幸運的，我也衷心地希望每一個人的身邊都充滿了愛，讓我們在愛的包圍中幸福的成長！
語言魅力的作文 篇14
談起語言的魅力，我相信作為一箇中國人都會感到一種自豪感，語言是一種工具，溝通的工具。語言可能產生誤解，也可能通過語言，成就沒事，成為溝通的橋樑。
語言離不開智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了陽光，多了些許暗色，少了些許明媚，就像佳餚少放了鹽，枯燥無味，人們便失去了欣賞的樂趣。
只有智慧的語言，才耐人回味。往往失去了智慧，便會鬧出笑話。
記得，小升中時，要全方面複習，古詩句也是主要的一項。老師發了一張補全詩句的卷子。我們第二天上課講時，便鬧出了笑話。“不識廬山真面目，”的下一句應該是“只緣身在此山中”因為《望廬山瀑布》和這首詩是同一課的，所以同學們都向他投去嘲笑的目光。但是我們換一角度想一想，中國文化博學精深，古詩句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子錯亂搭配，上句不接下句，鬧出的笑話可不僅僅是笑一笑了。
常言道：“良言一語暖三冬，惡語傷人六月寒。”這句很樸實的話卻很經典地再現了語言的魅力。一個正直善良的人會用很温暖的語言去撫慰寒冷的人們；一個人心存感激的人會珍惜他身邊給予他鼓勵的.人們，一個熱情的人會用激昂歡暢的語言感染身邊的人們；一個幸福温順的人會用蜜意的心杯甜潤的語言去關愛身邊的人。那一句句樸實的話一旦賦予了美好情感色彩就會有了魅力。
中華漢字的傳統源遠流長，語言中也能發現樂趣漢字的魅力無處不在。語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎麼去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？
語言魅力的作文 篇15
“人人都説語言是一門藝術，可不是，今天呀，我們班也舉行了一場語言的藝術展示會。”
隨着我們主持人的一聲報幕，今天的展示會也拉開帷幕。/第一個節目《加了一句話》真可算是同學們關注的焦點，温東欣扮演的是巴黎的一名著名詩人，而郝敬翔扮演的是一位可憐的盲人，還有一些同學則扮演的是青年婦女。一天，“詩人”看見一位乞討的“盲人”，“盲人”衣衫襤褸，身旁有一個牌子，牌子上寫着：“我什麼都看不見。”温東欣—“詩人”平靜的走過去很紳士的説了一聲，老人家請問今天給你錢的的人多嗎?郝敬翔失望的搖了搖頭雙眉緊皺的説道：“我……今天什麼也沒有得到。”聽到這些。“詩人”把身上所帶的錢都給了那位老人，還在牌子上添了四個字—春天來了，等人多了，路人們就都為郝敬翔—“盲人”捐助了許多錢，無論是多麼華麗的紳士，還是小職員，看到這個牌子後他們肯定會想到，春天來了我們都能看到美麗的春景，而這位老人卻孤身一人在乞討，我們應該幫助他。簡簡單單的四個字是多麼有魅力呀，他幫住了那位老人走出了困境。當然温東欣等人的小品也博得了大家的陣陣掌聲。
還有羅一桌的節目也是我個人最看好的，他為我們帶來的是《快板，玉蘭接媽》羅一桌一上場，那一拿快板，整是一個“瀟灑哥”，《玉蘭接媽》主要講了一個因錯別字鬧的一系列笑話;練快板的就是不一樣，一説起話來伶牙俐齒，他的表演讓大家為之驚歎。
下面的幾個節目有的讓大家哈哈大笑，有的讓大家沉思感動。這讓我們感受到了語言的魔力也感受到了語言的魅力。
語言魅力的作文 篇16
在五年級下學期我們學過的《不用攙扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了語言的魅力。
那是一個寒冷的冬天，有一位老大爺，他的臉黑黝黝的，穿着一件洗得泛白又打了不少補丁的勞保大衣，坐在水果攤位前。水果攤位上的水果各種各樣，讓人眼花繚亂，而老大爺的那深陷的眼睛望着馬路上來來往往的行人，他那是在期待別人來買他的水果。
一天，兩天，三天過去了，他的水果依然沒賣出多少。晚上，老大爺在家想了一個辦法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔開車來接他的女兒，看見了賣水果的老大爺，便問：“蘋果多少錢一個？”老大爺説：“普通的一元一個，特價的四元一個。”叔叔眉頭緊鎖，心裏非常疑惑：特價的怎麼還比普通的貴三元？老大爺看出了他的心思，就對他説：“你沒發現這些貴的蘋果都包上了金紙嗎？”這時，叔叔才發現，原來貴的蘋果上不僅包上了一層金紙，上面還有一張造型精緻的卡片，卡片上寫着：“把屬於你的甜蜜帶回家”。
於是，叔叔買了兩個“金蘋果”，心想：一個送給女兒，讓她體會到父愛的温暖；一個送給妻子，讓她感受到丈夫的關心。後來，很多人都來老大爺這裏買“金蘋果”，都想把這一份甜蜜送給自己的親人，老大爺的特價蘋果每天都賣得精光。
從這件事情中，我突然發現：一個普通的蘋果，只不過包上了一層金紙，再加上卡片上的一句祝福的話語，就能使蘋果如此暢銷，語言的魅力真神奇啊！
今後我要努力學好語文，讓語言更加充滿魅力。
語言魅力的作文 篇17
語言是一種藝術，説得好聽，會給他人留下一個好印象，可能會因為你的一句話，改變他人陰雲密佈的心情；如果，説的不好聽，則反之。所以，我為語言的魅力點贊。
説起語言，我還有一段難忘的往事……
有一次，爸爸許久未見面的老同學準備回來探望他，爸爸聽了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。於是，爸爸準備請老同學大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次藉着爸爸同學的光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見到這位叔叔的廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見面不一會兒就聊得熱火朝天了，説起喝酒還爭得面紅脖子赤，大有非要喝個不醉不休的架勢。一來到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問媽媽：“叔叔這麼胖，怎麼不減肥呢？”氣氛頓時靜得連一根針掉下來的聲音都聽得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵乾笑了幾聲。爸爸連忙捧着自己的大肚腩一臉驕傲地説：“你看，老爸也這麼胖，多會兒減過肥？更何況你沒聽説過，越胖越有福氣嗎？”我一臉認真地回答：“哼，那我以後也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑眯眯地點點頭，氣氛這才活躍起來。媽媽後來説我不會説話，那時我還很疑惑：我明明會説話啊！
直到後來，我終於明白了，此“説話”非彼“説話”。説話不只是簡單地吐出字音，還要説得讓別人聽了舒心。這也是一門大學問，我們還要繼續研究。所以，我為語言的魅力點贊。
語言魅力的作文 篇18
在生活中，語言起着很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結果，這就是語言的魅力。——題記
中華五千年語言文化，有着無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語言的魅力。
今天你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什麼地方了。以前去到公共廁所，大便池牆上經常貼着“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，和沒貼差不多。現在的公共廁所，經過改進，即乾淨又衞生，廁所門和牆上，會有一温馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個温馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，後一句意思，你就應該去勞動，把它衝乾淨，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有温馨標語：“向前一小步，文明一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這麼簡單，就變成了一個文明的人了，大家何樂不為之。
再説説私家車，為了前後車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會反光貼畫，上面有一個有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的温馨提醒，就會引起後面司機注意，可能在司機注意不集中時，帶來了開心和快樂，這就是方便了自己，快樂了別人啊！
中國語言的魅力真是無處不在，飯店裏的空調上寫上“你少動我！”標籤，停車場會有“要想來開車，待到醒酒時。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準備給他製作一個温馨提示卡片，上面會寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長壽！”，到時候看看老爸什麼反應。
語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎麼去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？
語言魅力的作文 篇19
語言，不僅是簡單的溝通語言，同時也是一門藝術，是交往的條件。語言，是人類文明傳遞的重要工具。語言，講究藝術，在你山窮水盡之時，它可以幫你化解危難，同時，若不注意言行，它也可以將你毀於一旦。
語言，可以在危難之時使人化險為夷。生活中存在許多危險，良好的語言能使你在許多危險中倖存。在劉邦打敗項羽建立漢朝後，在一次飲酒之中，劉邦問大將韓信：“你看一下我可以統領多少兵馬？”韓信看着劉邦，然後豎直一根手指説：“不過一萬之數。”接着，劉邦又問：“那你可以統領多少兵馬？”韓信笑着説：“我嘛，當然是多多益善。”當下劉邦的臉就沉了下來。而韓信又不緊不慢地接着説：“不過，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了。”劉邦聽話後，臉上又綻開了笑容，而韓信最終沒有被殺。這就是語言的魅力，可以在危難之時幫你化險為夷。
語言可以讓你拒絕他人的同時又不會讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過這樣一篇文章：一位商人想要競選一名區長，在競選時，他説：“我競選區長，只做一屆，並且會好好幹，使我們更加富有。”競選結束，他以微妙的優勢競選成功。商人在位期間，努力做好本分的事情，人們都安居樂業、時間過得很快，彷彿眨眼之間就過去了三年，又要競選區長了，但是商人仍舊去競選，並且由於在位期間的表現，他贏得了人們的尊敬，以絕對優勢成功連任。當記者問起他上次所説的話：只做一屆，他笑着回答：“我也想轉行，但舊鞋好穿。”他這句話婉轉地回答了記者的疑問，並標明瞭自己要做連任的心理，而記者也不會覺得有什麼。語言可以使你婉轉地回答別人的問題，而又不會讓人覺得有針對性。這就是語言的魅力。
當然，語言的魅力並不只有以上這些。它還能使人在不知不覺間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語言充滿魅力。
語言魅力的作文 篇20
在生活中，語言起着很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結果，這就是語言的魅力。
——題記
中華五千年語言文化，有着無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經用到了用到談話，還用到了廣告上，今日我帶您去感受一下語言的魅力。
今日你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家明白這是什麼地方了。以前去到公共廁所，大便池牆上經常貼着“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，和沒貼差不多。此刻的公共廁所，經過改善，即乾淨又衞生，廁所門和牆上，會有一温馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個温馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，後一句意思，你就應當去勞動，把它衝乾淨，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有温馨標語：“向前一小步，禮貌一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這麼簡單，就變成了一個禮貌的人了，大家何樂不為之。
再説説私家車，為了前後車輛相撞，就在自我車尾部加貼黃色會反光貼畫，上頭有一個有頑皮小狗，下頭有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的温馨提醒，就會引起後面司機注意，可能在司機注意不集中時，帶來了開心和歡樂，這就是方便了自我，歡樂了別人啊！
中國語言的魅力真是無處不在，飯店裏的空調上寫上“你少動我！”標籤，停車場會有“要想來開車，待到醒酒時。”的牌子，異常是今日廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準備給他製作一個温馨提示卡片，上頭會寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長壽！”，到時候看看老爸什麼反應。
語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎樣去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？
語言魅力的作文 篇21
中國是一個歷史悠久的民族，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠流長，博大精深古往今來，語言文字一直伴隨國家的發展。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是中華民族的象徵。每當我們寫下一個個生動的漢字時，一定會感歎漢字的奇妙，“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫，卻組成了成千上萬的文字。
一個“喜”字，便讓我們笑逐顏開;一個“怒”字，便讓我們怫然作色;一個“哀”字，便讓我們黯然失色;一個“樂”字，便讓我們開懷大笑……面對我國那豐富多彩的文字，可現在的青年人又是怎麼做的呢?
時尚、潮流，這就是我們中國小生的追求。在我國已經出現了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對我國文字的嚴重破壞。我國的文字以歷經滄桑，600多年的文字演變：從原始的甲骨文，到後來的象形，又到近代化的繁體字，到現代完美的簡體字。難道我們不應該去學好我們國家通用的文字嗎?
“扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上……”啊，好聰明的中國人，好優美的中國話。中國話的魅力可真大，“全世界都在學中國話”，每當吟唱起這幾句歌詞，心裏都是無比的自豪，當我們正入神的聽着這優美的中國話，更能深刻的認識到許多人都説起了“英國話”。
是的，英語是國際語言，在與外國人交往交流時，使用英語是必須的，但在我們中國，你必須説好中國話。有的人半中半洋，在漢語裏插上幾句外文;有的人説話語序混亂，把好好的中國話説的不土不洋;有的人生在中國，長在中國，卻在説不好中國話的同時，以外語為重，還説什麼適應潮流;同學們，讓我們都學好中國話，説好普通話
破壞國家語言文字的問題已經出現，作為中學生的我們，一定不能袖手旁觀，在學校“寫規範字，説普通話”，在社會生活中，學會用語言文字描繪我們的大千世間。
“與語言文字同行，創祖國美麗明天”。
語言魅力的作文 篇22
隨着時間的推移，人們漸漸開始用短信，手機等來交流。雖然這種方法可以使人們的交流更加便捷，可是卻不能表達出自己真實的情感，可能會造成一些不必要的誤會矛盾。而語言交流的魅力，只有自己親身體驗過才知道，我就曾經感受過着不同尋常的魅力。
那是我三年級的時候，正是放暑假的時候，炎熱的天氣讓人都不想出去，而我也是如此，除了做作業外，就是拿着個電腦和同學聊天。可是不知是怎麼了，我總是不能和平時較好的幾位朋友好好地聊一會兒，總是一會兒就“不歡而散”，然後我只能一個人望着電腦發呆，反省自己的錯誤，然後第二天又是這樣。
爸爸似乎知道了我的煩惱。在一個休息日，爸爸坐到我身邊，一本正經地對我説：“你是不是希望你和你的朋友可以好好的交流呢？”我點點頭，看向爸爸，似乎希望他能有什麼妙招，爸爸緩緩地開口了：“其實你和同學會這樣，只是因為你們的交流方式不對。”“哪不對了？”爸爸看我一臉疑惑，無奈地解釋道：“你們每天都在電腦上聊天，要知道，電腦可不能幫你傳達你腦子裏在想什麼。”説完爸爸就走了，留我一個人在那思考。我想了一會兒，覺得爸爸説的對。於是我再次打開電腦，把幾個好朋友都約了出來，面對面談了談，她們像也是這樣，於是我們説好，暑假裏有空就一起出門。
語言魅力的作文 篇23
語言是一門藝術，尤其是語文工作者，更要懂得怎樣利用好語言，讓它昇華成為自己的藝術。那就需要你不斷地去閲讀，從書中汲取之精華，去其之糟粕，並經過消化之後轉變為自己的語言。然而對於博學多才、用心的人來説將是小菜一碟，對於我來説有一點點的困難，因為平時讀書並不太用心，現在才知道慚愧。
每個人都有自己的一門語言藝術，若果要學那就需要你“敏而好學，不恥下問”，更需要你用心去傾聽。因為每個人的思維方式不同，那麼他的語言表達方式也不同，有的人表達直接易懂，有的人表達委婉動聽，還有的人表達沁人心田。以上的幾種方式都各有千秋。但我的表達有些遜色，以後還要不斷地學習加以提高。有時語言組織的不太好，有些措詞不太準確，從而導致別人不能馬上理解我的話語的意思，這是我的缺點，同時也是我的優點，因為更能激起我讀書的慾望，同時提醒我先思考而後説。因為每個人的想法不同，你在説話的同時也要考慮對方的感受，因為在社會的大熔爐中不僅僅是用語言去與別人交流，更需要心與心之間的溝通。要與別人有一種共鳴與默契，因為生活就是一本有趣的書，只要您認真去看，用心去感受，你便會知其意，受其益。因為“獨樂樂不如眾樂樂”。在以後的生活中我將更加努力去學習與工作，因為我快樂着，語言的魅力時刻吸引着我，感染着我。
語言魅力的作文 篇24
如何巧妙的運用語言是生活中一門獨特的技能。巧妙的語言散發着濃厚的藝術氣息，使人痴迷。這，便是語言的魅力。高尚的語言，是藝術。有一日，你發現課桌裏被扔了了許多垃圾，而你對是誰幹的是知道的。這時，你會怎麼做？去找他理論嗎？如果他就是不承認呢，到時候你心裏也不會快活，説不定你還要出醜。以牙還牙，也把垃圾扔到他的課桌裏，這樣做雖然解了恨，自己卻會變成和他一樣的人。
此時，你一定會説“可這也不行，那也不行，難道什麼都不做，就由着他這樣嗎？我的課桌又不是垃圾站!”説的好，問得妙，要和別人理論，也要講究方法的。此時，用語言最好。你可以遞一張紙條給他：朋友，你的“禮物”太貴重了，我可收不起啊。下次就別送了，否則，我也會來個“禮”尚往來呦。話裏有意地告訴他不要再扔垃圾扔到你課桌裏了，否則，你也不會罷休的。或者，以德抱怨也是可以的。“朋友，我課桌裏是放書本文具的地方，不是垃圾站。垃圾站在樓下。你如果不知道，改天我帶你去呦!”怎麼樣？這可比打架來的好，來的妙吧？
俗話説的好，孺子可教也，相信沒有人是笨蛋。面對這一堆“禮物”，問上一句“你確定你扔的只是垃圾而已嗎？”不笨的人想想就知道。他已沒有了友誼、誠信……不僅僅只是一堆垃圾那麼簡單。高尚的語言，是藝術，只有巧妙的運用才能發揮它可用的本質。
語言魅力的作文 篇25
在繁華的巴黎大街的路旁，坐着一個衣衫襤褸、頭髮斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫着：“我什麼也看不見！”街上過往的行人很多，那些穿着華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動於衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這裏。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
“唉！”那盲老人歎息着回答，“我，我什麼也沒有得到。”臉上的神情非常悲傷。
讓·彼浩勒聽了，把木牌悄悄反過來，拿起筆寫上：“春天到了，可是……”幾個字，就匆匆的離去了。
晚上，讓·彼浩勒又經過這裏，問盲老人下午的收入情況，那盲老人笑着對詩人説：“先生，不知為什麼，下午給錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，也摸着鬍子滿意的笑了。
春天到了，可是……“這富有詩意的語言，產生了這麼大的作用，就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多麼美好啊，那藍天白雲，綠樹紅花，那教堂尖頂的鶯飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎麼不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對於一個雙目失明的人來説，只是一片漆黑。這是多麼令人心酸啊！當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎麼不對他產生同情之心呢？
語言魅力的作文 篇26
語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋樑，是人與人之間共同的結晶。
從小我就同爺爺奶奶生活在一起，説的話也是地方方言，直到那一天，爺爺送我去上幼兒園，幼兒園老師用她那甜美的聲音對我説了一句：“你好啊，小朋友。”我頭上冒出一串問號，爺爺告訴我這叫普通話，“普通話”我一下就對這個普通話來了興趣，“你——好。”“小朋友，你真棒！”老師説道，“小——朋友，你真——棒”。“哈哈哈，哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來。幼兒園大班畢業那天，我用很流暢的普通話對那個女老師説：“老師，謝謝您！老師，再見。”
進入國小後，不僅要講普通話，還學習了英語。後來慢慢進入高年級，學習了更多英語單詞和句子。現在我能熟練地講很多句子，默很多單詞。一天，我和媽媽去購物中心購物，遇到了一些外國人，他們悉眉苦臉，很顯然，他們不瞭解這些商品，不知道該怎麼選。我向他們走過去，我用英語做了一段自我介紹，並用簡潔的語言向他們介紹一些商品，他們對我連連Good!youaregood!thankyou!（意思是：太棒了！太棒了！謝謝你。）我聽了之後，心裏美滋滋的，充滿了自豪感。
自打那次以後，我真正領略到了語言的魅力，以後，我一定要認真學習英語，一定要更加説好普通話。
語言魅力的作文 篇27
生活中，我們每天都在用語言和別人進行交流。
語言，通俗的説就是我們説的話。從古至今，從文言到隨着時代的發展，它所展現出來的魅力是無限的。
在我的生活中，我最喜歡的一句話就是：“王思怡，你真棒！”
在我學鋼琴的時，我有點累，心裏面就想着不彈了，罷工！可是，再當曉燕老師來檢查我的曲子時，曉燕老師就會説：“思怡，你真棒！”我的心裏面就美滋滋的，這就説明：“我的努力沒白費！”
去年放暑假時，姐姐終於從天津回到了家，姐姐看了看我的捲紙，説：“妹，你真棒！”
是啊！作為一門藝術，在各個時代，各個領域，它所展現出的魅力是無限的。
這句話一直激勵着我，讓我向前衝！向前衝！
而我最反感的一句話是：“王思怡，你怎麼這麼粗心？”
有一天，當英語捲紙發下來的時候，我一看“93”分，連詞成句題首寫字母忘了大寫，標點符號忘加，哎……一個小小的錯誤就白白扣了我兩分，回到家中，讓媽媽看了看捲紙，她就對我説：“王思怡，你怎麼這麼粗心？”我對這句話很反感，心裏面就想着：“下一次我一定考出可好成績來！”
當第二次時，終於沒有再犯那樣的錯誤，我考了“97”分，這次媽媽沒有在批評我了，説：“下次繼續努力，爭取考出更好的成績！”
“這個假期沒有作業！”“少玩一會啊！”“叫你的家長來！”“發錢！”“考了一百分！”
是啊！生活中每一句話都有它所藴含的魅力，只要你留心，生活處處都有魅力！
語言魅力的作文 篇28
一想到春天，美好的字眼撲面而來。春天都是美麗的！一個人，看不見這美麗的春天，那是多麼可悲的一件事啊！想到這，同情之心油然而生。語言的魅力真是太大了。
生活中，我們的行為常常被富有魅力的語言左右。例如那些鋪天蓋地的廣告，語言運用到了爐火純青的地步，人們讀着、聽着、看着這些廣告語，或心生衝動，或嗤之以鼻，或無動於衷。如某保險公司的廣告詞“因為信賴，所以託付”，不禁讓人心生信任，若想買保險時，第一個想到的便是它了。再如環保廣告，草坪上的廣告牌寫着這樣兩條，一條是：禁止踩踏草地，一條是：青青小草，足下留情。顯然，第二條能引發人們對小草的喜愛之情，由喜愛而生髮保護意識。這就是語言的魅力。
語言的魅力在中華文化寶庫的詩詞中，盡顯無遺。我們誦讀詩詞，被語言的魅力所折服。不説“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”展現詩人杜甫愉悦的心情，也不説“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”表現詩人陸游那至死不渝的愛國之情，單説“詩仙”李白的《靜夜思》：牀前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。連三歲的孩童都會背誦，寥寥20字，看似直白，卻讓遊子心中泛起那濃濃的思鄉之情。語言的魅力在詩詞中，在其他文學作品中，彰顯得淋漓盡致。
語言魅力的作文 篇29
地球上只要有人生存的地方，都會有語言，但卻不一定每個地方都能存在“語言”上的“魅力”。
看，那邊有人在吵架，是什麼原因導致他們吵起來呢?我們一起去看看。起因：在於甲方因衣服被乙方不小心給刺破了一個洞，非常生氣的罵了乙方几句，那滿口的髒的語言激怒了乙方，乙方因此和甲方吵了起來。
這是一見非常小件的事情，可又是一件常見到的事情。
如果當時換一種方式，甲方沒有粗口罵乙方，也將不會導致一個不圓滿的結果，如：甲方衣服不小心被乙方刺破時，可以説：“對不起，我的衣服不小心鈎到你的東西。”這樣一來，乙方會不僅會感到慚愧，而且也不會導致個不圓滿的結果。可見，這就是語言的魅力，如果我們每個人能夠好好利用語言，那麼處處就會體現出“語言的魅力”，而且社會也將會和諧起來。
語言的魅力不只是能無吵架的、安安靜靜的解開一些誤會，而且還在——在我們每個人傷心、遇上挫折的時候，都需要朋友來安慰和幫助，這時候貼心，温馨的語言，也是語言的魅力。
我也一樣，以前我曾因為考試考砸了，很難過。這時我的朋友就會來安慰我，如：説：“沒事的，下次考好就不就行了嗎`”“.你這次是粗心了，以後要細心檢查就好了……”“人都會失誤的時候，這只不過是你的一個失誤，成功總會在後面等你的……”聽了這些話，我還會難過傷心嗎?
語言處處可見，但如果我們讓語言充滿愛的魅力的話，社會將會更加和諧、幸福。
語言魅力的作文 篇30
在那明媚的午後，我坐在小花園裏，輕劃筆尖，配着一杯濃濃的香茶。”唰唰唰“幾個來回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽光的映射下，便如黑曜石般流動，就稱它為黑曜石吧，起伏動盪，黑光粼粼。那便是文字了。
輝映着金色的陽光，那些黑色的文字也綻放它那無與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。
那圖畫上，有清風，有流水，有鳴啼，有綠樹紅花。一切展現的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個文字創造出來的。不知不覺中走進綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達出來吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖着，搭在上面的瓣兒也矯情了，只是愜意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，靜靜的罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍着暗綠色的影子。
聽，那文字又在演奏了，渲染着晨露，從石縫裏微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發出的了。
伴隨着微風的輕柔，文字飄飛在那空中，順着小河流水，應着鳥兒的婉轉歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節奏來。
文字走到哪裏，哪裏就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。
文字，我該怎樣感謝你呢?
語言魅力的作文 篇31
説話也是一門藝術，你發現語言的魅力了嗎？
舅舅是一名優秀的攝影師，在我們當地還算小有名氣，每天都有客户慕名前來請他攝像、照相。舅舅每天也就忙在其中、樂在其中。
可舅舅這位攝影師也有自己的煩惱事，那就是舅舅不喜歡拍集體照。雖然每次拍集體照時，在按下快門之前的幾秒鐘，舅舅總會不停地提醒大家：“一定要注意了，千萬不要閉眼睛。”可拍出來的照片總會有那麼一兩個人閉着眼睛在睡覺。舅舅又是追求完美的人，每次都要重拍許多次才能使他自己滿意。唉！拍集體照幾乎成了舅舅的煩心事。
這不，我們學校又請舅舅來為六年級畢業班照相了，“咔咔咔”一張張精彩的照片在舅舅手中誕生了。最後，要拍集體照了，每個班都六十人左右，再加上老師，大約八十人的樣子。舅舅幫大家整好了陣形，支好了相機，準備開拍了，可這次舅舅卻大聲對大家説：“請你們都閉上眼睛休息，等我數到‘1’，大家再一起睜開眼睛，3、2、1，睜！”“咔嚓”一聲，哇塞！一張漂亮的照片出爐了，所有的人都眼睛睜得大大的，真是十全十美呀！
“舅舅，你是自己想出這個這個好辦法的，還是聽別人説的，真管用。”站在一邊觀看的我一下子衝到舅舅身邊。
“哈哈，誰想起來的不重要，你看明明是一個意思，想照相時讓大家都睜開眼睛，但換了一種説法，就輕鬆做到了。語言的魅力還真是大呀！”
是呀！善於利用語言的魅力會給我們帶來驚喜哦！趕緊給語言的魅力點贊吧！
語言魅力的作文 篇32
日常生活中必不可少的語言其實很有魅力，只是我們沒有去發現而已。現在就讓我們一起去探索語言的魅力吧！
寫作其實也是一種語言的表達方式，他只是把文字組織起來，而且看你組織的好不好，奇不奇妙，通不通順，以及精彩的程度。語言是非常有趣的，多幾個字或少幾個字的意思是完全不同的。
有一個故事是這樣的：一個著名的作家在大街上遇到了一個雙目失明的老太太在乞討，作家就給了她一個硬幣並問她：“今天收入怎樣”？她回答：“除了你，別的都沒有”。作家看了看她身邊的木牌，上面寫着“我什麼也看不見”。作家沉思一會兒，又在前面寫了“春天來了”四個字，路人看了紛紛都給老太太錢了。就是這四個字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，這正是語言的魅力所在之處。
語言是我們生活中必不可少的。因為沒有語言我們就無法交流，甚至可能走向滅亡。語言已經有悠久的歷史了，早在猿人的時候，猿人就開始用手語表示，或是將發生的事情用石頭形象的刻在牆上等方法交流。古代語言有四種最古老的語言：中文就是其中的一種。但是，由於世界的變化只有中文才保存了下來。這也説明古人已經用智慧製造了語言和文字，才得以如今可以這麼美好的生活溝通。
語言是多麼神奇，又是多麼有魅力，還有很多魅力還沒被發現，等待着你來探索與發現它們。
