關於語言魅力的作文（精選10篇）

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關於語言魅力的作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎麼像喧鬧的市場般一樣鬧鬧哄哄的，他們在做什麼呢？哦，原來他們正在玩一個遊戲——“句子裏的大世界。”

開始玩之前，老師向我們宣佈了遊戲規則：第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人，第四組寫做什麼，然後把它們組合起來，由一個同學到各組抽一張組合成一個句子來讀。我聽完老師的遊戲規則後，非常興奮，真想快點開始進行遊戲。

“好，同學們，現在可以寫紙條了，記住，注意細節和內容，越矛盾越好！”同學們拿起筆，聚精會神地冥思苦想，有的同學絞盡腦汁，抓耳撓腮，想着怎樣寫才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語地交流；有些同學已經想到了，正動筆寫了。只見樑聖達邊寫邊笑，時不時還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣子，真讓人期待，不知道他寫的是什麼，是不是很搞笑的呢？

大家都寫完了，便紛紛離開座位把自己寫的紙條小心翼翼地放進紙盒裏，然後帶着期待的心情回到自己的座位上。“我請一位同學來讀，每組抽一張。”同學們個個都舉起手來，想試一下好不好玩。後來老師請了幾個同學上去讀。

其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講台，又慢吞吞地抽出紙條，動作像機器人似的緩慢。大家已經等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點啦！怎麼動作這麼慢呀?”有的同學甚至着急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不説，只是抿着嘴看着紙條。過了不久，他笑了幾聲才説道：“在一個月黑風高，橫屍遍野的白天，在醫院裏，巴拉拉小魔仙和鹹蛋超人用腳吃飯。”安靜的教室頓時變得熱鬧無比，有的同學笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣。“用腳吃飯，多麼荒唐！”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。

瞧，語言的魅力多麼大啊，一句話便將全班人都逗得喜笑顏開了！句子裏的世界可真大啊！

在生活中，語言起着很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結果，這就是語言的魅力。

——題記

中華五千年語言文化，有着無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語言的魅力。

今天你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什麼地方了。以前去到公共廁所，大便池牆上經常貼着“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，與沒貼差不多。現在的公共廁所，經過改進，即乾淨又衞生，廁所門與牆上，會有一温馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個温馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，後一句意思，你就應該去勞動，把它衝乾淨，這種念頭好像是油然而生的了。

再走到小便池，面前的就有温馨標語：“向前一小步，文明一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這麼簡單，就變成了一個文明的人了，大家何樂不為之。

再説説私家車，為了前後車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會反光貼畫，上面有一個有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的温馨提醒，就會引起後面司機注意，可能在司機注意不集中時，帶來了開心與快樂，這就是方便了自己，快樂了別人啊！

中國語言的魅力真是無處不在，飯店裏的空調上寫上“你少動我！”標籤，停車場會有“要想來開車，待到醒酒時。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購物的想法。

我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙與喝酒，我也準備給他製作一個温馨提示卡片，上面會寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長壽！”，到時候看看老爸什麼反應。

語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎麼去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？

語言與文字是中國人民交流的橋樑。若是沒有了語言與文字，就會使一個國家變得毫無意義：人民不能交流，不能談話，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對方表達的意思。

先來説説我們中國的語言。中國的語言具有長達幾千年的歷史，普通話是由北京話改變而來。在中國各地都有各種不同的方言，交流就很不方便：你説你的廣東話，我説我的四川話，他説他的湖南話，真令人費解。聽別人説一大通聽不懂的語言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應該需要一致的語言——普通話。學好普通話，首先要學好拼音，掌握好字的聲調。普通話字正腔圓，可以使整個國家使用同一種語言。學好中國話，朋友遍天下，現在我們華夏兒女要繼續發揚中國話，超越英文，成為世界通用語言！

中國的漢字更是令中國人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡化到今天音、形、義的完美結合的文字。漢字包含了中國人民的智慧，成為了每一箇中國人的驕傲。在遠古時代，那時候沒有文字，只能用繫結記事的方法記錄事情。自從發明了文字，我們現在才知道遠古時期有夏朝、周朝……我們要寫規範的中國漢字，點、橫、撇、捺、豎彎鈎……一個個順暢的筆畫誕生了那麼多的“小精靈”，這是我們的自豪！當然，中國那麼大，不寫規範字的人也有許多，想有人寫繁體字、其他民族的文字。作為中國人，就應該遵守國規：寫規範字，説普通話。有的店鋪、商店的招牌上都有不規範的字，我反對那些亂改中國漢字的人！我們的祖先發明漢字很有趣：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國家”的“國”的國字框代表國家的土地，“王”代表一個國家的統治者，一點代表國家的老百姓。漢字真的很有趣，中國人民真的很有智慧。

現在起，學好普通話，寫好規範字，這是我們中國人必須做的！語言文字奇特之處你體會到了嗎？只能用一個詞概括：魅力無窮！

語言，是一種工具，溝通的工具，通過語言，我們可能會產生誤解，如材料中的馮婦，命喪火海，但也可通過語言，成就美事，消除誤解，成為溝通的橋樑。

爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應我的了，怎麼可以再次爽約，爸爸是大壞蛋，難道工作比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧，難道他忙得連跟我説一句話的時間都沒有嗎？整天都工作，我已經一個星期沒有見到你的身影了，差不多一個月沒有跟你説過話了，爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，你答應我，陪我度過我16歲的生日的。

快11點30分了，爸爸，你真的忘了嗎，我的16歲生日即將過去了，爸爸，我有點恨你了，你一點都不關心我，整天把我丟在家，不聞不問的。11點50分了，“叮……”咦，電話，我顫抖的手拿起話筒，“我親愛的女兒，16歲生日快樂，對不起，爸爸本想趕回去的，但機場因大雪封閉了，剛剛電話也因天氣打不通……”話筒中傳來你焦急又慈祥的聲音，眼淚奪眶而出……

什麼嘛，她是什麼意思嘛，都那麼久的朋友了，她怎麼可以這樣誤解我。她生氣，我可以理解，畢竟快大學聯考了，那本資料又是如此地重要，但她怎麼可以在同學前中傷我，説我妒忌她，偷了她的資料。這，難道就是多年的朋友。

家門前，一道單薄的身影在寒風中瑟瑟發抖。那不是倩嗎？我的腳步慢了，她來幹嘛，又來罵我嗎？她轉過頭來，發現了我，快步跑了過來，她張開口，欲言又止，過了一會，才説：“雪，對不起，是我不好，我不該這樣的，我是複習復糊塗了，才這樣誤會你，我不配做你的朋友……”忍了許久的淚終於落了下來，冬天的風是暖的，你知道嗎？

（後記）

語言的魅力是無敵的，不論多少，女兒因父親的一席話落淚，朋友因其朋友的話而感動，妻子因丈夫的一句話感動，語言成為他們溝通的橋樑，誤會盡除。

我喜歡語文，喜歡傳統文化，喜歡國學經典，喜歡語言和文字所散發的魅力，喜歡中國的傳統龍文化。

去年，學校裏發了一張訂書的紙，我在瀏覽過所有書名後，毫不猶豫地在《國學經典》後畫了個勾，買下這本我關注了很久的書。

我之所以會喜歡這本書，是因為我的媽媽，記憶中的她在小時候就讓我看關於傳統文化的書，還告訴我：學生時代心靈純潔，精力充沛而且記憶力好，應該多讀一些國學經典，並把它熟讀成誦，既可以增長知識，陶冶情操，也可以汲取智慧，豐富思想。一開始，我是被媽媽困在桌子上死讀，後來，我便化被動為主動，去與文字交流，去感受語言文字，感受中國傳統龍文化。

幾個星期後，書發下來了，我津津有味地讀了起來，裏面孔子的一句“己所不欲，勿施於人”引起了我的沉思。

當今社會，物質豐富了，人情卻淡漠了；通信手段發達了，人與人之間的距離卻更遠了。擁抱親情，收穫友情，建立和諧的人際關係，就要學會換位思考，以一顆真誠的心，站在對方的立場上審視自己，理解對方。具體地説，要建立良好的人際關係，就要在日常生活中誠實守信，以禮待人。這些都可以是我們身邊的小事，例如：答應了幫同學打掃衞生，就要準時；在校園裏看到老師主動問好；在有同學不會的問題向你請教事，不煩躁，不推脱，細心地，耐心的幫助同學，樂於助人；這都體現出我們的素質與文化素養，都是中國龍文化的傳承。

語言真的很神奇，古今異義，一詞多義都是我所感興趣的。

在《三峽》中，“或王命急宣”中的“或”在古代是有時的意思，在今天，就成了或者；“雖乘奔御風”中的“雖”是即使的意思，到了現代就變成了雖然。一詞多義，就是同一個詞語在不同的語言環境中有着不同的含義。這種特殊的語言現象，在文言文中更為明顯。如《三峽》“自三峽七百里中”一句中“自”意為“在”，“自非亭午夜中”一句中“自”意為“假如，如果”。

在學習了傳統文化後，我們在講話時，也會多一份雅緻與凝重，少一分蒼白與漂浮；多一分精煉與輕靈，少一分瑣碎與笨拙。學習傳統龍文化，誦讀國學經典，感受語言魅力，感受中國文化，感受中國傳統精神。

語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋樑。精美的語言會帶給人們快樂，帶給人們美的享受。而不加思考脱口而出的語言，會給自己或者別人帶來誤解，帶來傷害。

有一次，我一個人在家寫作業，遇見了一道難題，於是，我就去隔壁的錦錦姐姐家裏尋求幫助，她正在吃早飯，她説等她吃完飯再來我家教我。我回家繼續寫作業。不一會兒，我姑姑來我家了，於是，我相她請教，經過姑姑的講解，我很快就做出來啦！

一會兒，錦錦姐姐來我家了，我看見她之後就説：“你已經沒用了，我姑姑已經教過我了”，我剛把話説完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因為我的話，她還偷偷地哭過。我知道自己錯了，請求她原諒我，可她還是沒有理我。

後來我媽媽給我買了好多關於語言的書籍，讓我從中吸取點教訓，她還教育我説：你知道語言也能傷害人了吧？所以説話是有藝術的，而且説話是要經過思考的，否則，一不小心就會傷害別人哦。

後來爸爸和我講了許多關於語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語傷人六月寒。

這一次的教訓讓我深刻地記住：説話是要經過思考的，話是不能亂説的。

從前，有一位很老實的農夫，因為他很老實，所以他就總是被別人欺負。

有一天，對於那個老實的農夫來説，是個黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店。可是當他路過一家包子鋪的時候，突然從裏面走出一位先生，並向那位農夫喝到：“給我站住。”農夫會過頭來問到：“我怎麼了？”他大聲的説道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢。”“憑什麼？”就這樣，他們爭辯了起來。農夫説：“咱們去找阿凡提評評理去吧？”

到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經過重複了一遍，問到底是誰的錯。

阿凡提知道了事情的'真相，也沒有把自己的想法説出來。害怕説出之後又會引起雙方之間的矛盾。他突然靈機一動，看見桌上放着一貫銀錢，心裏知道該怎麼辦了。他把那個無賴店主叫了過來，説：“你幫我聽聽這一貫銀錢動起來是什麼聲音。”當那個店主聽完以後，阿凡提説；“你這無賴，趕快給我五文錢。”“憑什麼？”店主嚷到。“因為你聽到我銀錢的響聲。”阿凡提説到。

因為那時候的人們都非常的信賴阿凡提，所以無賴的店主只好交了錢，悶悶不樂的低着頭逃走了。

語言充滿了魅力，如果你能妥善的組織好你的言語，那你不僅可以得到別人的温暖，也能給予別人勇氣。

首先來講，語言是一種禮貌。

當你受人幫助，要主動的講謝謝。當你無意中做錯了什麼事情，要講抱歉、對不起。如果你對別人講話，儘可能要用敬語，諸如請、您等。這些都是我們生活中的一些小細節，也是一個人人品體現的方式之一。

其次語言是一種文化。

在美國，語言講究的是幽默。當你身處於人羣中一個人的時候，別人問你嘿，為什麼一個人？如果是我們回答，或許只是簡單的因為我習慣了獨處。而在他們開放的國家，這種簡單的言語是不夠的，他們的風格會是這樣的我正身處於朋友之中，不是麼？這是一種自信，這是一種美式文化。

在日本，吃飯前要講我開動了。然後拿起筷子再同大家一起吃飯。遇到剛認識的人，就會低頭以示尊重，然後講請多指教。帶給人謙遜之感。而在地鐵、公交之類的地方，如果你因為奉行了我國的尊老愛幼的傳統，那你一定會被那位老人指責小子，我的身體可還好着呢！不要小瞧了上了年紀的老人啊！

這就是文化之間的不同，也是各國差異的體現，大家通過不同額度語言，不同的文化來交流，用不同的方式表達自己最為獨到且相仿的內容，這就是語言的魅力之一。

到了我國，五千年的文化，經過了無數次演變而來的文字更是被我們的先輩們用到了極致。

思念一個人的時候，我們我們可以將講花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。這是李清照的宋詞。也可以講我家襄水曲，遙隔楚雲端。這是劉禹錫的唐詩。還可以説一句簡單的白話文，我想你了

一種詞彙，我們可以用多種表達來形容。

拿太陽來説，它的的別稱可以是赤輪、晷景、奔晷、朱曦、曦和、陽景、大明、光朱等等，那月亮來説，它的別稱可以是蟾宮、月宮、玉盤、銀鈎、嬋娟、桂宮、望舒。銀河又叫做天河、天漢、星漢、星河、銀浦、銀彎、雲漢。十二個月份可以分別是一月首陽，二月紺香，三月鶯時，四月槐序，五月鳴蜩，六月季夏，七月蘭秋，八月南宮，九月菊月，十月子春，十一月葭月，十二月冰月。苦瓜，又叫半生瓜。因為當你回味過來苦瓜的滋味時，人生就已經走過一半了。紫玉蘭有個雅稱名木筆，因花苞初發如筆頭。像這樣出彩的風格，我國的語言中還可以找到數千乃至上萬種不同的例子，倒也難過國際上那麼多外國友人被我國的文化風格所吸引，所難倒了。要讓我們本國人完全掌握老祖宗的精髓，也是需要從國小學起的！

內容是如此的，那書寫出來的樣子就更令人驚歎了！

我國的書法主要以毛筆、鋼筆、硬筆為主。其中的字體多種多樣，有繁體、簡體、黑體、宋體、古體。而現階段大多都使用簡體文字。其中的行文方式又含着隸書、行書、草書、楷書等多種多樣。每一種都呈現出它獨特的姿態，適應不同的人羣。草書張狂、簡略、筆畫連綿，在書寫過程中要遵循氣勢貫通、錯綜變化、虛實相生的章法原則，晉代王羲之《初月》《得示》等帖即為今草。值得一提的是毛主席就在草書上頗具造詣，受人傳頌。楷書作為漢書中的常用字體，趨簡化，橫平豎直，其中可分為大楷、中楷、小楷，楷體四大家是分別是歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫，被後世傳送為代表。而我個人比較喜歡文字中的瘦金體，它是宋徽宗趙佶所創造的的一種字體，由於極具個性，個性極為強烈，又與晉楷唐楷等傳統書體區別較大，故可稱作是書法史上的一個獨創，代表作有《楷書千字文》、《穠芳詩》等。

我大中華的語言魅力不僅在於多樣，更在於千年來祖輩們精華的沉澱。在歷史的沖刷下，這些寶貴的知識仍然流傳不息、經久不衰，不僅如此，更演變出了不少有趣的歷史故事。而文字的起源就是其中比較富有代表性的了。

相傳那還是黃帝和蚩尤交戰的時候。為了便於行軍打仗，黃帝命令倉頡想出便於記錄各項事宜的辦法。倉頡每天上觀日月星辰，下觀萬物生靈，逐漸創造出來了越來越多的象形文字。由於刻在木石之上不便攜帶又容易損毀，他便在烏龜的殼上反覆嘗試，後來發現將文字刻在烏龜的龜殼之上不僅可以十分清晰，而且便於攜帶且不容易損壞，後來便被沿用了下去，成為了現在所説的甲骨文。這就是中國漢子的起源。

當然，我國文化那可是博大精深，説起來三天三夜都是講不完的。

語言的魅力也正在於此，當你對它產生興趣的時候，你一定會被語言獨有的魅力所打動！

你們可能會説：“語言怎麼會有魅力呢?我看你是多想了。”我沒有多想，在我身邊就經常發現語言的魅力。

有一次，我和佳佳姐姐在做作業，碰到了一道難題，於是，我們去找蘭蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐説：“等會教你們!”我們上樓後，繼續做作業，姑丈過來了，於是，我們向他請教，經過姑丈的指點，我們很快就做出來了。

後來蘭蘭姐姐上來了，我對蘭蘭姐姐説：“你已經沒用了!”不知怎的，説了這句話後，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，後來我還發現她偷偷地哭了。

我知道自己錯了，請求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒有吭聲，後來她雖然諒解了我，可提出了一個條件：一天不能和她説話。

媽媽知道了這件事，對我説：“鄭藝，你現在知道語言也傷害人吧?所以説話是有藝術的，而且説話是要經過思考的，否則，一不小心，就會傷害別人哦，到爸爸那裏去，讓爸爸給你講講語言的魅力。”

爸爸和我講了許多關於語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒。

這一次的教訓讓我深刻地記住：話，是不能亂説的。

從某種意義上説，語言是受控制的，它的魅力超出了我們的想象。如果一個人想在社會中脱穎而出，變得靈活，他必須藉助語言。這表明了語言的重要性。因此，如果我們想活得好，我們必須知道如何説話。

能夠説話是一個人贏得他人尊重的基本條件。英國著名劇作家蕭伯納去了莫斯科，在街上遇到了一個聰明的小女孩。他一拍即合，談了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩説:“回去告訴你媽媽，你今天在街上和世界名人蕭伯納談過了。”小女孩看着他，用他的語氣説:“回去告訴你媽媽，你今天和安娜——一個美麗的蘇聯女孩——談了很長時間。”我們不得不稱讚這個小女孩的機智。蕭伯納對小女孩的回答也應該是出人意料的，並且應該特別尊重地看着小女孩。可以看出，在正確的時間得到正確的答案是一門藝術！這個小女孩聰明的回答贏得了人們的尊重，仍然被認為是一個很好的談話。

會説話，在競爭中生存，不會説話，在這個競爭激烈的世界中難以生存。一天，我去水果攤買水果。我遇到一位年輕女士，她正對着老闆説，“為什麼你每公斤需要不止一個西瓜？其他攤位只賣幾美分。”老闆皺起眉頭，不耐煩地回答:“我們這裏賣這個價格！”女人一聽，放下她要放進袋子裏的西瓜，轉身離開了。看到這一幕，我不得不説，老闆不知道如何説話。隨着時間的推移，這個攤位的生意也遠不如其他房子。説話真的是一件非常重要的事情。

説話不在於豐富，而在於本質。1954年，周恩來參加了一個會議，並告訴工作人員上演《梁山伯與祝英台》彩色越劇。工作人員寫了一份15頁的手冊給周總理審閲。周恩來批評工作人員:“不要看對象，對牛彈琴。”工作人員不服氣地説:“給外國人看這樣的電影簡直是對牛彈琴！”“這取決於你怎麼玩，”周恩來説。“你得擺弄十多頁説明書。這是隨機的。我將為你改變演奏方法。你只需要在邀請函上寫一句話:請欣賞一部彩色歌劇電影，中國的《羅密歐與朱麗葉》。”電影放映後，觀眾欣喜若狂，不時爆發出掌聲。在我們的生活中，我們必須和別人打交道。有些人一天大部分時間都在説話，但他們不知道重點在哪裏。有些人只是説一個簡單明瞭的單詞，然後按順序解釋。

作為中學生，如何掌握語言藝術也很重要。畢竟，它與我們的人際交往、深造和求職有關。我們應該重視語言作為一門藝術，藝術地運用它，為我們的未來開闢一條廣闊的道路。